2018百题大过关·小升初数学：提高百题（修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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侍作兵 著

图书标签:

• 小升初
• 数学
• 同步辅导
• 提高
• 练习
• 百题大过关
• 2018
• 修订版
• 小学数学
• 培优
• 试题

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567549579

版次：2

商品编码：12071625

包装：平装

丛书名： 百题大过关

开本：16开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

页数：176

字数：224000

产品特色

编辑推荐

百题大过关，精挑细选试题，拒绝题海战。
百题大过关，科学编排设计，不遗漏考点。
百题大过关，分类分层训练，符学科特点。
百题大过关，让考生练得少，练得全，效果好。

内容简介

本书立足于学生数学能力的提高与拓展，重点在于通过典型试题的解题方法指导，帮助学生提升能力；全书目录设计既以新课标为依据，还部分兼顾培优的需求，但以前者为主，能纳入前者体系的尽量纳入。书中试题的选择以中等难度的为主，适当兼顾部分参加名校自主招生的考生和分班考的考生对试题难度的需要。

作者简介

《百题大过关》丛书编委（按学科排序）
语文： 王学东（特级教师，教授级中学高级教师） 马建明（特级教师，教研员）
数学： 张瑞炳（高级教师，高中数学竞赛指导教师） 曾大洋（特级教师，教研员） 侍作兵（特级教师，江苏省人民教育家培养对象）
英语： 李 忠（高级教师，教研员） 刘 建（高级教师，教研组长） 王 韫（高级教师） 秦晓静（高级教师） 杨 柳（高级教师）
物理： 傅雪平（高级教师） 阎伦亮（全国模范教师，特级教师）
化学： 何来荣（高级教师，教研组长） 曹年华（高级教师，教研组长）
生物： 吴红漫（特级教师，教授级中学高级教师）
历史： 王 雄（特级教师，教授级中学高级教师）

目录

第一章 数与代数 /
第一节 数的认识 /
第二节 简便计算 /
第三节 探索运算规律 /
第四节 等式和方程 /
第五节 比和比例 /
第六节 正比例和反比例的认识 /
第七节 解决实际问题 /
第二章 图形与几何 /
第一节 图形的认识 /
第二节 测量与计算 /
第三节 图形与变换 /
第四节 图形与位置 /
第三章 统计与概率 /
第一节 统计量 /
第二节 可能性 /
第四章 综合与实践 /
第一节 探索规律 /
第二节 解决问题的策略 /
第三节 方案设计 /
参考答案 /

前言/序言

“倒漏斗”理论告诉你，这才是正确的刷题模型
刷题，已经成为当前中小学生学习过程中最流行的词语。
我们经常听到的题感，就是通过大量刷题领悟出来的。对于临场应试，题感不仅仅是对试题类型的感悟，更是对命题人与评卷人所采用的“潜规则”的感悟。有些同学因刷题量少，题感无法建立。但也有很多同学，因刷题过量，导致原先建立起来的题感陷入混乱而模糊不清，这样上了考场，发现每个题见着都似“亲家”，可做起来往往是“冤家”，自然也不可能取得好成绩。
备考过程中，很多同学的刷题思路可以用一个“正漏斗”模型来比喻，我们称之为刷题的1.0版本。这部分同学刷的题中，既包括了考试要求的题目，也包括了很多不作要求的题目。原因在于他们缺乏辨别能力，导致在面对题目时往往会有一种赌博心态：不刷的话，万一考到呢？然而，到了考完试，却发现考到的题平时没有很好地练透，平时练透的题却没有考到。
题海无涯，精力有限！同学们不能把有限的精力，投入到茫茫的题海中去！于是有些同学把刷题思路升级为“倒漏斗”模型，我们称之为刷题的2.0版本。简单地说，就是“考试考什么题，我们就刷什么题”。采用这个模型的同学，一般先不忙于刷题，而是先去搞清楚：考试要考什么？怎么考的？还会怎么考？
考什么，也就是“考点”，可以去研究每年的《考试说明》与《考试大纲》；怎么考，也就是这些“考点”在实际的考试中是如何体现的，可以去研究最近几年的真题；还会怎么考，可以去研究优秀的模拟试题。
刷符合考试要求的题，只是解决了问题的一部分，要想刷出最好的效果，同学们还要力争做到以下三点，我们称之为“总结反思”模型，也就是刷题的3.0版本。
第一，有序刷题！
要建立题感，就必须把要刷的题进行排序。排序的方法有两种：一种是按题型来分类排序，一种是按题目的难度进行分层排序。按题型来排序，就是把情景不同但本质相同的一类题排列在一起。这样排列的好处是能让同学们通过刷题形成解决这一类问题的策略，找到解决这一类题目的题感。按类刷题获得的方法与策略，最容易迁移到其他题目中去，真正达到“解一类通一片”的效果。按难度来分层排序，也就是根据学习的实际情况，把要达到的解题能力分阶段落实，从基础到提高，从小题到大题。这样排列有两个好处，一是让解题能力在刷题的过程中逐步提高，二是避免在刷题的过程中因难度跨度过大而影响信心！
第二，注重感悟！
题感并不会在刷题过程中自动产生，为了获得题感，刷完题后，同学们必须回顾自己的解题过程，并将这个过程与题目的特征联系起来，概括出这一类题型的结构特点与所采用的解题策略。题感不仅仅是一种感觉，它更是一种策略，一种程序。这个程序包括：这是一道什么类型的题？这类题型有什么特点？解决这类题型可采用什么步骤？每个步骤有哪几步？还有一个特别重要的事：在解决这类题型时最容易犯的错误是什么？
第三，精泛得当！
如果把最后的考场当作决战战场的话，那么要想取得最后的胜利，同学们首先需要一个“根据地”。通过对“根据地”的精心经营，同学们获得了经验，接着就必须通过一些演练来运用这些经验。但终究还是要回到“根据地”进行总结反思，其目的是让经验更全面，更具有实战力。同样地，同学们通过有序刷题、注重感悟获得题感，并不具备完全的战斗力，还要在演练中运用这些题感，所以需要一定量的泛刷。但过量的泛刷，反而会让刚刚建立的题感混乱，解题能力下降。很多同学的最佳应试状态不在最后的考场，而是发生在模拟考中。这种怪现象产生的根本原因就是泛刷过量。为了避免这种现象的产生，要特别提醒同学们，在泛刷的同时，千万要记得经常回到“根据地”，总结提升刷题过程中的经验，对题感进行升级，从而让题感更具有“杀伤力”！
刷题是一把“双刃剑”！刷得好，能帮助同学们取得好成绩；刷得不好，会成为同学们的恶梦！作为一家专业教育出版社，我们有责任有义务来帮助全国的考生解决好这个问题，因此，我们特别邀请了经验丰富的著名一线教师担纲编写了《百题大过关》这套丛书。在编写时，我们深入研究《考试大纲》与《考试说明》，确定“考点”；研究历年真题，明确“考法”；熟悉各地模拟考题，做精准“预测”。选编或者原创试题，通过分类与分层的方法把试题进行有序排列。结合学科实际，采用不同的训练方式，有按题型来分的，比如阅读、写作等分册，也有按层次来分的，比如基础、提高等分册。同学们只要按照顺序刷题，刷完题对照书后的详细解析，把自己的体会与反思，与作者的反思感悟结合起来，就能初步形成题感。另外再刷些诸如老师布置的练习，然后务必要回到《百题大过关》这个“根据地”，升级题感。我们相信，通过《百题大过关》系列图书的学习，同学们收获的不仅仅是“高分”，更重要的是“成就感”！
精准刷题，考什么刷什么！
有序刷题，形成解题策略！
巧妙刷题，让题感升级！
希望《百题大过关》成为同学们备考的“根据地”！

华东师大教辅人

2018百题大过关·小升初数学：提高百题（修订版） 核心理念：精炼题型，直击考点，夯实基础，突破瓶颈 本书专为即将迈入初中阶段的小学毕业生量身打造，旨在通过精选的“百题”训练，帮助学生系统梳理小升初数学核心知识点，全面提升解题能力，为初中数学学习打下坚实基础。不同于市面上泛泛而谈的题海战术，本书聚焦于小升初数学考试中最具代表性、最常考、也最容易让学生失分的题型，通过“精炼”和“提高”两大维度，引导学生深入理解知识点，掌握解题方法，最终实现“大过关”的目标。 本书特色与价值 1. “百题”精选，价值非凡： 顾名思义，本书的核心在于“百题”。这并非简单的数量堆砌，而是经过严格筛选的、涵盖小升初数学绝大部分考点和题型的代表性题目。每一道题都凝聚了丰富的教学经验和对考试趋势的深刻洞察。我们力求做到“少即是多”，让每一道题都物有所值，让每一次练习都能切实有效地提升学生的数学素养。学生不必在海量题目中迷失方向，只需潜心钻研这“百题”，便能触及小升初数学的精髓。 2. “提高”导向，重在思维： 本书的“提高”二字，不仅仅体现在题目难度上，更重要的是体现在对学生解题思维的训练上。我们不仅仅提供答案，更注重对解题思路、方法技巧的深度解析。每一道题的解析都力求清晰、透彻，不仅解释“为什么这样做”，更引导学生思考“还有其他方法吗？”，“这个方法有什么优势？”，“遇到类似的题目该如何迁移运用？”。通过这种方式，培养学生举一反三的能力，使其从“学会一道题”真正走向“掌握一类题”，从而实现数学能力的真正提高。 3. “修订版”优化，紧跟前沿： 本修订版在原有基础上，进一步吸收了近年来小升初数学考试的最新动态和命题变化。我们对部分题目的难度、题型和侧重点进行了优化调整，确保本书内容紧密贴合当前考试要求。同时，也根据学生的反馈和教学实践，对部分解析进行了更细致的补充和完善，力求让每一个知识点都得到最充分的讲解，每一个难点都得到最有效的突破。 4. 体系化设计，循序渐进： 本书并非孤立的题目集合，而是按照小升初数学的知识体系进行科学编排。从基础概念的巩固，到运算能力的提升，再到几何、行程、应用题等各类重点难点的突破，都遵循由易到难、由简到繁的逻辑顺序。这种体系化的设计，能够帮助学生构建完整的知识框架，避免知识点的零散和遗漏。学生在练习过程中，能够清晰地看到自己的知识盲点，并有针对性地进行强化训练。 5. 夯实基础，扫清障碍： 对于即将进入初中的学生而言，扎实的基础是成功的关键。本书在内容设计上，充分考虑到小学数学知识与初中数学知识的衔接。对于一些小学阶段容易被忽视但又至关重要的基础概念和计算技巧，本书都进行了细致的梳理和强化。通过对基础知识的精准把握，学生能够更好地适应初中数学的学习节奏，减少因基础薄弱而产生的学习困难。 6. 突破瓶颈，提升自信： 许多学生在小升初数学学习中，往往会在某些特定类型的题目上遇到瓶颈，导致自信心受挫。本书正是针对这些“难点”、“痛点”设计了专门的训练模块。通过对这些题型的深度剖析和多样化练习，帮助学生克服畏难情绪，掌握应对策略，从而真正实现“大过关”。每一次成功的解题，都将是学生自信心提升的阶梯。 本书内容构成与使用建议 本书内容涵盖小升初数学的各个重要模块，包括但不限于： 数与代数： 分数、小数、百分数、比例、数的认识、数的运算、简便运算、方程初步、代数式等。 图形与几何： 平面图形（三角形、四边形、圆等）的周长、面积计算，立体图形（长方体、正方体、圆柱、圆锥等）的表面积、体积计算，图形的平移、旋转、对称等。 统计与概率： 统计图表的认识与应用，概率初步概念。 行程问题： 相遇问题、追及问题、变速运动问题等。 工程问题： 工作效率、工作总量、工作时间等。 应用题： 各种实际问题的数学建模与解答，包括倍数应用、分数应用、百分数应用、工程问题、行程问题等。 使用建议： 1. 系统学习，循序渐进： 建议学生按照本书的章节顺序进行学习，确保对每个知识点都有充分的理解。不要急于求成，先吃透基础，再进行拔高。 2. 独立思考，深入解析： 在做题过程中，务必先独立思考，尝试自己解决问题。遇到困难时，再参考解析。但解析并非仅仅提供答案，更重要的是理解其解题思路和方法。 3. 反思总结，形成体系： 做完每一道题后，都应进行反思总结。思考这道题考查了什么知识点？用了什么解题方法？有哪些易错点？尝试将同类题型的解题方法进行归纳总结，形成自己的知识体系。 4. 错题整理，重点突破： 建立错题本，将做错的题目整理其中，并写下正确的解题过程和易错点。定期回顾错题本，重点突破自己的薄弱环节。 5. 模拟演练，查漏补缺： 在完成所有题目后，可以进行模拟演练，以真实考试的场景来检验学习效果。通过模拟演练，及时发现知识和能力上的不足，并进行针对性的弥补。 致学生与家长： “2018百题大过关·小升初数学：提高百题（修订版）”是陪伴您孩子小升初数学复习征程的得力伙伴。我们相信，通过对本书的深入研习，您的孩子不仅能够在小升初数学考试中取得优异成绩，更能够为未来的初中数学学习打下坚实的基础，激发对数学学习的兴趣与热情。 愿每一位使用本书的学子，都能在这“百题”的磨砺中，不断超越自我，最终实现“大过关”的辉煌！

评分☆☆☆☆☆

今年给孩子准备小升初考试，数学是重中之重。试过不少辅导资料，但总感觉效果不尽如人意，要么题目太偏，要么解析含糊不清。直到朋友推荐了这本《2018百题大过关·小升初数学：提高百题（修订版）》，我才觉得找到了“宝藏”。这本书最大的特点就是它的“小而精”，100道精选题目，每一道都直击小升初数学的核心考点和难点，而且都是经过反复验证和修订的“干货”。我最喜欢的是它详尽而富有启发性的解析，不同于市面上很多只给答案的“速成”资料，这本书深入浅出地讲解了每道题的解题思路、方法技巧，甚至还点出了易错点和易混淆点。这让孩子在学习过程中，不仅能够解决眼前的题目，更能培养举一反三的能力，掌握解题的“道”而不是“术”。孩子的数学成绩在使用了这本书之后，进步非常明显，尤其是那些曾经让他头疼的综合题，现在也能迎刃而解了。

评分☆☆☆☆☆

这本《2018百题大过关·小升初数学：提高百题（修订版）》简直是为我这样数学“小白”的家长量身定做的！我承认，我对孩子小升初的数学辅导一直力不从心，看到那些复杂的题目和解析，常常感到一头雾水。但这本书的出现，彻底改变了我的困境。它精选的这100道题，虽然名字听起来很有挑战性，但实际上都是最能代表小升初数学水平的精华题。每一道题的旁边都附有详细的解题步骤和思路讲解，而且讲解的语言非常平实，没有那些花里胡哨的专业术语，让我这个“门外汉”也能看懂。我常常和孩子一起对着答案和解析讨论，不知不觉中，我不仅帮助了孩子，自己的数学知识也得到了巩固和提升。最重要的是，这本书非常注重培养孩子的解题思路和思维方式，而不是简单地告诉他答案。它教会孩子如何分析问题，如何运用所学的知识去解决问题，这种学习方法比单纯的刷题要有效得多，也更能让孩子对数学产生兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是小升初数学备考的“神器”！我儿子今年小升初，之前数学基础不算特别扎实，尤其是那些综合性比较强、需要灵活运用知识点的大题，总是让他头疼。偶然间看到这本书，名字虽然有点“硬核”，但内容真的让我眼前一亮。它不是那种简单罗列题目的试卷，而是非常有针对性地选择了100道“必考”题型，而且每个题型都经过了精心的设计和修订，力求贴合最新的考纲和难度。最让我惊喜的是，每一道题后面都有非常详尽的解析，不仅仅是给出答案，更是深入剖析了出题思路、解题方法，以及可能遇到的陷阱和易错点。很多时候，我陪着孩子一起看解析，自己都觉得茅塞顿开，原来这道题还可以这么解！它教会的不仅仅是“怎么做”，更是“为什么这么做”，这种思维的引导对于孩子理解数学的本质至关重要。而且，书中的题目难度梯度设计得也很好，循序渐进，不会一下子就把孩子打击到，而是慢慢培养他的信心和能力。那些“提高”这两个字，名副其实，确实让孩子的数学水平有了质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期关注小升初数学教育的家长，我深知市面上各类辅导资料的良莠不齐。很多书题目数量堆积如山，但质量参差不齐，很多题目脱离实际，甚至存在错误。而这本《2018百题大过关·小升初数学：提高百题（修订版）》却给了我一个惊喜。它不像某些教材那样“大而全”，而是精选了100道典型题，这100道题覆盖了小升初数学的几乎所有核心考点和难点，而且每一道题都经过了反复打磨和验证，保证了其科学性和有效性。我特别欣赏书中的“修订版”概念，这意味着它能够及时跟进教育改革的步伐，不断优化内容，避免陈旧过时。孩子用了这本书后，我发现他对数学的理解更加透彻了，不再是死记硬背公式，而是能够举一反三，触类旁通。很多之前让他觉得棘手的题型，现在都能游刃有余地解答。而且，书中的解析部分写得非常有条理，逻辑清晰，语言也通俗易懂，即便是数学基础相对薄弱的孩子，也能从中受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在给孩子选小升初数学辅导书时，我几乎是“踩过无数雷”。很多书题目数量多，但内容空洞，根本没法解决孩子的实际问题。直到我发现了这本《2018百题大过关·小升初数学：提高百题（修订版）》。这本书最打动我的地方在于它的“精”而非“多”。100道题，看似不多，但每一道都是经过千挑万选的经典题型，并且经过了修订，能够反映最新的考试趋势。书中的解析部分做得非常出色，它不仅提供了多种解题思路，还深入剖析了每个步骤的逻辑，以及如何避免常见的错误。孩子通过阅读这些解析，不仅学会了如何解决具体问题，更重要的是掌握了一套系统性的解题方法。这种“授人以渔”的学习方式，让我看到了孩子在数学思维上的真正提升。而且，这本书的排版设计也很人性化，题目和解析分开，方便孩子对照练习，也避免了视觉疲劳。

评分☆☆☆☆☆

很好，买给孩子寒假刷题用的！希望收获良多

评分☆☆☆☆☆

非常满意的一次购物体验，谢谢

评分☆☆☆☆☆

孩子用的不错挺好

评分☆☆☆☆☆

好~~~~~~

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孩子很喜欢········

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阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动阅读，是世界上门槛最低的高贵举动

评分☆☆☆☆☆

希望孩子多训练提升成绩。

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

12345，上山打老虎。评价要10个字以上才有豆豆。