2017新版 教師招聘考試一本通專用教材：音樂學科專業知識 中小學通用 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

內容簡介

　　一、考試程序與內容 　　就目前情況來看，教師招聘考試主要是各地(市、區、縣)教育部門或人事部門組織的考試聘用機製。具體程序包括招聘簡章發布、報名與資格審查、筆試、麵試、基本功考核、體檢、錄用簽約等。考試內容依地區不同而有所差異，但其主綫內容是清晰的，一般有以下兩種形式： 　　一種注重考查考生對教育理論基礎知識與學科專業知識的掌握程度，有的地區也會單考教育理論基礎知識。其中教育理論基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、教育政策法規、教材教法、教育教學技能和新課程改革理念等。 　　另一種考試形式注重考查考生對公共基礎知識與學科專業知識的掌握程度。其中有的地區公共基礎知識指的就是教育理論基礎知識，有的地區則是指文史、科技、法律、政治、寫作、時事等綜閤知識或職業能力測試知識，有的地區則全部包括。 　　二、本書特色推介 　　鑒於教師招聘考試形式多樣、內容寬泛的特點，天明教育教師招聘考試命題研究中心根據多年的研究和對廣大考生的調研實踐，特推齣本套真正適用於全國各地考生的教師招聘考試專用教材——教師招聘考試一本通。本套圖書具有以下特色： 　　（一）結構閤理，講練結閤 　　為瞭更好地掌握重要知識，我們調整瞭以往圖書的章節順序，真正做到瞭易混淆的地方有對比，難掌握的地方有提煉。一切都是為瞭既讓考生能夠節省更多的時間，又可以加固不熟悉的知識。 　　章節後的“真題演練”闆塊，則是考查考生對所復習的內容的掌握情況，以使考生迅速地瞭解自己的不足，隨時作齣調整。 　　（二）緊扣大綱，力爭全新 　　本套教材嚴格依據全新教師招聘考試的命題要求和考試大綱編寫，融匯瞭多位天明教育一綫培訓專傢的講義精華，完全覆蓋瞭教師招聘考試的所有考點。 　　（三）應試指南，專傢講解 　　我們總結瞭多年來各地教師招聘考試中對各章節知識的主要考查內容，通過係統地分析，我們在本書的每一章中，為考生羅列瞭本章的重要考點以及考點的常考題型，便於考生很快地瞭解本章命題時側重考查的知識要點。 　　同時，我們還在每個章節的開篇處推齣“知識框架”模塊，為考生介紹本章節的常考知識點，讓考生一目瞭然。 　　（四）重點內容，詳細標注 　　在書中，為瞭讓考生可以更清晰地看到各個章節的重難點內容，我們在文中全部用麯綫標注，已便考生復習時節省時間，提高效率。 　　（五）增值服務，惠及考生

目錄

第一篇應試指南

第一章考試簡介（3）

第二章重要題型分析（8）

第三章復習方案推薦（17）

第二篇輔導講義

第一章教材教法（23）

第二章教案設計（35）

第三章音樂課程標準（47）

知識框架（47）

考核要求（47）

考點精講（47）

真題演練（59）

參考答案及解析（60）

第四章藝術概論（61）

知識框架（61）

考核要求（61）

考點精講（62）

真題演練（73）

參考答案及解析（74）

第五章基本樂理（75）

知識框架（75）

考核要求（76）

考點精講（76）

真題演練（102）

參考答案及解析（103）

第六章和聲學（105）

知識框架（105）

考核要求（106）

考點精講（106）

真題演練（117）

參考答案及解析（117）

第七章歌麯作法（118）

知識框架（118）

考核要求（119）

考點精講（119）

真題演練（128）

參考答案及解析（129）

第八章民族民間音樂（130）

知識框架（130）

考核要求（130）

考點精講（130）

真題演練（138）

參考答案及解析（139）

第九章中國音樂簡史（140）

知識框架（140）

考核要求（140）

考點精講（141）

真題演練（155）

參考答案及解析（156）

第十章外國音樂簡史（158）

知識框架（158）

考核要求（159）

考點精講（159）

真題演練（184）

參考答案及解析（185）

第十一章閤唱與指揮（186）

知識框架（186）

考核要求（186）

考點精講（186）

真題演練（190）

參考答案及解析（191）

第十二章作品賞析（192）

第十三章麵試（201）

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

不錯，很符閤實際需要，希望考試成功

評分☆☆☆☆☆

題目很多，各種題型都有比較全麵。

評分☆☆☆☆☆

很滿意，因為考試用

評分☆☆☆☆☆

很滿意！內容全！物流快！

評分☆☆☆☆☆

很好，知識還是詳細

評分☆☆☆☆☆

老公說是正版，希望這次老公一次通過

評分☆☆☆☆☆

書很好，很喜歡，對這種書有蜜汁徵服欲。

評分☆☆☆☆☆

習得講解很詳細，題型也挺全麵

評分☆☆☆☆☆

很快收到試捲，還沒做，不知道題型怎麼樣

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