我的第一套学前启蒙书（套装5册） [0-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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诺贝尔早教研究中心 著

图书标签:

• 学前启蒙
• 认知学习
• 亲子阅读
• 0-3岁
• 绘本
• 早教
• 益智
• 图画书
• 儿童图书
• 套装

出版社： 化学工业出版社

ISBN：7122200086420

版次：1

商品编码：12243119

包装：平装

开本：32开

出版时间：2017-11-01

用纸：胶版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：0-3岁

1.知识含量大，含括学龄前儿童升学需掌握的112首儿歌、112个汉字、112首古诗词、112个成语故事、112个英语单词

2.0~6岁婴幼儿智力开发和学前教育的启蒙读物，能有效锻炼孩子的观察力和语言表达能力

3.精美的插图，拼音等设计，可以帮助小朋友很好的领悟儿歌、汉字、古诗词、成语故事、英语单词所表达的含义，增加小朋友的阅读兴趣，寓教于乐 4.涉及幼儿园学习的主要领域，并适当补充幼小衔接所需的知识内容，可以有效帮助孩子提升，做好有效衔接,使孩子轻松完成入学准备。

4.建立并提升良好亲子关系的幼教启蒙读物

内容简介

《我的**套启蒙书》是依据《幼儿园教育指导纲要》《全日制九年义务教育小学教学大纲》编写的丛书。其中包括《我的第1本识字字典》《我的第1本古诗词》《我的第1本英语词典》《我的第1本儿歌》《我的第1本成语故事》，涉及幼儿园学习的主要领域，并适当补充幼小衔接所需的知识内容，让孩子有所提升，帮助孩子做好幼小衔接，是一套实用性强、操作性强、趣味十足的丛书。本丛书编排形式灵活，图文并茂，语言浅显易懂，充分考虑了儿童的学习习惯，难易结合，循序渐进，使孩子轻松完成入学准备。

作者简介

诺贝尔早教研究中心是致力于幼儿早期教育及学龄前图书产品的专业研发小组。多年来小组积极的传播先进的教育观念及幼儿早期教育潜能开发的研究，致力于为中国的家庭和孩子提供优质、专业、适龄的早教产品和少儿读物。策划的《小学生必背古诗词》《成语故事》《学前识字》《少儿英语》等幼儿阅读作品有着很好的市场表现。

前言/序言

生活中经常有家长为了一件事而烦恼：孩子快要上小学了，该让孩子学点什么呢？幼儿园升小学是孩子成长过程中一个十分重要的阶段，教育专家认为这个跨度甚至比高中升入大学都重要。如何才能让孩子做好一切准备，顺利地升入小学，这是一直备受家长和教师关注的问题。为此，我们依据最新的《幼儿园教育指导纲要》和《全日制九年义务教育小学教学大纲》编写了本丛书。

《我的第1本学习书》丛书共分5册，分别为《我的第1本识字字典》《我的第1本古诗词》《我的第1本英语词典》《我的第1本儿歌》《我的第1本成语故事》，涉

及幼儿园学习的主要领域，并适当补充幼小衔接所需的知识内容，让孩子有所提升，帮助孩子做好幼小衔接，是一套实用性强、操作性强、趣味十足的丛书。

《我的第1本识字字典》所收汉字均为学习及日常生活中适合学龄前儿童掌握的，符合孩子的认知水平。每个字除了设有基本的读音、组词、笔顺、例句栏外，还特设描红栏能够让孩子自己动手写一写，加深对字的理解。每个字均配有精美的插图，这样一来既可以增加孩子的阅读兴趣，还可以让孩子看图识字，从而锻炼孩子的观察力和语言表达能力。

《我的第1本古诗词》所收古诗词均为学习及日常生活中适合学龄前儿童掌握的，符合孩子的认知水平。每首古诗词均标注汉语拼音，让孩子学起来更轻松。精美的插图，在帮助孩子更好地理解古诗词所表达的内容的同时，活跃了版面，增加了孩子的阅读兴趣。每首古诗词均配有相应的译文，通俗易懂。

《我的第1本英语词典》所收英语单词除配有精美的插图外，还设有音标、释义、例句、写一写等栏目，让孩子得到多方面的练习。所收单词均为学习及日常生活中常用的，符合孩子的认知水平。

《我的第1本儿歌》中每首儿歌均标注汉语拼音，让孩子学起来更加轻松。精美的插图不仅可以帮助孩子更好地理解儿歌所表达的内容，还增加了阅读的趣味性。

《我的第1本成语故事》每则成语故事均标注汉语拼音并配有简明易懂的释义，通过阅读让孩子不仅知道如何去运用成语，还知道成语背后的故事，知其然知其所以然。

本丛书编排形式活泼，图文并茂，语言浅显易懂，充分考虑了儿童的学习习惯，难易结合，循序渐进，使孩子轻松完成入学准备。

趣味探索，点亮未来：精品幼儿启蒙读物精选 本套精选图书专为学龄前儿童的早期认知发展和兴趣培养精心策划，旨在通过丰富多彩的内容和精心设计的互动形式，激发孩子们的好奇心与学习潜能。本选集涵盖了多个关键的学龄前教育领域，包括基础认知、语言能力、社会情感发展以及早期科学探索，旨在为0-6岁儿童提供一个全面、系统且充满乐趣的学习体验。 第一辑：基础认知与感官发展系列 这一系列图书着重于打牢幼儿对周围世界的初步认识。它们不仅仅是简单的图画书，更是帮助孩子建立概念、发展精细动作和观察力的工具。 1. 《色彩与形状的魔法花园》 本书以生动活泼的插画风格，带领孩子进入一个充满色彩与几何图形的奇妙世界。每一页都聚焦于一种主要的颜色（红、黄、蓝、绿等）或一种基础形状（圆、方、三角、星形等）。 内容详述： 书中将颜色与日常可见的事物紧密关联，例如“红色像熟透的草莓，像消防车的车灯”，“蓝色像夏日的天空，像深邃的海洋”。形状的介绍则更侧重于空间认知，通过“积木是方形的，车轮是圆形的，房顶是三角形的”等描述，帮助孩子理解形状在构建世界中的作用。 互动设计： 采用触摸式设计，部分页面设有磨砂质感或凸起纹理，引导幼儿用小手去触摸、感知，强化视觉与触觉的统一认知。书中还巧妙地设置了“找一找”环节，要求孩子在复杂的场景图中找出特定颜色或形状的物体，训练专注力和初步的分类能力。 教育价值： 奠定色彩辨识和几何概念的基础，培养早期逻辑思维和视觉空间感。 2. 《数量的秘密探险：从一到十》 这套书解决了学龄前儿童数感建立的难题，将枯燥的数字学习融入到充满故事情节的探险中。 内容详述： 从数字“1”开始，每一页递增一个数量。例如，数字“3”的场景可能是“三只小兔子在草地上跳跃”，数字“7”的场景可能是“七颗星星挂在了夜空中”。故事线索贯穿始终，让数字不仅仅是符号，更是具体事物的集合。 计数方法： 摒弃了传统的简单罗列，而是采用了分群计数和交叉验证的方法。例如，在展示数字“5”时，可能会将五个苹果分成两堆（两只和三只），引导孩子理解加法概念的萌芽。 独特性： 专门设置了“倒数”和“多与少”的对比页面，帮助孩子理解数序的确定性和相对性。例如，通过对比“四只小猫”和“六只小狗”的画面，直观感受数量的增减。 第二辑：语言启蒙与故事思维系列 本系列着力于丰富幼儿的词汇量，培养他们对语言的敏感度，并逐步建立叙事和理解因果关系的能力。 3. 《我的第一本“咿呀”语汇大书》 这是一本超大开本的图画词典，专为刚刚开始牙牙学语或对事物名称感到好奇的宝宝设计。 核心内容： 覆盖了幼儿生活环境中最为常见的300余个词汇，分为“我的身体”“家里有什么”“户外探险”三大主题板块。 词汇选择标准： 词汇选择极其生活化且高频出现，例如“抱抱”“快快”“球球”“狗狗”“妈妈”等。图片清晰、细节丰富，并配有拟声词或动作词的辅助说明。 语言特色： 采用了简短、重复性高的句式，非常适合亲子共读时进行模仿和互动，鼓励孩子开口模仿发音。例如：“小猫，喵喵叫。小狗，汪汪叫。” 增强学习： 书中特别加入了“动作词”的图解，如“跑”“跳”“拿”“放”，让抽象的动作变得具体可循。 4. 《情绪小怪兽的彩色日记》 本套书是关于早期社会情感学习（SEL）的优秀范本，帮助幼儿识别、命名和管理自己的情绪。 情绪主题： 选取了学龄前儿童最常体验的五种核心情绪：开心、难过、生气、害怕和惊讶。 叙事方式： 每一章都塑造了一个可爱但情绪反应强烈的小怪兽。例如，当小怪兽玩具坏了时，它会变得“生气”——全身发红，双臂紧握。书本通过情景再现，让孩子认识到每种情绪产生的诱因。 解决方案引导： 区别于只描述情绪的书籍，本套书提供了建设性的处理方法。例如，当小怪兽“生气”时，书会建议它“深呼吸三次，然后找妈妈抱抱”，引导孩子学习积极的情绪调节技巧。 艺术风格： 采用对比强烈的色彩来表现情绪，例如“开心”时背景明亮温暖，“害怕”时背景色调偏冷且有阴影，帮助视觉学习者更好地捕捉情绪的细微差别。 第三辑：早期科学与生活习惯养成系列 本辑内容侧重于引导孩子观察自然规律，并养成良好的生活自理能力和健康习惯。 5. 《奇妙的生命旅程：从种子到果实》 这套书采用拟人化的手法，讲述了植物生长的自然科学过程，激发孩子对生命科学的兴趣。 核心知识点： 涵盖了种子发芽、根系生长、开花、结果的完整周期。 可视化教学： 使用跨页的、精细的、彩色的科学插图，清晰展示了植物在土壤下和土壤上的变化，这是传统绘本中较少深入探讨的部分。 环保意识植入： 在讲述浇水和晒太阳的重要性时，自然地融入了爱护植物、珍惜水资源的简单理念。 生活连接： 书的最后部分会引导孩子动手参与（如在小花盆里种下豆子），实现理论与实践的结合。 6. 《我的好习惯魔法时间表》 这是一本实用的生活习惯养成工具书，通过有趣的故事和操作环节，帮助孩子掌握日常自理技能。 关键习惯培养： 主要聚焦于“自己穿衣”“刷牙洗脸”“饭前洗手”“安静入睡”这四大核心生活习惯。 步骤分解： 针对每个习惯，书本都会将复杂动作分解成清晰的、易于模仿的步骤图。例如，穿鞋的步骤会分解为“找到左脚的鞋，把脚伸进去，拉上魔术贴”。 激励机制： 书中设计了一个“习惯徽章收集册”的小插页，鼓励家长在孩子完成一个好习惯的练习后，可以剪下或贴上相应的“魔法贴纸”，形成正向的激励反馈。 角色代入： 故事围绕着一个总是需要大人帮忙的小主角展开，通过小主角学习独立的过程，让阅读者产生强烈的代入感和模仿愿望。 总结： 本精选集旨在通过多维度的内容设计——结合感官刺激、语言输入、情商教育和基础科学认知，为0-3岁（并延伸至学前阶段）的儿童构建一个丰富而扎实的早期学习基础。每本书的设计都充分考虑了幼儿的认知发展特点，力求将知识点巧妙地融入到充满想象力和趣味性的情境之中，真正做到“寓教于乐”。

评分☆☆☆☆☆

收到这套书已经有一段时间了，我家宝宝现在正处于对周围世界充满好奇的阶段，每天都拉着我要求看书。我原本是抱着试试看的心态买的这套《我的第一套学前启蒙书》，毕竟市面上的早教读物太多了，很难找到真正适合0-3岁宝宝的。但说实话，这套书的质量确实超出了我的预期。首先是材质方面，内页摸上去非常厚实、耐撕咬，这一点对于喜欢“啃书”的宝宝来说简直是救星。色彩的运用也非常柔和，不像有些书为了吸引眼球，把颜色弄得过于刺眼，这套书的配色看起来非常舒服，有助于保护宝宝的视力。内容上，每一册的主题都抓住了这个年龄段孩子认知发展的关键点，比如形状、颜色、动物等等，图画简洁明了，辨识度很高，宝宝每次看都能指着叫出名字，成就感满满。我们家那小家伙现在最喜欢研究那些大大的、色彩鲜艳的实物图片，每次看完都会兴奋地拍手。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前买过一些国外的同类产品，价格高昂不说，很多内容对我们本土的生活场景来说，有些脱节。这套《我的第一套学前启蒙书》的出现，简直是本土早教的精品代表。它选取的场景和物品都是宝宝生活中接触最频繁的，比如常见的瓜果蔬菜、日常用品等，这让孩子在看书和认识真实世界之间能建立起快速的联系。我发现，自从开始看这套书，孩子在日常生活中指认事物的准确率明显提高了，这套书起到了非常好的过渡和桥梁作用。而且，这套书的尺寸非常方便携带，无论是出门散步还是去咖啡馆小坐，随手塞进包里就能随时进行“微型阅读”，让等待的时间也充满了教育意义。它真正做到了“小身材，大智慧”。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这种新手爸妈来说，选择早教产品有时会感到迷茫，生怕买错了或浪费了资源。但这套书给我的感觉是，它提供了一个非常坚实的基础起点。它没有过分花哨的功能，没有复杂的声光电设计，它回归了书籍本身——用高质量的视觉和触觉体验，引导孩子去探索基础的认知概念。我观察到，孩子在阅读过程中，会主动模仿书中的动作或表情（如果涉及人物），这说明书中的情景代入感很强。而且，它不是那种“一次性”产品，随着孩子年龄增长，即使到了三岁半甚至四岁，他们依然可以回顾和巩固这些基础知识。从投资回报率来看，它绝对是物超所值，为我们家庭早教开启了一个非常积极和愉快的开端。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重细节的妈妈，给孩子选书看的不仅仅是内容，还有制作工艺和设计理念。这套启蒙书的装帧设计简直是教科书级别的。每一本的边角都做了圆润打磨，彻底杜绝了划伤宝宝娇嫩皮肤的风险，这一点让我非常放心让他们自己玩耍。更值得一提的是，油墨的选择，没有任何刺鼻的气味，这对于呼吸系统尚未发育完全的婴幼儿来说至关重要。我们家宝宝比较敏感，对味道很挑剔，但翻开这套书时，只有淡淡的纸张清香，让人感到安心。内容排版也极其讲究，大量留白，确保了画面主体突出，信息量适中，不会造成视觉疲劳。这种极简主义的设计风格，反而更能凸显出事物的本质，这对培养孩子清晰的认知结构非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子挑选早教材料，我特别关注那些能激发孩子主动探索欲望的书籍，而不是一味灌输知识的“填鸭式”教育。这套《我的第一套学前启蒙书》在这方面做得相当出色。它不是那种需要家长一句一句念给孩子听的书，而是更像一个互动工具。我们发现，孩子更喜欢自己翻阅，用小手指去触摸那些有纹理或者色彩对比鲜明的页面。比如其中一册关于交通工具的，里面的小汽车画得非常生动，孩子会自己发出“呜呜”的声音，模仿开车的样子。这种自主阅读的体验非常宝贵，它让阅读从一项任务变成了一种享受。而且，书本的开本设计也很人性化，方便小手抓握，不容易掉落，这大大减少了我们作为家长的整理时间。整体来说，这套书的设计思路非常贴合婴幼儿的学习特点，真正做到了“寓教于乐”，而不是生硬的知识点堆砌。

评分☆☆☆☆☆

还可以，好评。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

书质量很好，非常棒

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

书很好，到货很快，谢谢

评分☆☆☆☆☆

不错。。。

评分☆☆☆☆☆

包装太肤浅，虽然不影响阅读，但是心里很不爽

评分☆☆☆☆☆

诗人没有拼音

评分☆☆☆☆☆

你的孩子也不知道自己想的那么好听？我想说了很多事要说什么时候就是这么的简单生活节课我就在一起我