林格伦纪念奖获得者凯蒂·克劳泽作品:稀里哗啦噼里啪啦!(奇想国童书) [3-8岁] [Scritch Scratch Dip Clapote !]

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[比] 凯蒂·克劳泽 著,[比] 凯蒂·克劳泽 绘,刘春艳 译
图书标签:
  • 凯蒂·克劳泽
  • 林格伦纪念奖
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  • 节奏感
  • 互动阅读
  • 声音游戏
  • 想象力
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出版社: 浙江少年儿童出版社
ISBN:9787559701657
版次:1
商品编码:12132649
品牌:奇想国童书(Everafter Books)
包装:精装
丛书名: 奇想国大师名著
外文名称:Scritch Scratch Dip Clapote !
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:特种纸
正文语种

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-8岁

  比利时国宝级图画书作家作品
  林格伦奖获得者作品
  故事和绘画都充满了作者的个人特色,温暖而直达人心
  用幽默温暖的笔触描述了一个关于夜晚、关于自然、关于家庭的温暖的故事
  《三联生活周刊》主笔陈赛导读推荐

内容简介

  晚上了,到了睡觉时间了,小青蛙总是有点害怕,他总是觉得有一些可怕的东西。
  于是,爸爸把小青蛙带到了池塘边,他们一起倾听着夜色中的声音,这些有点嘈杂的声音其实一点都不会让人害怕,不是吗?
  这是一个关于夜晚、关于自然、关于家庭的温暖的故事,作者用温暖而直达人心的笔触描述的这个故事,向我们呈现了大自然的美好和陪伴对孩子的重要性。

作者简介

  凯蒂.克劳泽(Kitty Crowther),比利时国宝级图画书作家,林格伦纪念奖获得者作品。父亲是英国人,母亲是瑞典人。凯蒂小时候有听力障碍,是个和别人很不一样的孩子。借助于现代助听设备,她才能听到接近正常人听到的声音。正因为此,凯蒂更敏感地观察和感知着这个世界,并因此创作出了独具个人风格的、充满人性关怀的作品。

内页插图

精彩书评

凯蒂.克劳泽是一位线条大师,也是营造氛围的大师。她一直秉承着图画书的传统,同时又在变化和创新。在她的世界里,介于想象和现实之间的大门敞开着,她耐心而温和地引导着读者,并带给他们深层次的反思……她提供了一些方法,能把柔弱的事物转变成坚韧的力量。人道主义和同情心在她的作品中贯穿始终并完美结合着。

——林格伦纪念奖评委会

在童书领域,比利时拥有众多极具天赋的人才。凯蒂.克劳泽就是一位在比利时成长起来的、我们引以为傲的图画书作家与插画家。凯蒂的作品给予我们对童年、对爱、对生命重新思考的机会,并以她众多优秀的作品为比利时儿童文学赢得了世界声誉。其作品画风独特,饱含敏感而温暖的儿童思维,与众不同、感人至深。

——比利时驻华大使 马怀宇先生

凯蒂用带有魔力的鲜活笔触讲述着生命中沉重艰难,且值得思考回味的人生话题。希望我们中国的小读者们也能够在凯蒂的作品中体会更多的人性,感受希望和美好。

——比利时驻华大使馆/ 比利时瓦隆- 布鲁塞尔国际关系署

驻华办事处经济商务、文化教育参赞 丁爱宇女士


前言/序言

夜色温柔,爱的魔法

小时候,我和弟弟的卧室在四楼,每天晚上睡觉之前必须走过一层又一层黑暗的楼道。弟弟胆小,我总是牵着他的手,故作镇定地走在前面,去按楼道里的灯,但内心其实是颤抖的,生怕惊扰了潜藏在黑暗中的什么人或物。

三十多年过去了,我早已不记得当初究竟在害怕什么,不记得那一团黑暗在我的想象中呈现什么样的形态。但读《稀里哗啦噼里啪啦!》时,当我读到小青蛙吉约姆独自躺在床上,想象着床底下究竟是一个来自水中的妖怪,一条长有羽毛的蛇,还是一个水手的骷髅架,当年笼罩着睡前时光的那种无可名状的恐惧与不安竟又隐隐地被召唤了出来。

从现代父母的眼睛里望出去,这个世界到处都是危险,怕孩子走丢,怕孩子受伤,怕孩子生病,怕孩子被同学欺负,还有水、空气、食品等种种问题……但是,当孩子向我们提起内心的恐惧,比如“我的床底下有怪兽”“有个影子要吃我”时,又有多少父母真的当成一回事呢?以成年人自身的经验而言,恐惧应该是具体的,针对人或者物,哪怕是命运,甚至时间。但孩子的恐惧则往往是空泛的,难以名状,好不容易诉诸语言,在成年人听来也只觉得幼稚可笑、无足挂齿。因为我们无暇回忆,当年那些无可名状的恐惧,曾经是如何千军万马、排山倒海似的压境而至。只有极少数的人,不论无意,还是有心,仍然保留着童年时代的记忆—“某个特定瞬间的声音、感觉与图像,以及其中的情感质地”(莫里斯·桑达克),比如这本书的作者凯蒂·克劳泽。凯蒂是比利时著名的童书作家,曾于2010年获得国际儿童文学的最高奖之一—林格伦纪念奖,当年的竞争者中包括英国桂冠作家昆汀·布莱克。

给她的授奖辞这样写道:“在她的世界里,幻想与现实的大门总是敞开着,作品总是让读者感觉到内心最隐秘的东西,使那些遇到困难、感到低落或失望的人们从她的绘本中找到希望与力量。”凯蒂告诉我,她每一本书的创作都源自曾经深深触动过她的亲身体验。比如这本《稀里哗啦噼里啪啦!》,就连接着她童年时代最大的恐惧—黑暗。

凯蒂小时候有听力障碍,到四岁才开始说话。现代助听设备虽然能帮助她和常人一样听到声音,但一旦取下,就无法辨别任何声音及其来源。

“小时候,我对于夜晚有着很深很深的恐惧感。大部分时候,我的父母都对我很有耐心,但也会有受不了的时候。我当然能理解,但每到那种时候,我都会特别绝望。”

也许正是因为这种天生的听力障碍,让她对于人的脆弱之处有一种特殊的共鸣;大概也是因为这种听力障碍,她对于身体语言有一种特殊的敏锐。她的线条稚拙、纯粹,寥寥数笔,看似漫不经心,却于再简单不过的动作变化中生动地传递出角色的内心变化。就像小青蛙吉约姆,从夜晚初降时的临水而立,到一次次蹚过水地毯,一次次痴缠父母,一次次躺回自己的床上,都是恐惧情绪的一次次升级,从隐隐的不安,到担心、害怕、恐惧,再到最后被无边无际的黑暗包裹,感到无比的孤独与绝望。

凯蒂曾说,她最喜欢的主题有两个,一是黑暗,二是魔法。描摹黑暗,是为了展示出路;而魔法对她而言,未必是上天入地,可以是一片落叶、一朵花、一阵柔软的风,是听到有人在街上唱歌。

哲学家罗素曾在《幸福之路》中专门辟出一章谈论儿童的恐惧。他举了好几个例子,谈自己如何设法帮助三岁的儿子克服不合理的恐惧。比如他的儿子对影子感到恐惧,他认为恐惧的对象是路过街道而未能看清的物体(如公共汽车)投影在房间里的模糊而急速移动的影子,他就用手指在墙上和地板上弄了影子,然后让他的儿子模仿,由此消除了这一恐惧。不久,他的儿子渐渐明白了影子的原理,并开始喜欢玩影子。

青蛙爸爸不是哲学家,他帮助吉约姆克服恐惧的方式,更像是凯蒂所说的“魔法”—在漆黑的夜色里,他带着吉约姆游向一片大大的睡莲叶,带他发现“稀里哗啦噼里啪啦”的源头:

“稀里哗啦!”一只鼹鼠在挖他的画廊。

“叮咚叮咚!”一只夜莺在快乐地歌唱。

“噼里啪啦!”一条银鱼跃出水面,又沉入水底。

在书的题名页,凯蒂将这本书献给她的父亲与杰里米·费希尔。杰里米·费希尔是英国童书作家波特小姐笔下的角色,一只老青蛙,住在池塘边的一个邋里邋遢的破房子里。有一天,他去钓鱼,却差点被鱼吃掉。费希尔先生的原型是波特小姐的父亲,他经常在苏格兰的乡间别墅与朋友一起钓鱼,正是他的宽厚、理解和爱,给波特小姐的人生涂抹上了温暖丰富的底色;而在凯蒂的小时候,也总是由父亲来安慰她。

夜色温柔,愿天下所有幸运的孩子,都拥有来自父亲的爱的魔法慰藉。

《三联生活周刊》主笔 陈赛



《嘀嗒嘀嗒,时钟的秘密》 献给所有对时间和声音充满好奇的孩子们 作者: 艾米莉·布莱克伍德 插画: 马克斯·冯·霍夫曼 适读年龄: 3-8岁 主题: 探索时间流逝的奇妙、声音的感知与想象力、日常环境中的韵律 --- 内容简介: 在“吱呀作响”小镇的中心,矗立着一座比任何橡树都要古老的钟楼。镇上的人们的生活,完全由这座钟楼里那口巨大、古铜色的钟摆掌控着。然而,对于住在钟楼脚下那栋歪歪扭扭小房子里的七岁小女孩莉拉来说,这座钟楼远不止是一个报时的工具那么简单。 莉拉是一个对“声音”有着超乎寻常敏感度的孩子。她能听到风穿过屋檐时发出的像小提琴一样的呜咽,能分辨出雨点敲击不同材质屋顶时奏出的不同鼓点。但她最着迷的,还是那座钟楼里发出的永恒的“嘀嗒”声。 然而,最近,钟楼的“嘀嗒”声变得有些不对劲了。 第一章:被偷走的“嗒”声 事情是从一个多云的周二早晨开始的。平日里,那声音是浑厚而规律的:“嘀——嗒!嘀——嗒!”像是大地的心跳。但那天早晨,莉拉醒来时,只听见了一个拖长的、空洞的“嘀——”。“嗒”声消失了。 她跑出家门,镇上的人们都一脸茫然。面包师的炉火没法按时升起,邮递员不知道该几点出发,连原本准时在七点半出现的、带着小狗散步的退休校长,也迷失在了没有节奏感的清晨里。 “我们被‘偷’走了时间!”一位老奶奶焦急地喊道。 莉拉知道,这不是普通的故障。她仔细观察了钟楼。高耸的塔身,斑驳的石墙,仿佛藏着千年的秘密。她决定,她必须爬上去,找回那个失踪的“嗒”声。 第二章:钟楼里的迷宫 攀登钟楼的旅程,本身就是一场感官的探险。楼梯是螺旋上升的,每踏错一步,木头都会发出不同的呻吟。莉拉带着她的“声音工具箱”——里面装着一个放大镜、一块可以记录震动的橡皮泥,以及一个她自己用空罐头和细线做成的“回声收集器”。 在狭窄的通道里,她听到了墙壁里藏着的细微动静:可能是小老鼠在打盹,可能是尘埃在缓慢地沉降。她用橡皮泥压在墙上,记录下了那些微弱的摩擦声,想象着它们都是被时间遗忘的碎片。 当她终于爬到巨大的齿轮室时,眼前的景象让她倒吸了一口凉气。 这里不像她想象中那样是一排排整齐运行的机械。巨大的黄铜齿轮像沉睡的巨兽,相互交错着,上面覆盖着一层厚厚的、闪烁着微光的灰尘。更奇怪的是,她发现了几团像棉花糖一样、半透明的、会轻微跳动的“声音气泡”。 第三章:声音的形态 莉拉小心翼翼地靠近那些“气泡”。她发现,当她轻轻触碰其中一个时,她听到了一个完整的、快乐的“嗒”声!但这个“嗒”声很快就消散了,只留下一个空洞的“嘀——”的回响。 “原来如此,”莉拉心想,“时间不是被偷走的,而是被‘困住’了!” 她意识到,这座古老的钟楼,不仅仅是计时的地方,它还是一个“声音的收藏馆”。每一个“嘀”和“嗒”,都因为巨大的机械撞击力而被压缩、固化成了一种物质形态——一种无形的能量球。而最近,也许是因为缺乏维护,这些“嗒”声的能量球开始松动,漂浮在了齿轮的缝隙中。 她看到一个巨大的,闪耀着奇异蓝光的“嘀”声能量球,正像一个巨大的慢动作气球一样,卡在两个关键的摆锤之间,挡住了“嗒”声的回归路径。 第四章:唤醒失落的节奏 莉拉知道,蛮力是解决不了这个问题的。她得用“声音的魔法”来引导它们。 她拿出她的“回声收集器”。她首先做了一件大胆的事:她用细线绕过一个相对较小的“嘀”声气泡,轻轻地拉动它,让它在齿轮的边缘发出了一种类似拨动琴弦的“嗡——”声。 这种柔和的振动,没有惊动巨大的“嘀”声主宰,反而像是唤醒了周围沉睡的灰尘。灰尘开始围绕着莉拉制造的“嗡”声跳舞,形成了一股肉眼可见的气流。 接着,莉拉对着那团卡住的蓝色“嘀”声,用她能发出的最轻柔、最清晰的声音说:“请回家吧。” 她想象着,她的声音像一根柔软的丝线,缠绕上了那团被困的能量。她不断地重复着那个缺失的节奏:“嘀……嗒……嘀……嗒……” 终于,在莉拉坚定的呼唤下,那团蓝色的“嘀”声气泡开始缓慢地移动。它像是被一只看不见的手推动着,沿着齿轮的轨迹,优雅地滑开,让位给了“嗒”声本该出现的位置。 第五章:镇子的心跳恢复 当那巨大的蓝色“嘀”声气泡离开轨道的那一刻—— “嘀——嗒!!” 一声饱满、洪亮、带着温暖回声的“嗒”声,穿透了钟楼,响彻了整个“吱呀作响”小镇。 钟声刚落,镇上的人们仿佛被施了魔法一般。面包师的烤箱瞬间达到完美的温度;邮递员立刻知道该前往哪个街角;而退休校长,正带着他的小狗,恰好走到钟楼下,对着天空微笑。 莉拉气喘吁吁地看着那些重新回归自己轨道的“声音气泡”。她发现,有些“嘀”声和“嗒”声会因为撞击而融合,形成一些奇特的、从未听过的声音——那是“时间加速”和“时间舒缓”的混合体。 她没有带走任何东西,除了耳朵里那个清晰的回响。 当她回到地面时,人们都围了上来,他们不知道发生了什么,只知道,镇子的“心跳”恢复了。他们只看到一个满身灰尘的小女孩,正仰着头,听着头顶上传来的,最完美、最令人安心的钟声。 尾声:听见每一刻 从那天起,莉拉再也没有把钟声当作理所当然的背景音。她知道,每一个“嘀嗒”,都凝聚着巨大的机械力量和微妙的平衡。 她开始记录镇上所有能发出的、有趣的“滴答”声:水管漏水时的“滴答”、老式缝纫机快速工作时的“滴答”、秋天树叶落地时轻微的“滴答”。她明白,时间不是线性的单调重复,而是由无数微小、独特的声音瞬间构成的、丰富多彩的交响乐。 而她,莉拉,就是这个小镇上,最专注的“声音指挥家”。 本书特色: 动态的文字描绘: 通过丰富的拟声词和感官描述,让孩子在阅读中“听到”故事的每一个细节。 空间想象力培养: 引导孩子想象宏大而复杂的机械结构(钟楼内部),激发对科学和工程的兴趣。 哲学启蒙: 以简单有趣的方式探讨“时间”和“存在”的概念,教会孩子珍惜每一个瞬间的意义。 色彩丰富的插画(假想): 插画会着重表现光影在巨大齿轮上的反射,以及“声音气泡”的奇幻质感。

用户评价

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“稀里哗啦噼里啪啦!”——光是这个名字,就让我脑海里立刻响起了各种各样的声音,好像一个声音的万花筒在眼前展开。这绝对是一本能瞬间抓住孩子好奇心的书!而且,作者还是林格伦纪念奖的获得者凯蒂·克劳泽,这简直是品质的保证,我对她以往的作品印象非常深刻,她总是能用最简单、最纯粹的语言,描绘出最深刻的道理,最动人的情感。这本书的标签是“奇想国童书”,这个出版社的名字本身就充满了魔力,仿佛每一个字都代表着一个奇妙的想象国度。我特别期待这本书能如何巧妙地运用“稀里哗啦”和“噼里啪啦”这些拟声词,去构建一个生动有趣的故事。对于3-8岁的孩子来说,这个年龄段是他们语言发展的黄金时期,他们对声音非常敏感,也乐于模仿和创造声音。我猜想,这本书一定能通过文字和插画的完美结合,让孩子们在阅读的过程中,不仅能读出声音,更能“听”到故事,甚至能激发他们自己去创造属于自己的“稀里哗啦噼里啪啦”!这不仅仅是一本读物,更像是一种体验,一种让孩子沉浸在声音世界里的奇妙之旅,相信它会给孩子们带来无尽的欢乐和启迪。

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看到“奇想国童书”这个出版社的名字,我脑海里瞬间浮现出许多充满奇幻色彩、想象力爆棚的童书画面。他们家的书总能带给我惊喜,每一本都像是一个通往新世界的大门。而这次的《稀里哗啦噼里啪啦!》更是让人充满了期待,尤其是它的作者是获得林格伦纪念奖的凯蒂·克劳泽,这简直是强强联合,质量保证中的质量保证!我之前读过凯蒂·克劳泽的一些其他作品,对她那种天马行空的想象力和对孩子心理的深刻把握印象深刻,她总能用最纯粹、最富有童真的视角去观察世界,然后用最生动、最富有生命力的语言描绘出来。这本《稀里哗啦噼里啪啦!》听名字就很有画面感,感觉会是一场关于声音的冒险,或者是一段充满奇妙碰撞的旅程。我特别想知道,在“稀里哗啦”和“噼里啪啦”这两个词背后,隐藏着怎样的故事?是孩子们在玩耍时的欢乐声?还是大自然中奇特的声响?又或是某种魔法的咒语?我喜欢这种能够激发孩子们听觉和触觉体验的书,因为我觉得对于3-8岁的孩子来说,多感官的刺激更能让他们沉浸在故事中,从而更好地理解和吸收。这不仅仅是一本书,更像是一种邀请,邀请孩子们去感受、去倾听、去想象,去发现世界里那些不曾留意的美妙声音。

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当我在书店的货架上看到《稀里哗啦噼里啪啦!》这本书时,首先吸引我的就是那充满活力的书名,以及作者的名字——凯蒂·克劳泽,林格伦纪念奖的获得者。这几个关键词组合在一起,立刻就在我心中勾勒出了一幅画面:一本充满创意、充满想象力、并且有着深刻内涵的儿童读物。我一直对凯蒂·克劳泽的作品非常欣赏,她总能以一种非常独特而又充满智慧的方式来触及孩子们的心灵,她的故事总是能够引发孩子们思考,并且在潜移默化中培养他们的品格。这次的《稀里哗啦噼里啪啦!》,我猜想一定也是一本能让孩子们在哈哈大笑中有所收获的书。这本书的年龄定位是3-8岁,这个年龄段的孩子正是语言和认知发展的关键时期,他们对外面的世界充满了好奇,喜欢通过各种方式去探索和体验。我觉得,一本能够调动他们听觉、视觉甚至想象力的书,会是他们在这个阶段最好的伙伴。我期待这本书能通过“稀里哗啦”和“噼里啪啦”这些声音,引导孩子们去发现生活中的乐趣,去感受大自然的美妙,去理解不同的声音所代表的意义,从而丰富他们的感知能力和表达能力。

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凯蒂·克劳泽!天啊,光是这个名字就足以让我放下手中的一切,专心致si地去关注这本《稀里哗啦噼里啪啦!》。林格伦纪念奖,那可是童书界的奥斯卡,意味着作者的作品具有非凡的艺术价值和教育意义。再加上“奇想国童书”这个响当当的品牌,我几乎可以预见到这会是一本怎样的经典之作。我一直觉得,好的童书不仅仅是给孩子讲故事,更是要点燃他们内心深处的好奇心和想象力。而《稀里哗啦噼里啪啦!》这个标题,就已经足够吸引人眼球了,它本身就充满了动态感和声音的暗示,让人忍不住想知道,这到底是一种什么样的“稀里哗啦”和“噼里啪啦”呢?是雨滴落在屋檐上的声音?还是小动物在草丛中跳跃发出的声响?亦或是孩子们玩游戏时的欢呼雀跃?对于3-8岁的孩子来说,他们对世界充满了探索的欲望,而声音是他们感知世界的重要途径之一。我相信,这本书一定能用一种独特而富有创意的方式,带领孩子们进入一个充满声响的奇妙世界,让他们在阅读的过程中,不仅能听到,更能“听懂”那些生活中的细微之处,甚至能将这些声音转化为自己脑海中丰富的画面和故事。这是一种多么棒的学习方式啊!

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哇,这本《稀里哗啦噼里啪啦!》简直是给小宝贝们量身定做的!我注意到书名就很有意思,"稀里哗啦噼里啪啦"这几个词本身就带着一种动态感和声音感,还没打开书就让人充满了好奇。而且是林格伦纪念奖获得者凯蒂·克劳泽的作品,这可是童书界的最高荣誉之一,质量绝对有保障!虽然我还没来得及仔细翻阅这本书的具体内容,但光是想到能让3-8岁的孩子们在阅读中体验到这种充满活力的声音和感觉,我就觉得它一定会是一本能抓住孩子注意力的好书。我特别期待这本书能如何通过文字和插画来描绘这些有趣的声音,是那种会让人忍不住跟着一起发出声音的互动式阅读体验吗?还是会有一些特别的、能激发孩子们想象力的奇思妙想?毕竟,这个年龄段的孩子们正是对世界充满好奇、喜欢模仿和探索的阶段,一本能够激发他们感官和创造力的书,将会对他们的成长产生多么积极的影响啊!我迫不及待地想看到孩子们在读这本书时,会是怎样一副着迷的表情,是不是会因为书中的声音而手舞足蹈,或者会因为某些情节而发出银铃般的笑声。总而言之,这本书光是名字和作者就足以让我心动,我相信它一定会给孩子们带来一段难忘的阅读时光。

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还没看,现在买书都不用箱子了,直接一个塑料袋,书角都碰坏了。快递一如既往的快。

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些辛苦工作的卖家客服、仓管、老板。于是我写下了

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书很不错!一直都在京东买,物流快,快递员态度又好!只是希望活动力度再大点,今年缩水好严重!

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每次都会先试用再评价的,虽然宝贝不一定是最好的,

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美杜莎妈妈是给我们大人看的,6岁的娃听完说这个妈妈管得太多了,要放心才对,哈哈哈!

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美杜莎妈妈是给我们大人看的,6岁的娃听完说这个妈妈管得太多了,要放心才对,哈哈哈!

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这是一个关于夜晚、关于自然、关于家庭的温暖的故事,作者用温暖而直达人心的笔触描述的这个故事,向我们呈现了大自然的美好和陪伴对孩子的重要性。

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