政府与非营利组织会计(第三版)学习指导书/教育部经济管理类主干课程教材·会计与财务系列

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赵建勇 著
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出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300237688
版次:1
商品编码:12168608
包装:平装
丛书名: 教育部经济管理类主干课程教材·会计与财务系列
开本:16开
出版时间:2017-03-01
用纸:胶版纸
页数:244

具体描述

内容简介

本书是与主教材相配套的学习指导书,主要用于学生学习使用,主要内容包括:学习指导(包括学习重点和学习难点)、各种练习题(包括思考题、选择题、综合题、案例分析等题型)、练习题解答、教材习题解答、模拟试卷等。
《政府与非营利组织会计(第三版)学习指导书》 书籍概述: 本书是配合《政府与非营利组织会计(第三版)》主教材精心编写的学习指导用书,旨在帮助广大高校学生、教师以及相关从业人员更深入地理解和掌握政府与非营利组织会计的理论知识与实务应用。本书并非简单重复主教材的内容,而是通过更具针对性的学习设计,引导读者主动思考,巩固学习效果,提升分析和解决实际问题的能力。 核心内容与特点: 1. 章节要点提炼与深化: 核心概念解析: 针对主教材中出现的关键概念,如政府会计主体、非营利组织法人、收支与预算会计、资产管理、负债与净资产、收入与费用确认、财务报告编制等,本书提供更为精炼的阐释和多角度的理解。例如,在解析政府会计的“收付实现制”与“权责发生制”时,本书会通过对比分析,阐明其适用范围、记账规则以及对财务信息披露的影响,并辅以易于理解的图表或流程图。 理论联系实际: 强调理论知识在实际工作中的应用。本书不会仅仅罗列公式或规定,而是会深入探讨这些规则背后的逻辑,以及它们如何服务于政府和非营利组织的特定目标,如公共服务效率、资源合理配置、信息透明度等。 疑难点辨析: 针对学生在学习过程中可能遇到的普遍性难点,如不同类型的收支项目如何划分、专项资金的核算方法、非营利组织的捐赠收入确认的时点与条件、政府和社会资本合作(PPP)项目的会计处理等,本书会进行重点的辨析和澄清,提供清晰的解答思路。 2. 学习方法指导与能力培养: 学习路径建议: 为不同学习阶段的学生提供个性化的学习建议。例如,初学者可以从核心概念和基本核算方法入手,逐步深入;有一定基础的学习者则可以侧重于特定章节的难点攻克和案例分析。 主动学习引导: 本书鼓励读者成为学习的主体,而非被动接受。通过设置“思考题”、“实践导向”环节,引导读者将理论知识迁移到具体场景中,思考“为什么”和“如何做”。 问题解决能力训练: 强调在理解理论的基础上,培养分析和解决实际会计问题的能力。本书会提供一系列具有代表性的案例,引导读者运用所学知识进行分析,并给出合理的会计处理建议。 3. 配套练习与巩固提升: 精选练习题: 包含填空题、选择题、判断题、简答题等多种题型,紧密围绕主教材的教学内容,考察学生对基础知识的掌握程度。 综合性案例分析: 设计贴近现实的综合性案例,涵盖政府部门、事业单位、社会团体、基金会等不同类型的组织,要求读者独立完成财务报表编制、特定交易的会计处理、财务状况分析等任务,全面提升实操能力。 答案与解析: 对所有练习题和案例分析提供详细的答案与解析,不仅告知正确结果,更重要的是阐述解题思路、关键步骤以及可能存在的易错点,帮助读者从错误中学习,巩固理解。 4. 知识拓展与前沿视野: 相关法规与准则解读: 在适当的章节,会对与政府与非营利组织会计相关的最新法规、会计准则(如《政府会计准则》系列、《非营利组织会计制度》等)进行解读,帮助读者了解政策变化对实务的影响。 行业发展趋势探讨: 结合当前政府治理现代化、社会组织发展等宏观背景,对政府与非营利组织会计的未来发展趋势进行简要探讨,帮助读者建立更广阔的知识视野。 本书的预期读者: 高等院校财经类专业本科生: 作为《政府与非营利组织会计》课程的学习辅助工具,帮助学生扎实掌握教材内容,提高考试成绩。 高等院校财经类专业教师: 可作为课堂教学的有力补充,用于设计练习、引导讨论、提供案例等。 从事政府、事业单位、社会团体、基金会等非营利组织财务工作的专业人员: 帮助其更新知识、规范操作、解决实务难题。 报考相关专业研究生或资格证书的考生: 作为复习备考的重要参考资料。 学习价值: 通过系统学习本书,读者将能够: 准确理解政府与非营利组织会计的独特性质、基本原则和核算方法。 熟练掌握各项经济业务的会计处理,并能正确编制财务报表。 提升对政府与非营利组织财务信息的分析和解读能力。 增强运用会计知识解决实际工作问题的能力。 了解并适应政府与非营利组织会计领域的最新发展和政策变化。 本书的编写力求严谨、实用、易懂,旨在成为读者学习政府与非营利组织会计的忠实伙伴,助您在这一重要领域学有所成,用有所获。

用户评价

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这本《政府与非营利组织会计(第三版)学习指导书》真是一本救星!作为一名正在攻读会计学专业,并且对公共部门和非营利组织会计领域感到格外好奇和有些畏惧的学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我理解复杂概念、梳理知识体系的学习辅导材料。市面上同类书籍不少,但很多要么过于理论化,要么讲解不够深入,让我感觉像在雾里看花。直到我拿到这本学习指导书,那种豁然开朗的感觉真的难以言表。 首先,它的章节设置与主教材《政府与非营利组织会计(第三版)》高度契合,这对于我这样的学习者来说简直是福音。我不再需要费劲地在两本书之间来回跳转,寻找对应的解释和例题。指导书直接点明了每一个章节的核心要点,用更加通俗易懂的语言重新阐述了教材中的一些难点,比如政府会计准则中的基金核算、收入确认、费用分摊等,这些在教材中可能显得有些抽象的理论,在这里被分解成更小的、可理解的单元。此外,每章后面的练习题也是我最看重的一部分。它们不仅仅是简单的重复,而是有针对性地设计,涵盖了概念理解、计算应用、案例分析等多个维度。我尤其喜欢那些需要我思考“为什么”的题目,它们迫使我去深入理解准则背后的逻辑,而不是死记硬背。通过反复练习,我发现自己对政府收支分类、资产负债表和业务活动的理解有了质的飞跃。

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当我第一次拿到这本《政府与非营利组织会计(第三版)学习指导书》时,我并没有抱有太高的期望,毕竟这类专业性很强的辅导书,很多时候只是对教材的简单复述,很难带来真正的“启发”。但这本书完全颠覆了我的这种看法,它以一种非常独特且有效的方式,深化了我对这个领域的理解。 首先,它对于那些容易混淆的概念,提供了非常细致的区分和比较。比如,在政府会计中,对于“专项资金”和“一般性资金”的核算差异,以及“公共物品”和“私人物品”的成本分摊方式,指导书都通过具体的例子和表格,将它们之间的区别和联系一一呈现出来。这种“拆解”式的讲解,让我能够清晰地看到每一个概念的边界,避免了“一锅粥”式的理解。 其次,它在讲解会计处理时,不仅仅是给出“怎么做”,更重要的是解释“为什么这样做”。例如,在非营利组织收入确认的环节,它详细阐述了“收益性捐赠”和“资本性捐赠”在资产负债表和利润表(虽然非营利组织没有利润表,但有“净资产变动表”)中的不同体现,以及这种区分对于使用者决策的重要性。这种追溯“因果”的讲解,让我能够真正理解会计准则背后的逻辑和目的,而不是死记硬背。 我个人尤其喜欢指导书在案例分析中的“追问”环节。它会引导读者思考,如果某个条件发生变化,会计处理又会如何调整?这种设问的方式,极大地激发了我主动思考的欲望,让我能够从不同的角度去审视和分析会计问题,也培养了我独立解决问题的能力。

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从一个完全不了解政府与非营利组织会计的角度出发,这本《政府与非营利组织会计(第三版)学习指导书》为我打开了一扇新世界的大门。在没有这本书之前,我总觉得这类会计属于“高冷”的领域,与我平日接触的企业会计完全是两码事,充斥着各种我难以理解的“术语”。然而,这本书就像一位耐心且专业的导师,用一种非常平易近人的方式,循序渐进地引导我理解这个全新的会计体系。 指导书在解释基本概念时,运用了大量的类比和生活化的例子,比如将政府的财政收支比作家庭的收支管理,将非营利组织的资源募集和使用比作社区公益活动的资金运作。这种接地气的讲解方式,让我很快打破了对这些概念的距离感,能够迅速建立起对它们的初步认知。 更让我感到惊喜的是,它并没有回避那些真正具有挑战性的知识点,而是选择了更具启发性的方式来处理。例如,在讲解政府会计中的“资产”和“负债”时,它详细对比了政府会计与企业会计在资产确认、计量和披露上的差异,并重点阐述了政府资产的特殊性,如公共基础设施的非交易性,以及政府负债的公共性。这些深入的对比分析,让我能够清晰地看到不同会计主体在核算逻辑上的本质区别,从而避免了将其他会计领域的知识生搬硬套进来。

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这本书给我带来的最直接的感受是,它极大地提升了我学习的效率。之前学习政府与非营利组织会计,我常常感觉像在黑暗中摸索,需要花费大量的时间去查阅资料,理解那些晦涩的术语和复杂的准则。而有了这本学习指导书,我感觉自己终于找到了“导航仪”。 它对每一个章节的知识点都进行了高度的提炼和概括,那些冗长、拗口的法律条文和会计准则,在指导书中被转化为清晰、简洁的语言。更重要的是,它不仅仅是简单地复制教材内容,而是对教材中的知识点进行了深入的解读和补充,填补了很多教材中可能存在的疏漏或者解释不足的地方。 我尤其欣赏的是,指导书中针对教材中的每一个重要概念,都提供了多个角度的解释和多种类型的例题。比如,在讲解“债务”的会计处理时,它会从政府角度、非营利组织角度,以及不同类型的债务(如专项债券、一般债券)进行区分,并给出相应的账务处理。这些例题的设置非常有针对性,能够帮助我迅速掌握不同情况下应该如何进行会计核算。很多时候,我只需要翻阅指导书,就能快速找到问题的答案,或者理解某个概念的深层含义,这大大节省了我查找资料的时间,让我能够把更多精力集中在理解和掌握核心知识上。

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可以说,这本书在“复习与巩固”层面做得是相当到位的。在每一章的末尾,它都会提供一份详实的“章节总结”,用简洁明了的语言概括本章的核心要点,并提炼出需要特别关注的难点和易混点。 我尤其喜欢的是,指导书中还提供了“考点提示”和“易错点分析”。这些内容是基于对考试趋势的把握和对学生常见错误的总结,能够帮助我提前预判考试可能出现的方向,并且有针对性地进行复习。例如,在讲解政府会计的“预算会计”时,它会特别提醒读者注意预算执行的“超支”和“节余”的处理,以及与实际会计处理的衔接。 此外,指导书还包含了不少“模拟测试题”,这些题目不仅数量可观,而且题型多样,涵盖了选择题、填空题、计算题和案例分析题等。这些模拟题的难度和风格,都与教材中的练习题以及可能出现的考试题相似,让我能够有效地检验自己对知识的掌握程度,并及时发现自己的薄弱环节。 在做模拟题的过程中,我还会反复翻阅指导书中的相关章节,回顾那些我掌握不够牢固的知识点。这种“学—练—复习—再学”的循环过程,大大提高了我的学习效率,也让我对整个知识体系有了更清晰的认识。可以说,这本书为我的期末考试和今后的学习打下了坚实的基础。

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这本书最让我感到“治愈”的地方,莫过于它在处理复杂计算和报表编制时的清晰指导。坦白说,政府与非营利组织的会计报表,尤其是政府综合财务报告,在初次接触时,确实会让人感到无从下手。各种基金的报表、部门的报表、以及最终汇总的综合报表,层层嵌套,结构复杂。 而这本学习指导书,则像一位经验丰富的向导,将这个庞大的体系一点点地展现在我面前。它并没有回避那些复杂的计算,而是将它们分解成一个个易于理解的步骤。例如,在讲解基金收入的核算时,它会一步步展示如何从原始凭证汇总到填入不同基金的收入科目,再到如何计算当期收入总额。 更令人称道的是,指导书在报表编制的讲解上,采用了“由点及面”的方式。它先是详细讲解了各个基础报表的编制方法,如现金流量表、收支表、资产负债表等,并针对政府和非营利组织的特殊性,对这些报表中的项目进行了解释。在此基础上,它再逐步引导读者理解如何将这些基础报表的信息汇总,形成更高级别的综合财务报告。 我特别喜欢它在讲解中穿插的“填表练习”。它会给出一个模拟的交易或经济事项,然后要求读者根据所学的知识,手动填写报表中的相关项目。这种“动手实践”的练习,让我能够立即检验自己对知识的掌握程度,并且在错误中学习。最终,当我能够独立完成一份简单的政府或非营利组织会计报表时,那种成就感是无与伦比的。

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这本书最大的优点之一在于其系统性和条理性。我以前在学习政府与非营利组织会计时,经常感到知识点之间缺乏联系,像是零散的碎片,很难形成一个完整的知识网络。而这本学习指导书,通过清晰的章节划分和逻辑严谨的讲解,有效地将这些零散的知识点串联起来,形成了一个有机的整体。 在每一个章节的开头,指导书都会明确指出本章的学习目标,以及它在整个课程体系中的位置。这使得我在学习之前,就能对整个章节的内容有一个宏观的把握。在讲解过程中,它不仅详细解释了每一个知识点的内涵和外延,更重要的是,它强调了这些知识点之间的内在联系。 例如,在讲解政府会计的“收入”时,它会关联到“支出”、“资产”和“负债”等概念,并说明收入的确认如何影响其他会计要素。在讲解非营利组织的“捐赠”时,它会深入分析不同类型的捐赠对组织“净资产”的影响,以及“收入”确认的时点和计量方法。这种“关联式”的学习方法,让我能够跳出孤立地理解某个概念,而是将其置于整个会计循环和会计报表中去理解,从而形成更深刻、更牢固的认识。 每章的结尾,指导书还会提供一个章节小结,再次提炼本章的重点内容,并引导读者回顾和反思。这种结构化的学习设计,极大地帮助我巩固了所学知识,也让我能够更有效地进行复习和备考。

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这本《政府与非营利组织会计(第三版)学习指导书》最让我印象深刻的是它对“准则”的解读方式。很多时候,会计准则本身是非常抽象的,需要结合大量的案例和解释才能真正理解其精髓。而这本书在这方面做得非常出色,它能够将那些冰冷的条文,转化为生动、易懂的知识。 例如,在讲解政府会计的“收入确认”准则时,指导书并没有仅仅引用准则原文,而是通过对比不同性质的收入,如税收收入、非税收入、专项资金拨款等,来阐述它们在确认时点、确认标准和计量方式上的差异。它还会深入分析,为什么这些收入的确认方式会有所不同,背后的逻辑是什么。 对于非营利组织的“捐赠收入”,指导书更是进行了细致的讲解,它区分了“受赠资产”和“捐赠收入”的核算,以及不同类型捐赠(如现金捐赠、物资捐赠、服务捐赠)的账务处理。它还会强调,非营利组织会计的重点在于“资源使用”的合规性和有效性,这与企业的“利润最大化”目标有着根本的区别。 更重要的是,指导书中会经常提及相关的法律法规和监管要求,帮助我理解这些会计准则的出台背景和重要性。它让我明白,政府和非营利组织会计不仅仅是数字的游戏,更是公共责任和社会信任的体现。这种“授人以渔”的讲解方式,让我能够举一反三,在面对新的问题时,也能找到适用的会计处理方法。

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老实说,在拿到这本《政府与非营利组织会计(第三版)学习指导书》之前,我对政府和非营利组织的会计概念一直有些模糊,觉得它们与我们常见的企业会计有很大的不同,而且规章制度繁多,不容易掌握。但这本书的出现,彻底改变了我的看法。它就像一位经验丰富的老师,用非常清晰、有条理的方式,带领我一步步走进这个领域。 我特别喜欢的是它对于核心概念的拆解和梳理。比如,在讲解政府会计的“基金”概念时,它不像教材那样直接抛出大量的定义和分类,而是通过类比,比如把不同的政府部门比作不同的“口袋”,每个口袋里的钱都有特定的用途,不能随意挪用。这样的讲解方式,立刻让我对“基金”的独立性、专款专用等原则有了直观的理解。 在非营利组织会计部分,它也花了很大的篇幅来解释“捐赠”的会计处理,包括不同类型的捐赠(无限制、附带条件的)如何进行区分和确认,以及在资产的使用方面有哪些限制。指导书中还提供了大量的图表和流程图,将复杂的会计流程可视化,这对于我这种视觉型学习者来说,简直是雪中送炭。我经常在学习过程中,对照着图表来回顾和巩固所学的知识点。可以说,这本书不仅仅是知识的传递,更是学习方法的指导,它帮助我建立了一种有效的学习路径,让我能够更好地吸收和运用这些知识。

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这本书给我最大的惊喜在于它对实务案例的深入剖析。我一直觉得,会计知识的学习,如果脱离了实际应用,就如同空中楼阁,难以长久。而这本学习指导书在这方面做得非常出色。它不仅仅是列出一些枯燥的数字和公式,而是通过一个个鲜活的、贴近我们现实生活的案例,将政府和非营利组织的会计处理过程生动地展现在我面前。 例如,在讲解政府基金的会计处理时,它并没有仅仅罗列借贷记账法,而是从一个城市公共工程项目的启动开始,一步步展示了资金的拨付、合同的签订、工程费用的发生、资产的形成,以及最终的完工和验收等全过程的会计记录。每一个步骤都配有详细的解释,说明为什么要这样记账,以及这些会计处理背后所遵循的原则是什么。我能够清晰地看到,在政府会计中,资金的来源和使用是多么的受到严格的监管,以及每一笔资金的流动是如何被记录和追溯的。 同样,在非营利组织会计的部分,它通过一个公益基金会募集善款、开展项目、以及最终向社会公开财务信息的案例,让我深刻理解了非营利组织会计的独特性。从捐赠收入的确认,到项目支出费用的核算,再到年度报告的编制,每一个环节都被细致地讲解。让我印象深刻的是,指导书中强调了非营利组织会计的“责任性”和“透明度”,这与企业的“盈利性”目标有着根本的区别。通过这些案例,我不仅掌握了具体的会计方法,更重要的是,我理解了政府和非营利组织会计的使命和价值,这对我树立正确的会计观至关重要。

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一般般吧,……

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这个习题太少了太少了太少了

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一般般吧,……

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