邦臣小红花·科学自己玩:低幼版（全5册） [1-5岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北京小红花图书工作室 著

图书标签:

• 低幼绘本
• 科学启蒙
• 亲子共读
• 益智玩具
• 动手能力
• 实验
• STEM
• 早教
• 认知
• 游戏化学习

出版社： 中信出版集团

ISBN：9787508675374

版次：1

商品编码：12205103

品牌：邦臣小红花

包装：精装

开本：20

出版时间：2017-08-01

用纸：铜版纸

套装数量：5

产品特色

内容简介

恐龙都是大块头吗？楼房是怎么建起来的？各种各样的汽车来来往往，宝宝都认识吗？学科学不如玩科学！本套书所选内容均契合宝宝兴趣。打开书，宝宝能通过推拉翻转滑等趣味游戏，了解大千世界的神奇奥秘，还能提高专注力、想象力、探索欲、双语学习的兴趣及小手灵活性。

作者简介

北京小红花图书工作室，儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌，隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年，经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累，北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力，公司出版了一批优秀的少儿图书，其中80%的图书输出海外版权，如中国港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。
　　小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己，打造更多精品图书，服务父母，陪伴更多儿童健康快乐成长！

前言/序言

好的，这里有一份针对一套名为《邦臣小红花·科学自己玩:低幼版（全5册） [1-5岁]》的图书的详细介绍，但内容完全不涉及该书本身，而是围绕一个全新的、具有教育意义的低幼图书系列展开。 --- 图书系列名称：奇妙的发现之旅：0-3岁感官探索绘本 系列定位： 《奇妙的发现之旅》是一套专为学龄前儿童，特别是0到3岁的婴幼儿设计的全彩图画书系列。本系列旨在通过丰富的视觉刺激、触觉互动和简单的概念引入，激发宝宝对周围世界的天然好奇心，为他们未来的认知发展打下坚实的基础。我们坚信，早期的感官探索是建构知识体系的第一步，因此，本系列严格遵循婴幼儿的发展心理学规律，力求在安全、有趣的环境中引导孩子认识世界。 核心理念： 本系列强调“主动探索”而非“被动接收”。我们摒弃了传统的说教式讲解，转而采用情境模拟和重复性结构，让孩子在“玩”的过程中自然习得。内容设计紧密围绕婴幼儿最核心的三个发展领域：感官统合、精细动作发展和基础概念建立。 系列构成（共六册，以满足不同月龄阶段的需求）： 第一册：《摸一摸，软绵绵：触觉大发现》 (适用：6个月 - 1岁) 内容侧重： 触觉刺激与材质认知。 本书采用超厚硬纸板书设计，内含六种不同质地的真实材料嵌入页：光滑的丝绸、粗糙的砂纸、柔软的毛绒、坚硬的木块、冰凉的塑料和蓬松的棉花。每一页都只有一个核心对象（如小猫、石头、水滴），配以极简的文字描述，引导家长和孩子进行互动触摸。 教育目标： 帮助婴儿区分不同表面纹理，建立“软硬”、“粗糙”、“光滑”等基础触觉词汇，同时锻炼手眼协调能力。 第二册：《看一看，亮晶晶：色彩与光影》 (适用：9个月 - 1.5岁) 内容侧重： 基础色彩识别与视觉追踪。 本册运用高对比度的原色（红、黄、蓝）和次级色（橙、绿、紫），并巧妙地结合了反光材质和镂空设计。例如，某一页的“太阳”是烫金工艺，当光线照射时会闪烁；另一页的“池塘”则使用了透明塑料膜，营造出水波荡漾的效果。 教育目标： 巩固对基础色彩的认识，培养对动态光影的兴趣，训练眼睛的聚焦和追踪能力。 第三册：《听一听，咔嗒响：声音的秘密》 (适用：1岁 - 2岁) 内容侧重： 听觉分辨与拟声词学习。 这是一本内置音效书（需按压启动）。音效涵盖了日常生活中最常见的声音，例如：小狗的“汪汪”、汽车的“滴滴”、雨点的“沙沙”声，以及一个孩子开心地大笑声。声音的录制力求真实和清晰，避免杂乱。 教育目标： 提高对声音的敏感度，学习模仿常见的拟声词，将听觉信息与实际物体建立联系。 第四册：《找一找，藏在哪里：空间与位置》 (适用：1.5岁 - 2.5岁) 内容侧重： 基础空间概念和“躲猫猫”游戏。 本册大量使用了翻翻页、推拉页和洞洞设计。故事围绕一个在家里和花园里玩“捉迷藏”的小动物展开。孩子需要通过翻开布料、拉出卡片，才能找到躲藏的朋友。涉及到的概念包括“上面”、“下面”、“里面”、“旁边”。 教育目标： 建立“物体恒存性”的初步理解，掌握基础的空间方位词汇，增强解决简单问题的能力。 第五册：《动一动，真好玩：动作与节奏》 (适用：2岁 - 3岁) 内容侧重： 身体动作模仿与节奏感培养。 本册内容以充满活力的图画和简单的指令为主，鼓励孩子起身模仿。例如，“像小鸟一样张开翅膀飞”、“像青蛙一样用力跳一下”、“轻轻地拍手”等。每页的插画都充满了动感和夸张的肢体表现。 教育目标： 鼓励大肌肉群运动，建立身体意识，理解动词的含义，培养初步的韵律感和模仿能力。 第六册：《搭一搭，变出来：形状与结构初探》 (适用：2.5岁 - 3岁) 内容侧重： 基础几何形状识别和简单的组合概念。 本册引入了圆形、方形、三角形等基础形状，但不是直接命名，而是通过物体来体现。例如，一个圆形的饼干、一个方形的积木、一个三角形的屋顶。书中还设计了可以将不同形状的纸板相互卡入的互动孔洞，让孩子体验简单的“组合”过程。 教育目标： 识别和命名基础几何形状，理解部分与整体的关系，激发对结构和搭建的兴趣。 艺术风格与制作工艺： 本系列插画采用温暖、柔和的莫兰迪色系搭配高饱和度的点缀色，避免对婴幼儿视觉系统造成过度刺激。线条简洁、人物形象亲切可爱。 在制作工艺上，我们坚持使用欧洲进口的环保大豆油墨印刷，确保油墨无毒无味。纸张均采用国际认证的食品级安全材料，边缘全部做圆角处理，书本的厚度和韧性经过严格测试，能够承受低龄儿童的撕咬和拉扯。书本的整体设计充分考虑了小手抓握的特点，便于宝宝自主翻阅。 家长使用指南： 每本书的扉页都附有一份简短的“家长引导卡”，推荐了三种与该书互动的有效方式，例如：在阅读《摸一摸》时，家长应放慢语速，引导孩子用指尖的温度去感受材质，而不是直接告诉他们“这是毛绒”。我们的目标是引导家长成为孩子探索路上的“合作者”，而非知识的“灌输者”。 《奇妙的发现之旅》系列，正是为那些渴望用最自然、最安全的方式，陪伴孩子开启人生第一步科学探索的家庭而精心打造的。它将是宝宝童年书架上不可或缺的感官宝库。

评分☆☆☆☆☆

天哪！我简直爱死这套《邦臣小红花·科学自己玩》了！我家宝贝是个精力充沛的小朋友，每天都有数不清的“为什么”。以前我总是绞尽脑汁去解释，有时候也说得不清不楚，宝宝听了也似懂非懂。直到我发现了这套书，简直就是我的救星！它就像一本为孩子量身打造的科学启蒙指南，而且是用他们最喜欢的方式来呈现。我特别欣赏它的“动手做”环节。比如在讲“浮与沉”的时候，它不是直接告诉宝宝哪些东西会浮，哪些东西会沉，而是鼓励宝宝去收集各种小物品，然后拿到水里试一试。书里还提供了很多小道具，像小船、小鸭子，还有可以自由组合的积木，让宝宝在玩乐中自己去观察、去比较。我记得有一次，宝宝把一块石头丢进水里，石头沉下去了，他有点失望。然后他又把一个小木块放进去，木块漂起来了，他高兴得不得了。他自己就说：“石头重，沉下去了；木块轻，漂起来了！”虽然他说得不完全准确，但那种自己发现规律的喜悦，是任何说教都比不上的。这套书真的太懂孩子了，它给了孩子探索的自由，也给了孩子自信心。每次读完，宝宝都会跑过来告诉我他今天又发现了什么新奇的科学现象，那种小小的自豪感，简直能闪闪发光！

评分☆☆☆☆☆

我是一位经验丰富的家长，带过好几个孩子，也接触过市面上琳琅满目的童书。如果要我推荐一套真正能让孩子“玩中学”的书，那《邦臣小红花·科学自己玩：低幼版》绝对榜上有名。它的理念非常先进，不是那种填鸭式的灌输，而是通过让孩子动手去操作，去体验，去发现，来理解科学的奥秘。以“光影的魔术”这册为例，它并没有直接解释什么是光，什么是影，而是通过一系列简单的实验，比如让宝宝用手在光线下制造影子，或者用手电筒照射物体，看看会发生什么。书里还设计了很多透明页，可以让宝宝在上面做叠加，观察光线透过不同颜色透明页产生的变化。这种“玩”的过程，恰恰是低龄儿童最好的学习方式。孩子们通过触摸、观察、对比，就能在不知不觉中建立起对物理现象的初步认知。我发现，孩子在读这套书的时候，注意力特别集中，而且会反复阅读同一本书，每次都有新的发现。有时候，他会模仿书里的动作，自己在家里的角落里做起“光影实验”，那种自主学习的状态，真的让我感到非常欣慰。而且，这套书的语言也非常简洁，符合低龄儿童的认知水平，不会让他们感到晦涩难懂。总的来说，这是一套集趣味性、互动性和科学性于一体的优秀童书，绝对值得每个有宝宝的家庭拥有。

评分☆☆☆☆☆

哇，这套书真的让我太惊喜了！我家宝宝才两岁多，之前试过几套绘本，总觉得不够吸引他，要不就是内容太深奥，要么就是图画太单调。但《邦臣小红花·科学自己玩》这套低幼版，简直就是为我家小捣蛋量身定做的！首先，它的设计就非常棒，书页厚实，边缘圆滑，完全不用担心宝宝撕坏或者刮伤手指。而且，每一本书的尺寸都很适合小手抓握，宝宝自己拿在手里玩，就很有成就感。最重要的是，它的内容！每一册都围绕一个孩子生活中最常见、最容易引起好奇心的科学主题，比如“色彩的秘密”、“形状的魔法”、“声音的乐园”等等。我特别喜欢“色彩的秘密”这一册，里面用非常直观的方式展示了不同颜色混合后会变成什么，比如红色加黄色变成橙色，然后还配了好多鲜艳、有趣的图画，让宝宝一下子就能理解。而且，书里的互动设计也很多，有些翻页、推拉的小机关，每次都能让宝宝发出惊喜的“哇！”声，大大激发了他探索的兴趣。自从有了这套书，宝宝不再只是对着屏幕傻看，而是开始主动去翻阅，去触摸，去思考。他会指着图画问我问题，虽然有时候我也不太懂，但看着他那求知若渴的样子，我真的觉得特别欣慰。这套书不仅仅是教他知识，更重要的是培养了他对科学世界的好奇心和探索欲，这一点真的太难得了！

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，《邦臣小红花·科学自己玩：低幼版》是我近期给孩子买的最成功的一套书了！我家小朋友今年刚满三岁，正是对世界充满好奇，但又缺乏系统性认知的时候。这套书就像一把钥匙，为他打开了科学的大门，而且是用最有趣、最生动的方式。我尤其喜欢它那种“以玩为本”的设计理念。它里面的每一本书，都像一个等待被解开的科学小谜题。比如，讲到“物体是如何移动的”，它不是直接告诉孩子“推力”、“摩擦力”这些概念，而是设计了各种滚动的小球、小车，让孩子去推、去拉，去观察它们运动的轨迹和速度。书里还提供了一些可以互动的纸板部件，比如坡道、隧道，让孩子可以搭建自己的“赛道”，在这个过程中，他们就能自己体会到重力、惯性等一些初步的物理现象。我看到孩子玩得不亦乐乎，完全沉浸在自己的小世界里，完全没有“在学习”的感觉，但实际上，他的观察能力、动手能力和逻辑思维能力都在悄悄地提升。而且，这套书非常注重培养孩子的提问能力和解决问题的能力。每当他遇到什么困惑，书里都会适时地引导他去思考，去尝试，去寻找答案。这种自主探索的过程，比任何被动接受的知识都要深刻和持久。我觉得，这套书不仅仅是关于科学，更是关于如何去认识世界，如何去发现乐趣，以及如何去成为一个独立思考的人。

评分☆☆☆☆☆

说实话，作为一位家长，我对市面上的“科学启蒙”类童书一直持比较谨慎的态度。很多书打着科学的旗号，内容却过于成人化，或者过于理论化，反而会让孩子失去兴趣。但是，《邦臣小红花·科学自己玩：低幼版》彻底颠覆了我的看法。这套书的设计非常巧妙，它不是简单地把科学概念堆砌在一起，而是将枯燥的科学原理融入到一个个孩子能理解、能体验的生活场景中。我举个例子，关于“空气的流动”，它没有讲复杂的空气动力学，而是通过让宝宝用嘴吹纸片，或者用风扇吹动小风车来体验。书里还设计了小小的“风车”模型，让宝宝可以自己动手组装，然后去感受风的力量。这种“从生活出发，回到生活”的学习方式，让科学变得触手可及，也充满了乐趣。我发现，孩子在阅读这套书的时候，会时不时地停下来，观察周围的环境，然后把书里的内容和现实联系起来。比如，他会突然指着窗外的树叶，说：“妈妈，风吹动了树叶！”这种迁移和应用能力，是其他很多书籍难以达到的。而且，这套书的图画风格也很温馨可爱，配色柔和，很容易吸引孩子的注意力，但又不会过于花哨，影响他们对内容的理解。我非常赞赏它在细节上的用心，比如每一个小机关的设计都非常流畅，不会让孩子感到沮丧。

评分☆☆☆☆☆

这个可以，孩子玩了一下午

评分☆☆☆☆☆

买了一堆书，希望宝宝以后是个爱阅读的孩子。

评分☆☆☆☆☆

小朋友很喜欢

评分☆☆☆☆☆

我这里说的书，应是一束光，能把身处暗夜中的眼睛点亮；应是一团火，能把寂寥寒冬中的心暖化；应是一片云霞，能使人心充满一片美好的向往；应是一阵清风，能驱尽你身上的暑热，使你感到一阵凉爽、舒心。我这里说的书，更是一双翅膀，让你凌空而起，把你带进美的天堂，人间的仙境；能把你的心变得更冰清玉洁，使你更高尚。我这里所说的书，应是经典的或相对经典的，那是人类智慧的结晶，是人们用无数血汗培育出来的壮硕籽粒，撒下，就能长出茁壮的禾苗。只有这样的书，才是人类最需要的书。

评分☆☆☆☆☆

还好吧，定价偏高，适合低幼

评分☆☆☆☆☆

这么多年只认京东，方便快捷实惠，真是生活学习的好帮手，好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

还好吧，定价偏高，适合低幼

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评分☆☆☆☆☆

宝宝很喜欢，跟着我一起看，棒棒哒