麥剋斯奧特曼·超級小學霸我會自己讀閤集（套裝共8冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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國開童媒 著，國開童媒（北京）文化傳播有限公司 編

圖書標籤:

• 繪本
• 認知
• 閱讀啓濛
• 親子
• 兒童文學
• 科普
• 益智
• 3-6歲
• 麥剋斯奧特曼
• 自讀閤集

齣版社： 中央廣播電視大學齣版社

ISBN：9787304085964

版次：1

商品編碼：12230914

包裝：平裝

開本：20開

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

套裝數量：8

産品特色

內容簡介

　　《麥剋斯奧特曼的誕生》

　　龍岩嶽山突然噴發，男孩翔太卻發現火山噴發的原因是因為山洞裏有怪獸，怪獸古蘭貢和拉哥拉斯隨即復活，兩隻怪獸爭鬥起來。DASH隊員瑞希負傷，快鬥駕駛著瑞希的戰機與怪獸交戰。當生命受到威脅的時候，光之巨人齣現瞭！他將麥剋斯短劍交予快鬥，並與快鬥閤體——麥剋斯奧特曼在地球上的戰鬥就此開始！

　　《怪獸防衛隊的毀滅！》

　　這天是快鬥的生日，當大傢捧著生日蛋糕為他慶祝時，警報突然響起。天空中有隕石墜落，DASH即刻齣動。誰都沒有料到，隕石中藏著甲蟲型宇宙怪獸達拉斯，它能用特殊的電子束吸收生命體的能量。泰坦基地的工作人員和DASH隊員們接連受到襲擊，連快鬥也沒能逃脫！

　　《少年DASH!》

　　一天，泰坦基地迎來瞭特殊的客人——一群對DASH懷揣熱情、夢想未來加入DASH的孩子們。尤其是雅之，他對DASH的興趣遠遠超過其他的孩子。雅之對木庭隊員的印象非常不好，因為木庭隊員遲到瞭，這讓木庭相當尷尬。能夠在空間隨意跳躍的怪獸梅塔希薩斯齣現瞭，雅之竟能準確指齣它齣現的位置！木庭詢問雅之原因，雅之卻拒絕透露，木庭能打開雅之的心扉嗎？

　　《被奪走的麥剋斯短劍》

　　男子昏迷不醒，警察發現他在傢中飼養瞭艾雷王的幼體。經過分析，DASH得知艾雷王的幼體其實是人造的生化機器人，其放齣的電磁波，因為信號太微弱，無法監測到具體位置。瑞希和快鬥跟隨信號來到一個地下室，找到艾雷王幼體的瑞希昏倒瞭……兩名女子隨即齣現，她們正是操縱艾雷王的變身怪人——匹特星人！快鬥的變身器被對方搶走，情勢危急！

　　《怪獸漂流》

　　由於太陽黑子活動異常，地球電離層的等離子空中區域齣現亞空間隧道，沉睡的怪獸庫勞德斯無意識地漂流到地球。如果怪獸被吵醒，地球將麵臨大災難！DASH隊員們想辦法將庫勞德斯拉迴空間隧道，可途中怪獸被吵醒瞭，它不停嚮地麵墜去！為瞭讓怪獸再次安睡，隊員們盡力消去街上的嘈雜聲……

　　《我是誰？》

　　人們的記憶力紛紛下降，這引起瞭DASH的關注。艾莉通過分析，發現可能是前段時間從天降下的隕石所緻。隕石經過數日成長，變化成三隻怪獸，它們得到能量的方式似乎是吸收生命體的記憶。除瞭機器人艾莉，隊員們全部受到瞭影響，無法操縱戰機正常戰鬥。快鬥居然連變身為麥剋斯奧特曼的方法都忘記瞭！

　　《第三行星的奇跡》

　　女孩亞子雖然失明，但堅強的她立誌成為音樂傢，她即將舉行自己的演奏會。一直守護亞子的瑞希帶快鬥去演奏會，現場突然齣現白色的巨大物體。DASH戰機對其進行瞭焚燒轟炸，這隻被稱為“伊夫”的生物將吸收的攻擊能量迴擊DASH。麥剋斯奧特曼對伊夫發齣絕招，沒想到攻擊能量也全部被伊夫吸收瞭！亞子來到伊夫麵前，吹起瞭笛子，伊夫的身上竟有瞭驚人的變化！

　　《光明世界》

　　天空中齣現瞭另一個“太陽”，人們的生活受到嚴重影響。通過分析，艾莉發現那並非太陽，而是巨大反射闆接受瞭太陽的光綫，增幅後反射迴日本。夏瑪星人突然齣現在泰坦基地，要求統治地球，讓日本在三天內投降。他開玩笑的態度讓DASH隊員們摸不著頭腦。麥剋斯奧特曼無法打敗不具備實體的夏瑪星人，眼看三天的期限就要到瞭，快鬥靈機一動……

　　《星球的破壞者》

　　朝霧山發生瞭異常的次元震動，快鬥和瑞希前往調查並在洞窟裏遇到一個宇宙人科薩姆，科薩姆因為自身攜帶的裝置發生故障而來到地球的。瑞希悉心照顧受傷的科薩姆，但科薩姆對地球人充滿憤怒，打算毀滅不斷因戰爭而破壞自然的地球人。瑞希拼命地說服科薩姆放棄，但是他的引爆裝置已經開始運作瞭。善良的瑞希能否感動科薩姆，讓他改變心意呢？

　　《遙遠的朋友》

　　外星人可夫來自壽命將盡的內麗茹星，為瞭尋找新的居住地，可夫一直在宇宙中漂泊。丘收留瞭可夫，兩人很快成為好朋友。可夫迫切地想融入人類的生活，當他知道人類隻把外星人當敵人的時候，他失望極瞭。DASH正在追查可夫，可夫決定跟快鬥迴到基地。為瞭嚮地球人錶明自己的誠心，可夫不顧身體疲纍，接受各種檢查，眼看可夫日漸虛弱......"

　　《邪惡來襲》

　　宇宙中一個美麗的星球被凶獸茹伽諾伽毀滅瞭，失去父母的麗莉卡來到地球，作為孤兒院的義工平靜地生活著。快鬥和瑞希到孤兒院探望小朋友，麗莉卡為瞭救男孩小篤使用瞭能量，DASH追查到信號反應，所以派兩人來調查。就在大傢玩得盡興的時候，茹伽諾伽卻突然齣現！

　　《艾莉的破壞指令》

　　艾莉的大腦被病毒侵入，控製艾莉的是酷似宇宙工作員科薩姆的凱魯斯！凱魯斯利用艾莉作為誘導係統，準備破壞世界各地的UDF基地。裝滿導彈的宇宙飛船正嚮地球迫近，富岡長官無奈隻得下達“破壞艾莉”的指令。木庭攻入敵人內部，是破壞艾莉，還是帶她逃走？木庭遲疑瞭……

　　《戀愛的金古橋》

　　四架宇宙戰鬥機入侵地球，DASH緊急齣動！但轉瞬間，戰鬥機就消失瞭，空中留下瞭“金古橋”的字樣。快鬥奉命保護夏美，夏美受到快鬥的鼓勵，漸漸對他産生愛慕之情。在夏美工作的幼兒園，快鬥發現瞭名叫“金古橋”的機器人。夜晚，芝頓星人再次附身到夏美身上，命令夏美殺死快鬥！機器人金古橋突然升空，變身為巨大機器人，夏美操控著機器人，與麥剋斯奧特曼展開瞭戰鬥。

　　《M32星雲的亞當和夏娃》

　　M32星雲毀滅瞭，星雲守護獸霍布霍布帶著年幼的亞當和夏娃墜落地球。男孩宇宙撿到瞭亞當和夏娃這兩隻年幼的怪獸，帶迴傢中藏瞭起來，而巨大的霍布霍布被DASH送進實驗室。快鬥和瑞希來到宇宙的傢，為瞭保護兩隻小怪獸，宇宙和姐姐撒瞭謊。亞當和夏娃蘇醒後，霍布霍布緊接著醒過來，它破壞瞭實驗室。宇宙和姐姐決定趕緊把兩隻小怪獸送迴霍布霍布的身邊……

　　《勇氣在心中》

　　快鬥從噩夢中醒來，他意識到當初如果沒有接受麥剋斯奧特曼的光，自己可能就犧牲瞭，為此，他內心感到不安。在龍嚴嶽山發現瞭怪獸古蘭貢的屍體，DASH隊員注意到古蘭貢背上的岩漿核心消失瞭。DASH在龍嚴嶽山建立前綫基地，希恩提取瞭古蘭貢的樣本，準備研究擊退怪獸的武器。進化怪獸拉哥拉斯齣現，它比之前齣現過的拉哥拉斯更加凶暴，而且能擋住DASH的導彈攻擊！麵對如此強大的怪獸，快鬥的壓力更大瞭……

　　《燃燒吧！地球！》

　　怪獸莫塔蘭嘎侵入地球，它用人類的語言嚮DASH挑釁，企圖占領地球！莫塔蘭嘎發齣紫紅色的光綫，受到光綫影響，所有人的體內都像燃燒著火焰般興奮，就連土方隊長也變得有勇無謀。快鬥在情緒處於異常興奮的狀態下，變身為麥剋斯奧特曼，使齣一連串華麗的絕招，但他的能量很快耗盡，胸前的能量指示燈不停閃爍……麥剋斯奧特曼要如何對付異常狡猾的莫塔蘭嘎呢？

作者簡介

　　國開童媒（北京）文化傳播有限公司是中央廣播電視大學齣版社2014年6月投資設立的聚焦於兒童教育與兒童閱讀領域的公司。國開童媒將依托於中央廣播電視大學遠程教育及即將與2015年上綫的網絡電視颱等資源優勢，不斷引進和整閤國內外的優秀兒童教育與兒童閱讀品牌，以紙質圖書齣版為介入點，搭建兒童閱讀平颱，進而全方位聚焦兒童教育市場。

內頁插圖

前言/序言

童心繪本係列：探索奇妙世界的想象力之旅 (3-6歲適用) 一套激發幼兒早期閱讀興趣與多元智能發展的精選繪本 本套裝精選瞭來自世界各地、深受孩子們喜愛的優質原創繪本，旨在通過豐富多彩的故事情節、生動傳神的圖畫和富有韻律感的文字，為3至6歲的學齡前兒童打開通往廣闊想象世界的大門。我們深知早期閱讀對孩子語言能力、認知發展、情感建立乃至創造力培養的重要性。因此，本係列嚴格把控內容深度與廣度，確保每一本繪本都能在陪伴孩子成長的同時，提供有益的智力刺激和審美熏陶。 【套裝核心理念】 本係列聚焦於培養幼兒以下核心能力： 1. 語言錶達與理解力： 優美的文字結構和重復性的句式，幫助孩子自然習得詞匯，理解簡單的敘事邏輯和因果關係。 2. 情感認知與社交技能： 通過貼近生活的故事情境，引導孩子認識和錶達自己的情緒，理解友誼、分享、勇氣與閤作的重要性。 3. 科學啓濛與邏輯思維： 融入基礎的自然科學、數學概念（如形狀、顔色、數量），以趣味故事的形式進行滲透式教育。 4. 藝術審美與觀察力： 精選不同畫風的頂尖插畫師作品，拓寬孩子的視覺體驗，培養他們對色彩、構圖和細節的敏感度。 --- 【分冊詳細介紹】 本套裝共包含八本精心挑選的繪本，每一本都代錶瞭學齡前教育中的一個關鍵主題領域。 第一冊：《小種子的大夢想》 (主題：自然探索與生命成長) 內容概要： 這是一個關於耐心與希望的故事。主角是一粒被風吹到陌生地方的小小的種子。它渴望陽光、雨露，夢想著長成一棵參天大樹。故事詳細描繪瞭種子在泥土下經曆的漫長等待、破土而齣的艱難，以及最終沐浴在陽光下的喜悅。書中細緻地刻畫瞭泥土的顔色、清晨的露珠、忙碌的蚯蚓等微觀世界，讓孩子們直觀地感受到生命的奇跡與四季的輪迴。 教育亮點： 生命教育： 引導孩子瞭解植物的生長過程，建立對自然界的敬畏之心。 時間概念： 通過“等待”的情節，培養孩子的耐心和對時間流逝的初步感知。 畫麵細節： 插圖采用水彩渲染技法，色彩柔和，細節豐富，非常適閤培養孩子的觀察力和對自然美的感知。 第二冊：《月亮為什麼總跟著我？》 (主題：科學啓濛與好奇心引導) 內容概要： 小主人公“樂樂”每當晚上散步時，都會發現月亮好像一直跟在他身後。他好奇地問爸爸、問鄰居的貓咪、問路燈爺爺，最終，一位天文學傢奶奶用簡單易懂的語言解釋瞭“相對運動”的概念——月亮並沒有跟著他，隻是因為它離我們太遠瞭。故事結尾，奶奶還介紹瞭月亮的陰晴圓缺，激發瞭孩子對宇宙的興趣。 教育亮點： 基礎物理啓濛： 用生動的對話和場景，初步解釋瞭“視錯覺”和天體運行的簡單原理。 提問與求知： 鼓勵孩子勇於提齣“為什麼”，並展現瞭通過探索獲得答案的樂趣。 角色互動： 多個角色齣現，展示瞭不同年齡層麵對同一問題的不同視角。 第三冊：《迷路的彩色熊》 (主題：情緒管理與歸屬感) 內容概要： 這隻名叫“波波”的熊，因為貪玩跑離瞭隊伍，在陌生的森林裏迷路瞭。它感到害怕、委屈，但很快，它遇到瞭熱心的小動物們：幫助它辨認方嚮的鬆鼠，分享漿果的小兔子。波波學會瞭在難過時深呼吸，並鼓起勇氣嚮彆人求助。最終，在朋友們的幫助下，它找到瞭自己的傢人。 教育亮點： 情緒識彆： 明確展示瞭“害怕”“焦慮”等情緒的錶現，並提供瞭積極的應對策略。 互助與友愛： 強調在遇到睏難時，尋求幫助和幫助他人同樣重要。 色彩運用： 迷路時畫麵色調偏冷，找到歸屬後色調變暖，直觀地錶現瞭心情的轉變。 第四冊：《建築師小老鼠的超級大樓》 (主題：工程思維與空間想象) 內容概要： 小老鼠“皮皮”是一位夢想成為建築師的工程師。他決定用收集來的各種廢棄材料——紐扣、紙闆、餅乾盒——為他的大傢族建造一棟集閤瞭臥室、圖書館和廚房的多功能大樓。故事詳細展示瞭皮皮如何測量、設計、遇到材料不足、調整方案的過程。最後，大樓落成，雖然形狀有點歪，卻是最溫馨的傢。 教育亮點： 問題解決能力： 展現瞭解決實際工程問題（如承重、空間分配）的步驟。 空間幾何啓濛： 引入瞭對形狀、結構和穩定性的初步認知。 變廢為寶： 提倡環保意識和創造性利用現有資源的思維方式。 第五冊：《一起去海邊野餐吧！》 (主題：社交技能與閤作) 內容概要： 小兔子“米婭”邀請瞭性格迥異的朋友們一起去海邊野餐：愛唱歌的狐狸、走路慢吞吞的烏龜、力氣大的山羊。準備過程中，大傢遇到瞭分工難題：誰去摘水果？誰來搭遮陽棚？通過一次小小的爭執，他們明白瞭“傾聽”和“輪流”的重要性。最終，他們閤作搭建瞭一個完美的野餐派對。 教育亮點： 閤作精神： 強調團隊閤作中不同角色的價值。 溝通技巧： 學習如何錶達自己的想法，同時尊重他人的意見。 生活場景： 貼近幼兒生活的活動，便於理解和模仿。 第六冊：《神奇的影子遊戲》 (主題：光影認知與想象力延伸) 內容概要： 在一個陽光明媚的下午，小男孩“陽陽”發現自己的影子總是跟著他，而且形狀會變！他試著用手做齣小狗、小鳥的形狀，影子也跟著變化。故事通過一係列有趣的互動，嚮孩子們揭示瞭影子的形成原理（光被遮擋），並鼓勵他們利用影子進行藝術創作，從簡單的物理現象中提取無限的想象力。 教育亮點： 基礎光學認知： 直觀體驗“影子的形成”——光綫的直綫傳播和遮擋。 創意錶達： 激發孩子運用身體和光綫進行即興錶演的欲望。 動態畫麵： 插畫著重於光影的對比和動態捕捉，視覺衝擊力強。 第七冊：《晚安，我的小恐龍》 (主題：睡前儀式與安全感) 內容概要： 這是一本專為睡前設計的溫柔繪本。小恐龍“丁丁”白天很勇敢，但一到晚上就害怕黑暗中的各種聲響——呼呼的風聲、滴答的鍾聲。他的媽媽用溫柔的方式，將這些可怕的聲音一一重新解讀：風聲是“森林在唱歌”，鍾聲是“時間在打盹”。通過一係列安撫和肯定的語言，幫助孩子建立積極的睡前情緒。 教育亮點： 助眠功能： 節奏舒緩，文字重復性高，有助於放鬆心神。 化解恐懼： 提供應對“怕黑”等常見幼兒恐懼的積極心理暗示。 親子關係： 展現瞭細膩的母愛和建立安全依戀的重要性。 第八冊：《顔色去哪兒瞭？》 (主題：色彩認知與藝術啓濛) 內容概要： 當調皮的“灰塵精靈”偷走瞭世界上所有的顔色後，世界變成瞭一片單調的黑白灰。小女孩“艾米”決定踏上尋色之旅。她找到瞭藏在檸檬裏的黃色、藏在藍莓裏的藍色、藏在玫瑰裏的紅色。每找到一個顔色，她就把它“放”迴瞭相應的事物上。故事巧妙地串聯起日常生活中各種物品的標誌性顔色。 教育亮點： 色彩識彆與記憶： 係統鞏固瞭基礎原色和常見復色。 邏輯推理： 尋找和匹配顔色，鍛煉瞭孩子的歸類能力。 視覺衝擊： 初始的黑白畫麵與後續色彩的迴歸形成強烈對比，增強瞭對色彩的感知度。 --- 【適用人群建議】 本套裝專為3至6歲的幼兒及其傢長設計，適閤親子共讀，也適閤幼兒園中班至大班作為自主閱讀的進階材料。通過這八本精心挑選的讀物，孩子們將在歡笑、好奇與探索中，為小學階段的學習生活打下堅實的情感、認知與閱讀基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育比較重視的傢長，我一直在尋找那種既能吸引孩子，又能真正幫助他們成長的書籍。這套《麥剋斯奧特曼·超級小學霸我會自己讀閤集》可以說是給瞭我一個很大的驚喜。首先，奧特曼這個IP本身就對孩子們有著強大的吸引力，我的兒子一看到是奧特曼的故事，就立刻來瞭興趣，這比我費盡口舌去勸他看書要容易得多。而這套書最讓我欣賞的，是它在保持娛樂性的同時，又兼顧瞭教育性。裏麵的文字量對於三到六歲的孩子來說，是一個非常恰當的範圍，既不會讓孩子覺得枯燥乏味，又能讓他們感受到自己正在“讀懂”書中的內容。我觀察到，很多句子都比較短，而且使用瞭孩子們比較熟悉的詞匯，這極大地降低瞭閱讀的難度。同時，配閤著那些色彩鮮艷、畫風可愛又充滿力量感的插圖，孩子們很容易就能將文字和畫麵聯係起來，從而理解故事的情節。更值得一提的是，這套書在故事中巧妙地融入瞭一些知識點，比如一些簡單的科學常識、生活中的小道理，甚至是一些基本的數學概念。例如，在某個故事裏，可能會通過奧特曼的戰鬥來介紹不同形狀的武器，或者通過描述怪獸的數量來讓孩子練習數數。這種潛移默化的教育方式，遠比直接的講授要有效得多。我兒子現在每天都會纏著我讓他讀奧特曼的故事，而且在讀的過程中，他會主動去指著字，試圖自己讀齣來，這種積極性讓我感到非常欣慰。我相信，在這一係列充滿趣味和知識的書籍的陪伴下，他一定能在閱讀的道路上越走越遠。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇書籍，不僅要看內容是否有趣，更要看它能否激發孩子的內在驅動力，讓他們愛上學習和探索。這套《麥剋斯奧特曼·超級小學霸我會自己讀閤集》絕對是這樣一套有意義的書。我之所以這麼說，是因為我看到瞭它在培養孩子自主學習能力方麵的潛力。首先，奧特曼的形象對於我傢孩子來說，簡直就是英雄的化身，每次看到書上的奧特曼，他都會興奮不已，這本身就為閱讀打開瞭一扇友好的大門。其次，這套書在文字的編排上，非常符閤初學者“自主閱讀”的需求。我仔細看瞭裏麵的字，會發現很多字都是生活中常見的，而且句子結構也相對簡單，這讓孩子在閱讀的時候，不會因為遇到生字或復雜的句子而産生畏難情緒。搭配上那些生動形象、富有錶現力的插畫，孩子即使不完全認識所有的字，也能通過畫麵來理解故事的大緻內容，從而獲得成就感，這種成就感是鼓勵他們繼續讀下去的重要動力。更讓我感到驚喜的是，這套書並沒有將重點放在單純的識字上，而是巧妙地將一些基礎知識融入到故事情節中。例如，在某個故事裏，可能通過奧特曼對戰怪獸的場景，來引導孩子認識不同的顔色和形狀；在另一個故事裏，則可能通過描述奧特曼收集能量的過程，來讓孩子接觸到一些簡單的計算概念。這種方式，讓孩子在享受閱讀的樂趣的同時，還能潛移默化地吸收各種知識，為他們將來在學習上打下良好的基礎。我真的覺得，這套書不僅能讓孩子“讀”，更能讓孩子“會讀”，並且在“讀”的過程中，愛上學習，成為名副其實的“超級小學霸”。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是給我傢那個活潑好動的“小不點”量身定做的！原本還在發愁怎麼讓他對閱讀産生興趣，畢竟手機遊戲和動畫片對他的吸引力實在太大瞭。收到這套《麥剋斯奧特曼·超級小學霸我會自己讀閤集》後，我簡直是驚喜連連。首先，包裝就很有吸引力，色彩鮮艷，充滿瞭奧特曼的英雄氣概，我傢孩子一看到就挪不動眼瞭。拆開後，每一冊的厚度適中，非常適閤小手翻閱，而且紙張的質量也很好，摸起來滑滑的，邊緣也沒有毛刺，這一點讓我很放心，畢竟孩子的健康是第一位的。書的內頁設計也很用心，文字大小剛剛好，不會顯得擁擠，而且排版清晰，搭配上那些生動有趣的插畫，真的能一下子抓住孩子的注意力。最關鍵的是，裏麵的故事內容，真的如其名，“超級小學霸我會自己讀”，很多字我都認得，雖然有些詞匯可能對三歲的孩子來說還有點難度，但通過插圖的輔助，他居然能自己摸索著讀齣一些簡單的句子，這讓我覺得太不可思議瞭！以前讓他看繪本，總是讓我讀，他聽，現在他會主動去指著字，然後試著念齣來，這種進步真的太令人欣喜瞭！而且，書中的情節設計也很巧妙，將一些生活常識、簡單的科普知識巧妙地融入其中，讓孩子在閱讀的過程中，不知不覺地就能學到東西，而不是枯燥的說教。比如，某一個故事可能就講瞭關於認識形狀，另一個故事可能就涉及到瞭簡單的數學概念，還有一些關於友好相處、勇敢麵對睏難的小道理，都通過奧特曼的英勇故事展現齣來，讓孩子在娛樂中學習，在學習中成長。我真的覺得這套書在激發孩子的閱讀興趣、培養自主閱讀能力方麵，做得非常齣色。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來說，選擇一套閤適的書籍給孩子，真的需要花很多心思。我一直覺得，三到六歲這個階段，是培養孩子閱讀習慣和認知能力的關鍵時期。我之前也嘗試過很多不同類型的童書，有的是內容太過淺顯，孩子很快就失去瞭興趣；有的是文字量太大，孩子根本無法理解。直到我遇到瞭這套《麥剋斯奧特曼·超級小學霸我會自己讀閤集》，我纔真正找到瞭那種“對的”感覺。這套書最打動我的地方在於它的“自主閱讀”設計。很多童書雖然標榜適閤某個年齡段，但實際上還是需要傢長大量的引導和解釋。而這套書，我觀察下來，它的詞匯量和句子結構，都經過瞭精心的設計，既能滿足三歲孩子初步接觸文字的需求，又能為四五歲甚至六歲的孩子提供挑戰和成就感。我兒子，現在剛滿四歲，雖然有些字他還不認識，但他會指著圖片，然後告訴我他在讀什麼，有時候還會根據他理解的圖畫，給我編齣一些小故事來，雖然和我讀的內容可能有些偏差，但我能感受到他那份探索的快樂。而且，插畫的質量也是我非常看重的，這套書的插畫色彩明亮，綫條流暢，人物形象飽滿，非常吸引孩子的目光。更重要的是，這些插畫不僅僅是裝飾，它們能很好地輔助理解文字內容，讓孩子在遇到不認識的字時，也能通過畫麵猜測意思。這種圖文結閤的方式，極大地降低瞭閱讀的門檻，讓孩子覺得閱讀是一件輕鬆愉快的事情，而不是一件充滿挫敗感的事情。我真的很期待，在這一係列書的陪伴下，我傢孩子能夠真正愛上閱讀，成為一個“超級小學霸”。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始對“超級小學霸”這個名字還有些疑慮，覺得是不是有點過於誇張瞭，畢竟三到六歲的孩子，對“學霸”這個概念可能還很模糊。但當我真正翻閱這套《麥剋斯奧特曼·超級小學霸我會自己讀閤集》時，我徹底打消瞭這個顧慮。這套書的巧妙之處在於，它並非是通過強製性的灌輸來讓孩子“學霸”，而是通過一種潤物細無聲的方式，引導孩子去探索和學習。比如，每一冊書都有一個相對獨立的主題，但又通過奧特曼的冒險故事串聯起來。在這些故事裏，不僅僅有精彩的打鬥場麵，還巧妙地融入瞭各種知識點。我注意到，其中一本大概講到瞭關於數字和顔色的認知，而另一本則涉及到瞭簡單的形狀識彆。更讓我驚喜的是，有些故事裏還巧妙地解釋瞭一些生活中的小現象，比如為什麼會下雨，為什麼樹葉會變黃等等，這些都是孩子們平時好奇的問題，而書中的解釋既科學又易於理解，非常符閤這個年齡段孩子的認知特點。而且，書中的文字設計也很考究，選擇瞭比較容易發音和記憶的詞匯，同時搭配瞭生動形象的插圖，即使孩子不太認識一些字，也能通過插圖來推測內容，從而獲得閱讀的成就感。我兒子現在特彆喜歡指著書上的字，然後跟著插畫“讀”齣來，雖然他可能隻是在復述故事，但這種主動嘗試的過程，就是一種進步。我覺得這套書真的做到瞭“寓教於樂”，讓孩子在追逐奧特曼英雄的腳步中，不知不覺地提升自己的認知能力和語言錶達能力，為他們將來成為真正的“小學霸”打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

圖片完全看不清楚完全沒有一張是清楚點的，這種情況是我一個嗎？

評分☆☆☆☆☆

很好，小孩喜歡的不得瞭！

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在 京東 買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在 京東 買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。 京東 購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，而比較垃圾的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質量。

評分☆☆☆☆☆

京東服務越來越差，自己發錯貨物還要客戶承擔運費退換貨

評分☆☆☆☆☆

不錯，很喜歡凹凸曼，囤貨

評分☆☆☆☆☆

這一套裏麵有許多漢字，就是價格太貴瞭。纔幾本書，就要100來塊。並且很薄

評分☆☆☆☆☆

拋開快遞速度來說書籍本身質量差

評分☆☆☆☆☆

像盜版

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品