1、作者专业素养扎实,书稿内容可以雅俗共赏。
2、封面典雅,内文排版舒朗醒目,适于阅读。
《怎样写古诗词》从格律、立意、取材、结构、字句、修辞、阅读七个方面谈诗词创作的基本知识和技法,突出诗词创作的创新意识,行文通俗简洁,适用于诗词初学者。所举例子以正面为主,有时引用反面例子做对比;也引用了不少现当代诗词,以增强现实感和新鲜感。书中所谈主要是古人和今人的经验,也有一些作者自己的阅读和创作体会。
张应中,1968年生,安徽岳西人。南京大学中文系硕士研究生毕业,现为安徽师范大学文学院讲师,主要从事二十世纪旧体诗词研究,雅好诗词创作,著有诗集《无端》。
我通常不太会主动去写书评,但《怎样写古诗词》这本书,确实给了我一些特别的启发。我一直认为,古诗词的创作,需要极高的文学功底和深厚的文化积累,所以一直以来,我都只是一个被动的欣赏者。然而,这本书让我意识到,创作并非遥不可及,而是可以通过系统性的学习和练习来达成。它在讲解押韵和平仄时,没有采用生硬的学术术语,而是用一种非常通俗易懂的方式,结合一些朗朗上口的口诀,让我能够快速地理解并记忆。我最感兴趣的是关于“意境营造”的部分,作者通过分析历代名篇,揭示了不同的意境是如何通过遣词造句、意象选择和结构安排来形成的。这让我明白,写出一首好诗,不仅在于文字的堆砌,更在于能够营造出一种能够打动人心的氛围。我尝试着按照书中的方法,去模仿写一些简单的句子,虽然离真正的佳作还有很长的路要走,但我已经能够感受到,我对诗词的理解正在发生微妙的变化。
评分拿到《怎样写古诗词》这本书,我就被它那种“润物细无声”的教学方式所吸引。它没有给我一种“填鸭式”的教育感,反而像一位循循善诱的老师,带着我一步步地探索古诗词的奥秘。这本书最让我欣赏的一点是,它在讲解创作技巧的同时,非常注重引导读者去体会诗词背后的情感和思想。例如,在讲到“咏物”诗时,作者会深入分析诗人为何选择描绘某种事物,以及通过对该事物的描绘,想要传达出怎样的生活态度或人生哲理。这让我觉得,创作古诗词,不仅仅是文字的技巧,更是心灵的表达。书中也包含了很多关于诗词鉴赏的内容,通过对经典作品的细致剖析,让我看到了不同时代、不同风格的诗词之美,也为我自己的创作提供了宝贵的参考。我常常在读完一章后,会放下书本,尝试着去用自己的方式理解和表达,虽然很多时候会觉得词不达意,但这种尝试本身,就让我感受到了前所未有的乐趣和成就感。
评分坦白说,我购买《怎样写古诗词》的初衷,更多的是出于一种情怀。我对诗词的喜爱,更多地停留在欣赏层面,总觉得它们是“阳春白雪”,离我的生活很远。但这本书的出现,让我开始思考,是否也能在日常生活中,找到诗意的角落。作者在书中提到,很多伟大的诗篇,都源于诗人对生活的细致观察和深刻感悟。这让我开始有意识地去留意身边的一切:清晨的露珠,傍晚的霞光,甚至是街边的一朵小野花,都可能成为诗的灵感。书中也详细地介绍了如何将这些生活中的点滴,通过诗词的语言表达出来。例如,它会教你如何运用比兴手法,将抽象的情感具象化,又如何通过对仗工整的句子,来营造出对称之美。我尤其喜欢书中关于“情景交融”的讲解,作者引用了大量的经典诗句,分析了诗人是如何将自己的情感巧妙地融入到景物描写之中,使得景物不再是单纯的背景,而是情感的载体。读完这些,我仿佛打开了一扇新的大门,看到了一个更加广阔和富有诗意的世界。
评分读完《怎样写古诗词》,我最大的感受是,它打破了我之前对创作的刻板印象。我总以为写诗词就得是天赋异禀、饱读诗书的大家才能做到,但这本书让我看到了普通人也可以走进诗词的世界。它并没有一开始就抛出复杂的理论,而是从最基础的“诗眼”入手,教我们如何去捕捉和提炼诗句中最动人的核心。我记得有一节讲到意象的转换,作者用了很多生动的例子,比如从“落叶”到“枯黄”,再到“秋凉”,看似是简单的词语替换,背后却蕴含着情感层次的递进。这种循序渐进的讲解方式,非常适合我这样初学者,让我觉得掌握这些技巧并非遥不可及。更让我惊喜的是,书中还提供了大量的练习题,并且每道题都附有详细的解析,让我能够及时发现自己的问题,并加以改进。我特别喜欢那个“以景生情”的练习,按照书中的方法,尝试着描写我小区里的一棵老槐树,写出来虽然还显稚嫩,但已经能感觉到一丝丝诗的韵味在其中流淌,这给了我巨大的信心。
评分这本《怎样写古诗词》我拿在手里,感觉就像遇到了一位老友,一种亲切感油然而生。我一直对中国古典诗词有着浓厚的兴趣,总觉得它们像一颗颗璀璨的明珠,闪耀着千年文化的智慧和情感。然而,尝试自己创作时,却常常感到力不从心,那些优美的韵律、精妙的意象,仿佛隔着一层薄纱,难以触及。这本书的封面设计就很有韵味,淡淡的墨色,几笔写意的竹叶,让人联想到古人的书房,宁静而充满雅致。翻开书页,字里行间透露出的,不是冰冷枯燥的理论,而是温润如玉的引导。我特别喜欢它在讲述诗词格律时,穿插的那些引人入胜的故事和典故,比如某个诗人为何在特定情境下写下了流传千古的句子,又比如诗词中常见的意象,如明月、孤雁、折柳,背后蕴含着怎样的情感寄托。这些讲解,让我觉得学写古诗词的过程,不再是机械的模仿,而是一场与古人精神对话的旅行。我渴望在这本书的引领下,能够真正理解古诗词的精髓,并且能用自己的笔触,去描绘我心中的山川草木,我的喜怒哀乐。
评分②臧克家主编的《毛泽东诗词鉴赏》(河北人民出版社,1991年8月1版1印,787×1920mm 大16开漆布面精装本)。
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评分老伴平时喜欢做点诗或词,一下买了五本书,以参考。
评分很不错,书本感觉像正品,内容也很好,很适合家庭看书使用,而且一直喜欢宋词,但是不知道如何很好的去理解去解释,有了这本书就万事顺利了,而且也不贵,满100减三十,让自己养成读书的好习惯哦!
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评分买书好辛苦的,1:要选择出版社;2:要选择作者,还有译者;3:还要认真选择版本;4:还得选择购买时机;5:最后还得千军万马抢卷。
评分《毛泽东诗词书法诗意画鉴赏》四个特点: 一、《毛泽东诗词书法诗意画鉴赏》收录毛泽东诗词共76首,分别选自毛泽东生前审定出版的《毛@诗词》、毛泽东逝世后中共中央和中央有关部门审定出版的《毛泽东诗词选》《毛泽东诗词集》、中央文献出版社出版的《毛泽东诗词全编鉴赏》,以及有文献可据的毛泽东《祭母文》《祭黄陵文》等。 二、每首诗词的内容可分八项:(一)毛泽东诗词(附唱和原诗词);(二)毛泽东自注自解;(三)发表情况、写作背景(包括写作过程、流传情况、有关地理历史、人物事件);(四)修改情况和版本考证;(五)注释、诗词赏析、译文;(六)有关词牌溯源、历史地图、毛泽东诗词手书(附唱和原诗词手书);(七)书法纪事、墨迹鉴赏、书法作品赏析;(八)毛泽东诗词诗意词意画力求立体化、全方位、多视角地对毛泽东诗词作出分析和鉴赏。 三、每部分基本保持相对独立完整,与其他部分相关内容力求做到重点和角度不同,繁简有别或径直互见。 四、《毛泽东诗词书法诗意画鉴赏》参阅了大量的时贤著作,同时汇集了作者多年的研究成果,力求准确、科学地反映历年来毛泽东诗词研究成果。
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