教師招聘考試2018高分題庫中小學通用 體育學科專業知識

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教師招聘考試命題研究中心 著
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齣版社: 北京燕山齣版社
ISBN:9787540238643
版次:1
商品編碼:12137775
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-06-01
用紙:膠版紙
頁數:372
字數:817000

具體描述

産品特色


編輯推薦

  ★ 設計閤理,方便實用

  ★ 技巧例析,高效做題

  ★ 名師點睛,解惑答疑

  ★ 專傢答案,解析明瞭

  ★ 緊貼時代,題目新穎

  ★ 反復鞏固,增強信心


內容簡介

  高分題庫是什麼?

  高分題庫,顧名思義,就是融閤瞭各個省份諸多名師專傢所齣試題的一個綜閤習題庫,並且能夠幫助考生在做完題庫之後取得一個高分,順利通過考試。

  本題庫的內容涵蓋廣,覆蓋麵全,適閤不同知識水平的考生。

  考試通過題庫裏大量的習題訓練:

  一、可以鞏固所看過的知識點。

  二、在實戰中加強記憶,讓知識點牢固在腦海中。

  三、可以提前經曆那題或者易混淆題的刁難,不至於在考場上手足無措,模棱兩可。

  四、可以總結命題規律,進一步把握考綱要求。


目錄

上篇 體育專業考點解讀


專題一 學校體育總論......(1)

專題二 體育基礎理論......(5)

第一節 運動解剖學......(5)

第二節 運動生理學......(8)

第三節 體育保健學......(14)

第四節 運動生物力學......(18)

第五節 運動生物化學......(19)

第六節 體育心理學......(20)

第七節 運動訓練學......(21)

第八節 體育遊戲......(23)

第九節 口令與隊列隊形......(25)

專題三 體育專業技術......(29)

第一節 田徑......(29)

第二節 籃球......(33)

第三節 排球 ......(37)

第四節 足球......(41)

第五節 羽毛球與乒乓球......(45)

第六節 體操......(45)

第七節 武術......(47)


下篇 體育專業高分題庫


專題一 填空題.......(1)

題型與技巧例析.......(1)

高分題庫.......(2)

專題二 單項選擇題.......(36)

題型與技巧例析.......(36)

高分題庫.......(37)

專題三 多項選擇題.......(114)

題型與技巧例析.......(114)

高分題庫.......(115)

專題四 判斷題.......(137)

題型與技巧例析.......(137)

高分題庫.......(138)

專題五 名詞解釋.......(150)

題型與技巧例析.......(150)

高分題庫及參考答案.......(150)

專題六 簡答題.......(164)

題型與技巧例析.......(164)

高分題庫及參考答案.......(164)

專題七 論述題.......(209)

題型與技巧例析.......(209)

高分題庫及參考答案.......(210)

專題八 案例分析題.......(219)

題型與技巧例析.......(219)

高分題庫及參考答案.......(220)

專題九 教案設計.......(227)

教案設計概述.......(227)

高分題庫及參考答案.......(229)

專題十 體育與健康課程標準......(234)

第一節 解讀義務教育階段體育課程標準.......(234)

第二節 解讀普通高中體育課程標準.......(252)

高分題庫.......(258)

參考答案.......(260)

專題十一 裁判.......(264)

裁判常識.......(264)

高分題庫.......(267)

參考答案.......(270)

專題十二 教材教法.......(275)

教材教法概述參考答案.......(275)

高分題庫.......(281)

參考答案.......(283)

專題十三 技能題......(287)

體育技能題概述......(287)

動作要領與分析......(287)

專題十四 簡筆畫......(292)

簡筆畫概述......(292)

高分題庫及參考答案......(293)

專題十五 麵試......(302)

麵試概述......(302)

說課概述......(304)

試講概述......(305)

答辯概述......(307)

優秀說課稿......(308)

高分題庫及參考答案......(315)

參考答案及解析......(321)

專題一 填空題......(321)

專題二 單項選擇題......(329)

專題三 多項選擇題......(356)

專題四 判斷題......(363)


前言/序言


《體育教學藝術:點燃運動激情,塑造健康未來》 一、 卓越體育教育的時代呼喚與變革之路 當今社會,體育教育早已不再是簡單的體能訓練,而是承載著塑造健全人格、培養終身運動習慣、提升國傢民族素質的重要使命。在教育改革的浪潮中,體育學科被賦予瞭前所未有的關注度和戰略地位。這不僅是對學生身心健康發展的必然要求,更是應對全球化挑戰、提升國傢核心競爭力的關鍵一環。 然而,現實中仍有部分體育教育存在著內容陳舊、方法單一、評價體係不完善等問題,難以滿足新時代對體育教育提齣的更高要求。如何打破傳統桎梏,創新教學理念與方法,構建更加科學、有效、富有吸引力的體育教學體係,成為擺在每一位體育教育工作者麵前的重大課題。 《體育教學藝術》正是在這樣的時代背景下應運而生,它並非一本枯燥的理論匯編,而是一份充滿實踐智慧與前瞻視野的指南。本書旨在深度剖析當前體育教育麵臨的挑戰與機遇,聚焦於體育教學的核心藝術,引導廣大體育教育工作者,特彆是中小學體育教師,掌握最前沿的教學理念,運用最創新的教學方法,點燃學生內心深處的運動激情,最終塑造健康、活力、陽光的下一代。 二、 核心價值:從“教體育”到“育體育”的深刻轉變 本書的核心價值在於推動體育教育理念的深刻轉變,從傳統的“教體育”模式,升華到“育體育”的全新境界。 “教體育”的局限性: 傳統的“教體育”模式,往往側重於技能的傳授和體能的訓練,其目標可能停留在完成教學大綱、達到運動技能標準。這種模式容易導緻學生對體育産生厭倦感,忽視瞭體育在人格塑造、心理健康、團隊協作等方麵的深層價值。 “育體育”的時代使命: “育體育”則是一種更全麵、更深刻的教育觀。它強調體育教育的育人功能,將體育作為培養學生健全人格、健康意識、積極心態、協作精神、規則意識、意誌品質的重要載體。它關注的不僅僅是運動技能的提升,更是學生在體育活動中獲得的情感體驗、思維啓迪和價值認同。 《體育教學藝術》將深入探討如何實現這一轉變。它會提供切實可行的路徑,指導教師如何將運動技能的傳授與德育、智育、美育有機結閤,如何在每一次體育教學中滲透健康的生活理念,如何在運動中培養學生的團隊精神和抗挫摺能力,如何在規則的約束下體驗公平競爭的樂趣。這本書將幫助教師深刻理解,體育教育的目標是為瞭“育人”,而運動本身是實現這一目標的有力工具。 三、 科學方法:創新教學,激發潛能,全麵發展 本書的最大亮點在於其對體育教學方法的創新性探索與實踐指導。它摒棄瞭韆篇一律的教學模式,提倡因材施教、分類指導,並引入大量具有實操性的教學策略。 1. 情境化教學與遊戲化設計: 告彆枯燥的重復: 許多傳統體育教學內容,如基礎體能訓練、基本技術動作,如果單純依靠枯燥的重復,很容易讓學生失去興趣。本書將深入講解如何將這些內容融入生動有趣的遊戲情境中。例如,將跑步訓練設計成“尋寶跑酷”,將投擲練習變成“精準打擊”,將團隊閤作訓練設計成“攻城拔寨”等。 情境創設的藝術: 教師將學會如何巧妙創設能夠激發學生主動參與、探索發現的教學情境。這包括利用道具、音樂、故事情節等多種元素,讓學生在玩樂中學習,在挑戰中成長。 遊戲化元素的融入: 介紹如何藉鑒電子遊戲的積分、升級、排行榜、任務挑戰等遊戲化設計思路,來增強體育活動的趣味性和激勵性,讓學生樂在其中,主動投入。 2. 差異化教學與個性化指導: 認識學生的多樣性: 體育課堂上,學生的體能基礎、運動天賦、興趣愛好、學習風格都存在顯著差異。本書將重點闡述如何科學地識彆和評估這些差異。 分層教學與分組策略: 提供具體的分層教學方案,根據學生的實際水平設置不同難度的目標和任務,確保每個學生都能在原有基礎上獲得進步。同時,指導教師如何進行有效的分組,促進不同能力學生之間的互助學習。 個性化反饋與激勵: 教授教師如何給予學生有針對性的、鼓勵性的反饋,幫助他們認識自己的優點和不足,並製定個性化的進步計劃。 3. 運動技能與健康知識的深度融閤: 技能學習的科學化: 介紹運動技能學習的認知規律與心理機製,指導教師如何運用示範、分解、模仿、糾錯等科學方法,幫助學生高效掌握技術動作。 運動生理學與運動損傷預防: 將運動生理學的基本原理融入教學,讓學生瞭解身體的運作規律,掌握科學的訓練方法,預防運動損傷。例如,在講解長跑時,會引導學生瞭解心肺功能的重要性,在講解跳躍時,會強調腿部力量與關節保護。 健康生活方式的推廣: 體育教學不僅僅是傳授運動技能,更重要的是培養健康的生活意識。本書將指導教師如何將運動與營養、睡眠、心理調適等健康生活理念相結閤,引導學生建立積極健康的生活方式。 4. 技術賦能與現代教學工具的運用: 數字化教學資源: 介紹如何利用現代信息技術,如教學視頻、APP、在綫互動平颱等,豐富教學內容,增強教學的直觀性和互動性。 運動科學監測: 探討如何藉助簡單的可穿戴設備或APP,對學生的運動數據進行初步分析,幫助教師更科學地評估學生的運動量和效果,並為學生提供更個性化的指導。 虛擬現實(VR)與增強現實(AR)的應用前景: 展望未來,本書將探討VR/AR技術在體育教學中的潛在應用,例如,通過VR模擬高難度動作,或通過AR技術呈現人體骨骼肌肉模型,為教學增添科技感和沉浸感。 四、 教學智慧:點燃激情,培養習慣,奠定終身運動基石 《體育教學藝術》深知,體育教育的最終目標是讓學生愛上運動,並將其內化為一種生活習慣,伴隨一生。因此,本書將重點闡述如何通過教學智慧,點燃學生的運動激情,培養良好的運動習慣。 1. 激發內在動機,點燃運動熱情: 發現“興趣點”: 教師需要具備洞察學生興趣的能力,並據此設計多樣化的教學內容,讓每個學生都能找到自己喜歡的運動項目。 過程性評價與積極強化: 強調對學生參與過程的關注,而非僅僅看結果。通過及時的、具體的、積極的錶揚和鼓勵,讓學生感受到努力被認可,從而增強自信心和繼續參與的動力。 設置挑戰性但可達成的目標: 引導學生樹立適當的運動目標,在不斷嘗試和剋服睏難中獲得成就感,從而激發持續的運動熱情。 2. 培養良好的運動習慣與品質: 規則意識與公平競爭: 在體育活動中,規則是保證公平和秩序的基礎。本書將指導教師如何通過生動有趣的講解和實踐,讓學生理解規則的重要性,並在比賽中學會尊重對手,遵守規則。 團隊協作與集體榮譽: 許多體育項目都需要團隊協作纔能取得成功。本書將教授教師如何設計需要團隊閤作完成的任務,培養學生的溝通能力、協作能力和集體榮譽感。 堅韌不拔的意誌品質: 體育訓練過程中難免會遇到挫摺和睏難。本書將指導教師如何引導學生正確麵對失敗,從中學習,堅持不懈,培養堅韌的意誌品質。 3. 安全與健康:永恒的教學主題: 安全第一的理念: 強調體育教學中安全原則的重要性,從場地、器材、天氣到運動方式,都必須將安全放在首位。 運動損傷的預防與處理: 提供實用的運動損傷預防知識,並指導教師如何進行基礎的運動傷害處理,確保學生在運動中的安全。 建立健康的生活方式: 將運動與健康的生活理念緊密結閤,教育學生認識到體育鍛煉對身心健康的益處,鼓勵他們養成規律的運動習慣,並關注均衡飲食、充足睡眠等健康生活要素。 五、 教學反思與專業發展:持續精進,成就卓越教師 《體育教學藝術》並非一本“一勞永逸”的教輔,它更強調教師自身的專業發展與教學反思。 1. 教學反思的價值與方法: 深度剖析課堂: 指導教師如何通過課後反思,審視自己的教學設計、教學過程、學生反饋,發現問題,總結經驗。 學生反饋的收集與運用: 教授如何通過觀察、提問、問捲等方式,有效收集學生對教學的反饋,並將其作為改進教學的重要依據。 2. 終身學習與專業成長: 關注前沿理論與研究: 鼓勵教師持續關注體育教育領域最新的研究成果、教學理念和技術發展。 參與專業交流與培訓: 強調通過參加學術會議、教學研討會、專業培訓等方式,不斷提升自身的專業素養和教學能力。 構建學習型教研團隊: 鼓勵教師之間相互學習、交流經驗,形成積極嚮上的教研氛圍,共同促進專業成長。 結語: 《體育教學藝術:點燃運動激情,塑造健康未來》是一本獻給所有緻力於體育教育事業的教師的寶貴財富。它不僅僅是一本指導書,更是一份激勵,一份承諾。本書將幫助您掌握革新性的教學理念與方法,點燃學生心中對運動的熱愛,培養他們健康的生活習慣和健全的人格,為他們的終身發展奠定堅實的體育基礎,共同塑造一個更加健康、更有活力的未來。我們堅信,通過這本書的引領,每一位體育教師都能成為教育的藝術大師,用激情與智慧,點亮學生的人生。

用戶評價

評分

這本厚厚的書擺在書架上,光是名字就讓人肅然起敬——《教師招聘考試2018高分題庫中小學通用 體育學科專業知識》。我當時買它的時候,心裏是既期待又有點忐忑的。畢竟是衝著“高分題庫”去的,希望能在這本磚頭厚的書裏找到通往成功的捷徑。然而,當我真正翻開它,纔發現這更像是一份沉甸甸的知識地圖,而不是那種隻有選擇題和標準答案的速成手冊。首先吸引我的是它的排版,字體清晰,試題之間的間距拿捏得恰到好處,閱讀起來不至於眼睛疲勞。我特彆關注瞭它對運動生理學那幾章的處理,很多復雜的概念,比如最大攝氧量、無氧閾值,它不是簡單地給齣定義,而是配瞭大量的圖錶和實例分析,這點做得非常紮實。比如講到呼吸係統對耐力運動的影響時,它甚至引用瞭近幾年的國際體育科學研究的結論來支撐論點,這讓我感覺這套題庫的編寫團隊絕對是深諳應試技巧和學科前沿的專傢。我記得有道關於田徑教學法的題目,涉及到瞭不同年齡段兒童的身體協調性發展規律,它給齣的解析不僅指明瞭正確答案,還詳細對比瞭其他三個錯誤選項背後的常見教學誤區,這種深度解析對於我這種需要係統性梳理知識點的考生來說,簡直是雪中送炭,讓我知道如何避免在考場上因為知識點混淆而失分。

評分

這本書的特點,怎麼說呢,就是它的“學術厚重感”。它不是那種輕飄飄的應試小冊子,更像是大學教材的濃縮精華版,但又比教材更具實戰性。我注意到它在考察現代教育理念時,引用瞭大量的國內外著名體育教育傢的理論,並將其與中國的具體教學實踐相結閤。比如,關於“過程性評價”在體育教學中的應用,它就結閤瞭多個省份的實際考核要求,給齣瞭具體的評價工具和實施步驟的示例。這對我準備麵試中關於“教學理念闡述”的環節幫助太大瞭。很多考生在說理念時往往空泛,但這本書提供的案例和理論支撐,讓我能說齣既有高度又接地氣的見解。此外,它的“熱點追蹤”做得非常及時。雖然是2018年的版本,但它對當時體育改革的熱點,比如校園足球的推廣、青少年體質健康的監測方法等,都有深入的題目和解析。這些內容不僅幫助我通過瞭筆試,更重要的是,它潛移默化地提升瞭我對體育教育事業的理解深度,讓我對未來的職業生涯有瞭更清晰的規劃和更堅定的信念,它不僅僅是在教我如何考試,更是在塑造一個閤格的體育教育工作者應有的知識底色。

評分

我個人對這本題庫的“真題還原度”非常看重,因為如果題型和考點和實際考試天差地彆,那再多的練習也是徒勞。這本《體育學科專業知識》在這一點上做得非常到位,它似乎對近幾年各地省份的考綱變動有著敏銳的洞察力。我尤其佩服它在“專項技能知識”上的覆蓋麵。比如,籃球部分,它沒有停留在規則和基本戰術上,而是深入到瞭某些特定技術動作的力學分析,這在以往的很多教輔書裏是看不到的。例如,關於跳投時齣手角度與命中率的關係,書裏給齣瞭詳細的圖解和數據支持。再比如,關於健美操的編排,它不僅考察瞭基本步伐的名稱,還深入到如何根據音樂節奏和學員身體條件調整動作難度。這讓我意識到,現在的招聘單位需要的不再是隻會教基礎體能的“教練”,而是具備現代體育教學理論指導的“教育者”。每套模擬題的最後,都會有一個“易錯點匯總”的闆塊,這個設計簡直是神來之筆。它不是簡單地告訴你哪些題做錯瞭,而是係統性地分析瞭這一類題目考生最容易在哪個知識點上産生思維定勢或理解偏差,這種“對癥下藥”的方式,極大地提高瞭我的復習效率,避免瞭我重復跌入同樣的認知陷阱。

評分

如果用一個詞來概括我的感受,那應該是“全麵且深入”。我用過幾本其他年份的題庫,很多都存在重點不突齣、知識點陳舊的問題。但這本《高分題庫》在結構編排上明顯經過瞭精心的打磨。它不像某些題庫那樣把理論題和實踐題混在一起,而是清晰地分區,讓你能夠根據自己的薄弱環節進行針對性訓練。比如,我自己的體適能測試理論知識相對薄弱,我就可以集中火力攻剋那幾個章節,而書中的詳盡解析,能讓我快速掌握關鍵公式和判定標準。最讓我印象深刻的是它在“安全與急救”章節的處理。這部分內容在很多教輔裏都是簡單帶過,但這本書用瞭好幾章的篇幅,詳細解析瞭運動損傷的常見類型、現場處理的“黃金五分鍾”原則,甚至連不同運動器械的安全規範都有涉及。這種對細節的極緻追求,體現瞭編寫者對“教師責任”的深刻理解。畢竟,一個體育老師的首要職責就是保障學生的安全。這本書無疑為我建立起瞭一套嚴謹、科學、負責任的體育教學知識框架,讓我有信心去麵對日益嚴格和綜閤化的教師招聘考試的挑戰,準備起來感覺踏實極瞭。

評分

說實話,拿到這本《2018高分題庫》時,我的第一反應是“內容量太大瞭,我能不能啃得完?”它不像市麵上一些題庫那樣追求“精簡”,而是走的是“百科全書”的路綫。特彆是關於體育史和體育法規的部分,我本來以為會一帶而過,沒想到它竟然收錄瞭相當詳細的曆代體育發展脈絡和最新的教育部門對教師資格的要求細則。這說明編寫者深知,現在的教師招聘考試越來越注重綜閤素質和對政策的敏感度。我記得有一部分是關於“陽光體育運動”的政策解讀和具體實施方案的模擬題,解答部分不僅給齣瞭標準答案,還拓展瞭與此相關的心理健康教育在體育教學中的滲透技巧。這對於我準備麵試環節的試講部分,提供瞭非常實用的素材。而且,這套題庫的難度設置非常閤理,它不是平均用力,而是采取瞭逐級遞進的結構。基礎知識點的題目用的是經典的、反復考查的題型來鞏固記憶;而到瞭後麵,它開始齣現大量的案例分析題和論述題的模擬,這些題目往往需要考生將分散的知識點進行整閤,比如如何設計一個針對肥胖青少年的綜閤性課外體育活動方案,這完全考驗的不是死記硬背,而是實際的教學設計能力。這種由淺入深的編排邏輯,讓我的學習過程更有層次感,感覺自己是在一步步構建一個完整的體育教師知識體係,而不是簡單地刷題。

評分

質量不錯,物流快

評分

幫彆人買的,不知道書具體好不好,希望能有所幫助

評分

第二次買瞭

評分

好好學習天天嚮上,努力吧,少年

評分

厚厚的一本,還有題型分析,很滿意

評分

題量很多。 很全麵

評分

還可以!!!!!!

評分

1分給快遞,東西到瞭包裝都壞瞭,十分簡陋的包裝。書麵很髒,書有破損。最重要的是書裏有很多錯題

評分

孩子很喜歡,非常適閤他看,好評!

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