画说经典 孩子必读的成语故事·红卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 中华文化

出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787556229635

版次：1

商品编码：12129746

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-11-01

用纸：胶版纸

页数：101

正文语种：中文

编辑推荐

　　★感受情感熏陶
　　书中的每个成语都来自一个故事，其中有令人钦佩的侠肝义胆，有感人至深的情义故事，有洞察世事的心灵智慧……故事中饱含中华传统文明中忠诚、慈爱、孝义、执着等深情况味，能带给孩子们积极、美好的情感熏陶
　　★获知人生启迪
　　成语在历史的土壤中生根发芽，它来源于生活又运用于生活。成语及其背后的故事能在岁月长河里代代相承，一大重要因素在于其中蕴含了深刻的处世哲理、人生启示，充分展示了中国人的生活智慧和人生哲学。《画说经典 孩子必读的成语故事·红卷》除了告诉孩子成语的精确出处和有趣的来历故事，也为孩子揭示了成语的喻意和对人生的启示。
　　★传统文化起步阅读
　　《画说经典 孩子必读的成语故事·红卷》精心挑选了通俗易懂，实用性和趣味性兼具，并且适合孩子掌握的50个成语典故，并通过延伸阅读引导孩子学习与之相关联的成语或知识，从而为孩子们打开一扇通往历史和文学学习的殿堂之门，帮助孩子轻松进行中国传统文化的起步阅读，进而提高孩子在日常生活和写作中的语言能力。

内容简介

　　成语是中华文明的智慧结晶，是历经几千年的积淀而锤炼出的优秀汉语言文化艺术，它不仅折射着汉语言文化的博大精深，更包含了中国传统文化的方方面面。成语结构严谨、意义精辟、表现力强，融丰富的历史知识与浓郁的文学色彩于一体，至今仍在日常生活中为人们所广泛使用。《画说经典 孩子必读的成语故事·红卷》所选的成语故事深入浅出，通俗易懂，启迪智慧，读后耐人寻味。

内页插图

目录

按图索骥
八仙过海
杯弓蛇影
杯水车薪
宾至如归
伯乐相马
不入虎穴，焉得虎子
初出茅庐
出人头地
道听途说
对牛弹琴
反裘负薪
贾人渡河
邯郸学步
后生可畏
虎口余生
画龙点睛
黄粱美梦
兼听则明，偏信则暗
脚踏实地
精诚所至，金石为开
开卷有益
空中楼阁
口若悬河
老当益壮
量体裁衣
囊萤映雪
弄巧成拙
披荆斩棘
骑驴找驴
杞人忧天
千金买邻
千虑一得
请君入瓮
三人成虎
上行下效
势如破竹
双管齐下
探骊得珠
万事俱备，只欠东风
望梅止渴
望洋兴叹
下笔成章
胸有成竹
雪中送炭
叶公好龙
一鸣惊人
一身是胆
以逸待旁
孜孜不倦

璀璨星河下的古老智慧：一部关于中华文明源远流长的通史性读物 图书名称： 璀璨星河下的古老智慧 图书简介： 这是一部旨在带领读者穿越历史的长河，深入探索中华文明数千年演进轨迹的通史性巨著。它并非聚焦于某个特定的文学流派、道德寓言或单一的历史断代，而是以一种宏大而细腻的笔触，勾勒出中华民族从远古的蒙昧走向辉煌的壮阔图景。全书力求展现的是文明的“呼吸”与“脉动”，而非仅仅是帝王将相的更迭。 本书的叙事视角，超越了传统史书的局限，融入了社会学、人类学和哲学思考的深度。我们相信，真正的历史，是渗透在生产方式、思维模式、艺术审美以及民间信仰中的复杂交织体。因此，本书的结构并非简单的年代线性排列，而是围绕着几个核心的文明母题展开叙述与论证。 第一部分：文明的曙光与思想的奠基 (史前至春秋战国) 此部分着重探讨中华文明的起源与早期形态。我们细致地考察了黄河流域与长江流域在新石器时代所展现出的多元文化面貌，如仰韶、河姆渡文化的物质遗存如何反映早期社会结构与宇宙观的萌芽。重点分析了夏、商、周三代的权力结构变迁，特别是“天命观”如何从早期的巫术色彩，逐渐演化为影响后世两千年的政治哲学基石。 在思想的酝酿阶段，本书投入了大量的篇幅来解析“轴心时代”的伟大成就。它不像教科书那样罗列诸子百家的名言警句，而是探讨这些思想体系是如何针对当时的社会危机（如礼崩乐坏）进行“诊断”与“开方”。例如，儒家思想中的“仁”与“礼”并非空中楼阁，而是对宗法制度崩溃的有效回应；道家的“自然无为”则是对过度干预和战乱的深层反抗。我们追溯了这些思想的“活水源头”，展现它们如何在早期的诗歌、占卜记录乃至器物铭文中寻找印证。 第二部分：帝国秩序的构建与文化熔炉的锻造 (秦汉至魏晋南北朝) 秦汉的统一，不仅是疆域的整合，更是文化基因的强制性融合与重塑。本书详细分析了“大一统”理念的形成过程，以及秦朝短暂而剧烈的中央集权实践，如何为后续王朝提供了可供复制的行政蓝图。汉代儒学的“独尊”之术，被视为一种高超的政治技术，它如何将学问与治理紧密捆绑，从而确保了精英阶层的效忠。 魏晋南北朝时期，是中华文明遭遇巨大冲击，同时也进行深刻自我转化的关键时期。我们摒弃了“黑暗时代”的简单标签，转而关注其文化上的“内向性探索”。佛教的传入与本土化，不仅仅是宗教信仰的更迭，更是对中国传统生死观、本体论的巨大挑战与丰富。士人阶层在乱世中对“风骨”、“玄谈”的追求，反映了对既有价值体系的迷茫与重建，这种对个体精神自由的探索，对后世的文学与艺术产生了深远影响。 第三部分：盛世的张力与世俗生活的繁荣 (隋唐宋元) 隋唐的恢弘气象，得益于其高效的科举制度对人才的激活和开放包容的文化政策。本书强调唐代长安作为国际性都会的意义，它不仅是政治中心，更是东西方文化交流的“中转站”。我们细致描绘了唐代诗歌作为一种精英表达方式的巅峰，以及城市坊市制度下，世俗生活（如娱乐、饮食）的勃兴。 宋代的转型，是本书着墨甚多的部分。宋朝被视为中国历史上“近现代的曙光”。我们探讨了理学的兴起，并非是对佛道的简单回归，而是将哲学思辨引入日常生活与伦理实践的尝试。活字印刷术、指南针等技术的普及，极大地推动了知识的传播与商业的繁荣。宋代市民文化的成熟，体现在精妙的宋词、院画以及对生活细节的极致追求上，展现出一种内敛而精致的文明气质。元代的蒙古统治，则作为一次外来文明的强大介入，如何被汉文化体系吸收、重构，最终服务于新的帝国架构。 第四部分：集权的深化与文明的反思 (明清至今) 明清时期，标志着中国传统帝国模式的最后一次高峰与最终的固化。我们分析了内阁制到军机处的权力演变，揭示了皇权如何实现更彻底、更隐蔽的集约化。晚明的市民阶层觉醒与商业资本的萌动，在《金瓶梅》等小说中留下了深刻的印记，这与官方倡导的“存天理，灭人欲”形成了鲜明的张力。 清代的文化控制政策（如文字狱）与西方科学技术的传入，构成了这一时期的核心矛盾。本书并不回避清末民初的屈辱，而是将其视为文明在遭遇全新外部挑战时，内部矛盾集中爆发的结果。我们追溯了知识分子在“数千年未有之大变局”下，如何从传统典籍中汲取力量，以期进行自我革新与文明的再定位。 结语：永恒的提问 全书最后一部分，将视角拉回到当代，探讨古典智慧如何在现代社会中“回响”。我们尝试回答：中华文明的“韧性”究竟源于何处？在科技高速迭代的今天，我们该如何理解和继承这份跨越时空的文化遗产，而非仅仅将其视为遥远的古董？本书旨在提供一个全面、多维度的历史叙事框架，激发读者对“我们是谁，我们从哪里来”这一终极命题的深刻思考。 本书特色： 跨学科视野： 融合考古学、宗教学、艺术史的最新研究成果，提供立体化的历史解读。 聚焦文明脉络： 强调思想、制度和日常生活方式的连续性而非孤立事件。 叙事力强： 采用富有画面感的文学语言，使宏大叙事兼具可读性与感染力。 非西方中心论： 客观审视不同历史时期中，中国与周边世界的复杂互动关系。

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧设计真是太吸引人了，拿在手里沉甸甸的，纸张的质感也非常好，那种温润的手感让人忍不住想一直翻阅。封面那大胆的撞色和充满童趣的插画风格，一下子就把我这个成年人都给勾住了，更别提那些对色彩敏感的小朋友了。我女儿拿到书后，眼睛都亮了，立马就缠着我给她讲里面的故事。而且，这本书的版式设计非常用心，每一页的留白都恰到好处，既不会显得拥挤，又能突出图画和文字的重点，阅读起来非常舒适，一点也不会有视觉疲劳的感觉。那种用心打磨出来的质感，绝对是那种可以收藏起来，留给孩子以后看的类型。装帧的牢固度也让人放心，即便是小孩子粗鲁一点翻阅，也不用担心会轻易损坏，这点对于经常和书打交道的家庭来说太重要了。整体来看，光是这份对书籍本身的尊重和对阅读体验的追求，就已经值回票价了。

评分☆☆☆☆☆

这套书的插图风格简直是艺术品级别的，我得花点时间好好夸夸这一点。它们不是那种流水线生产的卡通形象，每一幅图画都像是精心绘制的油画或者水墨画，色彩的层次感和细节的处理都非常考究。最让我惊喜的是，插画师在人物造型和环境烘托上，既保留了古典韵味，又融入了现代的审美元素，使得整个阅读体验非常流畅，一点也不会有年代感上的隔阂。我甚至发现，某些场景的构图和光影运用，已经可以作为儿童艺术启蒙的范本了。它成功地让孩子在听故事的同时，潜移默化地接触到高品质的视觉艺术，这对于培养孩子的审美情趣，是极其宝贵的一笔财富。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣赏这本书在整体阅读体验上所营造出的那种“仪式感”。这套书不只是简单的知识传递工具，它更像是一个邀请函，邀请孩子进入一个充满想象力和文化底蕴的奇妙世界。每一次翻开它，都像是在进行一次小型家庭文化之旅。我们家有一个习惯，就是睡前固定时间阅读，自从有了这套书，孩子对这个时间段的期待值直线上升。他会主动收拾好玩具，跑过来催促我“快点，我们要看那个谁和谁打架的故事了！”这种主动求知的内驱力，比任何外部奖励都要来得有效和持久。这套书成功地将学习的严肃性，转化为一种令人向往的亲子互动和美好的睡前回忆。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来说，我最看重的是这套书在知识深度和趣味性之间的平衡把握。很多儿童读物要么为了追求趣味性而过度简化内容，导致知识点失真；要么就是过于学术化，让孩子望而却步。但这本书在这点上做得非常巧妙。它在讲完故事主干后，往往会有一个小小的“知识拓展”或者“延伸思考”的版块，用非常精炼的语言点明这个成语在现代生活中的应用场景，或者引申出与之相关的价值观探讨。这不仅仅是教孩子认识一个词汇，更重要的是引导他们学会如何运用这些文化积淀。我发现孩子在听到这些拓展内容时，思维活跃度明显提高，开始主动将书中学到的东西联系到他日常遇到的事情上，比如他会试着用书里的成语来描述他的朋友的行为，这正是我希望看到的学习效果。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在故事叙述上的处理方式，它没有采取那种枯燥的说教口吻，而是用一种非常贴近孩子理解能力的语言，把那些原本听起来有点“老气”的典故，讲述得生动活泼，充满了画面感。比如，讲到一个成语的时候，它会先用一个场景或者一个小小的矛盾来引入，让孩子对这个故事背景有个初步的印象，然后才慢慢展开核心情节。这种铺垫的方式，极大地激发了孩子的好奇心，让他们不是被动地接受知识点，而是主动地去探索这个成语的由来和含义。我试着给孩子讲了其中一个，发现她全程都听得津津有味，甚至还能跟着我的语调模仿角色的语气，这在我以前给其他类似书籍讲故事时是很少见的现象。这种叙事节奏的把握，显然是深谙儿童心理的。

评分☆☆☆☆☆

大慢，没人搭理，等了十多天

评分☆☆☆☆☆

好。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

不错不错，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

很好的一本书，买了一本回来觉得不错又囤起了一套每天给小朋友讲一下

评分☆☆☆☆☆

很好的一本书，买了一本回来觉得不错又囤起了一套每天给小朋友讲一下

评分☆☆☆☆☆

网上推荐买的，不错！

评分☆☆☆☆☆

小小一本，漫画形式很喜欢

评分☆☆☆☆☆

一般

评分☆☆☆☆☆

帮同事买，好评 说是还不错