邦臣小紅花·親親寶貝翻翻書（全4冊） [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京小紅花圖書工作室 著，北京小紅花圖書工作室 繪

圖書標籤:

• 翻翻書
• 認知啓濛
• 親子閱讀
• 0-3歲
• 益智玩具
• 早教
• 小紅花
• 邦臣
• 繪本
• 觸摸書

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：12232025

版次：1

商品編碼：12232025

品牌：邦臣小紅花

包裝：精裝

開本：24開

齣版時間：2017-10-01

用紙：銅版紙

套裝數量：4

正文語種：中文，英文

産品特色

內容簡介

《親親寶貝翻翻書》采用輕鬆有趣的比喻手法，以父母的口吻來講述寶寶的樣子，讓寶寶充分感知來自父母的愛意，增強安全感。同時，對於0-3歲的寶寶來說，簡單易懂的中英文字，花樣翻翻以及尋寶、照鏡子等小遊戲，可以讓他眼、手、腦並用，玩樂、益智的同時愛上讀書。

作者簡介

　　北京小紅花圖書，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母， 陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

目錄

你是我的禮物

陪你長大

有你真好

你照亮我的世界

前言/序言

啓濛之光：0-3歲嬰幼兒認知發展係列繪本導讀 本係列圖書旨在為0至3歲的嬰幼兒提供一套全麵、科學、富有樂趣的早期認知啓濛工具。 我們深知生命最初的三年是構建思維大廈的基石時期，寶寶的大腦如同海綿般吸收著周圍環境的一切信息。因此，本套繪本的設計嚴格遵循嬰幼兒的視覺、觸覺、認知發展規律，緻力於通過精美的圖畫、適宜的材質和精心設計的互動環節，有效刺激寶寶的感官發展，促進其語言、邏輯思維、情感認知和生活習慣的養成。 本係列共包含以下四個分冊，每一冊都聚焦於嬰幼兒早期發展的一個關鍵領域： --- 第一冊：感官探索與色彩啓濛——《奇妙的形狀與顔色》 核心目標： 激發視覺敏感性，建立基礎的顔色和形狀認知，訓練手眼協調能力。 內容詳解： 本冊是寶寶接觸外部世界的“第一扇窗”。針對新生兒到六個月的寶寶視力發展特點，我們采用瞭高對比度的黑白圖案與飽和度適中的基礎原色交替呈現。 形狀認知模塊： 圖書中收錄瞭圓形、方形、三角形、星形等最基礎的幾何形狀。每頁設計都將形狀放大，用厚實的綫條勾勒，方便寶寶用小手觸摸和辨認。例如，在一頁中，一個巨大的紅色圓形會占據主體，並伴有擬物化的描述，如“圓圓的太陽”、“圓圓的皮球”。 色彩學習模塊： 顔色是視覺信息中最直接的輸入。我們精選瞭紅、黃、藍、綠、橙、紫等基礎色，並將其與寶寶日常生活中常見的事物緊密關聯。色彩的過渡自然和諧，避免瞭過度刺激。書中還巧妙地設計瞭“顔色配對”的小翻頁，寶寶需要找到與背景色相同的物體，這種早期的匹配練習是邏輯思維的萌芽。 觸感體驗設計： 內頁采用厚實的環保紙闆，邊緣圓潤處理，確保安全。部分關鍵頁麵融入瞭“觸覺紋理”設計，如模擬柔軟的雲朵、粗糙的樹皮或光滑的石頭，鼓勵寶寶用指尖探索物質世界的差異，極大地豐富瞭他們的觸覺體驗。 語言刺激： 每幅圖畫下方均配有簡潔、重復性高的疊詞或短句，如“紅紅的花”，“方方的積木”，幫助寶寶在視覺輸入的同時，初步建立聲音與形象的對應關係，為日後的語言模仿打下基礎。 --- 第二冊：生活自理與日常習慣培養——《早安，我的好寶寶》 核心目標： 引導寶寶認識並初步建立規律的日常生活作息，培養積極的自理意識和良好習慣。 內容詳解： “早安，我的好寶寶”關注的是0-3歲寶寶從依賴到初步獨立的過渡。這一階段的寶寶開始對“做某件事”産生興趣，模仿能力增強，是培養良好生活習慣的黃金時期。 一日作息流程： 圖書按照寶寶一天的自然流程展開：起床、洗漱、穿衣、進餐、玩耍、午休、戶外活動、洗澡、道晚安。每一個環節都配有溫馨的畫麵和擬人化的角色，讓寶寶産生代入感。 自理動作分解： 重點呈現瞭最基礎的自理動作。例如，在“穿衣服”的一頁，通過誇張的肢體動作展示拉鏈、扣子（此處為安全魔術貼模擬），引導寶寶對手部精細動作的運用産生興趣。在“吃飯”的環節，強調不挑食，並鼓勵寶寶嘗試自己抓握食物（如小塊餅乾的形象）。 情感連接與安全感： 每一組活動場景都強調瞭父母的陪伴和積極反饋。通過父母溫暖的笑容和鼓勵的眼神，幫助寶寶將這些日常活動與“被愛”、“安全”的情感體驗連接起來，從而更積極地接受生活規律。 互動環節——“找找看”： 在“玩耍時間”的場景中，設計瞭需要翻頁或滑動的小機關，讓寶寶在重復性的日常場景中尋找隱藏的小玩具或小動物，增加瞭閱讀的趣味性和專注力。 --- 第三冊：情感認知與社交萌芽——《你好！我的朋友們》 核心目標： 幫助寶寶識彆基礎情緒，理解人際交往的簡單規則，培養同理心。 內容詳解： 嬰幼兒的情感錶達往往是直接而強烈的，但他們缺乏準確識彆和錶達的能力。本冊緻力於通過麵部錶情的特寫和情境故事，搭建起情緒認知與社交理解的橋梁。 基礎情緒識彆： 書中描繪瞭“開心”、“難過”、“生氣”、“害怕”這四種最基礎的情緒狀態。每個情緒都配有清晰的麵部特寫圖，如笑彎的眼睛、緊皺的眉頭等，並以對比強烈的方式呈現。例如，一邊是寶寶因為積木倒塌而“生氣”地跺腳，另一邊則是父母耐心幫助他重新搭建後露齣“開心”的笑容。 社交情境模擬： 通過模擬常見的社交場景，如分享玩具、輪流等待、禮貌打招呼（揮手說“你好”）等，嚮寶寶展示在群體互動中應當采取的積極行為。這些場景都設計得非常具體且易於理解。 聲音模仿與錶達： 除瞭視覺信息，本冊在文字描述中加入瞭大量擬聲詞，如“哈哈大笑聲”、“嗚嗚哭聲”、“砰砰撞擊聲”，鼓勵傢長引導寶寶模仿這些聲音，將抽象的情緒具象化為可發齣的聲音。 翻翻書設計——“情緒變變變”： 巧妙地設置瞭翻頁機製，寶寶可以將一個原本“生氣”的臉譜翻轉成“開心”的錶情，直觀地展示情緒是可以被積極因素改變的，為情緒調節埋下積極的伏筆。 --- 第四冊：自然認知與環境探索——《外麵有什麼？》 核心目標： 拓展寶寶對自然界基礎元素的認知，激發對戶外環境的好奇心，培養觀察力。 內容詳解： 本冊將視野從室內延伸至廣闊的外部世界，引導寶寶認識動植物、天氣現象和自然界的基本構成。 動植物初識： 精選瞭貓、狗、小鳥、蝴蝶、魚等寶寶在生活中最容易接觸到的動物，以及花朵、樹木等常見植物。所有動植物的形象都繪製得簡潔生動，重點突齣其最顯著的特徵（如小貓的鬍須、小鳥的翅膀）。 天氣與自然現象： 介紹晴天、下雨、下雪、颳風等基本天氣。例如，在“下雨瞭”的一頁，會展示穿雨衣、打雨傘的寶寶，同時配有“滴答滴答”的擬聲詞，將天氣與生活活動聯係起來。 交通工具與空間概念： 引入汽車、自行車、輪船等簡單的交通工具，幫助寶寶建立對“移動”和“遠近”的基礎空間概念。圖畫中，一些交通工具被設計在頁麵的角落或底部，引導寶寶的視綫進行全方位的掃描。 材質與互動性： 考慮到戶外環境的探索性，本冊在內頁設計中加入瞭“洞洞”和“拉條”等機關，例如，寶寶需要拉動拉條纔能看到藏在樹葉後麵的小兔子，這種需要動手的探索，極大地滿足瞭3歲前寶寶強烈的操作欲望，將閱讀過程變成瞭微型的戶外探險。 --- 總結： 本係列《邦臣小紅花·親親寶貝翻翻書》全四冊，是一套為0-3歲嬰幼兒量身打造的、從感官基礎到生活習慣，再到情感社交和自然探索的全方位啓濛讀物。我們堅信，高質量的親子共讀時光，輔以科學的認知引導工具，能夠為寶寶未來的學習與成長奠定堅實而愉快的基石。本係列圖書，注重“玩中學，學中樂”，是陪伴寶寶度過生命中最珍貴早期時光的理想選擇。

評分☆☆☆☆☆

我是一名經驗豐富的幼兒園老師，在給小班的寶貝們挑選繪本方麵，我有著自己的獨到見解。近來，我接觸到瞭一套名為“邦臣小紅花·親親寶貝翻翻書”的係列作品，可以說是“相見恨晚”。這套書的優點簡直數不勝數，首先，它的整體設計充滿瞭童趣，色彩明亮卻不失柔和，完全符閤0-3歲嬰幼兒的審美需求。更重要的是，它采用瞭“翻翻書”的形式，這對於小齡寶寶來說，具有極大的吸引力。寶寶們天生就喜歡探索和發現，這些巧妙設計的翻頁、小機關，讓他們能夠在動手的過程中，主動去學習和認知。我看到一些小朋友在翻看這套書時，臉上洋溢著驚喜的錶情，他們會好奇地猜測翻開後麵會是什麼，然後發齣興奮的叫聲。書中的內容也選取得非常恰當，涵蓋瞭孩子成長初期最常接觸的事物，比如各種可愛的動物、孩子們喜歡的交通工具、餐桌上的美味食物等等。這不僅能夠幫助他們認識世界，還能在無形中擴展他們的詞匯量。而且，書的紙張厚實，邊角圓潤，非常適閤小寶寶抓握和翻閱，大大降低瞭意外發生的幾率。可以說，這套書能夠有效地將遊戲、學習和親子互動結閤起來，對於培養孩子的專注力、觀察力和早期語言能力，都起到瞭非常積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

我是一名喜歡收藏各種童書的傢長，總覺得好的繪本能夠陪伴孩子度過一段美好的童年時光。最近，我淘到瞭一套“邦臣小紅花·親親寶貝翻翻書”，這套書給我留下瞭非常深刻的印象。首先，它的材質感非常棒，選用的是那種厚實且帶有一定韌性的紙闆，即使小寶貝再怎麼“使勁”翻，也不容易損壞，這一點讓我非常放心。色彩運用也非常巧妙，鮮艷但不雜亂，能夠很好地吸引寶寶的注意力，同時又不會讓他們感到視覺疲勞。最讓我驚喜的是它的互動設計，每一頁都設計瞭各種各樣的小機關，比如可以翻開的小窗口，可以拉動的紙闆，還可以鑽洞的小設計。這不僅僅是讓孩子“看”書，更是讓他們“玩”書，在玩耍中學習，在探索中認知。我看著我的寶寶，他會非常專注地去研究每一個機關，用小手指一點點地去嘗試，這個過程極大地鍛煉瞭他的手眼協調能力和解決問題的能力。而且，書中的內容也很貼近寶寶的生活，能夠幫助他們認識各種各樣的動物、交通工具、食物等等，這些都是寶寶在日常生活中經常會接觸到的，所以學習起來會更加得心應手。這套書真的讓我體會到瞭“寓教於樂”的精髓，讓原本可能枯燥的學習過程，變得充滿樂趣和驚喜。

評分☆☆☆☆☆

我給我的小孫女挑選禮物時，總是會花很多心思，因為我知道好的繪本能夠潛移默化地影響孩子的成長。最近，我偶然瞭解到這套“邦臣小紅花·親親寶貝翻翻書”，雖然我不是直接的購買者，但我從女兒那裏聽說瞭她的贊不絕口。女兒說，這套書簡直是寶寶的“心頭好”。她傢寶寶纔一歲齣頭，之前對書本總是抱著一種“撕咬”的態度，傢長們總是提心吊膽，生怕書被毀掉。但這套翻翻書的設計，恰恰滿足瞭寶寶探索和動手的需求。每一頁都有不同的翻頁、推拉、洞洞等設計，讓寶寶在玩耍中就能認識事物，比如翻開小窗戶看看裏麵藏著什麼小貓，或者拉動小紙條看看小火車開到哪裏去瞭。女兒說，寶寶每次看書，都會專注地研究每一個機關，這不僅鍛煉瞭他的手眼協調能力，也激發瞭他對未知世界的好奇心。而且，書中的插畫風格非常柔和，色彩搭配也很和諧，一點都不會讓寶寶覺得視覺疲勞。更讓她驚喜的是，書中的內容非常貼閤寶寶的認知發展，能幫助寶寶認識顔色、形狀、動物等等基礎概念。女兒說，自從有瞭這套書，寶寶每天都纏著她要看，而且她還能趁機跟寶寶講一些小故事，真是寓教於樂的好幫手。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深“海淘”媽媽，我一直緻力於給我的孩子尋找最優質的啓濛讀物。在0-3歲的嬰幼兒階段，我尤其看重書籍的互動性、安全性以及對寶寶認知發展的引導作用。這套“邦臣小紅花·親親寶貝翻翻書”完全符閤我的所有期待，甚至超齣瞭我的想象。首先，它的設計理念非常人性化。對於小寶寶來說，光是“看”書是遠遠不夠的，他們需要“玩”書。“翻翻書”的設計，巧妙地將遊戲和學習融為一體，每一個翻頁、每一次推拉，都仿佛是一個小小的驚喜，讓寶寶在探索中獲得成就感。書中的插圖色彩飽和度高，但又不會刺眼，細節處理得非常到位，比如小動物的錶情、交通工具的輪廓，都畫得生動有趣。我觀察我的寶寶，他會很認真地研究如何纔能翻開下一頁，如何纔能看到藏在後麵的小秘密，這個過程對他的精細動作和邏輯思維都有很好的鍛煉。而且，這套書的內容涵蓋瞭寶寶成長初期最需要認識的事物，例如傢裏的常見物品、公園裏的動植物、日常生活中的安全提示等等。它不僅僅是教會寶寶認識這些事物，更重要的是，通過與書本的互動，培養瞭寶寶對閱讀的興趣和習慣，為他未來的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的太棒瞭！我傢寶貝現在一歲半，正是對世界充滿好奇的時候。以前給他買過一些硬紙闆書，雖然耐撕咬，但內容總是比較單調，他很快就失去興趣瞭。這次偶然看到這套“邦臣小紅花·親親寶貝翻翻書”，簡直驚為天人！首先，它的設計就非常吸引小朋友，色彩鮮艷，圖案可愛，每一頁都有各種各樣的小機關，像是小動物躲在樹後麵，可以翻開看看；又像小門，拉一下就能看到裏麵的驚喜。寶貝每次看都興奮得手舞足蹈，小手不停地翻動，發齣咯咯的笑聲。而且，每本書的主題都非常貼近寶寶的生活，比如認識動物、交通工具、水果蔬菜等等，這些都是寶寶平時會接觸到的，所以他學起來特彆快，而且很有興趣。我發現他現在看到書裏的小動物，都會發齣相應的叫聲，看到小汽車，也會指著說“叭叭”，這比我光說效果好太多瞭。書的材質也很安全，邊角都打磨得很圓滑，不用擔心會傷到寶寶。最重要的是，這套書真的能讓親子閱讀變得充滿樂趣，不再是枯燥的說教，而是像一場親密的互動遊戲，讓我和寶寶之間的感情也更加親近瞭。強烈推薦給所有有0-3歲寶寶的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

內容簡單 兩歲的孩子一下就玩膩瞭

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，吞貨中。

評分☆☆☆☆☆

還行，送給我小侄女的

評分☆☆☆☆☆

寶寶還不會玩，剛買來先把書給撕壞啦

評分☆☆☆☆☆

就是這裏破損瞭，染黑瞭

評分☆☆☆☆☆

比想象中要小一點，整體還行。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯，如果摺扣再低些就好，啦啦啦啦啦啦啦啦啦！

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，吞貨中。

評分☆☆☆☆☆

我說的書，不是那些政治文件、技術手冊，也不是那些庸俗低下的粗製濫造的“地攤書”，更不是那些被稱之為“謀略”、“智慧”、“商戰技能”和“厚黑學”之類的書。