大家的日语(第二版)(初级)(1)(配MP3光盘1张)

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日本3A出版社 著
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出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513585675
版次:1
商品编码:12084221
品牌:外研社
包装:平装
丛书名: 大家的日语系列
开本:16开
出版时间:2017-05-01
用纸:胶版纸
页数:368
正文语种:日文、中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :学生

大家的日语(第二版),国内累计销量逾百万,现重磅推出“第二版”!“第二版”将为您带来更好的学习效果。

1. 按中国读者学习习惯,突破原版空间布局,将与学习内容高度相关的单词、语法随课安置。

2. 适应社会生活的变化,凸显时代性,提升实用性。

3. 汲取教学现场反馈意见,有效修订内容,保证准确性。

4. 系统性强、配套产品全,全面培养“听说读写”能力。

5. 紧扣新日语能力考试考点,助力考试顺利通关。

6. 录音由专业人员录制,清晰、准确,发音地道。


内容简介

《大家的日语初级1(第二版)》是外语教学与研究出版社从日本3A出版社引进的一套日语学习教材,书中涉及的话题从自我介绍到每日生活安排,从个人兴趣爱好到传统文化,内容丰富,贴近日常学习与生活的方方面面,尽可能得将日本现状与日本人的生活方式与社会规律如实反映出来,为学习者提供了全方位的学习材料。课程设置涉及初级日语学习的众多语法项目,不仅配有例句、句型,还结合每一课的内容设置了会话。每课都有单词、语法讲解,还搭配有大量练习,不仅有基本的例句替换练习,还包括听力练习。

作者简介

日本3A出版社成立于1973年,事业范围为图书出版以及培训进修,出版过众多的日语学习用书、英语学习用书、韩语学习用书等各类外语学习书籍,都深受学习者喜爱和信赖。其中,该公司的经典日语学习教材“大家的日语”系列已被翻译成多国文字,远销世界各国。

内页插图

目录


目 录
はじめに(导入部分)
Ⅰ.日本語の発音(日语的发音) ..................................................... 2
Ⅱ. 教室の ことば (课堂用语) ...................................................... 5
Ⅲ.毎日の あいさつと 会話表現(日常问候和会话)................................. 5
Ⅳ.数字(数字) ........................................................................ 5
第1課.......................................................................... 6
1.わたしは マイク?ミラーです。
2.サントスさんは 学生じゃ ありません。
3.ミラーさんは 会社員ですか。
4.サントスさんも 会社員です。
会話 :初めまして
第2課........................................................................ 18
1.これは 辞書です。
2.それは わたしの 傘です。
3.この 本は わたしのです。
会話:これから お世話に なります
第3課........................................................................ 30
1.ここは 食堂です。
2.エレベーターは あそこです。
会話:これを ください
復習A ............................................................................. 42
第4課........................................................................ 44
1.今 4 時5 分です。
2.わたしは 毎朝 6 時に 起きます。
3.わたしは きのう 勉強しました。
会話:そちらは 何時までですか
第5課........................................................................ 56
1.わたしは 京都へ 行きます。
2.わたしは タクシーで うちへ 帰ります。
3.わたしは 家族と 日本へ 来ました。
会話:この 電車は 甲子園へ 行きますか
第6課........................................................................ 68
1.わたしは 本を 読みます。
2.わたしは 駅で 新聞を 買います。
3.いっしょに 神戸へ 行きませんか。
4.ちょっと 休みましょう。
会話:いっしょに 行きませんか
第7課........................................................................ 80
1.わたしは パソコンで 映画を 見ます。
2.わたしは 木村さんに 花を あげます。
3.わたしは カリナさんに チョコレートを もらいました。
4.わたしは もう メールを 送りました。
会話:いらっしゃい
復習B ............................................................................. 92
第8課........................................................................ 94
1. 桜は きれいです。
2.富士山は 高いです。
3. 桜は きれいな 花です。
4.富士山は 高い 山です。
会話:そろそろ 失礼します
第9課....................................................................... 106
1.わたしは イタリア料理が 好きです。
2.わたしは 日本語が 少し わかります。


《大家的日语(第二版)(初级)(1)》内容简介 本书是面向零基础日语学习者精心编排的入门教材,旨在通过系统、实用且富有互动性的学习内容,帮助学习者快速掌握日语基础知识,建立扎实的语言运用能力。全书结构严谨,内容贴近日常生活场景,力求让初学者在轻松愉快的氛围中逐步迈入日语学习的大门。 一、 编写理念与特色 《大家的日语(第二版)》秉承“实用性优先、循序渐进、强化交际”的教学理念。它不仅关注语法点的准确讲解,更注重培养学习者在真实语境中运用日语进行有效沟通的能力。 1. 情景化教学设计: 课程内容围绕日常生活、工作、购物、问路、自我介绍等常见场景展开。每个单元的学习都建立在一个具体的情境对话之上,使学习的知识点有明确的运用目的,避免了纯理论学习的枯燥感。 2. 系统性与连贯性: 语法点的编排遵循从简单到复杂的规律,结构清晰。第一册侧重于最基础的句型结构、动词和形容词的活用变化,以及助词的基本用法,为后续深入学习打下坚实的地基。 3. 听说并重,强化口语: 教材高度重视听力和口语的训练。每一课都配有丰富的听力材料和大量的模仿、替换练习,鼓励学习者大胆开口,克服“哑巴日语”的现象。 4. 丰富的练习量: 每课后都设计了多样化的练习题型,包括填空、选择、句子重组、听写以及情景问答等,确保学习者对新学的知识点能够通过反复练习得以巩固和内化。 5. 最新版修订: 第二版在保留原有经典结构的基础上,对部分过时或不够自然的表达进行了优化和更新,使其更符合现代日语的使用习惯。同时,教材的排版也更为清晰直观,方便学习者查找和回顾。 二、 核心内容结构(第一册) 第一册通常涵盖日语学习的初始阶段,内容覆盖了五十音图后的核心基础语法和常用表达,大约包含12至14个单元(具体章节数可能因印刷版本略有浮动,此处按通用结构描述)。 1. 基础发音与问候(预备阶段): 虽然五十音图通常在课前或预备单元学习,但本书会快速导入基础的发音规则、长短音、促音、拗音的辨识与发音技巧,并教授最基础的寒暄用语,如“おはようございます”“こんにちは”“ありがとうございます”等。 2. 核心句型结构(~は~です): 这是日语学习的基石。本书会详细讲解如何使用“は”(主题标记助词)和“です”(系动词)来构成陈述句,包括肯定句、否定句(~ではありません)和疑问句(~ですか)。学习者将学会表达“我是谁”“这是什么”等基本概念。 3. 数量与指示词: 学习者将掌握日语中指示代词(これ、それ、あれ、どれ)的用法,以及如何使用量词来表示物品的数量(例如:一つ、二つ)。同时,会引入“あります/います”来表达事物的存在。 4. 动词基础与活用: ます形(礼貌体): 这是初级阶段最重要也最常用的动词形式。本书会系统讲解动词的“ます形”变形规则(一类、二类、三类动词的规则变化),并应用于日常活动描述中。 时间表达: 学习如何表达时间(几点几分)、日期(几月几日)以及星期。 动词的否定与过去式: 学习“ませんでした”的用法,描述过去发生的事情。 5. 形容词的使用: い形容词和な形容词的区别与变形: 详细区分两种形容词的语法特性,重点学习它们的肯定、否定、过去式变形,以及如何用它们来修饰名词。 程度副词: 学习如何使用“とても”“あまり”等词语来表达程度。 6. 助词的初步运用: 除了主题助词“は”之外,第一册开始引入最基础的功能性助词,如: を (o): 表示直接宾语,学习“吃什么”“做什么”等动作。 に (ni): 表示时间点、地点(存在)或移动终点。 へ (e): 表示移动方向。 と (to): 表示并列关系或同行者。 7. 日常生活场景会话: 通过单元学习,学习者能够完成以下任务: 介绍自己的身份、国籍和职业。 询问和表达时间、日期。 描述自己拥有的物品和所在的位置。 进行简单的购物交流,询问价格。 描述简单的日常动作和活动。 三、 配套光盘(MP3)的作用 附带的MP3光盘是本书学习体系中不可或缺的一部分,它提供了所有课文、对话、单词和部分练习题的真人标准发音录音。光盘的主要作用在于: 1. 标准发音示范: 学习者可以反复听取母语者清晰、地道的发音,模仿其语调和节奏,确保输入准确的发音基础。 2. 强化听力理解: 帮助学习者适应日语的语速和连读现象,训练对日常会话的即时反应能力。 3. 口语跟读练习: 通过“影子跟读法”,学习者可以结合听力材料进行同步练习,有效提高口语流利度。 总结 《大家的日语(第二版)(初级)(1)》是一套为初学者量身定制的全面入门教材。它以实用会话为导向,将语法、词汇和听力训练有机地结合在一起,确保学习者在完成第一阶段的学习后,不仅掌握了日语的基本框架,更能自信地进行初级的日常交流。

用户评价

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坦白讲,我购买这套书之前,对“初级”这个定位是持怀疑态度的。很多号称初级的教材,实际上起点就定在了“假定你会一些基础发音”的水平,这对于我这种完全零基础的新手非常不友好。但《大家的日语》在处理“零基础入门”这块,做得非常体贴入微。它没有急着让你去模仿复杂的长对话,而是从最简单的句型结构入手,比如“AはBです”(A是B),然后通过不断替换A和B的内容,让你快速熟悉日语的基本陈述句式。最让我感到惊喜的是,它对助词(が、を、に、で等等)的引入是渐进式的,不会一下子把所有助词都扔给你。比如可能先集中练习“が”和“は”的区别,等你对这两个有了基本感觉后,才会引入“を”表示宾语。这种拆分教学法极大地降低了初学者的认知负担。如果非要挑剔,我只能说,对于习惯了中文或英文思维的人来说,日语的“主语省略”习惯在初级阶段的体现还不够明确,需要后续的强化练习来适应。但总的来说,它为我们构建了一座坚固的语法“脚手架”。

评分

我是一个非常注重学习材料“亲和力”的人,如果一本书看起来像冷冰冰的字典,我可能翻两页就束之高阁了。这套《大家的日语》在视觉设计上做得相当出色。封面设计简洁明快,内页的排版也很清晰,图文搭配得当,没有那种密密麻麻、让人喘不过气的感觉。它有效地利用了留白,让学习者的大脑可以轻松地处理信息。更重要的是,它的词汇选择非常贴合初学者的记忆曲线。很多单词都是高频出现的,比如“水”、“电车”、“今天”、“谢谢”,这些词汇重复出现,在不同的句式中被巩固,完全符合语言习得的原理——在语境中重复记忆。我感觉自己不像是在“背书”,更像是在“解锁”新的对话能力。当然,对于某些学习者来说,可能会觉得这种重复有点单调,特别是如果你对日本文化有很深的背景知识,可能会觉得一些场景设置稍微有点“老套”或者“简化”了。但正因为这种简化,反而剔除了干扰项,让我们可以心无旁骛地专注于日语本身的结构。对于我这种拖延症患者来说,这种清晰的学习路径简直是福音,它会推着你往前走,而不是让你迷失在知识的海洋里。

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我是一位成年学习者,工作之余学习日语,时间非常零碎。我的主要需求是能够利用碎片时间进行有效的学习和复习。这套教材的结构设计非常适应这种“见缝插针式”的学习节奏。每一课的内容量是可控的,大概在20到30分钟内可以完成一课的文本阅读和基础练习。更关键的是,它鼓励“整体性学习”,而不是孤立地记单词或背句子。书后附带的复习练习和自我检测环节设计得很巧妙,它不只是重复课本内容,而是通过提问方式,迫使你调用之前学过的多个知识点来组织答案。比如,可能一个问答题需要用到第三课的动词变位和第七课的地点助词。这种交叉测试极大地提升了学习效率。MP3光盘的另一个妙用是,我把它放在手机里,上下班路上,我就当作听故事一样反反复复地听。虽然刚开始听不懂,但耳朵会慢慢适应那种语音的节奏和语调,这对于培养“语感”比死记硬背单词有效得多。如果说有什么可以改进的空间,那就是,我希望它能提供更多针对“即时口语输出”的互动性练习,虽然书本涵盖了对话,但毕竟是单向输出材料,如果能设计更多需要即兴回答的环节就更完美了。

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这套教材简直是日语初学者的救星!我记得我刚开始接触日语的时候,完全是摸着石头过河,各种名词变位、敬语体系简直让我头大。后来经朋友推荐,入了这本《大家的日语》,当时心里还挺忐忑,毕竟市面上的教材多如牛毛。但一翻开,我就知道自己选对了。首先,它的内容编排逻辑性极强,从最基础的五十音图发音开始,循序渐进地引入日常会话和基础语法。每一课都会有一个明确的学习目标,比如“自我介绍”、“询问时间地点”等等,学完后你立刻就能在实际场景中用上,这种即时反馈感太重要了。而且,它的课文设计非常贴近日本的日常生活,不像有些教材写得那么书面化、不接地气。比如,关于在便利店购物、在电车上礼貌问路这些场景,都是我来日本后立刻就能遇到的。光盘里的原版音频发音标准、语速适中,我经常戴着耳机,跟着录音一句一句地模仿,感觉自己的口音都有进步。唯一的“小遗憾”可能就是,对于想深挖语法细节的同学来说,书本本身的解释可能略显简略,需要配合辅导书或者老师的讲解才能更透彻。但对于零基础想快速建立语言框架的人来说,这套书绝对是黄金起点。

评分

说实话,我一开始是冲着那张MP3光盘才买的,因为我的听力实在是太差了,总感觉日语听起来像一串连在一起的音符,根本分不清单词的边界。拿到书后,我发现这不仅仅是一套“听力训练工具”,它是一个完整的语言学习闭环。这套书的特点在于它的“实用至上”原则。它不像某些学术性的教材,上来就堆砌复杂的语法术语。它更像一个耐心的日本朋友,手把手教你如何在日本生存下来。举个例子,第一单元教你“这是什么?”、“那是谁?”这些最基础的指物和指人句型,但配套的练习册(虽然这里评价的是主教材,但两者是互补的)会立刻把你拉到实际情境中去。我最欣赏的一点是它的场景覆盖面广。它涵盖了拜访朋友家、去医院、银行开户这些稍微复杂一点的场景,这些都是教科书经常会忽略,但实际生活里又必不可少的交流场景。唯一的缺点是,如果你的目标是考级,特别是N3以上,这本书的深度可能不够,它更像是为你打地基用的砖块,地基打好后,你还需要换更专业的工具去盖楼。但是,作为一个纯粹的“生活日语”学习者,我给满分,因为它让我少走了很多弯路,买对了“第一把钥匙”。

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很给力,全本日语!!必须买辅导书才可以看得懂啊,还好我买辅导书了ヽ(*·ω·)?

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非常非常好的一套书,希望大家可以使用太极修订啦。

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很好的教材,全日语的。刚开始使用,希望能够在今年完成学习。加油?

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书印刷的也很好 很小的字也能看得很清楚。

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产品使用起来质量不错。京东配送方便快捷。

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书外面应该有个包装比较好 这样可以防止损坏或者弄脏 内容怎么都是日语的 一点汉字都没有 看来要好好研究一番了

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第一次在这里买书呢。刚到手,纸质还好吧,感觉就像以前学校里发的练习册,当然不会有初中高中课本那样的质量。一本米黄色的,感觉更好些。另外三本是纯白的。汉字上边的读音注释确实有些小。。。内容不敢评论(/ω\)毕竟小白一只。

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非常非常好的一套书,希望大家可以使用太极修订啦。

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质量OK,配送超快,送了光盘,赞!

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