满足小升初不同层次与不同目标的人的需求,从基础到拔高,既解决升学的问题也解决名校招考的问题。此套试卷的内容涵盖全面,包括了专项卷、模拟卷、升学卷、招生卷、分班卷等试卷。
刘书林:1969年,北京师范大学外语系英语专业毕业后到沈阳市第154 中学任教师,教导处主任;1975年至1979年, 沈阳市铁西区教育局党委秘书;1979年至1984年,辽宁大学历史系世界近代史专业硕士研究生,助教,讲师; 1984年至1987年,中国人民大学国际政治系国际共产主义运动史专业博士生;1987年至1996年,中国青年政治学院教授,青年工作系主任,兼党总支书记;1996年至1999年,清华大学人文社会科学学院教授、博士生导师 ,中国民生研究院特约研究员。
我拿到的这本《2018年 一本 小学毕业升学考卷大集结 语文》,光是看书名,就有一种“沉甸甸”的感觉。它不仅仅是一本简单的练习册,而是那个特定年份、特定阶段,小学毕业生们共同面对的一场“战役”的真实记录。我脑海里会想象,当年的孩子们,拿到这些考卷的时候,是什么样的心情?是充满斗志,还是略带忐忑?我特别关注这本书中“大集结”三个字,这意味着它可能汇集了来自不同地区、不同学校的考卷,这种多样性对于复习来说至关重要。我猜想,这里面一定包含了形形色色的题目,有考验基础知识的,有考察阅读理解能力的,更有需要学生们发挥创意、展现个人才华的写作题。我希望这本书能像一个“经验包”,里面不仅有题目,可能还有一些对题目难度的划分,对考点的解析,甚至是对解题思路的引导。如果能有当年一些优秀考生的答题示范,那更是锦上添花了。总之,这本书对我而言,是一次对过去考试的回顾,也是对未来备考的借鉴,我期待着它能带给我意想不到的收获。
评分当我拿到这本《2018年 一本 小学毕业升学考卷大集结 语文》时,我脑海里立刻浮现出当年考场上那种既紧张又兴奋的心情。这本书的出现,恰好填补了我对那个特定年份小学升学考试语文科目的“空白”。我猜想,它一定搜集了当年最典型、最有代表性的试卷,能够全面地反映出当时的考试趋势和重点。特别是语文这一科目,它不仅仅考察知识的记忆,更考验理解、运用和创造能力。我非常想知道,书中的试卷是如何考察古诗文的理解与赏析,那些字词句的辨析是否也出了新花样,以及现代文阅读部分,是否包含了一些当时的热点话题或者富有深度的文章。更让我期待的是作文部分,我希望能看到一些优秀的范文,或者是一些指导性的评语,能够帮助我的孩子理解如何才能写出一篇打动人心的文章。总而言之,这本书对我而言,不仅仅是一本考卷的集合,更是一份宝贵的教育资料,它承载着一段历史,记录着一次挑战,也凝聚着无数教育工作者的心血和智慧。我希望它能成为我孩子学习路上的一个坚实后盾,帮助他们顺利迈过升学考试的门槛。
评分阅读《2018年 一本 小学毕业升学考卷大集结 语文》的封面,我脑海里最先闪过的画面,是当年坐在考场里,手里拿着笔,眼睛紧盯着试卷,心里默默祈祷着“一切顺利”。这本书的名字非常直观,直截了当地告诉我,它里面装满了那个特定年份,小学毕业升学考试的语文考卷。这意味着,它不仅仅是一些随机的题目,而是当年真实考试的一部分,它代表着那个时期教育部门对小学语文教学的侧重点和评价标准。我特别好奇,这本书里的考卷,是如何设计来考察学生们的听说读写能力的。例如,在阅读理解方面,是否会涉及一些需要深度思考和情感共鸣的文章?在写作方面,又会给出什么样的题目,来激发学生的想象力和表达欲?我希望这本书能提供一个全面的视角,让我和我的孩子能够清晰地了解当年的考试要求,以便我们能有针对性地进行复习。这本书的存在,对于那些希望深入了解小学升学考历史,或者正在为孩子准备类似考试的家长和老师来说,无疑是一份宝贵的参考资料。
评分这本书的封面设计就带着一种浓浓的怀旧感,封面上“2018年”、“小学毕业”、“升学考卷”、“大集结”、“语文”这些字眼,瞬间勾起了我当年备考的那些日子。我记得当时为了升学考试,每天都是埋头苦读,课本、辅导书堆得像小山一样高。这本书给我的第一印象就是,它仿佛是一个时间胶囊,将那些珍贵的、充满挑战的记忆再次唤醒。我迫不及待地想知道,这本“大集结”究竟收录了多少份考卷,是否涵盖了我当年最头疼的那些题型,比如那些需要深刻理解才能作答的阅读理解,以及那些需要巧思妙想才能写出精彩篇章的作文。我还好奇,它有没有一些比较特别或者难度系数比较高的题目,能够帮助我或者现在的孩子们在复习时做到事半功倍。毕竟,小学毕业升学考,对于很多孩子来说,是人生中第一次面临如此重要的考试,里面的内容绝对是经过精心筛选和汇总的,必定蕴含着丰富的教学智慧和应试技巧。我期待着这本书能成为一个强大的复习工具,不仅能巩固知识,更能激发学习的兴趣和信心,让孩子们在面对升学考时,能够从容不迫,发挥出最佳水平。
评分这本《2018年 一本 小学毕业升学考卷大集结 语文》在我看来,就像是一个经验丰富的“老兵”,它把当年最真实的“战场”场景,用最直接的方式呈现在我们面前。想象一下,当年的孩子们,面对着这些考卷,他们的笔尖如何在纸上飞舞,他们的大脑又是如何高速运转,去解答那些看似简单却充满陷阱的题目。我特别想知道,这本书有没有对某些易错点进行分析,或者对一些高频考点进行归纳总结。毕竟,考试的意义并不仅仅在于分数,更在于从中发现问题,找到不足,然后加以改进。这本书的“大集结”形式,让我觉得非常有价值,它可能包含了很多学校、很多地区不同的考卷风格,这样一来,孩子们就能接触到更广泛的题型,不至于“见识短浅”。尤其对于语文这样一门需要长期积累的学科,多看、多练、多思考,是通往成功的唯一捷径。我希望这本书能像一本秘籍,帮助我的孩子洞悉考题的“套路”,掌握语文的精髓,让他们在备考的过程中,既能有方向,又能有信心,最终能在考场上“旗开得胜”。
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