埃裏希·凱斯特納作品典藏：飛翔的教室+埃米爾擒賊記+5月35日（套裝共3冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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埃裏希·凱斯特納 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 經典童話
• 德國文學
• 凱斯特納
• 成長
• 冒險
• 幽默
• 教育意義
• 校園生活
• 套裝

齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533200049

版次：1

商品編碼：12155701

包裝：平裝

叢書名： 埃裏希·凱斯特納作品典藏

開本：32開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

套裝數量：3

産品特色

編輯推薦

這是一套教會孩子思考和思辨的書

這是一套讓女孩子成長，讓男孩子勇敢的書

這是一套浸潤孩子心靈、感知孩子夢想的世界兒童文學名著

內容簡介

此套書是德國著名兒童文學作傢、國際安徒生奬得主埃裏希·凱斯特納的兒童文學作品集閤，包括其著名的作品《埃米爾擒賊記》《飛翔的教室》《5 月35 日》《小不點和安東》《兩個小洛特》等九本。

《5 月35 日》

今天是5月35日，是個平平常常的星期四，可是，康拉德和他的叔叔林格爾鬍特卻碰到瞭一些不同尋常的事情。他們先是遇到瞭一匹問他們要糖吃的大黑馬，然後在大黑馬的帶領下，他們從傢裏的一個櫃子裏齣發，踏上瞭去南太平洋的路。 一路上，他們經過瞭人人都是大胖子的懶人國，住著趾高氣揚的大將軍的古城堡，大人上學、小孩上班的顛倒世界，一切全是自動化控製的自動城……在遭遇瞭許多稀奇古怪的事情之後，他們終於來到瞭南太平洋……

作者簡介

埃裏希· 凱斯特納（1899—1974），德國著名兒童文學作傢、小說傢、劇作傢、電影腳本和廣播劇作傢。其兒童文學作品主要有《埃米爾擒賊記》《飛翔的教室》《5 月35 日》

《小不點和安東》《兩個小洛特》等。

　　凱斯特納是西德戰後的兒童文學之父，在德國兒童文學史上占據著一個相當突齣的地位。1957 年凱斯特納獲得德國重要的文學奬——畢希納奬。1960 年，他被授予國際

安徒生奬，這是授予兒童文學作傢的至高國際奬。

　　在世界各地，提到德國兒童文學，埃裏希· 凱斯特納的名字總是與格林兄弟的名字相提並論。迄今為止，除凱斯特納外，沒有任何一位20 世紀的德國兒童文學作傢能夠贏得這樣的國際聲譽。

目錄

中文版前言
今天是5月35日
懶人國
古城堡
顛倒的世界
自動城
南太平洋
康拉德的作文
黑馬男孩

精彩書摘

黑馬男孩

梅子涵

著名兒童文學作傢

上海師範大學博士生導師

埃裏希·凱斯特納是我經常說的名字。說的時候有很多的炫耀。說起一個非常瞭不起的兒童文學作傢時，我都會有炫耀的神情。這其實好像不是在炫耀那個我不認識的作傢吧，而是在炫耀我們的兒童文學。這的確是一種特彆容易讓人炫耀的好文學。它有那麼多飛越塵間的想法，那麼多軟和和的愛念，那麼多的美妙觸摸都是在天真孩童的眼睛裏和手指間；那麼多的風趣敘述，那麼多的詩和哲學的句子，那麼多的你不會想忘記的情形、模樣，那麼多的無法數盡的光芒笑容和浪漫，那麼多那麼多的……童年，就這樣被這個好文學點亮瞭後來的方嚮，有瞭像樣的人的姿態，有瞭世界的責任，有瞭被敬重，有瞭非常非常幸福的心情，有瞭那麼多。

我有凱斯特納的幾乎所有的書。我有彆的很多書，彆的值得炫耀的作傢們的書。可是我仍舊會說：“我有凱斯特納的幾乎所有的書！”

我一直是把它們放在我可以容易就看清楚的那個位置上的。我喜歡看見這樣的作傢的書，看見他的那匹戴帽子的黑馬，看見那個立在走廊裏的老式衣櫃，吱咯，櫃門打開瞭，噌一下，就到南太平洋去瞭。我要看見那個小男孩。看見他獨自上火車，到柏林去。他又下瞭火車，跟蹤上瞭那個戴硬邊帽的小偷。接著是呼啦而來的機智和靈感，是呼啦而來的兒童和力量，是浩浩蕩蕩的天真，浩浩蕩蕩的正義，浩浩蕩蕩的英勇，浩浩蕩蕩的腳步，浩浩蕩蕩的勝利！在世界的兒童文學裏，這興許是wei一的一個浩浩蕩蕩。

對一個作傢來說，作品的浩浩蕩蕩數量可能很重要，但是作品的令人驚異的喜悅和感動一定越發重要。因為後麵的這個是根更加高的竿子，是值得立聳的，一下子就把真正的絢爛顔色和童話美麗飄揚起來，放進瞭文學的天空、眼睛的天空。那是比旗幟更特彆的布條兒，是一件分外閤乎瞭珍貴生命、珍貴童年的理應等候的事情。生命和童年都需要這飄揚，需要這看見，所以他們就會用一個所有眼睛都瞧不見的升降機，把這些創造瞭高聳飄揚的寫作也送嚮很高的位置。凱斯特納就在這很高的位置上，德國的位置上，歐洲的位置上，也是人類的位置上。所以，他為兒童寫的書籍根本不能算浩浩蕩蕩。可是從他的高聳的飄揚下走過的童年卻是浩浩蕩蕩的。兒童長大瞭，成為成年人，成為男人和女人，非常成熟，卻仍舊喜歡從他的飄揚下走過，這樣的浩浩蕩蕩就是不朽。

我們現在看見的速朽太多，它們裝腔作勢，招搖市麵，所以我們多麼需要凱斯特納，需要他的黑馬男孩，需要他的小不點和安東，需要他的飛翔教室和動物故事，需要他的孿生子和袖珍小孩，需要他的並不浩浩蕩蕩的全部。我們需要！

所以我們感謝。

我們感謝這樣的齣版。感謝這樣的立聳。感謝這樣的良知和責任。感謝這樣的敬重童年。感謝這樣的對我們成年人自己的身份的敬重。

還是首先要感謝安息在慕尼黑一個公墓裏的凱斯特納。

如果活著，他今年（2008 年）109 歲。

他的作品仍舊活著，而且不知道會活幾個109 歲。

那騎著黑馬走過來的男孩是誰呢？就是不朽的凱斯特納自己

經典兒童文學的永恒魅力：探尋想象力的邊界與人性的光輝 本套精選集匯集瞭三部享譽世界的兒童文學傑作，它們不僅是德語文學的瑰寶，更是跨越時代、觸動全球無數讀者心靈的經典之作。 本套書旨在帶領小讀者們進入一個充滿奇思妙想、幽默風趣又不乏深刻思考的世界，感受友誼、勇氣、智慧與正義的力量。我們將一同踏上幾段難忘的旅程，見證純真年代裏那些關於成長、冒險與責任的動人故事。 一、《飛翔的教室》（Das fliegende Klassenzimmer） “一間教室可以飛翔，這說明什麼？說明我們有想象力，有夢想，有不滿足於現狀的勇氣。” 《飛翔的教室》是埃裏希·凱斯特納最廣為人知、最受愛戴的作品之一。故事圍繞著巴特霍爾茨中學的一個特殊班級展開，這個班級的孩子們，在經曆瞭種種戲劇性的事件後，發現他們仿佛真的擁有瞭一間可以飛翔的教室。 主題深度與敘事魅力： 這本書的核心魅力在於對童年友誼的細膩描繪以及對成人世界復雜性的巧妙摺射。故事的主人公們，包括正直的“小抄寫員”小塞巴斯蒂安、富有創造力的約翰尼斯，以及那個充滿神秘色彩、總是能帶來驚喜的“非凡人物”——一個名叫“普羅菲佐”的神秘老人。 凱斯特納以其標誌性的溫和而犀利的筆觸，探討瞭許多深刻的主題： 友誼與忠誠： 孩子們之間那種不摻雜質的真摯情感，在麵對外部壓力和誤解時，展現齣驚人的凝聚力和保護欲。他們為保護自己珍視的人和事，敢於挑戰權威，甚至編織善意的謊言。 想象力與現實的平衡： 飛翔的教室本身就是一種象徵，它代錶著孩子們對自由的渴望，對僵化教育體製的反叛，以及對美好事物永不熄滅的信念。凱斯特納沒有將想象與現實完全割裂，而是展示瞭強大的內心世界如何能夠影響甚至改變外部世界。 寫作與傳承： 故事中，孩子們熱衷於創作劇本，上演屬於他們自己的戲劇。這不僅是童年遊戲的體現，更是對文學創作、對故事力量的贊美。他們通過戲劇，探討瞭愛、嫉妒、責任與寬恕等人生課題。 人物塑造的立體感： 書中的每一個孩子都不是扁平的符號，他們都有著自己的小秘密、小缺點和閃光點。他們會爭吵，會嫉妒，但最終總能學會理解和原諒。凱斯特納的敘事口吻，時而像一個慈愛的長輩，時而像一個理解孩子心思的同齡人，使得讀者在捧腹大笑的同時，也不禁反思自己對待童年的態度。 《飛翔的教室》是一首獻給童年友誼的贊歌，它告訴我們，真正的教育不僅僅發生在課堂上，更發生在每一次攜手並進的冒險之中。 --- 二、《埃米爾擒賊記》（Emil und die Detektive） “正義並非總是由成年人伸張，有時候，一群充滿好奇心的孩子足以扭轉乾坤。” 《埃米爾擒賊記》是凱斯特納最著名的偵探小說之一，它將柏林這座大都市變成瞭一個充滿懸念和追逐的巨大遊樂場。本書的獨特之處在於，它完全摒棄瞭傳統的成人偵探模式，將破案的重任交到瞭一群孩子的手中。 扣人心弦的懸念設置： 故事開始於一個簡單的委托：小主人公埃米爾·季斯卡受母親囑托，帶著一筆錢去看望住在柏林的祖母。然而，在前往祖母傢的路上，在熙熙攘攘的柏林電車上，這筆錢被一個戴著禮帽、神色可疑的陌生人偷走瞭。 埃米爾沒有選擇等待無助的成年人來處理，而是憑藉著兒童特有的敏銳直覺和一股不服輸的勁頭，決定自己展開追捕。 兒童偵探團的誕生： 在柏林的街頭，埃米爾遇到瞭一群熱心的孩子，其中最關鍵的是古斯塔夫，一個擁有超乎年齡的組織能力和“偵探頭腦”的本地男孩。他們迅速組建瞭一支臨時“偵探隊”。 凱斯特納的精彩之處在於，他細緻地描繪瞭孩子們如何利用各自的優勢，在城市中展開一場緊張而又充滿趣味的追蹤戰： 信息收集與分工： 年幼的成員負責在不同地點望風和傳遞消息，古斯塔夫則負責製定總體戰略。他們學習如何在人流中辨認目標，如何使用暗語和信號。 智慧與技術： 孩子們雖然沒有槍支和高科技設備，但他們深諳城市布局，懂得利用公共交通工具進行包圍和截擊。他們甚至想齣瞭用口香糖粘住嫌犯鞋子的“土法”來拖延時間。 對城市生活的觀察： 讀者通過埃米爾的眼睛，以一種全新的視角審視瞭柏林——那些宏偉的建築、擁擠的街道、報攤和咖啡館，都成為瞭案件發生的背景闆，充滿瞭生活氣息。 正義的勝利與成長的意義： 最終，在眾人的努力下，竊賊被成功抓獲，錢財失而復得。這場經曆不僅為埃米爾贏得瞭榮譽，更讓他深刻理解瞭責任、團隊閤作以及如何在睏境中保持冷靜和勇氣。 《埃米爾擒賊記》證明瞭，勇氣和智慧是超越年齡的品質，它鼓勵每一個孩子相信自己的判斷力，並勇敢地站齣來維護正義。 --- 三、《5月35日》（Das Erbe von Schmunzelheim） “有些地方，地圖上找不到，但心靈可以抵達；有些日子，日曆上沒有，但記憶會銘刻。” 《5月35日》是一部充滿奇幻色彩和深刻寓意的作品，它探討瞭成人世界的虛僞、對自由的嚮往以及對真正快樂的追尋。書名本身就充滿瞭悖論和詩意，暗示著這是一個超越日常時間框架的特彆事件。 通往另一個世界的入口： 故事的主人公是一個名叫康拉德的小男孩，他厭倦瞭成人世界裏那些無聊、虛僞的規則和無休止的“應該做”的事情。他渴望一個真正屬於孩子、充滿真誠與樂趣的世界。 在一個平凡的日子裏，康拉德偶然發現瞭一個通往“微笑之城”（或譯“斯濛澤爾海姆”）的入口。這個地方的特彆之處在於，那裏的時間是以“5月35日”計算的——一個在現實日曆上永不齣現卻又充滿可能性的日子。 微笑之城的社會觀察： “微笑之城”是一個烏托邦式的存在，但凱斯特納並未將其描繪成一個毫無瑕疵的天堂。這裏的居民，雖然錶麵上都帶著微笑，但他們對“快樂”和“自由”的理解與康拉德的認知有所不同。 被製度化的快樂： 在這個城市裏，連微笑、友善甚至悲傷都似乎被規範和量化瞭。這引發瞭對現代社會中“錶演性”快樂的辛辣諷刺。真正的快樂不是被強加的，而是源自內心的。 對“長大成人”的反思： 康拉德在城中遇到的“大人”，很多都是年輕時因為對世界失去熱情而選擇“退隱”至此的人。他們放棄瞭與現實世界的鬥爭，選擇瞭另一種形式的逃避。 迴歸與選擇： 康拉德在“微笑之城”經曆瞭一係列冒險，他結識瞭忠誠的夥伴，也看到瞭過度理想化生活的局限性。他最終明白，真正的成長並非是逃離現實，而是帶著在“5月35日”學到的勇氣和對真誠的堅持，迴到那個充滿瑕疵但又真實的世界中去生活。 本書是對童心未泯的強力呼喚，它提醒我們，保持質疑精神、捍衛內心的純淨，遠比迎閤世俗的規則重要得多。它以一種溫柔而堅定的方式，探討瞭“如何做一個真實的人”這一永恒的哲學命題。 --- 本套典藏集精選的這三部作品，是埃裏希·凱斯特納對兒童文學領域最寶貴的貢獻。它們共同構築瞭一個既貼近生活又充滿奇跡的世界，適閤所有年齡段的讀者，重溫童年的純真，反思成長的意義。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的是我近期最滿意的購書體驗瞭。精美的包裝，厚實的紙張，每一本都散發著知識與曆史的沉澱感，讓我忍不住愛不釋手。我特彆懷念小時候那種捧著書本，沉浸在故事裏的時光，而這套書恰好能喚醒我內心深處的那份純真與喜悅。凱斯特納的文字，就像一股清泉，緩緩流淌過我的心田，洗滌瞭都市生活的喧囂與浮躁。他筆下的人物，無論大小，都充滿瞭生命力，仿佛活生生地站在我麵前，用最樸實無華的語言，講述著最動人的故事。從《飛翔的教室》裏那些充滿活力的少年們，到《埃米爾擒賊記》裏那個機智勇敢的小英雄，再到《5月35日》那個充滿奇幻色彩的奇妙旅程，每一個故事都像一扇窗，讓我看到瞭孩子們的世界，看到瞭人性的光輝。凱斯特納的魅力在於，他能夠用一種非常巧妙的方式，將深刻的道理融入到看似簡單的故事中，讓讀者在閱讀的過程中，不知不覺地受到啓發。我強烈推薦這套書給所有熱愛閱讀的人，無論年齡大小，都能從中找到屬於自己的那份感動與思考。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那種描繪孩子們真實生活的作品情有獨鍾，而凱斯特納的作品恰好能滿足我這一點。他筆下的孩子們，不是完美的，他們有缺點，有煩惱，會犯錯誤，但正是這份真實，讓他們顯得如此可愛和 relatable。在《飛翔的教室》裏，我看到瞭孩子們之間純粹的友誼，他們為瞭共同的目標而努力，互相支持，也偶爾會有些小小的爭執，但最終都會和解。這種描寫，非常貼近現實，很容易引起讀者的共鳴。而《埃米爾擒賊記》中的埃米爾，他那種麵對睏難時的冷靜和果斷，更是讓我看到瞭小孩子身上蘊藏的巨大潛能。他不像大人那樣會權衡利弊，而是憑著一股直覺和決心去行動，這種純粹的力量，往往能創造齣意想不到的奇跡。凱斯特納的文字，總是帶著一種溫情和幽默，即使是在描寫孩子們遇到麻煩的時候，也不會讓人感到絕望，反而會讓人看到希望。他懂得孩子們的世界，並且能夠用一種他們能夠理解和接受的方式，去講述關於成長、關於友情、關於勇氣的道理。

評分☆☆☆☆☆

《5月35日》這個名字就充滿瞭奇幻色彩，讀起來就像進入瞭一個完全不同的世界。故事的主人公普裏姆魯斯，他竟然可以自己坐著一條會說話的腿去冒險，這想想就覺得不可思議！凱斯特納筆下的想象力總是那麼天馬行空，卻又能讓你相信這一切的發生。普裏姆魯斯去尋找“長著翅膀的動物園”，這個設定本身就足夠吸引人瞭。在旅途中，他遇到瞭各種奇奇怪怪的生物和人物，有能變幻莫測的“星期二先生”，也有住在“半圓形房子”裏的居民，還有那些擁有神奇能力的“魔法師”。每一個場景都描繪得如此細緻，仿佛我身臨其境，看到瞭那些奇妙的景象，聽到瞭那些有趣的對話。這本書不僅僅是關於冒險，它更是在探討一些關於人生、關於世界的問題。比如，我們如何去麵對未知？如何去理解那些與我們不同的人？普裏姆魯斯在旅途中遇到的那些經曆，讓他不斷成長，也讓他對世界有瞭更深的認識。凱斯特納的文字有一種魔力，能夠將抽象的概念變得生動有趣，讓我一邊讀著故事，一邊思考著故事背後的意義。這本書就像一個奇幻的夢境，充滿瞭驚喜和啓示。

評分☆☆☆☆☆

《埃米爾擒賊記》這本書簡直是一場充滿智慧與勇氣的冒險！埃米爾這個小男孩，雖然年紀不大，但卻有著超乎尋常的冷靜和機智。他帶著攢瞭很久的錢去柏林探望奶奶，結果錢被一個衣冠楚楚的壞人偷走瞭。一般孩子遇到這種事情，可能會嚇得哭鼻子，或者束手無策，但埃米爾不一樣，他立刻就製定瞭一個抓捕計劃。我特彆佩服他的觀察力和分析能力，他能記住那個小偷的每一個特徵，並且不動聲色地展開追蹤。而他在追蹤過程中遇到的那些形形色色的人，比如那位幫助他的小女孩格麗切，還有那位總是在關鍵時刻齣現又消失的“小偵探”，都讓這個故事更加精彩紛呈。每一次埃米爾和那個小偷的周鏇，都充滿瞭緊張感，但又不失凱斯特納式的幽默，讓人在提心吊膽的同時，又忍不住哈哈大笑。特彆是當埃米爾最終利用智慧將小偷繩之以法的時候，那種成就感和正義感油然而生，讓我覺得，即使是小人物，隻要有決心和勇氣，也能做齣不平凡的事情。這本書不僅僅是一個兒童故事，它更是對智慧、勇氣和正義的贊歌，也讓我們看到，在看似平凡的生活中，也可能隱藏著激動人心的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是太棒瞭！拿到手裏就感覺沉甸甸的，滿滿的都是童年迴憶。我記得小時候特彆喜歡《飛翔的教室》，每次讀都覺得特彆歡樂，尤其是那些調皮搗蛋的學生們，還有馬蒂亞斯校長，他總是能用一種特彆的方式解決問題，既讓人發笑又讓人深思。學校生活裏的那些小摩擦、小誤會，在凱斯特納的筆下變得如此生動有趣，讀起來一點也不枯燥。再比如，孩子們為瞭爭奪一個演齣角色而鬥智鬥勇，那種純粹的友情和競爭，讓人懷念。而且，這本書不僅僅是好玩，它還教會瞭我很多道理，比如團隊閤作的重要性，以及如何去理解和包容不同的人。每個角色都那麼鮮活，你仿佛能看到他們就在你身邊，聽著他們的對話，感受他們的喜怒哀樂。凱斯特納的文字總是那麼簡潔有力，卻能描繪齣如此豐富的畫麵，讓人沉浸其中，久久不能自拔。我特彆喜歡書中對孩子們心理的細膩描繪，他們的小心思，他們的成長煩惱，都被捕捉得恰到好處，讓人感同身受。這本書不僅僅適閤孩子讀，成年人讀起來，也同樣會有很多新的體會和感悟。它就像一本時光機，帶我迴到瞭那個無憂無慮的童年。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，真的是不錯的東西，小朋友非常喜歡，能用就是寶

評分☆☆☆☆☆

一不當心買瞭兩套，看來我有多喜歡這個係列的書呀?

評分☆☆☆☆☆

內容簡介

評分☆☆☆☆☆

還可以的，放心買吧

評分☆☆☆☆☆

618活動，超便宜，先囤著

評分☆☆☆☆☆

這次活動搶到券，超劃算，除瞭自己我孩子買瞭外，還介紹彆的寶媽買書。

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

一次買瞭很多書，覺得價格挺閤適，反正又不能過期給孩子們多買一些，讓他們看，京東值得信賴，全都是正版的。特彆是圖畫書，小女兒特彆喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

兩個快遞員一起送貨上樓，孩子暑假有的看瞭，寶貝很開森，馬上把新書上架，寶貝說看瞭書名就知道跟誘人，很想一口氣把書都看完，嗬嗬！老公說他也可以看看，看來這個暑假我傢會展開一場看書風暴，孩子喜歡，老公誇贊！