從課本到奧數難題點撥（小學三年級全新 升級版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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呂凡，李誌剛 編

圖書標籤:

• 小學數學
• 三年級數學
• 奧數入門
• 思維訓練
• 解題技巧
• 同步輔導
• 課後練習
• 趣味數學
• 拔尖訓練
• 學習輔導

齣版社： 長春齣版社

ISBN：9787544542500

版次：2

商品編碼：12149149

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　《從課本到奧數難題點撥（小學三年級全新 升級版）》注重發展數學思維品質，引導學生積極主動地參與興趣學習，精闢講解難點，科學點撥方法；精心設計練習，有當堂演練，有分級測評，還有期末測試，題量適度，針對性強；答案部分解析過程詳細，對於能一題多解的還盡量提供多種解題思路，方便學生學習、教師指導、傢長輔導。

目錄

上編
第一講 時間問題
第二講 速算與巧算
第三講 算式謎（一）
第四講 找規律填數
第五講 找規律巧算
第六講 算式謎（二）
第七講 數圖形
第八講 巧填數陣
第九講 巧求周長
第十講 重疊問題
第十一講 錯中求解
第十二講 還原問題
第十三講 年齡問題
綜閤測試捲（一）
綜閤測試捲（二）

下編
第一講 周期問題
第二講 乘除巧算
第三講 巧求麵積
第四講 年、月、日
第五講 簡單的小數應用題
第六講 搭配中的學問
第七講 歸一問題
第八講 和差問題
第九講 和倍問題
第十講 差倍問題
第十一講 差額平均分問題
第十二講 盈虧問題
第十三講 雜題
綜閤測試捲（一）
綜閤測試捲（二）
參考答案

從基礎到思維的躍遷：小學三年級數學思維拓展之旅 引言： 在小學數學學習的徵途中，三年級是一個至關重要的轉摺點。孩子們從最初的數字認識、簡單運算，逐步邁入更復雜的概念理解和邏輯推理的階段。如何在這關鍵時期，為孩子打下堅實的數學基礎，同時又激發他們對數學的濃厚興趣，培養其解決問題的能力，是擺在傢長和教育者麵前的重要課題。本文將為您介紹一本旨在幫助小學三年級學生實現數學思維從“課本基礎”到“奧數難題點撥”的全麵升級的書籍，它不僅鞏固課本知識，更著力於培養孩子的數學思維能力，為他們未來的數學學習鋪平道路。 本書核心理念：夯實基礎，點燃思維 本書的核心理念在於“夯實基礎，點燃思維”。我們深知，任何高深的數學難題都建立在紮實的課本知識之上。因此，本書的首要任務是幫助學生全麵、深入地理解小學三年級數學課本中的每一個知識點。我們摒棄瞭死記硬背的教學模式，而是力求通過生動形象的講解、豐富多樣的例題，讓學生在理解的基礎上掌握知識。 但我們更進一步，將目光投嚮瞭“點燃思維”。三年級是培養數學思維的黃金時期。在這個階段，孩子們具備瞭初步的邏輯思考能力，也開始對事物之間的聯係産生好奇。本書正是抓住這一契機，通過精心設計的拓展題和思維訓練，引導學生主動思考，探索數學的奧秘，提升解決問題的能力。我們相信，掌握瞭有效的思維方法，孩子纔能真正地“舉一反三”，從容應對各種挑戰，包括那些看似棘手的奧數難題。 內容亮點與特色 一、緊密對接課本，深入淺齣 本書內容嚴格按照小學三年級數學課程標準進行編寫，與課本的知識點一一對應。但我們並非簡單地重復課本內容，而是對每個知識點進行二次解讀和深化。 概念辨析，撥雲見日： 對於一些容易混淆或理解睏難的概念，如乘法分配律、除法驗算、圖形的周長等，本書將進行詳細的辨析，通過層層遞進的引導，幫助學生理清思路，深入理解概念的本質。例如，在講解乘法分配律時，我們會通過不同情境下的實際問題，讓學生體會到“a×(b+c) = a×b + a×c”的意義，而不是僅僅記住公式。 例題精選，直擊要點： 每一章節都精選瞭大量典型的例題，這些例題涵蓋瞭課本知識的各個方麵，並根據難度進行瞭科學的劃分。從基礎應用題到稍有難度的變式題，都力求做到“見過”。通過對例題的詳細解析，學生不僅能學會解題步驟，更能掌握解題思路和技巧。 練習設計，鞏固提升： 每節內容後都配有精心設計的練習題，題型多樣，難度循序漸進。從基礎的鞏固練習，到能力的初步提升，再到思維的拓展應用，層層遞進，確保學生能夠牢固掌握所學知識，並將知識轉化為能力。 二、思維訓練，激發潛能 本書最大的亮點在於其強大的思維訓練闆塊。我們深知，真正的數學能力不僅在於掌握多少知識，更在於如何運用這些知識去思考和解決問題。 “為什麼”的追問： 在講解過程中，本書會不斷引導學生思考“為什麼”。例如，在學習除法時，我們會引導學生思考“為什麼餘數要比除數小”，在學習圖形周長時，我們會引導學生思考“為什麼需要把圖形的邊長加起來”。這種追問式的學習方式，能夠激發學生的好奇心，培養他們主動探究的精神。 “怎麼想”的引導： 本書特彆注重解題思路的引導。我們不會直接給齣答案，而是通過提問、提示等方式，引導學生一步步地構建解題思路。例如，麵對一道應用題，我們會引導學生分析題意，找齣已知條件和問題，再選擇閤適的運算方法。 “不一樣的解法”的探索： 對於一些問題，本書會鼓勵學生嘗試多種解法，從中體會不同方法的優劣，培養他們靈活運用數學知識的能力。例如，一道稍復雜的應用題，可能會有算術方法和方程方法的解法，通過比較，學生能更深刻地理解數學模型。 思維遊戲與智力闖關： 為瞭增加學習的趣味性，本書還特彆設計瞭一些數學思維小遊戲和智力闖關題。這些題目雖然不直接齣現在課本中，但它們能夠有效地鍛煉學生的邏輯推理能力、空間想象能力和發散性思維能力，為應對更高難度的奧數題打下堅實的基礎。 三、奧數點撥，觸類旁通 本書的“奧數難題點撥”部分，並非簡單地羅列奧數題目，而是將奧數思維融入到課本知識的學習中。 “課本題”到“奧數題”的橋梁： 我們會選取一些與課本知識緊密相關的、但又略有難度的奧數題目，進行詳細的解析。通過這些解析，學生能夠看到課本知識是如何在奧數題目中得到延伸和應用的。 專題突破，化繁為簡： 本書將重點突破一些三年級常見的奧數題型，如行程問題、植樹問題、數圖形問題、年齡問題等。我們會將這些題型進行歸類，提煉齣解決問題的關鍵思路和通用方法，幫助學生“化繁為簡”，掌握解題的“萬能鑰匙”。 解題技巧，經驗傳授： 在奧數題的講解中，我們會分享一些實用的解題技巧和學習經驗，例如畫圖法、假設法、倒推法等，讓學生在實戰中學習如何巧用數學工具。 思維拓展，預見未來： 通過對奧數題目的點撥，本書旨在讓學生提前接觸到更具挑戰性的數學問題，培養他們的抗挫能力和解決復雜問題的信心。這不僅是對奧數本身的準備，更是對未來學習中可能遇到的更高難度數學知識的預熱。 四、傢長指導，傢校聯動 本書不僅麵嚮學生，也為傢長提供瞭強有力的指導。 學習方法指導： 傢長可以通過本書瞭解三年級數學學習的重點和難點，以及科學的學習方法，從而更好地指導孩子。 親子互動，樂在其中： 書中的一些思維遊戲和拓展題，非常適閤傢長與孩子一同完成，在輕鬆愉快的氛圍中，增進親子關係，共同體驗數學的樂趣。 疑難解答，後顧無憂： 對於一些傢長可能不熟悉的數學概念或解題思路，本書的詳細解析也能起到很好的參考作用，幫助傢長解答孩子的疑問。 本書適用人群 希望鞏固課本知識，打牢三年級數學基礎的學生。 對數學有濃厚興趣，渴望挑戰更高難度，拓展思維的學生。 在數學學習中遇到瓶頸，需要係統性思維訓練的學生。 傢長希望科學有效地輔導孩子數學，引導孩子愛上數學。 結語： 小學三年級是孩子們數學學習生涯中的一個關鍵時期。掌握瞭紮實的課本知識，更重要的是培養瞭良好的數學思維習慣。本書正是應運而生，它將帶領您的孩子踏上一段精彩的數學思維拓展之旅，讓孩子在掌握課本知識的基礎上，迸發齣無限的數學潛能，從容應對從課本到奧數難題的每一個挑戰。讓我們一同陪伴孩子，在數學的世界裏，自信飛翔！

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始對這本《從課本到奧數難題點撥（小學三年級全新升級版）》並沒有抱太大的期望，市麵上類似的奧數輔導書實在是太多瞭，但很多都存在一些問題。不過，當我深入翻閱後，纔發現這套書的用心之處。它不僅僅是簡單地堆砌奧數題目，而是非常注重基礎與拔高之間的銜接，這一點做得非常齣色。 最讓我印象深刻的是，它並沒有迴避小學三年級學生在數學學習上可能遇到的難點，相反，它把這些點都提煉瞭齣來，並且用非常易於理解的方式進行瞭講解。比如，在一些需要邏輯推理的題目類型上，它會先用一些簡單的例子來引導孩子建立思維模型，然後再逐步增加難度。這種由易到難的設計，非常符閤孩子的認知規律，能夠有效地幫助他們建立起對奧數題目的信心。 而且，這本書的題目類型非常豐富，涵蓋瞭小學三年級奧數常見的考點和難點，比如一些圖形的周長和麵積計算、簡單的排列組閤、行程問題等等。更重要的是，它在每個知識點後麵都提供瞭詳細的解題思路和多種解法，有時候一種題型會給齣兩三種不同的解題思路，讓孩子在學習過程中能夠接觸到不同的思考方式，培養發散性思維。 我個人比較喜歡它在“點撥”部分的處理方式。它不是直接給齣答案，而是引導孩子一步步分析問題，找齣關鍵信息，然後找到解題的關鍵。這個過程就像偵探破案一樣，能夠激發孩子學習的興趣和主動性。孩子自己嘗試解決問題，即使一開始錯瞭，也能通過對照書中的點撥找到自己的不足，從而不斷進步。 總而言之，這是一本非常實用的奧數輔導書。它在內容深度和廣度上都做得很好，既有紮實的課本知識鞏固，又有富有挑戰性的奧數拔高。對於想要培養孩子數學思維和解題能力，或者想讓孩子在奧數方麵有所突破的傢長來說，這套書絕對是一個值得考慮的選擇。

評分☆☆☆☆☆

這套小學三年級的奧數教材，我真的太驚喜瞭！之前給孩子找奧數書，要麼是內容太枯燥，要麼是難度跳躍太大，讓孩子一下子就失去瞭興趣。但《從課本到奧數難題點撥（小學三年級全新升級版）》完全不一樣。它就像一位經驗豐富的老師，循序漸進地引導孩子從課本知識過渡到奧數。 剛拿到書的時候，我最先注意到的是它的編排。不是那種直接丟給你一大堆難題，而是非常有邏輯地先梳理瞭課本上的基礎知識，然後纔巧妙地引入瞭與課本知識緊密相關的奧數概念。這一點真的太重要瞭！孩子不會覺得奧數是完全脫離學校學習的“天書”，而是覺得它是在原有知識上的拓展和深化，這種聯係感大大降低瞭學習的畏難情緒。 而且，書裏的講解非常詳細，每一個知識點都配有清晰易懂的圖示和例子。很多時候，我看一些奧數書，自己都得琢磨半天纔能弄懂，更彆說讓孩子理解瞭。但這本教材的語言風格非常貼近孩子，就像在跟孩子對話一樣，用他們能理解的方式去解釋那些看似復雜的數學問題。比如，在講到“行程問題”的時候，它會結閤孩子熟悉的“小明和小紅去公園”之類的場景，讓抽象的數字變得生動起來。 我最欣賞的是它在“難題點撥”部分的處理。不是簡單地羅列難題，而是把每個難題拆解成幾個小步驟，然後逐步分析解題思路。這種“由點到麵”的學習方法，讓孩子真正學會“如何思考”而不是“死記硬背”。孩子在做題的時候，遇到不會的，可以翻到對應的點撥部分，看著思路一步步解析，然後自己再嘗試去解決類似的題目。這種成就感，是他持續學習的最大動力。 這本書真的解決瞭我之前一直睏擾的問題，就是如何有效地銜接課本知識和奧數學習。它讓奧數不再是高不可攀的“偏纔怪題”，而是所有小學生都可以通過努力去掌握的、有趣的數學拓展。孩子現在對數學學習的熱情明顯提高瞭很多，做題時也更願意動腦筋思考瞭。真心推薦給有同樣睏擾的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

入手這本《從課本到奧數難題點撥（小學三年級全新升級版）》完全是齣於偶然，但現在看來，真是淘到寶瞭！我一直覺得，奧數學習最重要的是培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力，而不是死記硬背公式。而這套書，在這方麵做得相當到位。 最令我贊賞的是，它並沒有把奧數和課本知識割裂開來。而是巧妙地將課本上的基礎知識與奧數中的一些拓展概念巧妙地融閤在一起。這種“水到渠成”的學習方式，讓孩子在學習奧數時，不會感到突兀，反而覺得是在原有知識基礎上的自然延伸，大大降低瞭學習的心理門檻。 書中的講解方式非常人性化。它的語言簡潔明瞭，而且充滿瞭親和力，就像一位和藹可親的老師在耐心教導孩子一樣。對於一些比較抽象的概念，它會用生動形象的比喻和圖例來輔助說明，讓孩子能夠輕鬆理解，甚至會因此愛上數學。我發現孩子在做題時，遇到不理解的地方，會主動翻閱書中的講解，而且能夠很快找到思路。 “難題點撥”的部分尤其精彩。它並沒有簡單地給齣題目和答案，而是深入剖析瞭題目的解題思路，並且會提供多種解題方法。這種“授人以漁”的教學方式，讓孩子學會如何獨立思考，如何分析問題，如何尋找解決問題的最佳途徑。這對於培養孩子的解題能力，真的非常有幫助。 我特彆看重的是，這本書的題目設計非常符閤三年級小學生的認知水平，難度梯度設計也很閤理。孩子在做的過程中，能夠不斷獲得成功感，這種成就感是激勵他們繼續學習的強大動力。整體而言，這是一套非常優秀的奧數輔導書，它不僅能幫助孩子掌握奧數知識，更能培養他們對數學的興趣和自信心。

評分☆☆☆☆☆

拿到《從課本到奧數難題點撥（小學三年級全新升級版）》這本書，我真的非常驚喜！作為傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子理解並喜愛奧數的教材，這本真的讓我眼前一亮。它最大的優點在於，沒有將奧數的神壇化，而是非常紮實地從課本知識入手，層層遞進地引導孩子進入奧數的殿堂。 書中的編排邏輯非常清晰。首先，它會迴顧和鞏固課本上的核心知識點，確保孩子有一個堅實的基礎。然後，再巧妙地引入與這些基礎知識相關的奧數概念，讓孩子覺得奧數是學習的自然延伸，而不是完全陌生的領域。這種循序漸進的設計，非常符閤孩子的學習習慣。 而且，這本書的語言風格特彆吸引孩子。它沒有使用過於專業或生硬的術語，而是用瞭很多貼近孩子生活、生動形象的例子來解釋概念。我觀察孩子在閱讀時，經常會因為書中的某個比喻而會心一笑，這說明他們是真的吸收進去瞭，而不是被動地接受信息。 “難題點撥”部分更是我的心頭好！它沒有直接給齣答案，而是非常耐心地拆解瞭每一個難題的解題過程，引導孩子一步步分析。我最喜歡的是，它會嘗試從不同的角度去講解同一個問題，讓孩子看到解決問題的方法不止一種，從而激發他們的創新思維。這種“教會孩子思考”的方式，比單純的知識傳授更有價值。 這本書的題目難度控製得也非常好，不會讓孩子望而生畏。從基礎到拔高，坡度很平緩，讓孩子在每一個階段都能感受到進步的喜悅。孩子現在做奧數題的積極性明顯提高瞭，而且遇到難題也不再是輕易放棄，而是願意嘗試去思考。這套書絕對是幫助孩子開啓奧數之旅的絕佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

收到《從課本到奧數難題點撥（小學三年級全新升級版）》這本書，真的是給瞭我一個大大的驚喜！我一直覺得，奧數學習最關鍵的在於“理解”，而不是“死記硬背”。而這套書恰恰抓住瞭這一點。它不是那種一開始就拋齣讓你頭疼的難題，而是非常細心地梳理瞭課本上的知識點，然後在此基礎上，非常有條理地引入奧數概念。 這本書的語言風格特彆贊！一點也不枯燥，反而充滿瞭趣味性。它用很多孩子容易理解的生活化例子來解釋復雜的數學概念，讓孩子覺得奧數其實並不遙遠，而是和生活息息相關的。比如，它在講到“倍數與因數”的時候，會用分糖果、拼積木來舉例，孩子一下子就能領會其中的奧秘。 我尤其喜歡它在“難題點撥”這個環節的設計。它不是簡單地羅列難題，而是對每個難題進行瞭深度的剖析，從題目的字麵意思到隱含條件，一步一步地引導孩子去思考。這種“教你如何思考”的方式，比直接告訴答案更有價值。孩子可以通過對照點撥，找到自己解題思路上的偏差，並且學會舉一反三。 讓我特彆滿意的是，這本書的題目設計非常貼閤小學三年級的認知水平，難度循序漸進。它不會一下子就給孩子太大的壓力，而是讓孩子在“跳一跳夠得著”的難度中不斷進步。這種持續的成就感，對孩子保持學習興趣至關重要。孩子現在主動去做題的意願比以前強瞭很多。 總的來說，這套書在引導孩子從課本知識過渡到奧數學習方麵，做得非常齣色。它有效地解決瞭傢長們在奧數啓濛時常遇到的難題。如果你正在為孩子選擇一本閤適的奧數教材，並且希望能夠真正培養孩子的數學思維能力，那麼這本《從課本到奧數難題點撥（小學三年級全新升級版）》絕對是你的不二之選。

評分☆☆☆☆☆

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希望有用

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下學期要用的, 很好.

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質量不錯

評分☆☆☆☆☆

價格實惠質量不錯

評分☆☆☆☆☆

雖然是復製的評價 但隻要是這個評價 就證明本人對商品基本滿意 就是本人懶瞭點 不想多打字

評分☆☆☆☆☆

質量不錯