新語文讀本 小學捲7（適用於四年級上學期 第4版 MPR） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王尚文，曹文軒，方衛平 編

圖書標籤:

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齣版社： 廣西教育齣版社

ISBN：9787543582712

版次：4

商品編碼：12125585

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

字數：210

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

內容簡介

　　《新語文讀本 小學捲7（適用於四年級上學期 第4版 MPR）》主要精選古今中外作傢的經典作品，輔以“和爸爸媽媽一起讀”專題，按主題分為十八個單元，通過閱讀經典培育孩子們對生命的尊重、關愛與敬畏，對理想與未知世界的嚮往、追求，形成積*進取的人生態度。

作者簡介

　　王尚文 著名語文教育專傢，浙江師範大學教授、碩士生導師。主要著作有《語文教改的第三浪潮》《語感論》《走進語文教學之門》《教育如天，語文是地》等。其著作在當代中小學語文教育領域産生瞭廣泛影響。

　　曹文軒 著名兒童文學作傢，北京大學教授、博士生導師，中國首位國際安徒生奬得主。主要作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鳥》《細米》《青銅葵花》等。

　　方衛平 著名兒童文學評論傢，浙江師範大學教授、博士生導師。主要著作有《中國兒童文學理論發展史》《童年寫作的重量》《享受圖畫書——圖畫書的藝術與鑒賞》《兒童文學教程》等。

精彩書評

　　若乾年後，當人們談起中國的語文教育史，談起中國語文教育改革之路的時候，肯定會提及這套讀本，提及它帶給傳統語文理念和語文教育理念的衝擊，和它通過經典為孩子們的精神成長帶來的濃墨重彩的文化和人文底蘊。

　　——《中國教育報》

　　《新語文讀本》融入瞭這個時代一批有良知學者對中國語文教育的反省，沉澱著他們對中國語文發展方嚮的思考。

　　——著名作傢、北京大學教授曹文軒

　　孩子隻有一個青春。讓他們讀一些經典的作品，讀一些精品、珍品，把人類的智慧——很多感悟人生、認識世界的睿智，通過文字傳達給學生，對孩子精神上的成長是非常好的。《新語文讀本》的齣現是一件好事。我感到學生能讀到這樣的書是幸福的。

　　——全國中學語文教學研究會原副會長、著名特級教師於漪

目錄

一 把鳥兒養在天空裏
養鳥須知/陳雯雯
父親、樹林和鳥/牛漢
金翅雀/米·托爾加

二 我的王國， 詩的王國
來吧！/約·雷丁
我的王國/斯蒂文森
孩子/辛笛
進城怎麼走法/丹尼斯·李
沒有不好玩的時候/任溶溶
對星星的諾言/米斯特拉爾
笑的種子/李廣田
最遠的地方/林芳萍

三 最好的那個我
想當太陽的小狗/泰國民間故事
用不同的眼睛看/巴甫洛娃
天使的吻痕/詹姆斯·摩爾

四 親情架設的橋
慈愛的媽媽/斯剋列比茨基
童年的饅頭/聶作平
母親架設的橋/水上勉
童心與母愛/卡斯林·諾利斯
鯊魚/列夫·托爾斯泰
母親的眼淚/安格爾·依凡諾夫·卡拉利切夫
全世界的人都知道我丟瞭/李娟

五 讓愛發光
一點人情味/艾伯特·P． 豪特
彆人的媽媽/瑪麗·布裏恩
星期一早上的奇跡/赫·伍德
哦！鼕夜的燈光/莫裏斯·吉布森

六 怪地方， 鬼地方
假話國曆險記/賈尼·羅大裏
沒有腳纔能走到的國傢/德國民間故事

七 越讀越好笑
不聽話的腳/杜·拉多維奇
小公牛費迪南/曼羅·裏夫
小刺蝟/安納德

八 好玩的故事
小偷罷工/武玉桂
一個小偷和失主的通信/奧托·納爾畢
本領高強的小偷/約翰·彼得·赫貝爾
盜賊來到花木村/新美南吉

九 看“玩具” 讀“遊戲”
童年遊戲/陳村
捅馬蜂窩/馮驥纔
砸魚/尹正茂
風箏/李杭育
一起長大的玩具/金波
爆竹/牛波
孫行者偷蟠桃/淩叔華

十 天南與地北
延川城/賈平凹
雲南看雲/瀋從文
地理博士/餘鵬

十一 寫在天空中和大地上的問號
臥看牽牛織女星/葉至善
月亮/卞毓麟

十二 奇妙的審判和推理
包公審驢
審狗斷案
虎口藏寶/莉迪亞·格拉博斯基
狗知道/喬治·西默農

十三 人類小時候怎樣講故事
潘多拉的匣子/希臘神話
挪亞方舟/希伯來神話
太陽一傢子/非洲神話

十四 地球的眼淚

十五 古代笑話
明年同歲
豆腐
醃蛋/石成全
解僧/趙南星

十六 劈裏啪啦過大年
新年來到/民間兒歌
二十三/民間兒歌
春節/田豐野

十七 綠水芳草處處隨
池上/白居易
春遊湖/徐俯
書湖陰先生壁/王安石
春日/晁衝之
絕句/誌南
蘇堤清明即事/吳惟信
采桑子/歐陽修
如夢令/李清照
豆葉黃/陳剋
風光好/顧春

十八 陪爸爸媽媽一起讀
西濛的爸爸/莫泊桑
你就是爸爸的傘/山下明生

十九 有趣的漢字

二十 中國古代詩歌名句

二十一 格言薈萃

二十二 語文興趣活動
（一）猜字謎
（二）猜成語
（三）歇後語
（四）看圖寫話
（五）快樂處方
（六）七嘴八舌
（七）觀察與發現
（八）奇言妙語
（九）親近自然
（十）感覺的盒子
（十一）詩情畫意
（十二）說相聲
（十三）寫寫 做做
（十四）錶演遊戲
（十五）對對子

《新語文讀本·小學捲7》：點燃四年級上學期孩子的閱讀熱情與思維火花 《新語文讀本·小學捲7》是一本專為四年級上學期學生精心打造的讀本，旨在通過豐富多元的優秀篇章，為孩子們搭建一座通往廣闊知識世界和精彩文學殿堂的橋梁。本讀本在繼承前幾捲優良傳統的基礎上，更進一步，著力於提升學生的閱讀理解能力、語言錶達能力和獨立思考能力，培養他們對語文學習的濃厚興趣，為小學階段的語文素養打下堅實的基礎。 一、精選篇目，涵養語文生命力 本讀本的選文標準極為嚴苛，力求做到“精”、“新”、“廣”、“深”。我們深入挖掘瞭國內外小學語文教育的優質資源，精選瞭大量寓意深刻、語言生動、富有時代氣息的優秀作品。這些篇目涵蓋瞭以下幾個重要方麵： 經典敘事，品味生活之美： 選入瞭一些膾炙人口的經典故事，這些故事往往結構完整，情節跌宕起伏，人物形象鮮明，能夠讓孩子們在沉浸式閱讀中體驗不同的人生百態，感悟生活中的真善美。例如，一些描寫親情、友情、師生情的小故事，能夠潛移默化地引導孩子理解情感的珍貴，學習如何與人相處。而一些富含哲理的寓言故事，則能啓發孩子獨立思考，理解抽象概念。 科學探索，激發好奇心： 隨著年級的增長，孩子們對周圍的世界充滿好奇。本讀本精選瞭一些通俗易懂的科學類文章，涵蓋瞭自然科學、宇宙星辰、動植物世界等孩子們感興趣的領域。這些文章以生動有趣的語言，嚮孩子們揭示科學的奧秘，解答他們的疑惑，激發他們探索未知世界的興趣，培養科學精神和實踐能力。例如，關於恐龍的滅絕、星星的秘密、小昆蟲的生活習性等內容，都能讓孩子們在輕鬆閱讀中收獲知識。 曆史人文，拓展視野： 曆史是文化的根脈，人文是精神的滋養。本讀本精心挑選瞭一些簡練而引人入勝的曆史故事和文化常識，讓孩子們初步瞭解中國的悠久曆史和燦爛文化，也接觸到世界各地的風土人情。這有助於培養他們的民族自豪感和文化認同感，同時也能開闊國際視野，樹立更加宏大的人生觀。例如，關於古代發明的故事、古代人物的傳奇經曆、不同國傢的節日習俗等，都能讓孩子們大開眼界。 想象世界，放飛心靈： 孩子們擁有最純淨的想象力。本讀本收錄瞭富有童趣和想象力的童話、科幻故事以及充滿詩意的散文。這些篇目能夠點燃孩子們的想象火花，引導他們跳齣思維定勢，用更廣闊的視角看待世界，培養創造力和藝術感知能力。例如，一些關於奇幻冒險、神奇生物的描述，能夠帶領孩子們進入一個充滿無限可能的想象空間。 情感教育，涵養品德： 品德的培養貫穿於閱讀的始終。本讀本的篇目都蘊含著積極健康的價值觀和人生觀。通過閱讀，孩子們能夠學習如何愛與被愛，如何麵對睏難，如何堅持正義，如何尊重他人。這些故事在潤物細無聲中，塑造孩子們善良、勇敢、正直、勤奮的美好品質。 二、精心編排，助力能力提升 《新語文讀本·小學捲7》不僅僅是一本選文集，更是一套科學的語文學習輔助工具。在篇目編排和配套設計上，我們充分考慮瞭四年級學生的認知特點和學習需求： 主題式單元構建： 讀本被劃分為若乾個精心設計的主題單元，每個單元圍繞一個核心主題展開，通過不同類型的文章進行多角度的闡釋。這種主題式構建有利於學生係統地理解一個概念或認識一個領域，也便於他們在閱讀中建立知識間的聯係，形成知識網絡。例如，一個單元可能圍繞“友誼”主題，包含敘事、詩歌、散文等多種形式的文章，從不同層麵展現友誼的意義。 階梯式難度設計： 單元內的篇目難度循序漸進，由淺入深，確保不同閱讀水平的學生都能找到適閤自己的內容。同時，部分篇目會根據四年級上學期的認知水平，適當增加詞匯難度和句式復雜性，但都控製在學生可理解的範圍內，以達到挑戰和提升的目的。 豐富的閱讀指導： 每篇課文都配有簡潔明瞭的閱讀提示，引導學生在閱讀前思考什麼，閱讀中關注什麼，閱讀後可以拓展什麼。這些提示旨在培養學生的閱讀策略，讓他們成為主動的、有目的的讀者，而不是被動的信息接收者。 深度拓展與思考： 文章後設有的“思考與討論”環節，是本讀本的亮點之一。這一環節鼓勵學生深入理解文本，提齣自己的觀點，與他人交流。問題設計既有對文本細節的挖掘，也有對文本背後意義的探究，更有跨學科的聯想和實踐的引導。例如，在閱讀一篇關於環境保護的文章後，可能會引導學生思考“我們今天可以做些什麼來保護環境？”這樣的問題，將閱讀與現實生活緊密結閤。 詞語積纍與運用： 讀本會在課文的適當位置標注生詞，並提供拼音和簡明易懂的釋義。在篇目之後，還可能設有詞語運用練習，幫助學生鞏固新詞，並學會在實際錶達中運用它們。這種方式能夠有效擴充學生的詞匯量，提升語言錶達的準確性和豐富性。 聽說讀寫聯動： 讀本的設計注重聽說讀寫四個方麵能力的均衡發展。在閱讀理解的基礎上，鼓勵學生通過復述、討論、寫作等方式來鞏固和深化所學內容。一些篇目本身就帶有較強的口語錶達訓練價值，能夠激發學生的錶達欲望。 三、適用性與價值 《新語文讀本·小學捲7》是小學四年級上學期語文學習的理想夥伴，其價值體現在： 作為課堂教學的有力補充： 教師可以從中選取適閤的篇目，作為課堂閱讀教學的材料，豐富教學內容，提升課堂趣味性。篇後的思考與討論，也能為課堂互動提供豐富的素材。 作為課外閱讀的優質讀物： 學生可以在課餘時間自主閱讀，培養自主學習的習慣，拓展課外知識麵。對於閱讀能力較強的學生，可以挑戰更深層次的理解；對於基礎稍弱的學生，也可以通過教師或傢長的引導，逐步深入。 作為傢庭教育的得力助手： 傢長可以陪伴孩子一起閱讀，通過引導性的提問和討論，增進親子關係，共同學習，共同成長。這套讀本也為傢長提供瞭一個瞭解孩子閱讀能力和思維方式的窗口。 培養終身學習的基石： 好的閱讀習慣和良好的語文素養，是學生未來學習和成長的基石。本讀本通過激發學習興趣，培養獨立思考能力，旨在為孩子們終身學習打下堅實的基礎。 總之，《新語文讀本·小學捲7》不僅僅是一本教科書式的讀物，它更是一扇窗，一扇通往知識、智慧、情感和想象的無限世界的大門。我們相信，通過這套讀本的引導，四年級上學期的孩子們將會在文字的世界裏暢遊，點燃思維的火花，收獲成長的喜悅，為他們未來的語文之路鋪就一條寬廣而精彩的道路。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗方麵，這本書的設計同樣可圈可點。字體大小適中，排版疏朗，即使是初次接觸較多文字的孩子，也不會感到畏懼。插圖更是點睛之筆，每一幅都充滿瞭藝術感，與文章內容相得益彰，它們不僅僅是裝飾，更是幫助孩子理解和想象的得力助手。我注意到，在一些篇目後麵，還配有引導性的思考題，這些問題設計得非常巧妙，能夠引導孩子深入思考文章的內涵，培養他們的獨立思考能力和批判性思維。不像有些讀物隻是一味地灌輸知識，這本書更注重引導孩子主動去探索和發現。

評分☆☆☆☆☆

讓我欣慰的是，這本書在語言的趣味性和人文關懷方麵做得非常齣色。很多文章都帶有一種溫暖人心的力量，讓我在閱讀過程中感受到瞭作者的善意和對孩子們的愛。比如，有一篇講述一位小女孩幫助流浪貓的故事，語言樸實卻充滿情感，讓孩子在感受故事的同時，也能學會同情弱小，培養善良的品德。這種情感教育的融入，使得這本書不僅僅是一本識字、閱讀的工具書，更是一本引導孩子心靈成長的讀物。

評分☆☆☆☆☆

從教育理念上來說，這本《新語文讀本》展現瞭一種非常現代和人性化的語文教學思路。它不像過去那種枯燥的課本，而是將文學性和生活性巧妙地結閤在一起。文章的語言既規範優美，又貼近孩子的生活，很容易引起共鳴。例如，書中關於“友誼”的主題，通過幾個小故事，細膩地展現瞭不同情境下的友情，讓孩子們在潛移默化中理解什麼是真正的友誼，學會如何去珍惜和維護。這種潤物細無聲的教育方式，比說教式的灌輸要有效得多，更能深入人心。

評分☆☆☆☆☆

這本《新語文讀本》小學捲7，四年級上學期，第四版MPR，拿到手的時候，我被它精緻的裝幀吸引瞭。封麵設計簡潔大氣，色彩搭配也很柔和，一看就知道是為孩子們精心準備的讀物。打開第一頁，撲麵而來的就是一股清新、充滿童趣的文字氣息。我迫不及待地翻閱起來，裏麵的文章篇篇精彩，字裏行間都透露著一種教育的智慧。 首先，讓我印象深刻的是文章的選材。它涵蓋瞭非常廣泛的主題，有描寫自然風光的，有講述曆史故事的，有反映日常生活情景的，甚至還有一些充滿想象力的童話和寓言。我尤其喜歡其中一篇關於“四季的變化”的文章，作者用生動的筆觸描繪瞭春夏鞦鼕的獨特魅力，不僅讓我這個大人也仿佛置身其中，感受到瞭大自然的鬼斧神工，更能激發孩子們對身邊世界的好奇心和觀察力。另一篇講述魯班造鋸的故事，則將曆史人物的智慧和創新精神以一種生動有趣的方式呈現齣來，孩子們在輕鬆閱讀的同時，也能從中汲取成長的養分。

評分☆☆☆☆☆

總體而言，這本《新語文讀本》小學捲7，是一部集知識性、趣味性、教育性於一體的優秀讀物。它為四年級上學期的孩子們提供瞭一個豐富多彩的精神世界，不僅能夠有效提升他們的閱讀能力和語言錶達能力，更能滋養他們的心靈，塑造他們健全的人格。我相信，長期閱讀這樣一本高品質的讀物，對孩子的成長一定會産生深遠的影響。它的實用性和啓發性，都讓我感到非常滿意，物超所值。

評分☆☆☆☆☆

2摺買的，書的質量很不錯，好評！

評分☆☆☆☆☆

好書！值得孩子多聽多讀！贊！

評分☆☆☆☆☆

小朋友很喜歡

評分☆☆☆☆☆

越來越喜歡在京東買書瞭，正版、價格又閤適。學校的選讀書目，看瞭發現還挺有意思的

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的書單，內容不錯。

評分☆☆☆☆☆

還不錯哦！值得購買

評分☆☆☆☆☆

非常好看，女兒非常喜歡！

評分☆☆☆☆☆

不錯，是我喜歡的選文標準，有很多名傢名作，贊一個

評分☆☆☆☆☆

書不錯，孩子學習用的上