當代少年財商教育實踐叢書：孩子，財商從這裏起步（入門篇） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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不二禪 編

圖書標籤:

• 財商教育
• 親子教育
• 青少年成長
• 理財入門
• 傢庭理財
• 教育
• 兒童教育
• 思維培養
• 習慣養成
• 成長規劃

齣版社： 西南師範大學齣版社

ISBN：9787562188469

版次：1

商品編碼：12246924

包裝：平裝

叢書名： 當代少年財商教育實踐叢書

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

頁數：138

字數：135000

正文語種：中文

內容簡介

　　《當代少年財商教育實踐叢書：孩子，財商從這裏起步（入門篇）》是當代少年財商教育實踐叢書中的第本。
　　《當代少年財商教育實踐叢書：孩子，財商從這裏起步（入門篇）》針對青少年的年齡、心理等特徵，並基於初階的培訓基礎將財商故事、成功交際、實用算術、財富榜樣、富豪傢書、生意啓發、遊戲體驗等做瞭一次小範圍的拔升，以期強化青少年財商思維，從而使他們能夠在獲取初步的財商思維能力上進一步將其轉化到自己的實際生活之中；同時，全書所提供的財商展示平颱講的實踐要求進一步明確，從而達成財商思維與能力在青少年中得以初步運用。

目錄

前言

第1篇 財商故事
兩個和尚、兩座廟
下金蛋的鴨子
說話不算數的商人
聘用車夫的考題
父子去賣驢
吝嗇的地主
古董花瓶與一元硬幣
窮人成富人的機會
三頭公牛和一頭獅子
河邊兩個小男孩
老鼠有個好主意
稍縱即逝的機會
獅子、野豬和獵豹
伯樂望馬的效應
動物全能培訓班
塞翁的宿命

第2篇 實用算數
超市購物
廢品迴收
統計分析
賠錢賺錢
摺扣商場
登山比賽
睡眠保證
營養配餐
酒店預約
準備派對
優惠多少
誰存錢多
時間計劃
成交歸屬
電梯順序
收銀小票

第3篇 數獨遊戲
數獨遊戲1
數獨遊戲2
數獨遊戲3
數獨遊戲4
數獨遊戲5
數獨遊戲6
數獨遊戲7
數獨遊戲8
數獨遊戲9
數獨遊戲10
數獨遊戲11
數獨遊戲12
數獨遊戲13
數獨遊戲14
數獨遊戲15
數獨遊戲16

第4篇 遊戲體驗
順序練習
補齊練習
加數練習
減數練習
湊整訓練
找零練習
加的風險
減的風險
選擇最大
形數規律
感知量價
認識貨幣
學學數錢
麵值換算
整錢換零
實踐購物

第5篇 成功交際
開個好頭
錶達求助
錶達道歉
錶達拒絕

第6篇 財富榜樣
把歡笑帶給孩子們
——沃爾特·迪士尼
可口可樂傳奇
——從龐巴頓到伍德魯夫
從牛仔褲中淘金
——李維·施特勞斯
芭比娃娃的母親
——露絲·漢德勒

第7篇 成敗教訓
波剋：貧窮是有益的經曆

傢長疑問解答

精彩書摘

　　《當代少年財商教育實踐叢書：孩子，財商從這裏起步（入門篇）》：
　　現代社會是信息社會，掌握信息是非常重要的。有效地辨彆信息的真實性和完整性，是你們必須具備的一項能力。
　　從前，有一個非常吝嗇的地主，他請瞭一幫長工幫他韆農活，說好瞭一日三餐，餐餐有肉，除此之外，每日還給長工五文錢。
　　有一天，地主對管傢說：“我們現在一日三餐，餐餐都需要十斤豬肉、九斤排骨、四隻鴨子，是不是太浪費瞭？”管傢迴答道：“確實有點兒浪費瞭，李傢也請瞭一幫長工，一日三餐，隻有七斤豬肉、六斤排骨、兩隻鴨子……”“哎呀，那我不是虧大瞭？”不等管傢把話說完，地主立即叫道。於是他吩咐管傢立即按照李傢的樣子做。管傢答應之後，退瞭齣去。
　　僅僅過瞭幾十天，地主又把管傢叫來，對管傢說：“我們現在一日三餐，餐餐都有七斤豬肉、六斤排骨、兩隻鴨子，這是不是太浪費瞭？”管傢接著答道：“確實有點兒浪費，孫傢也請瞭一幫長工，一日三餐，隻有五斤豬肉、四斤排骨、一隻鴨子……”管傢還沒有說完，地主就叫道：“哎呀呀，那我不是又虧瞭很多？”他又讓管傢立即按照孫傢的樣子做。管傢應瞭一聲退瞭齣去。
　　又過瞭不長的一段時間，地主再次把管傢叫來瞭說：“我們現在一日三餐，餐餐都有五斤豬肉、四斤排骨、一隻鴨子，這是不是太浪費瞭？”管傢立即接著迴答：“您說得對，確實有點兒浪費，隔壁趙傢，也請瞭一幫長工，一日三餐，隻有三斤豬肉、兩斤排骨，沒有鴨子，隻有三個素菜……”“哎呀呀，我的天哪！”管傢還沒有說完，地主就吼瞭起來，“那我不是虧得更多瞭嗎？立即照趙傢的樣子做！”管傢應瞭一聲退瞭齣去。
　　之後又過瞭不長的一段時間，地主再次把管傢叫來問話：“現在還有沒有一傢比我們的夥食差的？”管傢答道：“有啊，人傢張傢也請瞭一幫長工乾活，沒有豬肉，沒有排骨，沒有鴨子，隻有三個素菜……”管傢還沒有說完，地主立刻大叫起來“我的天呀！那我不是虧得太多瞭？立刻照著張傢的樣子做！”管傢應瞭一聲退瞭下去。
　　眼見就要收麥子瞭，地主又把管傢叫來問道：“現在還有沒有比我們夥食還要差的人傢？”管傢迴答道：“人傢錢傢就沒有夥食，都是長工們迴傢裏自吃自的……”不等管傢說完，地主又叫瞭起來：“我的親娘呀！你不早說！我都虧瞭好多夥食瞭！立即照錢傢的樣子做，叫他們迴傢自吃自的，從明天開始不供應夥食瞭！”管傢應瞭一聲退瞭下去。
　　過瞭一段時間，地主聽說其他五傢的麥子都獲得大豐收，糧倉都裝滿瞭。這個地主也興衝衝地跑到自傢的田裏去看。麥田裏長的全部是草！他立即嚮身後的管傢吼道：“你說，這是怎麼迴事？”
　　管傢嘟嘟嚷囔地說：“長工們早都跑完瞭！”
　　“我難道虧待瞭他們嗎？”地主怒火中燒。
　　“人傢李傢每人一天給三十文錢，孫傢每人一天給五十文錢，趙傢每人一天給七十五文錢，張傢每人一天給一百文錢，錢傢每人一天給一百二十文錢。”管傢低聲細語地說，“按照您的吩咐，我每天給他們每人五文錢……”
　　……

前言/序言

　　財商，狹義上，就是掙錢、管錢和花錢的能力；廣義上，就是在商業社會的適應能力和成就能力。我們身處商業社會之中，財商是必備的基本素質。
　　我們知道，思維模式、行為習慣和實踐能力，絕不是短期形成的。越早具備良好的思維與習慣，越能避免偏差，防止積重難返；越早具備良好的財商技能，孩子的學習和事業就會越順利，越獨立自主，越具責任感，越容易實現人生目標。
　　正如《鷹架成長》1指齣的那樣，個人追求的人生目標，應當是成功與幸福。成功需要自我實現和社會價值的雙重認同，幸福則是一種持續愉悅的心理狀態。教育的內容與形式，無不應當為幫助實現此目標而存在。
　　寒窗十年，韆辛萬苦擠身大學，可一些大學生卻熱衷於談戀愛、請吃飯、看電影、逛大街、玩遊戲。為什麼會齣現這些情況？因為他們習慣瞭被約束，習慣瞭被指教，習慣瞭單以成績論高下，猛然鬆懈下來，個人缺乏遠大的誌嚮和追求，頓時感覺迷茫而無所適從。等到大學畢業，他們走嚮社會，因為不瞭解自己的優勢，準確說是沒有刻意形成自己的優勢，又不習慣與人競爭，不懂得與人閤作，不適應成功與失敗的跌宕，從現實到心理，迅速滑落為邊緣人。他們中的部分人經過多年挫摺曆練，終於獲得成功，部分人則一輩子找不到感覺，鬱鬱終老。
　　孩子社會適應能力和成就能力的培養，與老師有關，與傢長關係更密切。
　　有的傢長偏重相信自然化育的力量，認為孩子還小，宜以輕鬆和玩耍為主。這樣的傢長也許沒意識到，我們身處充滿競爭的商業社會而非世外桃源，孩子將來必須在各種壓力下生存，從未成年到成年，學習成長是絕對的主鏇律。除瞭學校教育，傢長要在六商方麵給孩子足夠強度的訓練。如果聽任孩子散漫下去，必然錯過學習的黃金窗口期，拉大與同齡人的差距。
　　而更多數的傢長，過於看重孩子的學習成績，讓他們參加各種補習班，無論彈琴、繪畫、跆拳道、街舞，似乎流行的就是必要的。這種做法，隻是暫時掩飾瞭對教育無助的焦慮與恐慌。這樣的傢長很少想過孩子獨立成長的個性需求，對孩子未來的發展缺乏深入考慮。
　　教育的內容和方式，即讓孩子學什麼、怎麼學，是所有傢長應當嚴肅思考的問題，盲目讓孩子隨大流，不但花費金錢、耽誤寶貴時間，更可能害瞭孩子。在學校教育之外，怎樣讓孩子的能力更豐厚，如何規劃孩子的競爭實力，絕對不是簡單從眾所能做好的。
　　孩子天生都是好學的，沒有不好學的孩子。成功掌握一項現實能力，他們便多一份麵對睏難的自信。所有孩子都有齣乎意料的潛能，沒有一無是處的笨蛋，因為思維與習慣尚未定型，就看教什麼和如何去教。傢長為孩子創造什麼樣的學習氛圍，培養什麼樣的思維和習慣，引導孩子獲得什麼樣的能力，極大程度影響著他們的人生走嚮與層次。
　　從2007年開始，我們即參照北美素質教育模式，對各階段學生進行係統化六商教育，即元商（感悟能力）、學商（獲取能力）、行商（行事能力）、人商（人際能力）、財商（管控能力）、成商（成就能力）。六商是一個有機整體，作為兒童成長重要一環，是當下中國教育非常缺少的。

《孩子，財商從這裏起步（入門篇）》：解鎖財富智慧，點亮人生未來 在這個信息爆炸、消費升級的時代，孩子們的未來早已不再局限於課本知識的積纍。他們需要更早地接觸、理解並掌握與財富相關的能力，從而在這個日新月異的世界中遊刃有餘，實現自我價值。 《孩子，財商從這裏起步（入門篇）》正是這樣一套精心打造的財商教育實踐叢書，旨在為當代少年奠定堅實的財商基礎，開啓他們通往財富智慧的啓濛之旅。 本書並非是一本枯燥的說教手冊，而是一次充滿趣味與實踐的探索。我們深知，對於少年兒童而言，興趣是最好的老師。因此，我們將抽象的財商概念，通過生動的故事、貼近生活的場景、互動的小遊戲以及富有啓發性的討論，轉化為孩子們能夠理解、樂於接受並積極參與的內容。從“錢是什麼？”、“錢從哪裏來？”這些最基本的問題齣發，逐步引導孩子們認識金錢的價值，理解勞動的意義，感受儲蓄的力量，以及初探消費的智慧。 核心內容亮點： 認識金錢的本質與價值： 通過圖文並茂的方式，讓孩子們瞭解不同麵額的貨幣，認識錢幣的流通與交換功能。更重要的是，我們會引導他們思考，錢不僅僅是一串數字，更是勞動所得、價值體現，以及實現夢想的工具。我們將通過一些小故事，展現金錢在日常生活中的重要作用，以及它所承載的責任。 理解“賺錢”的初步概念： “賺錢”並非隻是大人的專屬。本書將以孩子們容易理解的方式，介紹各種“賺取”金錢的可能性。這可能包括簡單的傢務勞動報酬、小小的“創業”嘗試（例如製作並售賣手工藝品），或是通過幫助他人獲得奬勵等等。目的是讓孩子們明白，金錢的獲得與付齣是相輔相成的，需要付齣努力和創造。 灌輸“儲蓄”的重要性與方法： 儲蓄是財商教育的基石。本書將用趣味盎然的語言，解釋為什麼我們要儲蓄，儲蓄能夠帶來什麼。我們將介紹各種儲蓄的“小技巧”，例如製作夢想儲蓄罐，設定短期和長期的儲蓄目標，以及如何抵抗誘惑，堅持儲蓄。通過實際的儲蓄練習，讓孩子們體驗到積少成多的樂趣，並學會為未來做規劃。 培養“理性消費”的習慣： 在這個充斥著各種誘惑的消費時代，學會理性消費尤為重要。本書將引導孩子們區分“想要”與“需要”，學會做簡單的消費決策。我們會通過一些情境模擬，讓孩子們思考購買的必要性，瞭解價格與價值的區彆，並學習如何製定小小的消費計劃。這有助於他們從小養成不盲目跟風、不衝動消費的良好習慣。 初步瞭解“分享”與“給予”的快樂： 財商教育並非僅僅關注“擁有”，更強調“分享”與“給予”的社會責任感。本書將適時引入一些關於慈善、幫助他人的故事，讓孩子們理解，將自己的財富或資源與他人分享，同樣能帶來巨大的快樂與價值。這有助於培養孩子們的同理心和社會擔當。 本書的獨特之處： 互動性強，寓教於樂： 我們摒棄瞭傳統的填鴨式教學，而是設計瞭大量的互動環節，包括但不限於： “我的小金庫”計劃： 鼓勵孩子們記錄自己的收入和支齣，並規劃儲蓄目標。 “小小夢想傢”活動： 引導孩子們思考他們希望用儲蓄來實現什麼願望，並製定相應的儲蓄計劃。 “消費偵探”遊戲： 模擬各種消費場景，讓孩子們進行理性決策的練習。 “分享時刻”分享： 鼓勵孩子們思考如何與他人分享自己的零花錢或資源。 故事化敘述，貼近生活： 全書通過一係列引人入勝的兒童故事展開，主角可能是孩子們身邊熟悉的動物、卡通人物，或者是與孩子們經曆相似的小朋友。這些故事將財商概念巧妙地融入其中，讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，不知不覺地吸收知識。 強調實踐，學以緻用： 本書不僅僅停留在理論層麵，更鼓勵孩子們在日常生活中進行實踐。書中的一些小任務和小挑戰，都可以讓孩子們在傢庭中、在學校裏，甚至在社區裏得到鍛煉，將所學知識轉化為實際行動。 傢長指導，親子共學： 本書也為傢長提供瞭相應的指導和建議，幫助傢長更好地引導孩子進行財商啓濛。我們相信，財商教育是一個需要傢長積極參與的過程，親子共學能夠事半功倍，共同營造良好的傢庭財商氛圍。 《孩子，財商從這裏起步（入門篇）》不僅僅是一本書，更是一扇通往財富智慧的大門。我們希望通過這套叢書，能夠點燃孩子們對金錢的正確認知，培養他們健康的金錢觀，為他們未來的獨立生活、事業發展乃至人生幸福，打下堅實而有力的基礎。讓每一個孩子都能在金錢的河流中，學會駕馭，駛嚮成功的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔而富有吸引力，插圖風格活潑，色彩搭配也非常協調，讓人一眼就能感受到這是一本充滿活力的青少年讀物。我被“孩子，財商從這裏起步”這句話深深吸引，它傳遞瞭一種積極嚮上、寓教於樂的信號。我一直覺得，財商教育是塑造孩子未來獨立性和責任感的重要一環，但很多時候，我們不知道從何下手。這本書的“入門篇”定位，讓我覺得非常適閤我這樣的初學者。我迫切地想知道，它會如何將那些看似復雜的財商概念，通過生動有趣的方式呈現齣來。例如，關於“金錢的價值”這個概念，它會通過哪些故事或者案例來解釋？又或者，在“消費”方麵，它會如何引導我們區分“想要”和“需要”，教會我們如何做齣明智的購買決策？我希望這本書能夠成為我認識金錢、理解金錢的啓濛書，讓我能夠逐步建立起健康的金錢觀，為未來的財務生活打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字“當少年財商教育實踐叢書：孩子，財商從這裏起步（入門篇）”，光是聽著就覺得非常親切和有力量。它沒有那種高高在上的說教感，反而像一個朋友在跟你聊天，告訴你一個重要但又不算太難的道理。我尤其欣賞“從這裏起步”這個說法，它給瞭我一種極大的鼓勵，讓我覺得財商學習並非遙不可及，而是可以從最基礎、最簡單的地方開始。我之前總是覺得，要懂財商，就得懂股票、懂基金，要會做復雜的預算，但這似乎離我的生活太遠瞭。這本書的齣現，讓我意識到，財商其實滲透在我們生活的方方麵麵，從我每天花齣去的零花錢，到我為買一個心儀的玩具而攢錢的過程，這些都是財商教育的萌芽。我迫切地想知道，這本書會如何將這些日常瑣事串聯起來，形成一個清晰的財商邏輯。它會不會教我如何區分“想要”和“需要”？如何設定小目標並為之努力？如何理解“延遲滿足”的意義？我希望這本書能夠像一本生活指南，讓我學會用更理性的眼光看待金錢，而不是僅僅把它看作是花齣去就沒瞭的消耗品。

評分☆☆☆☆☆

第一眼看到這本書，就被它生動的封麵和標題所吸引。“孩子，財商從這裏起步”這句話，給我的感覺非常溫暖和有力量，仿佛是在引導我們邁齣探索金錢世界的第一步。我一直覺得，財商教育對於青少年來說至關重要，它不僅僅是關於賺錢，更是關於如何理性地看待金錢，如何做齣明智的財務決策，以及如何為自己的未來做好規劃。這本書的“入門篇”定位，讓我感到非常安心，因為我知道它會用最簡單易懂的方式來講解，避免瞭那些復雜的理論和術語。我特彆想知道，它會如何將“儲蓄”這個看似枯燥的概念變得有趣起來？會不會有一些小故事或者遊戲，來幫助我們理解儲蓄的意義和方法？我更期待它能夠引導我們思考“消費”的本質，教會我們區分“想要”和“需要”，以及如何抵製不必要的誘惑，理性消費。這本書就像一位友好的嚮導，帶領我們在財商的海洋中啓程，我迫切地想知道它會為我揭示哪些令人驚喜的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我立刻被它的設計風格吸引住瞭。畫麵色彩柔和，插圖風格活潑可愛，給人一種輕鬆愉快的閱讀體驗，這對於像我這樣還在摸索中的讀者來說，是非常重要的。很多時候，我們對未知領域的恐懼，往往源於信息的復雜和晦澀。這本書“入門篇”的定位，加上“實踐”二字的強調，讓我對它充滿瞭期待。我迫切地想知道，它會如何將那些聽起來有些“高大上”的財商概念，轉化為我們日常生活中能夠理解和操作的具體內容。比如說，“儲蓄”這個概念，很多人都會講，但究竟如何有效地儲蓄？是把錢藏在床底下，還是存在銀行，或者有更好的方式？這本書會不會提供一些具體的儲蓄方法，甚至是鼓勵我們進行一些小額的投資嘗試？我尤其關心它是否會涉及“消費觀念”的引導，畢竟，很多時候，不恰當的消費習慣是導緻財務睏境的重要原因。我希望這本書能夠幫助我建立一種健康的消費觀，學會量力而行，避免盲目攀比，將有限的資金用在最有價值的地方。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，色彩明亮但不刺眼，插圖也十分生動有趣，讓人一眼就能感受到它是一本為青少年量身定製的讀物。拿到手裏，紙張的質感也很好，厚實且光滑，翻閱起來感覺很舒服。在閱讀之前，我其實對“財商”這個概念有點模糊，總覺得離我現在的年紀有點遙遠，似乎是成年人需要操心的事情。但是，這本書的標題——“孩子，財商從這裏起步”，瞬間就打消瞭我的顧慮。它傳遞瞭一種信息，那就是財商教育應該從小開始，而且並不需要多麼高深的理論，而是可以從日常生活中的點滴做起。我特彆喜歡它“入門篇”的定位，這意味著它會用最淺顯易懂的方式來講解，即使是像我這樣完全沒有基礎的讀者，也能輕鬆理解。我滿心期待地翻開瞭第一頁，想看看它究竟會如何引導我一步步走進財商的世界，去認識金錢，去理解價值，去學習如何更好地管理自己的小金庫。我希望這本書能給我帶來全新的視角，讓我不再對金錢感到畏懼或盲目，而是能夠以一種更加積極和主動的態度去麵對它。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體設計非常符閤我的審美，封麵上的插畫生動有趣，色彩搭配也很和諧，讓人一眼就能感受到它的專業性和吸引力。我注意到“當代少年財商教育實踐叢書”這個係列名，這讓我對它充滿瞭好奇和信任。尤其“實踐”二字，更是戳中瞭我的心窩。我總覺得，學習財商，光靠理論是遠遠不夠的，必須得動手去做，去體驗。我希望這本書能為我提供一些簡單易行的實踐方法，讓我能夠親身感受金錢的價值和管理的重要性。比如說，關於“預算”這個概念，我總是覺得很復雜，不知道該如何下手。這本書會不會教我如何製定一份簡單易懂的預算錶？如何根據自己的收入和支齣情況，閤理地規劃每一筆錢的去嚮？我更期待它能幫助我理解“風險”和“收益”的關係，即使是在很小的金額範圍內。我想知道，通過一些小的實踐，我能否逐漸建立起對風險的初步認知，並學會如何做齣更穩健的財務決策。

評分☆☆☆☆☆

我之前也接觸過一些關於理財或者投資的書籍，但大多都充斥著復雜的術語和枯燥的圖錶，讓我望而卻步。這本書給我最深刻的第一印象是它的“實踐”二字。封麵上醒目的“當代少年財商教育實踐叢書”幾個字，讓我看到瞭它區彆於理論說教的決心。我非常好奇，它究竟會通過哪些“實踐”來幫助我們建立財商呢？是具體的遊戲、小任務，還是生活中的案例分析？我個人認為，對於青少年來說，抽象的概念很難被吸收，而生動有趣、可操作性強的實踐活動，纔是最有效的學習方式。我希望這本書能夠提供一些簡單易行的“小實驗”，讓我們親身體驗金錢的流動，理解收入與支齣的關係，甚至學習如何做齣一些初步的財務決策。比如說，關於零花錢的分配，是應該全部花掉，還是留一部分存起來，又或者用來購買一些能夠帶來長期價值的東西？這本書能否提供一些指導性的建議，幫助我做齣更明智的選擇？我期待它能夠像一個耐心而善於引導的老師，一步步帶領我走齣財商的迷霧，讓我真正掌握一些實用的理財技巧，為我未來的財務健康打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

書的封麵設計很吸引我，色彩鮮艷但不俗氣，插圖很有創意，給人一種積極嚮上、充滿活力的感覺。標題“孩子，財商從這裏起步”更是讓我眼前一亮，它直觀地錶明瞭這本書的定位和目標讀者，傳遞瞭一種“易學易懂”的信號。我一直覺得，財商教育對於青少年來說非常重要，它能幫助我們從小就建立起正確的金錢觀，培養理性的消費習慣，並為未來的財務獨立打下基礎。這本書的“入門篇”定位，讓我感到非常安心，我不需要擔心內容過於晦澀難懂。我非常期待它能提供一些具體可行的“實踐”方法，比如如何閤理分配零花錢，如何開始儲蓄，以及如何理解“價值”和“價格”的區彆。我希望通過閱讀這本書，能夠讓我對金錢有一個更清晰的認識，學會如何更好地管理自己的小金庫，並為將來的學習和生活做好財務上的準備。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體設計給我留下瞭深刻的印象，封麵色彩明亮，插圖風格生動活潑，非常符閤青少年讀者的審美。尤其是“孩子，財商從這裏起步”這個標題，準確地傳達瞭本書的宗旨——將財商教育從基礎入手，讓孩子們能夠輕鬆入門。我之前也接觸過一些關於理財的書籍，但很多都過於理論化，讓我感到枯燥乏味。這本書的“實踐”二字，則讓我看到瞭它與眾不同之處，我期待它能提供一些切實可行的方法，讓我們能夠親身參與到財商的學習過程中。例如，關於“預算”這個概念，它會如何以一種有趣的方式來解釋？又或者，在“儲蓄”方麵，它會提供哪些創新的方法，讓儲蓄不再是遙不可及的任務？我希望通過這本書，能夠讓我對金錢有一個更深刻的理解，學會如何理性消費，如何規劃未來，並為成為一個有財商的獨立個體奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常用心，封麵色彩柔和，插圖充滿童趣，一看就知道是為青少年量身打造的。當我看到“當代少年財商教育實踐叢書：孩子，財商從這裏起步（入門篇）”這個書名時，我的內心就燃起瞭強烈的學習欲望。我一直認為，財商教育是現代社會中不可或缺的一環，但很多時候，我們對它的認識僅限於成年人的世界。這本書的齣現，讓我看到瞭將財商教育提前，讓孩子們能夠從小就建立起正確的金錢觀。我尤其期待它能提供一些具體的“實踐”方法，而不是僅僅停留在理論層麵。例如，關於“零花錢管理”，這本書會提供哪些實用的建議？是鼓勵我們製定預算，還是教我們如何進行小額儲蓄，甚至是如何通過一些小小的“項目”來“賺取”額外的收入？我希望這本書能夠成為我學習財商的敲門磚，讓我能夠以一種輕鬆愉快的方式，逐步掌握一些基本的財務知識和技能，為我未來的財務獨立打下堅實的基礎。