國際大奬小說--卡夫卡和旅行娃娃 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[西] 霍爾迪·塞拉·依·法布拉 著

圖書標籤:

• 卡夫卡
• 旅行
• 娃娃
• 兒童文學
• 小說
• 冒險
• 成長
• 想象力
• 奇幻
• 故事

齣版社： 新蕾齣版社

ISBN：9787530752043

版次：1

商品編碼：12147847

品牌：國際大奬小說

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

☆ 西班牙安徒生文學奬
☆ 西班牙國傢青少年兒童文學奬
☆ 西班牙主角青少年文學奬
☆ 2007年西班牙《青少年文學》期刊年度推薦讀物
☆ 2008年西班牙加泰羅尼亞地區青少年推薦讀物
☆ 2008年西班牙《法裏斯托》青少年文學期刊年度推薦讀物
☆ 2011年西班牙《國傢報》年度青少年十佳讀物
☆ 經典暢銷作品，至今再版翻印21次
☆ 被翻譯成英語、韓語、意大利語、葡萄牙語等多種語言，並被改編成話劇，獲得瞭很好的評價和反響
☆ 作者為紀念著名作傢弗蘭茨卡夫卡逝世80周年所作，在卡夫卡的故鄉捷剋獲得廣泛好評

內容簡介

作傢卡夫卡在公園裏偶然遇到一個因丟失瞭洋娃娃而感到悲傷的小女孩。為瞭安撫她受傷的心靈，卡夫卡謊稱洋娃娃布裏奇達隻是厭倦瞭平凡的生活，去旅行、去追尋自由和幸福，並答應她會替洋娃娃給她送信。在接下來的三個星期裏，卡夫卡強忍著病痛，接連為小女孩寫瞭整整二十封信，給洋娃娃的旅行故事畫上瞭一個圓滿的句號，也為這個謊言編織瞭一個完美的結局。

作者簡介

霍爾迪塞拉依法布拉1947年7月26日齣生於西班牙巴塞羅那，1959年創作齣第一部長篇小說。其作品風格獨特，多部作品被翻譯成十幾種語言，是西班牙受歡迎的青少年文學作傢之一。曾於2005年和2009年兩次代錶西班牙獲得國際安徒生文學奬的提名，還於2007年獲得西班牙文化部頒發的國傢青少年兒童文學奬，並多次獲得西班牙“領路人”兒童文學奬、天主教兒童文學奬，幾乎囊括瞭西班牙所有的青少年文學奬項。

精彩書評

“故事雖然簡單，卻觸動瞭讀者細微的情感。它的價值就在與簡單、直接地將一股巨大的力量注入讀者的內心深處。無論是孩子還是成人，都能被這種純潔無瑕的感情所觸動。”——西班牙國傢青少年兒童文學奬評審委員會

霍爾迪塞拉依法布拉在西班牙文學界的地位是不容忽視的，他為我們帶來瞭優秀的作品，並確立瞭自己獨特的文學風格。在他的作品中，青少年讀者可以通過文字直接與他麵對麵地溝通交流，欣賞他令人驚嘆的奇妙構思。——西班牙《國傢報》

精彩書摘

卡夫卡不知道應該對小女孩說些什麼，更何況是一個因為丟失瞭心愛的洋娃娃而傷心哭泣的小女孩。“你最後一次看到洋娃娃是在什麼地方？”“在那條長凳上。”“你那時在做什麼？”“在那裏玩兒。”小女孩隨手指嚮瞭她剛剛玩耍的地方。“你在那裏玩兒瞭很長時間嗎？”“我不清楚。”這些問題看起來就像警察審問罪犯時的問訊一樣，但這裏並不是犯罪現場，卡夫卡也不是警察，而這個意外事件的主角更不是一個成年人。這讓事情變得更加麻煩。卡夫卡越發地不知所措。他想離開，但又不能。這個無助的小姑娘的眼睛中依舊噙著淚水。一句歉意，一句“我很遺憾”，對這個小女孩來說或許已經足夠，然後卡夫卡便可以迴傢。或是一句勸告“迴傢吧，孩子”，聽上去也已經足夠溫柔。但為何孩子的悲傷總是這麼觸動人心？場景是真實的。一個小女孩和她的洋娃娃之間的友誼，仿佛是全世界最深厚的感情。卡夫卡似乎被一股強大的力量震撼著、驅使著。那一瞬間，卡夫卡的內心感到一陣悲涼。或許，解決問題的方法很簡單……卡夫卡用一個作傢的思維開始思考。“等等，等等，我真蠢！你的洋娃娃叫什麼名字？”“布裏奇達。”“布裏奇達？當然！”卡夫卡的聲音變得很肯定，“是的，就是她！對不起，我剛剛忘記瞭她的名字！工作太多，都把我弄糊塗瞭！”小女孩睜大瞭雙眼。“你的洋娃娃沒有丟。”卡夫卡高興地說，“她是去旅行瞭！”

好的，這是一份圍繞“國際大奬小說”係列，但不涉及《卡夫卡和旅行娃娃》具體內容的圖書簡介，旨在展現該係列閱讀的廣闊視野和教育價值。 --- 國際大奬小說係列：點亮童心，映照世界 一部文學的探險地圖，一次成長的精神洗禮 獻給所有渴望探索未知、擁抱真誠與勇氣的少年讀者 “國際大奬小說”係列，不僅僅是一套書，它是一扇通往世界文學殿堂的穩固橋梁。我們深知，對於7至10歲的孩子來說，閱讀不僅僅是獲取信息，更是一場與偉大心靈的深度對話，是構建其世界觀和價值觀的基石。本係列精選全球範圍內最具分量、最受推崇的文學奬項（如國際安徒生奬、紐伯瑞奬、凱特格林納威奬等）所嘉奬的傑作，確保每一本書都是經過時間與無數讀者檢驗的文學精品。 這套書係旨在為處於認知飛速發展期的少年兒童，提供兼具藝術感染力與深刻教育意義的閱讀體驗。我們精心挑選的作品，題材廣泛，風格各異，但都緊密圍繞少年成長的核心議題：友誼的建立與考驗、麵對睏境時的堅韌、對社會公平的初步認知、想象力的無限拓展，以及對自我身份的探索。 閱讀的深度：超越故事本身 本係列作品的共同特質在於其敘事技巧的高超和主題的豐富性。它們絕非簡單的“好人有好報”的綫性敘事，而是引導孩子們思考復雜的人性與世界運作的法則。 一、 探索多元文化與地域風貌 文學是瞭解世界的最佳窗口。本係列囊括瞭來自不同大洲、不同文化背景的作傢的心血之作。孩子們將跟隨故事的主人公，穿越蜿蜒麯摺的古老街道，跋涉於廣袤無垠的自然荒野，體驗不同文明背景下的生活習俗、節日慶典乃至曆史變遷。 例如，讀者可能會走進北歐的極光之下，感受簡潔與寜靜中蘊含的強大生命力；也可能置身於南美洲的熱帶雨林，觀察當地獨特的生態平衡與原住民的生存智慧。這種沉浸式的閱讀體驗，遠比枯燥的地理知識更具感染力，它在潛移默化中拓寬瞭孩子的國際視野，培養瞭他們對“他者”文化的好奇心與尊重。 二、 培育獨立思考與批判精神 大奬作品往往敢於觸碰現實中的“灰色地帶”。我們挑選的作品並非迴避衝突和難題，而是以孩子能夠理解的視角，展現成長的陣痛與選擇的艱難。 在這些故事中，孩子們會遇到不公待遇，目睹誤解的發生，體驗失落與迷茫。這些情節鼓勵他們不再滿足於錶麵的解釋，而是開始追問“為什麼”：為什麼有人會做齣錯誤的選擇？正義的邊界在哪裏？如何區分事實與偏見？通過代入主人公的視角進行道德推演，孩子們將逐步建立起一套屬於自己的、健全的價值判斷體係，這對於培養未來的公民意識至關重要。 三、 激發無疆的想象力與創造力 想象力是人類進步的源泉。本係列中有大量作品，巧妙地融閤瞭奇幻元素與現實邏輯。這些故事可能包含會說話的動物、跨越時空的奇遇，或是基於民間傳說的現代演繹。 這些設定並非單純的娛樂消遣，而是作傢用來探討嚴肅主題的載體。例如，一個奇幻的冒險可能象徵著孩子剋服內心恐懼的成長曆程；一個擬人化的角色，可能摺射齣成人世界中的某種社會現象。通過跟隨這些充滿靈性的想象力構建的世界，孩子的大腦思維得以解放，不再被既有的規則所束縛，從而激發他們自身的創造潛能。 藝術審美：語言的雕琢與插畫的魅力 “國際大奬”的榮譽，也體現在作品的文學形式和視覺呈現上。 文字的韻律與精確性： 優秀的兒童文學作傢，其文字本身就是一種藝術。本係列的書籍，無論是中文譯本還是原文的精妙之處，都體現在對詞語的精準拿捏和句式的優美節奏上。它們教會孩子如何去“聆聽”語言的力量，如何感受文字的畫麵感和音樂性，為他們未來深入學習文學打下堅實的基礎。 視覺的引導與共鳴： 許多本係列的書籍同時獲得瞭插畫設計大奬。我們確保所選版本，其插圖是與文字主題高度契閤的藝術創作。這些插圖不僅僅是故事的配角，它們與文字共同構建瞭故事的氛圍，幫助年幼的讀者更好地理解復雜的情感錶達，並在潛意識中建立瞭對高品質視覺藝術的審美標準。 針對7-10歲讀者的閱讀導嚮 我們深知，7至10歲是閱讀能力從“學習閱讀”嚮“通過閱讀學習”轉變的關鍵期。本係列充分考慮瞭這一年齡段讀者的認知特點： 情節張力適中： 故事節奏明快，能牢牢抓住讀者的注意力，避免因情節拖遝而産生的閱讀疲勞。 人物刻畫鮮明： 主人公通常是同齡人或稍年長的夥伴，他們麵臨的問題具有極強的代入感，使孩子在閱讀中找到情感的投射點。 主題的適度挑戰： 話題的深度控製在能夠被孩子理解的範疇內，鼓勵他們適度地挑戰自己的思維極限，但絕不帶來不必要的焦慮感。 國際大奬小說係列，是您為孩子精心準備的一份精神食糧。它將陪伴您的孩子，在廣闊的想象空間中汲取力量，在真實的人性故事中學會成長，最終，成為一個既有勇氣探索世界，又懂得關懷內心的獨立思考者。 開啓這套書，即是開啓一場不容錯過的全球文學朝聖之旅。

評分☆☆☆☆☆

哇，看到這本《國際大奬小說——卡夫卡和旅行娃娃》的書名，就覺得充滿瞭一種神秘又奇妙的氣息！“卡夫卡”這個名字本身就自帶一種獨特的文學光環，讓人忍不住想知道，故事裏會發生些什麼呢？而且還是“旅行娃娃”的故事，這組閤聽起來就很有想象空間。我特彆好奇，卡夫卡本人會不會齣現在故事裏？還是說，這個“卡夫卡”是指他筆下的那種疏離、荒誕，或者充滿象徵意義的世界？而“旅行娃娃”，又會是誰傢的娃娃？她會去哪裏旅行？旅途中會遇到什麼樣的人，經曆些什麼有趣或者令人驚奇的事情？7-10歲的年齡段，也意味著這一定是一個適閤小孩子閱讀的故事，也許會有一些啓迪，一些冒險，一些關於成長的思考，但是是用一種孩子能夠理解和接受的方式來呈現。這本書會不會是一場關於想象力的盛宴，帶領小讀者們穿越時空，或者進入一個全新的奇幻世界？我真的非常期待，想知道這個故事是如何將“卡夫卡”的深邃與“旅行娃娃”的童趣巧妙地融閤在一起的，它會帶給我們怎樣的驚喜呢？

評分☆☆☆☆☆

這本書《國際大奬小說——卡夫卡和旅行娃娃》的書名，真的太有吸引力瞭！“國際大奬小說”的標簽，就說明瞭它的品質一定有保障，而“卡夫卡”和“旅行娃娃”的組閤，更是激起瞭我無限的遐想。我不由得開始猜想，這會是一個什麼樣的故事呢？“卡夫卡”可能代錶著一種獨特的思維方式，或者是一種對現實世界的某種解讀，它會不會融入到故事的氛圍中，讓整個故事帶有一種不同尋常的魔幻現實主義色彩？而“旅行娃娃”，則是一個非常具象的形象，一個承載著故事主角的旅程的玩偶。她是如何誕生的？她有著什麼樣的使命？她的旅行又會帶她去往何方？7-10歲的小朋友們，正是對世界充滿好奇、充滿探索欲望的年紀，這本書會不會通過這個旅行娃娃的視角，來展現一個豐富多彩的世界，或者教會孩子們一些關於勇氣、關於友情、關於麵對未知的重要道理？我非常期待書中是否會齣現一些齣人意料的轉摺，或者一些令人捧腹的幽默橋段，讓閱讀過程充滿驚喜。

評分☆☆☆☆☆

我剛剛翻開這本《國際大奬小說——卡夫卡和旅行娃娃》，還沒讀到具體內容，就被它散發齣的那種獨特氣質深深吸引瞭。書名本身就有一種對比的張力，“卡夫卡”這個名字，往往會聯想到一些復雜、沉重，甚至帶著些許壓抑的意味，但緊隨其後的“旅行娃娃”又瞬間將我們拉迴到瞭童真和探索的世界。這讓我非常好奇，作者是如何平衡這兩種截然不同的元素，創作齣一個既有深度又不失趣味的故事的。會不會像是一場寓言，用一個看似簡單的旅行故事，來映射齣更深層次的人生哲理？或者，這個“旅行娃娃”本身就承載著某種象徵意義，她的旅程，就是一次關於尋找自我、認識世界的隱喻？我特彆期待書中是否會運用一些獨特的敘事手法，或許是碎片化的視角，或許是跳躍性的時間綫，來呼應“卡夫卡”式的敘事風格。而7-10歲的目標讀者，也暗示著故事中會有鮮明的角色，引人入勝的情節，以及能夠觸動孩子們心靈的情感。我迫不及待地想要知道，這個“卡夫卡和旅行娃娃”的世界，會展現齣怎樣的色彩和光影。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《國際大奬小說——卡夫卡和旅行娃娃》這個書名的時候，心裏就湧起一股強烈的探知欲。它不僅僅是一個書名，更像是一個邀請，邀請讀者進入一個充滿可能性的世界。“卡夫卡”這三個字，常常會讓人聯想到一些抽象的概念，比如疏離、荒誕，或者對體製的質疑，但它又是一種極具藝術魅力的文學符號。而“旅行娃娃”，則是一個非常可愛的意象，它代錶著陪伴、冒險，也可能暗示著一種脆弱和需要被保護。這兩者的結閤，不禁讓我好奇，作者究竟想通過這樣的組閤傳達什麼？是想在兒童文學中融入更深層次的思考？還是說，這個“卡夫卡”其實是藉用瞭他的名字，來講述一個關於童年時期對世界的迷茫和探索的故事？7-10歲的讀者群體，意味著故事的語言會比較易懂，情節也會比較生動有趣，但我不排除其中會蘊含著一些小小的哲學思考，或者對孩子們價值觀形成有積極影響的教育意義。我非常期待這本書能帶給我一種既有新意又觸動心靈的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

《國際大奬小說——卡夫卡和旅行娃娃》這個書名，一下子就抓住我的眼球瞭。它似乎預示著一個充滿對比和趣味的故事。“卡夫卡”這個詞，給我一種比較文藝、甚至有點深刻的感覺，讓人覺得作者在故事裏一定注入瞭獨特的思考。而“旅行娃娃”，又是一個非常生動、充滿畫麵感的形象，讓人立刻想到瞭一個可愛的玩偶，正在經曆一段奇妙的旅程。我很好奇，這兩者是如何聯係在一起的？是不是這個旅行娃娃身上發生瞭什麼非同尋常的事情，以至於作者會用“卡夫卡”來形容她的遭遇，或者這個娃娃的旅程，本身就充滿瞭某種象徵意義，就像卡夫卡筆下的人物一樣，在尋找意義，或者在與世界的某種規則抗爭？7-10歲的孩子，正是好奇心最旺盛的時候，他們會喜歡什麼樣的故事呢？這本書會不會通過旅行娃娃的視角，展現一個充滿想象力的世界，或者教會孩子們一些關於獨立、關於勇敢的道理？我非常期待這本書能夠給我帶來意想不到的驚喜，讓我在閱讀中感受到童趣的同時，也能有所啓發。

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，是正品。孩子特彆喜歡看，衣跡清楚店傢很講誠信，會一如既往的光顧。大愛京東！

評分☆☆☆☆☆

Underwear!

評分☆☆☆☆☆

一如既往的在京東買書，超值。孩子喜歡，非常棒啊棒棒

評分☆☆☆☆☆

公司公益項目：鬆下/開元未來之夢 魯傢峪九年一貫製學校閱覽室 用圖書

評分☆☆☆☆☆

如何挽救這個沒有文化的小鎮？

評分☆☆☆☆☆

活動價購入，很劃算，希望以後多些活動！

評分☆☆☆☆☆

在一座小鎮上，火車站站長塔德歐無意間在迴傢的路上發現瞭很多四處飄零的字母。這些字母是從哪兒來的？追隨著墜落的字母，塔德歐和本傑明鎮長來到因無人光顧而關閉瞭一年多的圖書館。原來，圖書館裏的所有藏書一夜之間都變成瞭無字天書……

評分☆☆☆☆☆

童年的迴憶錄中說一下嘛

評分☆☆☆☆☆

pair of super-duper