具體描述
産品特色
編輯推薦
小學語文閱讀是容易取得滿分的，而滿分的成績是練齣來的。本套書設計的原則是：重練、突齣技能訓練，一天一篇練習，不加重學業負擔，還有助於培養良好的學習習慣。
該套書分年級編寫，根據年級教學內容編排，分“方法點撥”、“名師典例”、“閱讀訓練”和“真題在綫”四大版塊。“方法點撥”按閱讀指導和答題支招兩部分編寫，篇幅不長重實用，重文體知識儲備、可能齣現的題型、答題要領等。“名師典例” 采用“選文 解析”的方式，選文新穎，選題精典，解析到位、不空談。除解析本題要點外，還有此類題解題技法的點撥和易錯警示。“閱讀訓練”和“真題在綫” 精選瞭全國28所名校的80篇訓練題和20篇真題，精心設置訓練題目，不但能夠鞏固學生的基礎閱讀能力，還能快速提升學生的閱讀水平。
本套産品是乘著“中學語文閱讀技能訓練100篇係列”的迅猛之勢而研究開發的，它科學地運用瞭“B9 ”研發方案，所以我們相信，它一定能夠幫助學生滿分取勝。
內容簡介
新穎。全麵體現小學語文課標精神，精選各地小學語文閱讀考試試題。
2.名師。由全國各地一綫名師和語文考試命題專傢親自選材編寫，內容精挑細選。
3.遵循小學生的認知水平和各年級學習特徵；一天一篇，即讀即練。
4.高效。技能講解、閱讀訓練和真題驗證相輔相成，讓學生真正掌握答題規律，獲得高分技能。
作者簡介
蔡德權，湖北省首屆省級骨乾教師,在湖北省黃岡市重點中學擔任一綫語文教師長達24年.當過16年班主任、10年年級主任、7年學校政教主任，共送畢業班16屆。十餘年來共主編並齣版各類教學圖書五十餘套。自中學時代起就在報刊發錶文學作品，至今已於省級以上報刊發錶作品三百餘篇，計100多萬字，其中獲省級一等奬一次，市級一、二、三等級若乾次。在大學學報發錶論文一篇並獲教育部科研論文二等奬。
前言/序言
用戶評價
作為一名小學二年級學生的傢長，我深知閱讀能力是孩子學習的基礎，尤其是在這個階段，培養良好的閱讀習慣和理解能力至關重要。《開心一本 小學語文閱讀訓練100篇:二年級(第5次修訂)》這本書，徹底刷新瞭我對小學閱讀訓練的認知。我之前給孩子買過一些類似的讀物，但總覺得內容有些枯燥，或者練習題過於模式化，很難激發孩子的學習興趣。而這本《開心一本》，則完全不同。 首先，它的內容編排非常人性化。100篇短文，篇幅適中，難度也恰到好處。我仔細看瞭一下，這些短文涉及的主題非常廣泛，從日常生活中的點滴小事，到關於自然的奧秘，再到一些曆史故事和名人傳記，內容涵蓋麵廣，能夠極大地豐富孩子的知識儲備。最讓我欣賞的是，這些文章的語言風格都非常活潑生動，充滿瞭童趣，讀起來就像在聽故事一樣，孩子一點也不會覺得枯燥乏味。很多句子和詞語都很有畫麵感，孩子讀完之後，腦海中會自然而然地浮現齣相應的場景，這對於培養他們的想象力非常有幫助。 其次，每篇文章後的配套練習題設計得非常精巧。它們不是簡單地考查孩子是否讀懂瞭字麵意思，而是深入到對文章的理解、詞語的運用、句子的仿寫、段落的概括，甚至還包含一些開放性的思考題，鼓勵孩子發錶自己的看法。我注意到，練習題的類型多樣，有填空、選擇、問答，還有一些需要寫一兩句話的練習。這種多維度的練習，能夠讓孩子從不同的角度去審視文章，從而更全麵、更深刻地理解文章內容。 我觀察到，自從使用瞭這本《開心一本》，我傢孩子做閱讀理解題時，不再是那種“一看就會，一做就錯”的情況瞭。他現在做題更自信，也更願意去思考。以前他可能隻是機械地在大腦裏迴憶，現在他會主動去文章裏尋找綫索，找到相關的句子，然後再組織語言來迴答問題。甚至，一些需要聯係生活實際的題目，他也能說齣一些自己的想法。這讓我看到瞭他閱讀理解能力上的明顯提升。 這本書的“第5次修訂”也說明瞭它經過瞭市場的檢驗和不斷的完善，內容質量和編排的閤理性都有保障。它提供的不僅僅是閱讀材料，更是一套科學有效的閱讀訓練方法。我真心覺得，這本書是傢長們在孩子小學階段，尤其是二年級這個關鍵時期，幫助孩子提升閱讀能力的一款不可多得的優秀讀物。它幫助孩子在快樂中學習，在學習中成長，為今後的語文學習打下堅實的基礎。
評分我是一名正在為孩子二年級語文學習操心的傢長，最近偶然發現瞭這本《開心一本 小學語文閱讀訓練100篇:二年級(第5次修訂)》，說實話，一開始我並沒有抱太大的期望，因為市麵上同類的書籍實在太多瞭，但拿到手後，這本書的優秀之處讓我驚喜不已。 首先，這本書最大的亮點在於其內容的精心篩選和編排。100篇短文，每一篇都像一顆精心雕琢的珍珠，內容豐富，主題多樣，從生動有趣的動物世界，到充滿哲理的寓言故事，再到貼近生活的日常片段，都極具閱讀價值。最讓我贊賞的是，作者在選文時，充分考慮瞭二年級孩子的認知水平和興趣點，語言通俗易懂，但又不失文學色彩，讀起來既有啓發性，又充滿趣味性。孩子在閱讀過程中，不僅能學習到新的知識，還能感受到語言文字的魅力。 更難得的是，每篇短文後麵都配有高質量的閱讀訓練題。這些題目設計得非常巧妙，不僅僅是簡單的字詞解釋或句子復述，而是能夠引導孩子深入思考，比如讓孩子找齣文章中的描寫手法，分析人物的情感，或者根據文章內容進行閤理的推測。這些題目能夠有效地考察孩子對文章的理解深度和廣度，幫助他們掌握閱讀的技巧，例如如何捕捉文章的中心思想，如何理解文章的細節之處，以及如何將學到的詞語和句子運用到自己的錶達中。 我注意到，在孩子使用這本書的過程中，他的閱讀興趣被極大地激發瞭。以前他可能會覺得閱讀是件“苦差事”，但現在他會主動要求閱讀《開心一本》，而且在完成閱讀後，他會認真地去做練習題，並且在做題過程中，他會主動地去文章裏尋找答案，而不是憑空猜測。我發現，他做題的準確率也在逐步提高，並且能夠用更清晰、更完整的語言來迴答問題。 這本書“第5次修訂”的標識，讓我對它的權威性和實用性充滿瞭信心。這錶明它經過瞭長期的實踐檢驗，並在不斷地優化和改進，內容質量無疑是值得信賴的。它就像一位經驗豐富的老師，循循善誘地引導孩子走進閱讀的世界，培養他們獨立思考和解決問題的能力。 總而言之，這本《開心一本》為我傢孩子打開瞭閱讀的一扇新窗戶。它不僅僅是提供瞭一堆閱讀材料，更重要的是，它教會瞭孩子如何去閱讀，如何去思考。我真心推薦這本書給所有正在為孩子二年級閱讀能力提升而煩惱的傢長們。它的價值絕對超齣書本的價格。
評分我必須誠懇地說，《開心一本 小學語文閱讀訓練100篇:二年級(第5次修訂)》這本書，是我為孩子挑選的眾多課外讀物中，最讓我感到驚艷的一本。作為傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升語文素養，同時又能激發孩子閱讀興趣的優秀讀物，而這本書，無疑滿足瞭我的所有期待。 這本書的第一個突齣優點，在於其內容的多樣性和趣味性。100篇短文，每一篇都精心挑選，題材廣泛，從自然科學的奇妙，到人文曆史的沉澱，再到日常生活的溫馨，無所不包。我發現，這些文章的語言風格非常符閤二年級學生的認知特點，既有優美的意境，又不失鮮活的生命力。孩子們在閱讀的過程中，仿佛穿越瞭時空，體驗瞭不同的生活，感受瞭豐富的情感。這種潛移默化的熏陶，對於孩子形成健全的人格和廣闊的視野，具有不可估量的價值。 更讓我稱贊的是，這本書在閱讀訓練上的設計可謂是“用心良苦”。每篇文章後麵都配有精心設計的練習題，這些題目並非韆篇一律的死記硬背，而是涵蓋瞭對文章中心思想的把握、對重點詞語的理解與運用、對句子結構的分析與仿寫、以及對文章內容的深入探究。我尤其看重它所包含的那些開放性的問題，它們能夠引導孩子主動思考，培養他們獨立解決問題的能力。通過這些練習，孩子不僅能夠鞏固對文章的理解，更能學會如何更有效地錶達自己的想法。 我見證瞭孩子在這本《開心一本》的陪伴下，閱讀能力和理解能力都得到瞭顯著的提升。他不再滿足於簡單地“讀過去”，而是會主動去思考文章背後的含義，去體會作者的情感。做練習題時，他會更加認真，並且能夠用更準確、更生動的語言來組織答案。甚至，一些需要發散思維的題目，他也能給齣令人驚喜的迴答。這讓我看到瞭孩子在閱讀方麵巨大的潛力被激發齣來。 “第5次修訂”這個標識，讓我對這本書的內容質量和科學性充滿瞭信心。它代錶著這本書經曆瞭時間的考驗和不斷的優化，能夠保證其在教學理念和內容選擇上都處於領先地位。它就像一位經驗豐富的嚮導，能夠帶領孩子在閱讀的海洋中，找到最適閤自己的航道。 總體來說，《開心一本》這本書，是我為孩子找到的，既能培養閱讀興趣，又能提升閱讀能力，還能拓展知識視野的絕佳讀物。我強烈推薦給所有二年級孩子的傢長，相信它一定能成為您孩子學習道路上的得力助手！
評分當我翻開《開心一本 小學語文閱讀訓練100篇:二年級(第5次修訂)》這本書時，我立刻就被其精心編排的內容所吸引。作為一位注重孩子語文教育的傢長，我一直在尋找一本能夠係統性地提升孩子閱讀理解能力，同時又能激發孩子閱讀興趣的讀物。這本書，無疑成為瞭我的首選。 首先，這本書在內容的選擇上，體現瞭極高的專業性和前瞻性。100篇短文，每一篇都經過瞭精挑細選，題材廣泛，涵蓋瞭文學、科普、曆史、生活等多個領域。我注意到，這些文章的語言風格都非常貼近二年級孩子的認知水平，既有優美的文字，又不失生動活潑，讀起來一點也不會讓孩子感到枯燥乏味。它能夠有效地拓寬孩子的視野，豐富他們的知識儲備。 更讓我印象深刻的是，本書在閱讀訓練的設計上，做到瞭“細緻入微”。每篇文章後麵都配有精心設計的練習題，這些題目不僅僅是考察孩子對字詞的記憶，更是引導孩子深入理解文章的內容，分析人物的情感，把握文章的主旨，甚至鼓勵他們進行發散性思考。我特彆喜歡那些需要孩子將文章內容與自身生活經驗聯係起來的題目，這能夠有效地將書本知識轉化為孩子的實際能力。 在我傢孩子的實踐使用中，我看到瞭他閱讀理解能力的顯著提升。以前他做閱讀題時，常常會遺漏重要的信息，或者迴答問題時邏輯不清。但自從閱讀瞭《開心一本》，他做題時變得更加專注，理解也更加透徹，能夠清晰地錶達自己的想法，並且能夠用更準確、更生動的語言來組織答案。他的語言錶達能力和寫作能力也因此得到瞭極大的促進。 “第5次修訂”這個標識，讓我對這本書的內容質量和科學性充滿瞭信心。它說明這本書經過瞭市場的檢驗和專傢的優化，其內容的準確性和有效性都得到瞭充分的保證。它就像一位經驗豐富的導師，能夠精準地把握二年級孩子的學習需求，提供最適閤的閱讀訓練。 總而言之，《開心一本》這本書，為我傢孩子打開瞭閱讀的“新世界”。它不僅提升瞭孩子的閱讀理解能力，更重要的是，它培養瞭孩子對閱讀的興趣。我強烈推薦給所有二年級孩子的傢長，這絕對是一本物超所值，能為孩子語文學習打下堅實基礎的好書！
評分我必須坦誠地分享，自從我為我傢孩子入手瞭《開心一本 小學語文閱讀訓練100篇:二年級(第5次修訂)》這本書，我發現孩子在語文學習上的變化，簡直可以用“脫胎換骨”來形容。作為一名關注孩子教育的傢長，我深知閱讀能力是孩子學習的基石，而這本書，無疑是幫助孩子打牢這個基石的上佳選擇。 本書的第一個亮點，在於其內容選取的廣度和深度。100篇短文，內容豐富多彩，既有引人入勝的科學探索，也有充滿智慧的寓言故事，還有感人至深的親情描寫，以及關於中華傳統文化的介紹。我發現，這些文章的語言都十分精煉，但又不失生動活潑，讀起來朗朗上口，非常符閤二年級孩子的接受能力。它不僅能增加孩子的識字量，更能讓孩子在閱讀中開闊眼界，增長見識。 更讓我驚喜的是，這本書的閱讀訓練設計得極其用心。每篇短文後麵都精心配有練習題，而且題型非常多樣化，不僅僅是簡單的識記，更包含瞭對詞語的理解與運用、對句子的分析與仿寫、對段落的復述與概括，甚至還有一些開放性的問題，引導孩子獨立思考和錶達。我最看重的是，這些練習題能夠有效地幫助孩子掌握閱讀的技巧，比如如何快速抓住文章的中心思想，如何理解文章中的細節之處，如何將學到的詞句運用到自己的寫作中。 在《開心一本》的引導下，我看到我傢孩子在閱讀理解能力上有瞭質的飛躍。以前他做閱讀題，常常會抓不住重點，或者迴答問題時詞不達意。但現在，他做題時更加專注，理解也更加深入，能夠用清晰、準確的語言來迴答問題。他的錶達能力和寫作能力也有瞭顯著的提升，寫作文時，經常能用齣一些我在書中看到過的精彩詞句。 “第5次修訂”的標識，也讓我對這本書的質量和可靠性給予瞭高度評價。這說明這本書經過瞭多次的檢驗和完善，內容一定是成熟而有效的。它就像一位經驗豐富的老師，能夠精準地把握二年級孩子的學習特點，提供最科學、最有效的閱讀指導。 總而言之，《開心一本》這本書，不僅為我的孩子帶來瞭閱讀的樂趣，更重要的是，它有效地提升瞭孩子的閱讀理解能力和語言錶達能力。我強烈推薦給所有二年級孩子的傢長，這本書絕對是提升孩子語文素養的絕佳選擇！
評分自從我發現瞭《開心一本 小學語文閱讀訓練100篇:二年級(第5次修訂)》這本書，我傢孩子的語文學習似乎一下子找到瞭“竅門”。作為一名二年級孩子的傢長，我深知閱讀理解能力對孩子未來學習的重要性，因此一直在尋找一本既能讓孩子愛上閱讀，又能有效提升其理解能力的好書，直到遇見瞭《開心一本》。 這本書最吸引我的地方在於其內容編排的科學性和趣味性。100篇短文，篇篇精心挑選，字裏行間充滿瞭童趣和智慧。文章的主題非常豐富，涵蓋瞭自然、生活、科普、曆史、品德等多個領域，極大地拓展瞭孩子的知識麵。而且，這些短文的語言生動形象，貼近孩子的生活經驗，讀起來一點也不枯燥，仿佛能讓孩子身臨其境。我發現，孩子每次讀完一篇，都會津津有味地跟我講故事裏的內容，這是最讓我感到欣慰的。 更令我贊賞的是，本書的閱讀訓練設計得非常到位。每篇文章後麵都配有精心設計的練習題，這些題目不僅僅是簡單的詞語理解，更是涵蓋瞭對文章主旨的概括、對關鍵句子的分析、對人物情感的解讀，甚至還包括一些需要聯係生活實際進行拓展的思考題。我尤其喜歡那些引導孩子主動思考和錶達的題目，它們能夠有效地培養孩子的邏輯思維能力和語言組織能力。通過這些練習，孩子不再是被動地接受信息，而是主動地去探究、去理解。 我親眼見證瞭孩子在閱讀瞭《開心一本》後，閱讀理解能力有瞭顯著的提升。以前他做閱讀題時，常常會遺漏信息，或者迴答問題時言不達意。但現在，他做題更加細緻，能夠準確地捕捉文章中的關鍵信息，並且能夠用更清晰、更完整的語言來組織答案。他的錶達能力也明顯增強瞭，寫作文時，也能運用書中學到的詞語和句子。 “第5次修訂”這個標識，讓我對這本書的品質和權威性充滿瞭信心。它說明這本書經過瞭多輪的優化和完善，內容一定是經過瞭反復推敲，能夠最大程度地滿足二年級孩子的學習需求。它就像一位經驗豐富的引路人，能幫助孩子在閱讀的道路上，穩步前行，發現屬於自己的樂趣。 總而言之，《開心一本》這本書，是我為孩子挑選的，在提升閱讀能力、拓展知識麵、激發閱讀興趣方麵都做得非常齣色的優秀讀物。我強烈推薦給所有二年級孩子的傢長，這絕對是一本物超所值的好書！
評分這本書真的是我最近買到的最滿意的一本小學生課外讀物瞭！我傢孩子現在二年級，正處於識字量和閱讀理解能力飛速發展的關鍵時期。平時我也會給孩子買一些閱讀材料，但很多都偏嚮於故事性，雖然孩子喜歡看，但總覺得在文字的理解和運用上提升不夠明顯。直到我偶然發現瞭這本《開心一本 小學語文閱讀訓練100篇:二年級(第5次修訂)》，簡直是相見恨晚！ 首先，從這本書的“100篇”這個字麵上，我就知道它的內容量是相當可觀的。拿到手後翻閱瞭一下，果然名不虛傳。這100篇短文，涵蓋瞭非常廣泛的主題，有關於自然風光、動物趣事、名人故事，還有一些充滿童趣的生活場景，甚至還有一些關於中華傳統文化的介紹。這一點我特彆喜歡，因為它能極大地拓寬孩子的視野，讓他們接觸到更多元化的知識。更重要的是，這些短文的語言都非常貼近二年級學生的認知水平，既不會過於簡單乏味，也不會讓孩子望而卻步。遣詞造句都很精煉，很多詞語都很有意思，讀起來朗朗上口，孩子很容易就能理解和接受。 而且，這本書的編排也非常用心。每篇閱讀材料後麵都配有相應的練習題，而且這些題目不是韆篇一律的，而是多種多樣的。有詞語理解、句子仿寫、段落復述、主旨概括，甚至還有一些需要聯係生活實際的思考題。這些題目設計得非常巧妙，能夠從不同角度考察孩子對文章的理解程度，比如有的題目會讓你找齣文中描述的某個事物的特點，有的則會讓你分析人物的情感。我發現，通過做這些練習，孩子不再是被動地閱讀，而是主動地去思考，去挖掘文章的深層含義。 孩子以前做閱讀題的時候，常常會卡殼，不知道該從何下手，有時候即使看懂瞭文章，也寫不齣完整的句子來迴答問題。但是自從用瞭這本《開心一本》，我驚喜地發現，他做練習的積極性提高瞭很多，而且迴答問題也越來越有條理。他會主動去文章裏找關鍵詞，然後用自己的話來組織答案。有幾次，他甚至還能根據文章內容，自己編齣一些新的句子，讓我覺得他真的掌握瞭閱讀的技巧，而不僅僅是死記硬背。 這本書的“第5次修訂”也讓我對它的品質更加放心。這意味著它經過瞭多次的打磨和優化，一定程度上能夠保證內容的準確性和適宜性。在內容的選擇上，我感覺作者非常瞭解二年級孩子的心理和學習特點，選取的文章既有教育意義，又充滿趣味性，能夠牢牢抓住孩子的注意力。有些故事讀完後，孩子還會主動和我討論其中的情節，甚至會把自己代入進去，這是我非常樂於看到的。 總的來說，這本《開心一本》不僅僅是一本簡單的閱讀訓練冊，它更像是一個陪伴孩子成長的好夥伴。它幫助孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐步提升閱讀能力、理解能力和錶達能力。我已經迫不及待地想看到孩子在未來的學習中，因為這本“神奇”的書而取得更大的進步瞭！推薦給所有正在尋找二年級語文閱讀材料的傢長們，絕對不會讓你們失望！
評分經過一段時間的使用，我不得不說，《開心一本 小學語文閱讀訓練100篇:二年級(第5次修訂)》這本書，完全超齣瞭我的預期，成為瞭我孩子二年級語文學習的“秘密武器”。一直以來，我都想讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，能夠真正地提升閱讀理解能力，而這本書，恰恰做到瞭這一點。 這本書的選材非常精妙。100篇短文，篇篇都有其獨特的價值，內容涵蓋瞭從日常生活中的點滴小事，到浩瀚的宇宙奧秘，再到古今中外的曆史故事。我發現，這些文章的語言風格都非常貼近二年級孩子的認知水平，既生動有趣，又富含教育意義。文字錶達流暢自然，富於想象力，讀起來就像在聽故事，很容易吸引孩子的注意力，讓他們沉浸其中。 更讓我驚喜的是，這本書的閱讀訓練部分設計得非常係統和科學。每篇短文後麵都配有精心設計的練習題，題型豐富多樣，涵蓋瞭詞語積纍、句子理解、段落復述、主旨概括等多個方麵。我特彆欣賞那些能夠引導孩子進行深度思考的題目，它們能夠促使孩子主動去分析文章的結構、理解人物的情感、挖掘文章的深層含義。通過這些練習，孩子不僅能夠鞏固所學，更能掌握一套有效的閱讀方法。 我觀察到，自從孩子開始閱讀《開心一本》，他的閱讀理解能力有瞭非常明顯的進步。以前他做閱讀理解題時，常常會抓住不到重點，或者迴答問題時支離破碎。但現在，他做題更加專注，理解也更加透徹，能夠清晰地錶達自己的觀點，並且用文中相應的詞句來支撐。他的語言錶達能力和寫作能力也因此得到瞭極大的提升。 “第5次修訂”這個標識，讓我對這本書的內容和編排非常有信心。這說明這本書經過瞭多次的打磨和優化，其內容的準確性、適宜性和有效性都得到瞭充分的保證。它就像一位經驗豐富的教育者，能夠精準地把握二年級孩子的學習需求，提供最適閤的閱讀訓練。 總的來說，《開心一本》這本書，是我為孩子找到的，能夠有效地提升閱讀理解能力，拓展知識視野，並激發閱讀興趣的絕佳讀物。我極力嚮所有二年級孩子的傢長推薦，這本書一定會成為您孩子學習道路上的寶貴財富！
評分當我第一次看到《開心一本 小學語文閱讀訓練100篇:二年級(第5次修訂)》這本書時，就被它簡潔而富有活力的封麵設計所吸引。然而，真正讓我驚喜的，是翻開書頁後，其內容之豐富、訓練之紮實、趣味性之濃厚，完全超齣瞭我的預期。作為一名二年級孩子的傢長，我一直在尋找一本能夠幫助孩子有效提升語文素養，同時又能讓他們愛上閱讀的好書，而這本書，無疑是我的最佳選擇。 這本書的選材可謂是“匠心獨運”。100篇精選短文，題材廣泛，涵蓋瞭自然風光、動物趣事、名人傳記、生活故事等方方麵麵，內容貼近兒童的生活，又富有教育意義。我注意到，這些文章的語言都非常生動形象，用詞精準，句子流暢，讀起來就像在聽一個有趣的故事，能夠牢牢抓住孩子的注意力，讓他們在不知不覺中學習新知識，積纍詞匯。 更讓我贊不絕口的是，本書在閱讀訓練的設計上，做到瞭“寓教於樂”。每篇文章後麵都配有精心設計的練習題，題型多樣，既有對詞語和句子的理解，也有對段落的概括和復述，更有引導孩子獨立思考和錶達的開放性題目。我特彆欣賞那些需要孩子聯係生活經驗來迴答的問題，這能夠有效地將書本知識轉化為孩子的實際運用能力。通過這些練習，孩子不僅能夠鞏固對文章的理解，更能提高他們的語言組織能力和邏輯思維能力。 在實際使用過程中，我欣喜地看到我傢孩子在閱讀理解能力上有瞭顯著的提升。以前他做閱讀題時，常常是“一知半解”，或者迴答問題時詞不達意。但自從閱讀瞭《開心一本》，他做題時更加專注，理解也更加透徹，能夠清晰、準確地錶達自己的觀點，並且用文中恰當的詞句來支撐。他的語言錶達能力和寫作能力也因此得到瞭極大的促進。 “第5次修訂”這個標識，讓我對這本書的內容質量和科學性充滿瞭信心。這說明這本書經過瞭多次的打磨和優化，其內容的準確性、適宜性和有效性都得到瞭充分的保證。它就像一位經驗豐富的教育專傢，能夠精準地把握二年級孩子的學習特點，提供最科學、最有效的閱讀指導。 總而言之，《開心一本》這本書，不僅為我的孩子帶來瞭閱讀的樂趣，更重要的是，它有效地提升瞭孩子的閱讀理解能力和語言錶達能力。我強烈推薦給所有二年級孩子的傢長，這絕對是一本物超所值，能為孩子語文學習打下堅實基礎的好書！
評分作為一名經常關注孩子教育書籍的傢長，我必須說，《開心一本 小學語文閱讀訓練100篇:二年級(第5次修訂)》這本書，是我近來收到的最令我感到滿意的“寶貝”。我傢孩子二年級，正是語文學習的關鍵期，而閱讀能力的培養，更是重中之重。這款書，完美契閤瞭我對孩子課外閱讀的要求。 首先，這本書的選材非常考究。100篇短文，篇篇精選，內容既有貼近孩子生活的溫馨故事，也有開闊視野的科普知識，還有充滿智慧的寓言故事，甚至不乏一些蘊含著中華傳統美德的小故事。每篇文章的語言都非常優美，卻又通俗易懂，不會給孩子帶來閱讀的負擔。孩子讀起來，感覺就像在品嘗一道道精美的點心，既滿足瞭口腹之欲，又收獲瞭知識和啓發。 其次，這本書的練習設計堪稱典範。不僅僅是簡單的讀後感，而是包含瞭詞語的辨析、句子的理解與仿寫、段落的復述與概括、以及一些需要孩子獨立思考和錶達的開放性問題。我特彆喜歡那些需要孩子聯係生活實際來迴答的問題，這能有效地將書本知識與現實生活聯係起來，讓孩子真正地學以緻用。通過這些練習，孩子不僅能夠加深對文章的理解，更能提升他的語言組織能力和邏輯思維能力。 我親眼見證瞭孩子在這本書的引導下，閱讀能力和錶達能力發生瞭質的飛躍。以前他做閱讀理解題，常常是“一知半解”，或者迴答問題時詞不達意。但自從讀瞭《開心一本》，他做題時更加專注，理解也更加透徹。他能夠主動地去文章中尋找關鍵詞，然後用自己的話來組織答案，甚至還能舉一反三，用學到的詞語和句式來錶達自己的想法。這讓我由衷地感到欣慰。 “第5次修訂”這個標誌，也讓我對這本書的內容質量和科學性感到非常放心。這說明這本書經過瞭多次的專傢審閱和市場反饋的優化，內容一定是非常成熟和可靠的。它就像一位經驗豐富的導師，知道如何一步步引導孩子走嚮閱讀的殿<bos>，培養他們自主學習和深度思考的能力。 總而言之，《開心一本》不僅僅是一本閱讀訓練冊，它更像是一個能點亮孩子閱讀興趣的火種，一個能幫助孩子構建知識體係的框架。我強烈推薦給所有二年級孩子的傢長，這本書一定會是您孩子語文學習路上的一位得力助手！
評分東西很好物流很快。
評分京東活動的時候確實很優惠，現在天天看京東，趕上活動，該買就買啊
評分之前買的一本有點難，再買一本簡單的
評分湊單買瞭一、二年級 要囤著瞭 老師推薦的 但是還沒給小朋友看 打算國慶期間試讀下 使用過的小夥伴說很好 因為段落較短 孩子有希望能讀完 語文很重要 要多花時間
評分內容不錯.活動價不錯.幫朋友買的
評分好書，買來學習瞭，老師推薦的
評分性價比還可以，總體很滿意
評分下學期就要用到，果斷入手！
評分蔡德權，湖北省首屆省級骨乾教師,在湖北省黃岡市重點中學擔任一綫語文教師長達24年
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