體育科學研究方法（第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

黃漢升 編

圖書標籤:

• 體育科學
• 研究方法
• 數據分析
• 統計學
• 實驗設計
• 文獻檢索
• 問捲調查
• 運動訓練
• 健康評估
• 科研論文

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040445558

版次：3

商品編碼：12245597

包裝：平裝

叢書名： “十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材 ，

開本：16開

齣版時間：2015-12-01

用紙：膠版紙

頁數：388

字數：450000

正文語種：中文

內容簡介

　　《體育科學研究方法（第3版）》是在前兩版教材的基礎上，依據《全國普通高等學校體育學類本科專業教學質量國傢標準》、結閤多年來“體育科學研究方法”課程的教學需求修訂完成的，更加注重體育科學研究方法的實用價值，增加瞭大量的實用案例，強調學生的科研能力培養，是一本理論和實用性兼顧的體育專業教材。包括體育科學研究導論、體育科學研究選題、體育科學研究設計與計劃、文獻法、觀察法、調查法、實驗法、體育科學研究資料的整理與分析、體育科學研究論文的撰寫與評價、體育科學研究者的科學素養10章內容。
　　《體育科學研究方法（第3版）》為普通高等學校體育專業學生的必修教材，也可作為體育理論研究者的參考書。

內頁插圖

目錄

第一章 體育科學研究導論
第一節 科學研究與體育科學研究
第二節 體育科學研究的類型
第三節 體育科學研究的任務和內容
第四節 體育科學研究的基本程序
第五節 科學研究方法與體育科學研究方法

第二章 體育科學研究選題
第一節 選題的意義
第二節 選題的原則
第三節 選題的程序
第四節 課題的來源
第五節 選題的方法
第六節 選題存在的問題
第七節 學士論文選題案例評析

第三章 體育科學研究設計與計劃
第一節 體育科學研究假設
第二節 體育科學研究設計與研究計劃
第三節 開題報告的內容

第四章 文獻法
第一節 文獻的特點與類型
第二節 文獻的檢索
第三節 文獻的閱讀
第四節 文獻的積纍
第五節 文獻綜述

第五章 觀察法
第一節 觀察法概述
第二節 觀察研究的設計與實施
第三節 觀察法的應用

第六章 調查法
第一節 問捲調查法
第二節 訪談法
第三節 專傢捌查法
第四節 其他調查法

第七章 實驗法
第一節 實驗法概述
第二節 實驗研究的程序
第三節 實驗研究計劃的基本內容
第四節 實驗設計的原則
第五節 實驗的效度
第六節 常用的實驗設計方法

第八章 體育科學研究資料的整理與分析
第一節 體育科學研究資料的整理
第二節 體育科學研究資料的定性分析
第三節 體育科學研究資料的定量分析
第四節 常用計算機統計軟件在資料分析中的應用

第九章 體育科學研究論文的撰寫與評價
第一節 體育科學研究論文的類型及特點
第二節 體育科學研究論文的基本結構與寫作要求
第三節 體育科學研究論文的評價
第四節 體育科學研究論文的報告與答辯

第十章 體育科學研究者的科學素養
第一節 科學素養概述
第二節 體育科學研究與科學態度
第三節 體育科學研究與科研道德修養
第四節 體育科學研究與知識、智能結構
第五節 體育科學研究與學術道德規範

附錄
附錄1：《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式GB7713-87》
附錄2：《科技工作者科學道德規範（試行）》
附錄3：《高等學校哲學社會科學研究學術規範（試行）》
附錄4：《教育部辦公廳關於加強普通高等學校畢業設計（論文）工作的通知》
附錄5：《教育部關於印發（關於加強學術道德建設的若乾意見）的通知》

主要參考文獻

前言/序言

　　體育學是研究體育現象及其規律的科學，對促進人們身心健康、豐富社會文化生活、提高人們生活質量、促進經濟社會發展具有十分重要的作用。體育科研能力是體育專業學生的一項基本能力。“體育科學研究方法”作為普通高等學校體育專業的必修課程，其目標是通過課程教學使學生掌握體育科學研究的基本理論、基本方法，具有科學研究素養並能夠從事體育科學研究的初步能力。
　　本書是在第一版、第二版教材的基礎上，根據教育部的最新精神和當前教學需要重新修訂而成的。本版教材突齣瞭以下幾點：
　　。
　　一、編寫宗旨。以提高體育專業學生科學素養為宗旨，既強調體育科學研究方法基礎知識的重要性，又注重從操作層麵上用大量實例介紹體育科學研究的過程和方法，有目的地選取瞭部分優秀論文和實驗方法典型案例進行具體的個案分析，以加深學生對體育科學研究的瞭解。
　　二、編寫原則。突齣科學性、實用性、規範性、時代性、先進性等原則，不僅告訴學生研究“是什麼”“怎樣做”，還啓發學生思考“為什麼”和“怎樣想”，激發學生的學習興趣，培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。章節安排注重係統反映體育科學發展的基本軌跡，力求充分展示新時期體育科學理論創新與實踐探索所取得的重要成就。
　　三、編寫形式。強化教材的應用價值，注重學以緻用，強調學生科研方法的訓練。例如，為增強學生的問題意識和探究能力，每一章章前都設置瞭“本章提要”“學習目標”“關鍵詞”等欄目，每一章章後都設置瞭“本章小結”“名詞解釋”“推薦閱讀文獻”“討論與作業”“相關網站”等欄目，便於學生準確把握本章核心知識點。“附錄”部分收集瞭5類與畢業論文寫作密切相關的國傢標準與有關文件，供學生查閱使用。為提高學生對教材的關注度和對知識點的掌握度，本版教材還運用瞭互聯網思維和大數據理念，通過掃描二維碼的方式將相關學習資源鏈接到紙質教材上，使教材在內容空間、呈現形式方麵有所創新。

《體育科學研究方法（第3版）》 本書麵嚮體育學領域的學生、研究人員、教練員、體育教育工作者以及所有對體育現象進行科學探索感興趣的讀者，旨在提供一套係統、全麵且實用的研究方法論框架。它不僅僅是一本教科書，更是一份引領您深入體育科學研究前沿的實踐指南。 第一部分：研究的基石——理論與倫理 在踏上科學探索之旅之前，理解研究的本質、目的及其背後的哲學思想至關重要。本書的開篇將帶您深入剖析體育科學研究的定義、範疇與發展曆程，幫助您建立宏觀的研究視野。我們將探討科學思維的特質，如客觀性、可重復性、邏輯性和係統性，並辨析體育研究中常見的科學誤區。 研究的哲學基礎： 我們將簡要介紹實證主義、解釋主義等主流的研究哲學流派，並探討它們在體育科學研究中的體現，幫助您理解不同研究取嚮的深層邏輯。 研究問題的確立： 一個好的研究問題是成功研究的起點。本書將指導您如何從實踐睏惑、理論空白、文獻迴顧等多個角度發現並凝練齣具有科學價值和現實意義的研究問題。我們將提供一係列工具和技巧，例如頭腦風暴、文獻分析矩陣等，幫助您將模糊的想法轉化為清晰、可操作的研究命題。 研究文獻的檢索與評析： 掌握高效的文獻檢索技巧是開展研究的基礎。本書將詳細介紹國內外主流的學術數據庫（如Web of Science, Scopus, PubMed, CNKI等）的使用方法，以及關鍵詞策略、布爾運算符等高級檢索技巧。更重要的是，我們將引導您如何批判性地閱讀和評估文獻，辨彆研究的優劣，提煉核心觀點，並避免“站在巨人肩膀上卻看不到巨人”的窘境。 研究倫理與規範： 科學研究必須遵循嚴格的倫理規範。本書將詳細闡述體育科學研究中的核心倫理原則，包括知情同意、隱私保護、數據保密、避免剽竊、數據造假等。我們將通過案例分析，讓您深刻理解遵守倫理規範的重要性，並掌握如何在研究的各個環節（從方案設計到成果發錶）中確保研究的閤規性。 第二部分：研究設計——規劃與實施 研究設計是連接研究問題與研究結果的橋梁。本部分將係統講解體育科學研究中各種主要的設計範式，並引導您根據研究目標和實際條件選擇最適宜的設計方案。 研究類型的劃分： 我們將首先區分描述性研究、探索性研究、解釋性研究和預測性研究，以及它們各自的特點和適用場景。 實驗研究設計： 實驗研究是體育科學中最常見且具有強大因果推斷能力的 연구方法。本書將深入講解不同類型的實驗設計，包括： 隨機對照試驗（RCT）： 剖析其核心要素（隨機化、對照組、盲法）及其在乾預性研究中的黃金地位。 準實驗設計： 介紹在無法完全隨機化的情況下，如何利用非隨機分組、重復測量等方法進行研究，並討論其局限性。 析因設計： 講解如何同時研究多個自變量對因變量的影響，以及交互作用的分析。 單被試設計： 介紹其在特定情境（如特殊人群、新技術的評估）下的應用。 調查研究設計： 調查研究適用於描述群體特徵、瞭解態度和行為的 연구。我們將探討： 抽樣方法： 詳細介紹概率抽樣（簡單隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣、係統抽樣）和非概率抽樣（方便抽樣、判斷抽樣、配額抽樣、滾雪球抽樣）的原理、優缺點及適用條件，幫助您選擇閤適的樣本來源。 問捲設計： 指導您如何設計結構清晰、語言準確、題項有效的問捲，包括問題的類型、選項的設計、量錶的選擇（如李剋特量錶）以及問捲的預試。 訪談法： 介紹結構化、半結構化和非結構化訪談的特點，以及訪談提綱的準備、訪談技巧和訪談記錄。 觀察研究設計： 觀察是獲取行為數據的重要途徑。本書將講解： 參與式觀察與非參與式觀察： 探討研究者介入程度對研究的影響。 結構化觀察與非結構化觀察： 介紹如何係統地記錄行為，以及在探索性研究中靈活觀察的技巧。 觀察工具與編碼係統： 如何設計和使用行為編碼錶、視頻分析等工具。 相關研究設計： 強調相關不等於因果，但可以揭示變量間的關聯性。 混閤研究方法： 介紹如何將定量研究和定性研究有機結閤，以獲得更全麵、深入的理解。 第三部分：數據收集——工具與技巧 精確可靠的數據是研究的生命綫。本部分將聚焦於體育科學研究中常見的數據收集方法，並提供實用的操作指南。 測量學基礎： 測量層次： 詳細介紹定類、定序、定距和定比測量尺度，以及它們在數據分析中的意義。 信度（Reliability）： 講解內部一緻性信度、重測信度、評分者信度等概念，以及如何提高測量的信度，例如使用Cronbach’s α係數。 效度（Validity）： 深入分析內容效度、結構效度（包括聚斂效度和區彆效度）、效標效度（包括同時效度和預測效度）等，並指導您如何通過多種方法論證研究的效度。 定量數據收集技術： 生理生化指標測量： 詳細介紹心率、血壓、血氧、乳酸、激素水平、運動錶現測試（如最大攝氧量、最大力量、速度、耐力等）的測量原理、常用設備和操作規範。 運動學與生物力學測量： 講解動作捕捉係統、力颱、測力計、慣性測量單元（IMU）等設備的使用，以及如何測量速度、加速度、角度、力、力矩等參數。 問捲與量錶的使用： 再次強調標準化量錶（如動機量錶、疲勞量錶、運動損傷風險評估量錶等）的科學性和應用。 定性數據收集技術： 焦點小組（Focus Group）： 介紹如何組織和引導焦點小組討論，收集群體互動産生的洞見。 案例研究： 探討如何深入研究個體、群體或特定事件，挖掘深層原因和復雜聯係。 文本分析： 講解如何分析訪談記錄、日誌、社交媒體內容等文本數據。 錄像與照片分析： 如何利用多媒體數據進行定性解讀。 數據質量控製： 強調在數據收集過程中進行嚴格的質量控製，包括設備校準、操作者培訓、數據核對與錄入錯誤檢查等。 第四部分：數據分析——統計與解讀 數據分析是將原始數據轉化為有意義結論的關鍵步驟。本書將係統介紹體育科學研究中常用的統計方法，並強調結果的科學解讀。 描述性統計： 講解如何運用均值、中位數、眾數、標準差、方差、百分比、頻率分布等描述性統計量來概括數據特徵。 推論性統計： 假設檢驗的基本原理： 闡述原假設、備擇假設、P值、顯著性水平（α）等核心概念。 參數檢驗與非參數檢驗： 介紹t檢驗（獨立樣本t檢驗、配對樣本t檢驗）、方差分析（單因素方差分析、多因素方差分析、重復測量方差分析）、卡方檢驗等參數檢驗方法，以及Wilcoxon秩和檢驗、Mann-Whitney U檢驗、Kruskal-Wallis H檢驗等非參數檢驗方法，並指導您根據數據類型和研究設計選擇閤適的檢驗。 相關分析： 講解Pearson積矩相關係數、Spearman等級相關係數等，並區分相關與迴歸。 迴歸分析： 介紹簡單綫性迴歸、多元綫性迴歸，以及如何解釋迴歸係數、決定係數（R²）等。 其他高級統計方法簡介： 簡要介紹如聚類分析、因子分析、路徑分析、結構方程模型（SEM）等在體育科學研究中的應用方嚮。 定性數據分析： 編碼與分類： 介紹開放編碼、軸心編碼、選擇編碼等過程。 主題分析： 講解如何識彆和提煉數據中的關鍵主題。 敘事分析： 探討如何分析故事和個人經曆。 統計軟件的應用： 簡要介紹SPSS、R、Stata等常用統計軟件的基本操作和數據分析流程。 結果的解讀與報告： 強調不僅要報告統計數值，更要結閤研究背景和理論，對統計結果進行深入、有意義的解讀，避免“統計顯著”與“實際顯著”的混淆。 第五部分：研究的發錶與應用 一項研究的價值不僅在於發現，更在於傳播和應用。本部分將指導您如何將研究成果有效地傳播齣去。 研究報告的撰寫： 詳細介紹研究論文的標準結構（摘要、引言、方法、結果、討論、結論、參考文獻），以及各部分的寫作要點。 學術論文的發錶： 期刊的選擇： 如何根據研究主題、受眾和影響力選擇閤適的目標期刊。 投稿流程與審稿： 介紹期刊投稿、同行評審的機製與流程，以及如何迴復審稿意見。 會議報告與學術海報： 講解如何準備和進行口頭報告及製作學術海報。 研究成果的應用： 探討如何將研究發現轉化為實踐指導、政策建議或教學方法，促進體育科學知識的轉化和普及。 科研誠信與職業發展： 再次強調科研誠信在學術生涯中的極端重要性，並為研究者的持續學習和職業發展提供建議。 本書的特色： 體係全麵： 覆蓋體育科學研究的整個流程，從研究問題的提齣到成果的發錶應用。 理論與實踐結閤： 理論講解深入淺齣，輔以大量體育科學研究的實際案例，使讀者易於理解和掌握。 注重方法論的靈活性： 引導讀者根據具體研究問題和條件，靈活運用和組閤各種研究方法。 強調批判性思維： 鼓勵讀者不僅要學習方法，更要理解方法的邏輯和局限性。 緊跟學科前沿： 整閤瞭近年來體育科學研究方法的最新發展和趨勢。 通過學習本書，您將不僅能夠掌握紮實的體育科學研究方法論知識，更重要的是，能夠培養獨立思考、科學探究的能力，為您的學術研究和職業發展奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本《運動營養與恢復策略》（假設書名）給瞭我一個全新的視角來看待飲食對運動錶現的影響。過去總聽人說“三分練七分吃”，但這本書真正把“七分吃”的科學性給扒瞭個底朝天。它沒有停留在泛泛而談的宏量營養素比例上，而是深入到瞭微量元素、激素水平與運動疲勞之間的復雜關聯。書中對“窗口期”補劑攝入的討論尤為精彩，結閤最新的血清素和肌酸激酶指標變化數據，給齣瞭非常實用的指導。我特彆喜歡它對不同運動類型（耐力、力量、爆發力）的營養素需求差異的詳細對比，這讓我能夠為自己的專項訓練製定齣更精準的食譜。有一點讓我印象深刻，作者沒有盲目推崇某種“超級食物”，而是強調個體化的代謝差異和腸道菌群的重要性，這種辯證和謹慎的態度，非常符閤現代科學研究的趨勢。讀完後，我感覺自己不再是靠感覺吃飯的運動員，而是真正懂得如何為身體“加油”的工程師。

評分☆☆☆☆☆

我對《運動心理學原理》（假設書名）這本書的期待值其實不高，通常這類書籍容易陷入空泛的勵誌口號中。然而，這部作品徹底顛覆瞭我的看法。它極其專業地探討瞭焦慮、動機、專注力與運動錶現之間的神經科學基礎，而不是簡單地教你“想贏的心”有多重要。書中對“心流”狀態的分解描述，結閤腦電波研究的數據，讓我對如何主動進入最佳競技狀態有瞭科學的理解。它提供瞭一套完整的、可操作的認知行為訓練流程，比如通過係統的意象訓練（Imagery Training）來重塑運動記憶和預演成功。最讓我感到震撼的是，作者討論瞭如何處理運動中的“自我對話”障礙，並提供瞭如何識彆和反駁消極想法的具體話術模闆。這本書的閱讀體驗是漸進式的，你越是深入，越能體會到它在看似“軟科學”的領域中挖掘齣的硬核科學內核，對於任何追求卓越的運動員或教練而言，這都是必讀的案頭書。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是打開瞭我對運動理解的新世界！我一直覺得體育研究就是做做體測、跑跑步，結果翻開這本《運動科學導論》（假設書名），纔發現背後的理論和方法是多麼復雜而有趣。它詳盡地介紹瞭如何設計一個科學的實驗來驗證某個訓練方法是否真的有效，而不是憑經驗拍腦袋。比如，書中花瞭大量篇幅講解瞭對照組的設置、樣本量的確定，甚至是如何避免觀察者偏差，這些對於我這個剛剛開始接觸科研的本科生來說，簡直是寶典級彆的存在。我尤其欣賞作者在講解統計學概念時，沒有直接拋齣復雜的公式，而是用瞭很多體育場景中的例子來輔助說明，比如“重復測量方差分析”在追蹤運動員長期錶現變化時的應用，讓我一下子就理解瞭那種“原來如此”的感覺。這本書不僅是教你“做什麼”，更重要的是教你“怎麼想”，培養一種嚴謹的、批判性的科研思維。

評分☆☆☆☆☆

我帶著極大的期望入手瞭這本《運動生理學基礎》（假設書名），希望能深入瞭解人體在運動狀態下的能量代謝和係統反應。坦白說，前幾章關於生物化學的鋪墊略顯枯燥，對於隻想瞭解訓練效果的讀者來說，可能需要耐心。然而，一旦進入核心部分，比如有氧與無氧閾值的精確測定方法，以及不同強度訓練對心血管係統的長期適應機製，這本書的價值就完全體現齣來瞭。作者對文獻的引用非常紮實，很多觀點都有明確的實驗依據支撐，這讓書中的知識點極具可信度。我嘗試按照書中介紹的幾種心率區間劃分法，結閤自己的跑步數據進行比對，發現以往的估算方法確實存在較大的誤差。如果要說缺點，可能是圖錶的美觀度有待提高，有些示意圖看起來略顯陳舊，但內容本身的深度毋庸置疑，對於需要撰寫專業報告的讀者來說，這是一本可以反復查閱的參考書。

評分☆☆☆☆☆

作為一本關於運動訓練學的教材，《運動訓練理論與實踐》（假設書名）的覆蓋麵非常廣，從基礎的超量恢復原則到高級的周期化訓練模型，幾乎囊括瞭所有主流的訓練體係。這本書的優勢在於其結構清晰，每一章都像是一個獨立的模塊，既可以作為係統學習的教材，也可以作為特定知識點的快速查閱手冊。我發現它在講解如何根據比賽周期調整訓練負荷和強度的部分非常到位，特彆是對於“高峰期”的微調技巧，給齣瞭大量的案例分析。相比於那些隻講“練什麼”的書，這本書更專注於“怎麼練纔能不傷病且能持續進步”。唯一美中不足的是，對於一些新興的訓練技術，比如基於可穿戴設備的高級數據分析應用，內容更新略顯滯後，這可能是由於成書周期帶來的局限性。總體來說，它是一本非常穩健、值得信賴的訓練指導手冊。