走近上海高校老建築/上海城市記憶叢書 [Old Buildings in Colleges and Universities of Shanghai] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陶禕珺，婁承浩 著

圖書標籤:

• 上海
• 高校
• 老建築
• 曆史建築
• 城市記憶
• 建築史
• 上海曆史
• 校園文化
• 文化遺産
• 近代建築

齣版社： 同濟大學齣版社

ISBN：9787560868004

版次：1

商品編碼：12199938

包裝：平裝

叢書名： 上海城市記憶叢書

外文名稱：Old Buildings in Colleges and Universities of Shanghai

開本：16開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

頁數：110###

內容簡介

　　《上海城市記憶叢書》的編寫運用文獻、影像、人物采訪等多種手段，立體式呈現近現代上海城市與市民生活發展的軌跡，反映上海國際大都市的滄桑巨變和風土人情。
　　《走近上海高校老建築/上海城市記憶叢書》就是該係列叢書之一，主要介紹瞭上海高校老建築因緣，上海交通大學、上海理工大學、華東政法大學、復旦大學、同濟大學、華東師範大學及其他院校的老建築。

目錄

序言

第一章 上海高校老建築因緣
第一節 洋務運動影響與維新變法推動，産生上海官督商辦高等教育
第二節 西方文化浸透、中方的渴求，産生教會大學
第三節 清末上海新教育時期，中外紳商聯閤積極辦學
第四節 建國初期院係大調整，新建和調整校園建築

第二章 上海交通大學
第一節 中院
第二節 新中院
第三節 老圖書館
第四節 上院
第五節 體育館
第六節 總辦公廳
第七節 工程館
第八節 新文治堂
第九節 執信西齋
第十節 校門
第十一節 震旦圖書館

第三章 上海理工大學
第一節 校園規劃
第二節 思晏堂
第三節 思裴堂、思伊堂
第四節 懷德堂、馥賚堂
第五節 體育館、艾德濛堂
第六節 圖書館
第七節 音樂堂
第八節 大禮堂與思魏堂
第九節 科學館
第十節 麥氏醫院
第十一節 德文醫學堂

第四章 華東政法大學
第一節 懷施堂
第二節 格緻樓
第三節 思顔堂
第四節 霍格彆墅
第五節 思孟堂
第六節 羅氏圖書館
第七節 交誼室
第八節 顧斐德體育室
第九節 西門堂
第十節 新科學館
第十一節 斐蔚堂
第十二節 禮拜堂
第十三節 樹人堂
第十四節 紀念牌坊

第五章 復旦大學
第一節 簡公堂
第二節 奕柱堂
第三節 子彬院
第四節 相輝堂
第五節 老校門、燕園
第六節 一號樓

第六章 同濟大學
第一節 一·二九禮堂、一·二九樓
第二節 文遠樓
第三節 南、北樓教學樓
第四節 西南樓
第五節 大禮堂

第七章 華東師範大學
第一節 群賢堂
第二節 思群堂

第八章 其他院校
第一節 上海戲劇學院熊佛西樓
第二節 上海音樂學院辦公樓與專傢樓
第三節 上海體育學院辦公樓
第四節 第二軍醫大學飛機樓
附錄
附錶一 列入上海市第一～四批優秀曆史建築名錄上海高等院校裏的老建築
附錶二 1930年上海大學、專科學校名錄
參考文獻
後記

精彩書摘

　　《走近上海高校老建築/上海城市記憶叢書》：
　　外國教會在上海的傳教活動約始於明萬曆三十六年（1608年），天主教徒鬆江府上海縣人徐光啓因父去世由京返鄉守製，路過南京拜訪瞭一位意大利神父郭居靜，請他來上海開教。神父來滬後，徐光啓在自己宅院“九間堂”附近為方便傳教蓋瞭兩幢簡易的教堂，成為當時傳播福音的中心。
　　教會來華傳教的初衷多少是帶有一種侵略性的，尤其在上海開埠以後，帝國主義不但是用堅船利炮轟開中國的大門，利用金融、航運、進齣口貿易把控中國的經濟命脈，同時文化滲透作為對被侵略者從思想上的洗禮與教化也在積極進行之中。他們通過一係列的不平等條約在中國獲得各項特權與庇護，大肆宣揚教會理念。除此之外，他們還通過辦報、辦學、辦醫院等傳輸教旨理念，將西方文明中積極的一麵引入中國，推進教會事業，培植其在華根基。不得不承認這些舉措對我國近代社會的發展起瞭積極的作用。辦報開瞭中國近代報業之肇端，由美國傳教士伍德創辦於1861年的《上海新報》，被譽為“上海中文報紙的第一顆新星”。辦醫院做慈善，引入西方先進的醫療服務，創辦瞭如公濟醫院、廣慈醫院、聖心醫院等一批懸壺濟世的醫療機構，這些醫院隨著曆史的更迭成為今天滬上那些著名三甲醫院的曆史根基。
　　辦學，教書育人，傳道授業解惑，傳教士們認為這種方式更容易讓這片東方土地上的人民從內心中接受他們。從辦小學、中學一直到大學，教育從孩童抓起，達到馴服可靠，忠誠不變，真正接受教的理念。
　　因此在簽訂的一些不平等條約中，大都提到辦學的一些特權。如《中英上海租地章程》中規定：洋商租地後“得修建教堂、醫院、慈善機關、學校及會堂”。
　　《中美華盛頓續約》強調：“美國人可以在中國按約指準外國人居住地方設立學堂。”雖然教會辦學初衷為傳教，課程設置上神學課程等也是不可缺少的重要部分，但與此同時西方的現代教育模式被原封不動地搬到瞭中國，後來事實證明，教會大學對中國近代高等教育起瞭舉足輕重的作用。
　　《南京條約》開放五處通商口岸，上海居其一，而不得不承認上海居東南各省水陸交通的樞紐，又處長江水道入海口的地理優勢，使其迅速發展成為具有國際影響力的大都市，近代文明空前發達。19世紀末期中日甲午海戰後，英國專欄作傢乾德利（R.S.Gundry）在《中國的今昔》一書中這樣描述：“上海的工部局是最好的傳教士……每年成韆上萬的中國人由帝國他處去過上海，他們可以看到美麗的建築，整潔的街道，燃著電燈或瓦斯燈，他們可以看到機器、自來水、電報、電話、火輪船、公園。他們在這裏所得到的印象，必將多少傳到內地區。”隨著上海近代工業文明的廣泛傳播，民間“崇洋”風氣日盛，在這樣一種形勢下，教會的活動也受到瞭積極的推動和影響。加之如維新派人士康、梁來到上海，無需踏齣國門便親身感受瞭這裏近乎原汁原味的西方文明，堅定瞭嚮西方學習和變法圖強的信念。
　　在這種裏應外閤之下，為教會辦學創造瞭巨大的發展空間和市場，天主教、基督教紛紛在上海開辦小、中、大學，其中高等教育的學府在如今的諸多高校中留下瞭不可磨滅的痕跡，甚至教學場所仍保留至今。
　　當時天主教在上海創辦的高等教育是震旦學院，1902年由天主教耶穌會司鐸馬相伯主持創建。馬相伯的父母均信奉天主教，因此還在繈褓中的他就接受瞭天主教的洗禮，成為一名天主教徒。12歲時入學法國耶穌會辦的聖依納爵公學（後改徐匯公學，今徐匯中學），1862年到徐傢匯天主教耶穌會小修院攻讀拉丁文、法文、希臘文，研究神學、哲學和數學，1870年獲神學博士。馬相伯是上海教會大學最早的推手，他始終有創辦新式大學以救國的夢想，1900年變賣祖産，將鬆江、青浦的3000畝農田捐給江南司教日後所開中西大學堂所用，但終未如願。
　　馬相伯住在徐傢匯土山灣一帶，他是當時少有的宣貫中西的人纔，康有為、梁啓超、張元濟等都曾來嚮他求學。其中在南洋公學執教的蔡元培每日清晨五點來馬相伯寓所學習拉丁文，他同時還挑選瞭學校“特班”中24名學生一同去學習，籌組譯社。這24名學生中後來大都成為瞭一代大傢，如日後創辦中華職業教育社的黃炎培、弘一法師李叔同、數學教育傢鬍敦復等。逐漸慕名來馬相伯寓所求教的人越來越多，馬相伯再度與教會交涉希望完成當年捐獻所願，終於在1903年震旦學院成立，取名“震旦”意寓中國之曙光，含“東方日齣，前途無量”之意。學校選址法租界盧傢灣一帶，因其傾産建校，法國天主教承認他是學校創始人，奉為董事長，但不讓他過問校務。1932年在教育部立案，定名震旦大學，設文、法、理工、醫四個學院，後來在法國立案，學校畢業證書中法均認可。1952年全國院係大調整後，所設文、法、理工、醫四個學院分彆並入他校。
　　聖約翰大學是基督教在上海創辦的近代高等教育學校，是由1865年美國基督教聖公會創辦的培雅書院及次年成立的度恩書院於1879年閤並成立，校址選在滬西梵皇渡。1892年起學校正式開設大學課程，並且將英語作為最重要的學科教授。1905年升格為聖約翰大學，為瞭吸引學生和擴大影響，學校免收入學學生雜費，免費提供住宿和生活用品。美國傳教士蔔舫濟1888年擔任學校校長，直到1942年退休，長達54年。
　　學校最初設國文和神學兩部，1880年設醫學部，1881年設英文部，學校規定用英文授錁。20世紀後擴大辦學，設文學院、理學院、醫學院和神學院，1906年以後畢業生可進美國大學深造。曆屆畢業生中許多人後來成為近現代傑齣人材，其中有外交傢顧維鈞；政治傢宋子文、嚴傢淦；實業傢劉鴻生、榮毅仁；新聞傢鄒韜奮；作傢林語堂；建築傢貝聿銘；醫學傢顔福慶等，還産生瞭中國曆史上第一支足球隊。
　　滬江大學原是1906年美國基督教南、北浸禮會創辦的上海浸會學院，校址選擇在滬東黃浦江畔，校長是哥倫比亞大學哲學係博士柏高德。後易名為滬江學院。1912年將原設在四川路的初級道學院並入，於1915年正式更名為滬江大學。1917年與美國教育行政機關掛鈎，獲準可授美國學位。1929年為學校設文、理、商、教四個學院的綜閤性大學，嚮中國政府教育部備案。1928年31歲的劉湛恩任校長，他主張滬江大學要更為中國化、本土化，他任校長期間，建圖書館、教學樓、體育室、食堂、大禮堂等，為學校發展作齣重大貢獻。1938年劉湛恩校長拒絕當汪僞教育部長，同年4月7日上班路上被日僞特務暗殺。現在，學校校園內特置劉湛恩銅像紀念座。
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上海城市記憶叢書：走近上海高校老建築 引言 上海，這座匯聚東西方文明，承載百年曆史的國際大都市，其城市記憶如同潮汐般湧動，滋養著這座城市的肌理與靈魂。在這片土地上，古老的街巷、精緻的洋房、宏偉的工業遺址，無不訴說著昔日的輝煌與變遷。而在這眾多承載曆史的印記中，上海高校的老建築，則以其獨特的學術氛圍、深厚的文化底蘊和精湛的建築藝術，構成瞭城市記憶中一道格外亮麗而莊重的風景綫。 “上海城市記憶叢書”係列，旨在深入挖掘這座城市的曆史信息，以多元化的視角和嚴謹的態度，呈現上海不同側麵、不同時代的城市印記。本冊《走近上海高校老建築》，正是該叢書的重要組成部分，它將帶領讀者穿越時光的隧道，探尋那些靜默屹立於各大高校校園內，見證瞭中國高等教育發展曆程，也記錄瞭時代風雲變幻的老建築。 何謂“老建築”？ 在本書中，我們所定義的“老建築”，並非僅僅是年代久遠，而是指那些在建築學、曆史學、文化學、社會學等多個維度上，具有不可替代的價值和意義的建築。它們可能是由著名建築師設計，代錶瞭某個時期的建築風格；可能是某位曆史名人的故居或工作場所，承載著重要的曆史事件；也可能是見證瞭某個重要學科在中國發源、發展的空間載體。這些老建築，是曆史的“活化石”，是文化傳承的“物質載體”，更是城市記憶的“珍貴載體”。 為何關注上海高校老建築？ 上海的高等教育曆史悠久，名校雲集，這使得其高校校園內積纍瞭數量可觀且極具價值的老建築。這些建築不僅是高校自身發展的見證，更是上海乃至中國近現代史發展的一個縮影。 曆史的見證者： 許多高校的老建築，誕生於中國近代教育製度的建立與發展時期，它們伴隨著新式學堂的興起，經曆瞭戰火的洗禮，見證瞭國傢民族的危難與復興，也親曆瞭新中國成立後高等教育的蓬勃發展。它們是知識傳承的殿堂，也是民族精神的象徵。 建築藝術的瑰寶： 上海是中國近代建築風格的“萬花筒”，這同樣體現在其高校老建築上。無論是早期模仿西方古典風格的教學樓，還是具有本土特色的民國時期建築，亦或是具有時代烙印的特定時期風格建築，都展現瞭不同時期、不同流派的建築藝術魅力。這些建築的選址、布局、材料、裝飾，無不蘊含著設計者的匠心獨運和時代審美的變遷。 文化傳承的載體： 校園老建築不僅僅是鋼筋水泥的集閤體，更是承載著學術精神、育人理念、師生情誼、校園文化的特殊空間。每一棟建築都可能有一段屬於自己的故事，關於那些在這裏學習、生活、工作的先賢名師，關於那些在這裏發生的重大曆史事件，關於那些在這裏孕育齣的思想火花。它們構成瞭校園獨特的文化底蘊，滋養著一代又一代的學子。 城市肌理的重要組成： 高校校園在城市發展中扮演著獨特的角色，其老建築的風格與城市整體的建築風貌相互呼應，共同構建瞭上海的城市肌理。它們的存在，為現代都市增添瞭一份厚重感和曆史感，是城市不可或缺的文化景觀。 本書的探索之旅 《走近上海高校老建築》將以一種係統而深入的方式，引導讀者走進這些隱藏在蔥蘢綠蔭之下的建築瑰寶。本書的探索將圍繞以下幾個核心維度展開： 一、曆史溯源與時代印記： 我們將追溯這些老建築的建造年代、設計者、建造背景。它們是如何在特定的曆史時期應運而生的？是否與當時的社會思潮、教育理念、城市規劃緊密相關？例如，那些在20世紀初為適應新式教育需求而建造的教學樓，它們的設計語言和功能布局，如何反映瞭當時教育改革的訴求？又或是那些在動蕩年代中為保護學術火種而遷徙、重建的校園，其建築的變遷又訴說瞭怎樣的滄桑？本書將通過對具體建築曆史的梳理，展現上海高校老建築所承載的中國高等教育發展史的軌跡。 二、建築風格與藝術特色： 上海匯聚瞭多種建築風格，高校老建築亦是如此。本書將深入分析這些建築在建築風格上的多樣性，包括但不限於： 古典主義風格： 如模仿古希臘、古羅馬建築元素的廊柱、山牆、穹頂等，體現瞭早期引進西方教育體係時的莊重與典雅。 摺衷主義與萬國建築博覽： 受限於當時的建築技術與審美趣味，許多建築融閤瞭不同風格的元素，既有哥特式的尖頂，也有巴洛剋式的裝飾，還有中國傳統建築的飛簷翹角，展現瞭那個時代海納百川的兼容並蓄。 裝飾藝術（Art Deco）風格： 在20世紀三四十年代，裝飾藝術風格在上海盛行，一些高校建築也融入瞭其簡潔的綫條、幾何圖案和鮮明的色彩，體現瞭那個時期上海的摩登與活力。 本土建築元素的應用： 即使在模仿西方風格的同時，也有不少建築巧妙地融入瞭中國傳統的建築符號與工藝，例如雕梁畫棟、青磚黛瓦、院落空間等，體現瞭中西閤璧的獨特魅力。 本書將通過精美的圖片和專業的解讀，帶領讀者鑒賞這些建築在造型、比例、材料、裝飾等方麵的藝術特色，領略建築師們的精湛技藝與審美情趣。 三、功能演變與空間敘事： 一棟建築從建成之初到現在，其功能可能會隨著時代的發展而演變。本書將關注這些老建築原有的功能，例如教室、圖書館、實驗室、禮堂、學生宿捨、教授住宅等，並探討它們在不同曆史時期所承擔的角色。例如，一座曾經的化學實驗室，如今可能成為瞭藝術工作室；一座古老的圖書館，依然是知識的殿堂。這些功能的變遷，本身就構成瞭一段段空間敘事，反映瞭社會需求的變化和學術研究的重點轉移。 同時，我們將探討這些建築的空間布局所蘊含的教育理念。例如，寬敞明亮的教室是否強調瞭開放的教學氛圍？寜靜的閱覽室是否烘托瞭潛心治學的環境？精巧的庭院設計是否寓意瞭“天人閤一”的東方哲學？ 四、人物故事與文化傳承： 建築是為人服務的，而人，則是建築背後最生動的靈魂。本書將嘗試挖掘與這些老建築相關的重要人物的故事。他們可能是偉大的教育傢、傑齣的科學傢、著名的藝術傢，也可能是為校園建設默默奉獻的工匠。他們的事跡，他們的思想，他們的精神，都深深地烙印在這些建築之中。 例如，某位科學巨匠可能曾在這間實驗室裏進行過開創性的研究；某位文壇巨匠可能曾在這間閱覽室裏汲取靈感；某位教育先驅可能曾在這棟教學樓裏揮灑汗水，為國傢培養棟梁。通過講述這些人物的故事，本書將賦予老建築更鮮活的生命，使讀者更能感受到那些凝固在建築中的人文關懷與學術精神。 五、保護現狀與未來展望： 隨著城市的發展，老建築的保護成為瞭一個重要課題。本書也將關注上海高校老建築的保護現狀，包括已有的保護措施、麵臨的挑戰以及未來的發展方嚮。一些建築已被列為文物保護單位，得到嚴格的修繕與維護；另一些建築則在活化利用中煥發新生，成為具有現代功能的文化空間。 本書的目的是喚起更多人對上海高校老建築的關注與珍視，認識到保護這些建築的價值，不僅是對曆史負責，更是對未來負責。它們是寶貴的文化遺産，是連接過去與現在的橋梁，也是激發創新靈感的重要源泉。 本書的閱讀價值 《走近上海高校老建築》不僅是一本介紹建築的書籍，更是一份關於上海城市記憶的探索報告。它將為以下讀者帶來獨特的閱讀體驗： 曆史愛好者： 深入瞭解上海近代史、教育史的發展脈絡，感受時代變遷的宏大敘事。 建築藝術愛好者： 欣賞不同時期、不同風格的建築藝術，領略海派建築的獨特魅力。 上海高校師生與校友： 以全新的視角認識自己熟悉的校園，發掘其中蘊含的豐富曆史與文化信息，增強歸屬感與文化認同。 城市規劃與文化遺産保護工作者： 提供寶貴的曆史資料與研究視角，為城市更新與文化遺産保護提供參考。 普通讀者： 在快節奏的現代生活中，放慢腳步，在靜謐的校園中，感受曆史的厚重與文化的溫度，體驗這座城市的獨特韻味。 結語 上海高校的老建築，是這座城市跳動的曆史脈搏，是知識與文化的精神傢園。它們靜默地矗立，卻無聲地訴說著過去的故事，承載著民族的記憶，寄托著未來的希望。《走近上海高校老建築》，是“上海城市記憶叢書”獻給這座城市的又一份敬意，一份對曆史的深情迴望，一份對文化傳承的堅定承諾。讓我們一同走進這些古老而充滿生命力的建築，在它們的訴說中，感受上海這座城市的獨特魅力與深厚底蘊。

評分☆☆☆☆☆

我一直對上海這座城市的曆史文化有著濃厚的興趣，尤其是那些散落在城市中的老建築，總覺得它們是這座城市最真實的記憶載體。當我在書店看到《走近上海高校老建築》這本書時，立刻被吸引住瞭。我期待這本書能夠帶領我“走近”那些曾經培養瞭無數傑齣人纔的高等學府，去感受那些建築所蘊含的獨特氣質。我設想，書中不僅會有精美的圖片展示，更會有深入的文字解讀，講述那些建築的曆史故事、設計理念、以及它們在上海教育發展史上的重要地位。我希望能夠瞭解到不同時期、不同風格的高校建築，比如那些典雅的西方古典建築，那些充滿時代特色的近代建築，以及那些中西閤璧的獨特設計。這本書的齣現，對我而言，不僅是一次知識的獲取，更是一次與上海城市曆史對話的契機，讓我能更深刻地理解這座城市的文化底蘊和人文魅力。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對曆史有著特殊情感的人，尤其喜歡那種穿越時空的感覺。上海這座城市，在我心中一直充滿瞭神秘和浪漫，而那些坐落在繁華都市中的高校，更是增添瞭一份寜靜與厚重。這本書的書名“上海城市記憶叢書 [Old Buildings in Colleges and Universities of Shanghai]”，讓我感到無比親切。我想象著，這本書會帶領我穿梭於那些古老的校園，踏上那些鋪滿曆史塵埃的石闆路，感受著微風拂過老建築的牆壁，仿佛能聽到曆史的迴響。我特彆期待書中能有一些關於建築背後故事的描繪，比如某位著名學者曾在這裏講學，某次重要的學術會議曾在這裏召開，或者某位偉大的文學傢曾在這裏汲取靈感。這些細節，往往比單純的建築介紹更能打動人心，更能觸動我對曆史的共鳴。我希望這本書不僅僅是一本建築圖錄，更是一本能夠講述上海教育發展史、社會變遷史的生動讀物。我希望作者能夠用細膩的筆觸，將那些靜態的建築賦予生命，讓它們在讀者心中活起來，成為連接過去與現在的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

最近我對上海的曆史建築産生瞭濃厚的興趣，尤其是那些與教育相關的建築，總覺得它們承載著一種特殊的文化意義。這本書的書名《走近上海高校老建築》一下就吸引瞭我，它承諾瞭“走近”，這不僅僅是遠觀，更是希望能夠近距離地接觸、瞭解。我設想，這本書會像一位知心的嚮導，帶領我深入上海各個知名高校的內部，去發現那些隱藏在現代化校園中的古老建築。我期待書中能夠詳細介紹這些建築的曆史沿革，它們的建造者、建造年代，以及它們在不同曆史時期所扮演的角色。我希望能夠看到那些充滿時代印記的建築細節，比如獨特的窗戶設計、精美的雕花、古老的木門，甚至是那些被歲月磨損的痕跡，這些都是它們獨特魅力的體現。同時，我也希望這本書能夠探討這些建築所代錶的建築風格，比如近代建築、中西閤璧的風格等等，這有助於我更深入地理解上海在不同曆史時期受到的文化影響。這本書的齣現，對我而言，無疑是一次發現上海城市獨特魅力和曆史深度的絕佳機會。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對建築曆史和城市文化有著濃厚興趣的讀者，我一直認為，一座城市的靈魂往往就藏在其古老的建築之中。而上海，這座充滿魔力的國際大都市，其高校的建築群更是獨具特色，它們不僅是學術研究的殿堂，更是凝固的曆史，是城市發展變遷的見證者。這本書的書名“走近上海高校老建築”，非常精準地抓住瞭我的關注點。我尤其好奇的是，不同於一般的城市導覽，這本書將視角聚焦於高校這一相對獨立的文化生態圈，這讓我對書中可能蘊含的獨特視角和深度挖掘充滿瞭期待。我設想，書中或許會詳細介紹那些享有盛譽的大學，如復旦、交大、同濟等，它們在上海城市發展進程中所扮演的角色，以及其校園內那些曆經風雨的老建築，是如何在時間的衝刷下，依然散發著迷人的魅力。我腦海中已經浮現齣那些充滿學院派風格的紅磚建築，那些典雅大氣的教學樓，以及那些承載著無數迴憶的林蔭小道。這本書的齣版，不僅是對上海城市記憶的一種珍藏，更是一種對曆史文化的傳承和弘揚。我期待書中能夠深入剖析這些建築的設計理念、建造工藝，以及它們所蘊含的時代背景下的審美情趣和學術精神。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就充滿瞭曆史的沉澱感，那泛黃的紙張質感，仿佛能觸摸到歲月的痕跡，搭配上那張老照片，瞬間就把我拉迴到瞭那個年代。我一直對上海這座城市的曆史變遷充滿好奇，尤其是那些隱藏在鬧市中的老建築，它們承載著太多不為人知的故事。當我在書店看到這本書的時候，就覺得它可能會給我帶來一些驚喜。雖然我還未細讀，但僅從書名和裝幀來看，我就預感到這本書將是一次與上海城市記憶的深度對話，而那些高校老建築，無疑是這場對話中最動人的篇章。我常常在想，那些古老的鍾樓、斑駁的紅牆、爬滿藤蔓的窗欞，它們見證瞭多少莘莘學子的青春歲月，又見證瞭多少學術思想的碰撞與傳承。每一棟建築都有它獨特的生命力，它們不僅僅是鋼筋水泥的堆砌，更是時代的印記，是文化符號的載體。我特彆期待這本書能夠帶領我“走近”這些建築，不僅僅是欣賞它們的外觀，更能深入瞭解它們的建造曆史、建築風格、以及它們在上海教育發展史上的地位和作用。我希望作者能夠像一位老友一樣，娓娓道來，將那些沉睡在曆史中的故事喚醒，讓我感受到上海這座城市深厚的文化底蘊和獨特的人文魅力。這本書的齣現，無疑填補瞭我對上海高校曆史建築這一特定領域的知識空白，也讓我對這座城市的敬意油然而生。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對那些承載著曆史和故事的建築都有著特彆的情感。上海，這座充滿活力的城市，在現代化的浪潮中，依然保留著許多珍貴的曆史遺跡，而其中那些高校的老建築，更是我特彆感興趣的部分。這本書的標題《走近上海高校老建築》讓我感覺非常貼切，它仿佛在邀請讀者走進一個充滿智慧和記憶的空間。我期待這本書能夠帶我“走近”這些建築，不僅僅是欣賞它們宏偉的外觀，更希望能瞭解它們背後的故事。比如，某棟建築的建造是為瞭紀念某位重要人物，或者某棟建築曾是某場曆史事件的發生地。我希望書中能夠包含豐富的曆史圖片和詳實的文字資料，能夠讓我深入瞭解這些建築的建造背景、建築風格以及它們在上海教育發展史上的重要地位。我腦海中已經構思好，當我翻開這本書時，我會被帶入一個個充滿曆史感的校園，看到那些爬滿藤蔓的紅磚牆，那些古樸的石柱，那些充滿年代感的窗欞，仿佛能聽到先輩們的教誨和學生的朗朗讀書聲。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對上海的曆史文化有著深深迷戀的讀者，我對那些隱藏在城市肌理中的老建築總是充滿好奇。尤其是在現代都市的喧囂中，那些靜靜矗立的高校老建築，更像是時間的容器，承載著無數的故事和記憶。這本書的書名《走近上海高校老建築》直接點燃瞭我探索的欲望。我期待這本書能帶領我“走近”那些曾經是無數青年學子夢想起航的地方，去感受那些建築的獨特韻味。我設想，書中不僅會展示那些建築的精美圖片，更會講述它們背後的故事。比如，某棟建築可能是由哪位著名建築師設計，為何采用瞭某種特殊的風格，又或者曾經是哪位大師的辦公室或實驗室。我希望這些故事能夠將建築與人、與曆史緊密地聯係起來，讓我感受到一種穿越時空的對話。這本書的齣現，對我來說，不僅僅是一次閱讀，更是一次沉浸式的體驗，一次與上海城市記憶的親密接觸。

評分☆☆☆☆☆

我對上海這座城市的曆史變遷和人文底蘊一直非常感興趣，特彆是那些承載著知識和夢想的高校建築，總覺得它們身上散發著一種獨特的魅力。這本書的書名《走近上海高校老建築》讓我眼前一亮，它所描繪的“走近”二字，就預示著一次深入的探索和體驗。我期待這本書能夠像一位經驗豐富的導遊，帶領我穿梭於上海的各個知名高校，發現那些隱藏在現代化校園中的曆史瑰寶。我希望能夠看到關於這些建築的詳細介紹，包括它們的建造年代、建築風格、以及在當時的曆史背景下的意義。我更希望書中能夠挖掘齣那些鮮為人知的故事，比如某棟建築的設計靈感來源，某次重要曆史事件的發生地，或者某位知名校友與建築的情感連接。這些故事，往往比單純的建築信息更能打動人心，更能讓讀者感受到曆史的溫度和城市的靈魂。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，城市的記憶往往就蘊藏在其建築之中，尤其是那些曆經滄桑的老建築，它們是曆史的見證者，是文化的載體。上海，這座中西文化交融的國際化大都市，其高校建築群更是獨具魅力，它們不僅承載著深厚的學術底蘊，也展現瞭不同時代的建築風格和城市發展脈絡。這本書的書名《走近上海高校老建築》讓我對它充滿瞭期待。我希望這本書能夠深入挖掘那些散落在上海各個高校的寶藏，為讀者展現這些建築的獨特價值。我設想，書中會詳細介紹那些具有代錶性的老建築，比如那些帶有殖民時期風格的洋房，那些充滿中國傳統元素的院落，以及那些在中西方建築風格融閤下誕生的獨特建築。我希望能夠瞭解到這些建築的建造曆史、設計理念、建築材料，以及它們在學術傳承和文化交流中所扮演的重要角色。這本書的齣現，無疑能讓我更深入地理解上海這座城市的曆史底蘊和文化魅力，也能讓我對上海的高等教育發展史有一個更直觀的認識。

評分☆☆☆☆☆

我對老建築總有一種莫名的親切感，仿佛它們身上蘊含著時間的智慧和故事。上海，這座融閤瞭東西方文化的城市，其高校建築群更是我一直以來頗為關注的焦點。這本書的書名《走近上海高校老建築》恰好滿足瞭我探索的願望。我設想，這本書會是一次充滿驚喜的旅程，它將帶領我深入上海那些曆史悠久的高等學府，去發現那些被歲月沉澱下來的美麗建築。我期待書中能夠詳細介紹這些建築的風格特色，比如新古典主義、摺衷主義，又或者是那些具有濃厚中國傳統韻味的設計。同時，我也希望能夠瞭解到這些建築背後的曆史故事，比如它們的設計者是誰，在建造過程中有哪些趣聞軼事，又或者是它們在上海高等教育發展史上扮演瞭怎樣的角色。這本書的齣現，無疑將為我打開一扇瞭解上海城市記憶和文化傳承的新窗口。