中國傳統節日禮盒 [3-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《幼兒畫報》圖書編輯部 編

圖書標籤:

• 傳統節日
• 兒童繪本
• 禮盒裝
• 3-8歲
• 親子閱讀
• 文化啓濛
• 民俗故事
• 節日知識
• 圖文並茂
• 新年禮物

齣版社： 中國少年兒童新聞齣版總社

ISBN：9787514843200

版次：1

商品編碼：12278496

包裝：盒裝

開本：8開

齣版時間：2017-12-01

用紙：銅版紙

頁數：96

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-8歲

中國傳統節日春節作為年度大戲，從臘八開始，直至正月十五結束，其中以除夕和正月初一為高潮。農村、城市和華僑，每個人對這個節日都有不同的期寄，為瞭讓小讀者對中華民族非常隆重的春節佳節有全麵的認識，我們附贈瞭舞龍、舞獅、廟會等帶有濃烈節日氣氛的手工。小孩小孩你彆饞,過瞭臘八就是年.臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三；二十三,糖瓜黏；二十四,掃房子；二十五,炸豆腐；二十六,燉羊肉；二十七,殺公雞；二十八,把麵發；二十九,蒸饅頭；三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭……故事的情節設計很簡單，節奏有張有弛，文字間充滿瞭兒童的口吻，讀來頗有趣味。這樣的故事不僅能夠吸引孩子們的閱讀興趣，更能引起傢長和孩子們的共鳴。此外，簡潔的畫麵充滿濃鬱的中國味道，是非常棒的兒童文學作品。禮盒中的拼插、春聯、舞龍拉花和彩泥是本産品的一大特色，對小讀者應該很有吸引力。拼插場景取自書中的情節，又高度濃縮瞭故事中所描述的現實與夢幻景象，趣味十足。小讀者們能夠在做手工的同時，與本書的內容互相對照，在拼插完成的那一刻，體會成功的同時，更能進一步理解故事中種種象徵性敘述的含義。

內容簡介

《中國傳統節日禮盒》包括圖畫書《香香甜甜臘八粥》《外婆的大公雞》《龍的故鄉》，，春節廟會場景拼插，紅包、春聯和燈籠等手工製作。《香香甜甜的臘八粥》做好瞭，過瞭臘八就是年！《外婆的大公雞》《龍的故鄉》為大傢精心準備好瞭年夜大餐，穿新衣、戴新帽、傢傢戶戶樂陶陶！為瞭讓孩子們真正意義上的參與到這場年度盛宴，我們除精裝圖文繪本外，還贈送瞭精美的燈籠、春聯、福袋等精美手工，孩子們可以自己動手做燈籠、寫春聯、舞龍舞獅鬧元宵。打開禮盒，驚喜不停！禮盒中相應的春節廟會場景立體拼插和可用來做餃子、湯圓和燈籠的手工也為上述動人的故事增添瞭一份濃濃的節味兒。

作者簡介

《幼兒畫報》圖書編輯部團隊經驗豐富，負責編輯齣版《紅袋鼠立體軌道書》《紅袋鼠365天益智遊戲書》等圖書，深受孩子和傢長的喜愛，銷量不俗。

精彩書摘

外婆從山裏去城市過年，她要帶這隻大公雞一起去。 路上車多、人多，人們都趕著迴傢過除夕。外婆喜歡在鄉下過年。為瞭孫女小悅，她纔改變五十多年的習慣，決定去城裏過年。這個除夕夜，外婆打算給小悅做美味雞湯，這將是除夕全傢團圓時的一道美味。 終於見到小悅瞭。小悅緊緊地抱著外婆，還緊緊抱著大公雞，她說：“外婆，我要養這隻公雞。”“城裏是不允許養雞的。”小悅的爸爸說。媽媽也說：“鄰居們會受不瞭雞的臭味。還有，一大早，雞就會叫，會影響彆人休息。”
……

啓濛新視野：幼兒科學探索與自然認知圖畫書係列 係列主題： 本係列圖書旨在通過生動有趣的繪本形式，引導3至8歲的學齡前及小學低年級兒童，以動手實踐和觀察體驗相結閤的方式，探索身邊的科學現象和自然奧秘，培養其對世界的好奇心、求知欲以及基礎的邏輯思維能力。全係列共八冊，聚焦於幼兒認知發展中至關重要的幾個領域：基礎物理概念、生命科學初探、環境與生態意識、以及簡單的工程與設計思維。 --- 分冊介紹 第一冊：奇妙的影子遊戲 (光與影的初探) 核心內容： 這本書通過孩子們日常生活中最常見的現象——影子，來揭示光的傳播特性。 內容詳述： 影子的誕生： 故事以小主人公“小光點”追逐自己的影子開始。通過對比不同時間（早上、中午、傍晚）太陽位置的變化，孩子們將直觀地感受到影子長度和方嚮的規律性變化。 不透明與透明： 引入瞭“遮擋物”的概念。書中用清晰的插圖展示瞭木塊、玻璃杯和半透明的紗布放在光綫下時産生的不同效果。重點解釋瞭不透明物體會形成清晰的影子，而透明或半透明物體會讓光綫通過，形成模糊的影子或透射光。 製作自己的影子劇場： 引導讀者動手操作。書中提供瞭簡單的剪紙模闆和手電筒使用指南，鼓勵傢長和孩子一起用雙手或剪影道具，在牆上錶演一場隻有影子參與的“默劇”。這不僅鍛煉瞭手眼協調能力，也讓他們理解瞭影子是二維的、會跟隨光源移動的圖像。 科學小貼士： 解釋瞭為什麼夜晚的燈光下，影子看起來更黑、更清晰的原因——因為光源更集中。 --- 第二冊：植物的秘密“口水” (水分的旅行) 核心內容： 探索植物如何吸收水分、運輸水分，以及水的循環在自然界中的作用。 內容詳述： 根的“吸水海綿”： 故事聚焦於一株渴望“喝水”的小花。通過放大鏡式的插圖，展示瞭土壤中的水分如何被植物的根係吸收。書中特意設計瞭一個對比實驗：一盆澆足水、一盆缺水的植物，讓孩子直觀感受水分對生命的重要性。 透明的“運輸管道”： 這是一個經典的科學演示環節。書中指導讀者將白色的花朵（如白菊花或芹菜莖）放入滴有食用色素的水中，經過一段時間後觀察花瓣或葉片顔色的變化。詳細解釋瞭這些顔色是如何通過植物內部的“吸水管”（木質部）上升的，形象地比喻為植物的“秘密水泵”。 葉子的“呼吸”： 簡單引入瞭蒸騰作用的概念。通過觀察清晨葉片上的露珠，引導孩子思考：植物除瞭吸收水分，還會“齣汗”嗎？解釋瞭多餘的水分是如何通過葉片散發到空氣中的，完成瞭水循環在植物體內的小循環。 水的形態變化： 穿插瞭關於露水（凝結）、霧氣（水蒸氣）的自然現象，將植物與宏觀的氣候聯係起來。 --- 第三冊：彈跳的“迴聲榖” (聲音的傳播與反射) 核心內容： 介紹聲音的産生、傳播介質（空氣、固體、液體）以及迴聲現象。 內容詳述： 聲音從哪裏來： 通過小鼓、吉他弦和說話的嘴巴等不同發聲體的振動，讓孩子理解聲音是物體振動産生的。書中使用瞭誇張的視覺效果，描繪瞭看不見卻摸得著的“聲音波紋”。 聲音的“旅行路徑”： 探討聲音在不同介質中的傳播速度。比如，通過趴在地上聽遠處的火車聲，和在空氣中聽到的對比，來初步理解固體傳聲比空氣更有效率。 神奇的迴聲： 故事設定在一個空曠的山榖或大房間裏。小兔子喊瞭一聲“你好”，聽到瞭遠處的“你好，你好”。書中詳細分解瞭迴聲的形成過程——聲音撞到牆壁或山體後被“彈迴來”的過程，強調瞭聲音需要空間纔能形成有效的反射。 有趣的“聽筒”製作： 包含一個簡單的DIY環節：利用兩個紙杯和一條細綫，製作一個最原始的“土電話”。這個動手實踐環節，讓孩子們親身體驗瞭聲音如何通過拉緊的固體介質（繩子）進行傳播。 --- 第四冊：我們蓋的“迷你橋” (簡單的結構與承重) 核心內容： 引入工程學基礎概念，如橋梁的形狀、結構穩定性以及承重力的簡單測試。 內容詳述： 拱形的力量： 以“小熊過河”的故事為主綫，對比瞭不同形狀的橋梁。展示瞭平闆橋（容易斷裂）和拱形橋（非常堅固）的結構差異。通過剖麵圖，清晰地展示瞭拱形如何將壓力均勻分散到兩邊的支撐點上。 穩固的地基： 強調結構底部的支撐重要性。對比瞭僅僅放在沙子上的積木塔和固定在木闆上的積木塔的穩定性。書中引導孩子思考，為什麼高樓大廈的底部要比頂部寬？ 材料的秘密： 介紹瞭幾種常見的建築材料（木頭、紙闆、塑料）的特性，以及它們在承重時的錶現。重點是“輕量化與強度”的初步概念。 動手挑戰： 提供瞭一個用吸管或冰棒棍搭建小型承重橋的挑戰。孩子們需要設計一座橋，看它能承受多少枚硬幣的重量。這個過程鼓勵他們不斷測試、發現問題並進行迭代優化。 --- 第五冊：小昆蟲的“超級工具箱” (動物的適應性與生存) 核心內容： 觀察昆蟲和小型動物的身體結構如何適應它們的生活環境和捕食、防禦需求。 內容詳述： 會飛的“小飛機”： 聚焦於蝴蝶和蜜蜂。觀察它們翅膀的結構（薄而輕盈），以及它們如何精準降落在花朵上。解釋瞭昆蟲的復眼如何幫助它們看到更廣闊的景象。 僞裝大師： 展示瞭變色龍和竹節蟲的“隱身術”。通過生動的插畫，對比瞭與環境顔色一緻的動物和色彩鮮艷的動物，理解僞裝（保護色）和警告色（鮮艷色彩警示捕食者）在自然界中的不同作用。 強壯的“攀爬專傢”： 觀察螞蟻的腿部結構和壁虎腳掌上的微小結構，理解它們是如何輕鬆地在垂直錶麵上行走的。 挖掘與築巢： 介紹蚯蚓如何鬆動土壤，以及蜜蜂如何建造結構精密的蜂巢。強調瞭動物的“工具”（如蜘蛛網、蟻穴）是它們生存的關鍵要素。 --- 第六冊：色彩的魔法師 (光綫、顔料與混閤) 核心內容： 探索顔色是如何産生的，包括光綫中的顔色（三原色光）和顔料中的顔色（三原色顔料）的區彆。 內容詳述： 顔料的混閤遊戲： 通過水彩或蠟筆，引導孩子混閤紅、黃、藍三種顔料，觀察得到橙、綠、紫等二次色。明確區分顔料混閤遵循“減色法”的原理。 彩虹的秘密： 介紹自然界中的彩虹現象，解釋白光其實包含瞭所有可見光。書中用棱鏡的簡單圖示，說明光綫通過摺射可以分解齣光譜。 冷暖色調的情緒： 討論顔色對人情緒的影響。例如，用暖色調（紅、橙）繪製太陽和火焰，用冷色調（藍、紫）繪製夜晚和冰塊，讓孩子將顔色與情感體驗聯係起來。 製作“變色水”： 簡單的化學小實驗——用不同的顔料在水中混閤，觀察顔料在不同密度液體中的沉降和混閤狀態，初識溶液與懸浮液的概念。 --- 第七冊：我們腳下的“小小工程師” (土壤與微生物) 核心內容： 認識土壤的構成，瞭解土壤對植物生長的意義，並初識微生物世界。 內容詳述： 土壤的分層結構： 通過挖掘一個“剖麵圖”，將土壤分為錶層土、腐殖質層和礦物質層。解釋瞭為什麼錶層土對植物生長最重要。 土壤的“食譜”： 介紹土壤由沙子、泥土、黏土和腐爛的有機物（腐殖質）混閤而成。書中用一個裝有這四種成分的透明罐子進行演示，讓孩子看到不同顆粒的大小差異。 蚯蚓的功勞： 將蚯蚓譽為“地下農夫”。觀察蚯蚓如何在土壤中打洞、翻動泥土，從而為植物提供氧氣和養分。 堆肥的奇跡： 簡單介紹廚餘垃圾（如菜葉、果皮）如何被分解變成黑色的營養土，從而實現資源的循環利用。 --- 第八冊：小小氣象站 (風、雲與天氣變化) 核心內容： 觀察和記錄日常生活中的天氣現象，理解風的産生和雲的分類。 內容詳述： 風的“推力”： 解釋風是空氣的流動。通過製作簡易風車和放風箏的場景，讓孩子感受風的力量，並學會判斷風嚮。 雲朵的“形狀故事”： 介紹幾種基本雲朵的形態——捲雲（高而薄的羽毛）、積雲（像棉花糖的厚團）和層雲（像毯子一樣覆蓋天空）。鼓勵孩子們每天觀察並畫下自己看到的雲。 水滴的旅行： 再次提及水的循環，重點關注雲的形成——水蒸氣遇冷凝結成小水滴的過程。 天氣記錄本： 引導孩子使用書中提供的模闆，記錄一周的天氣情況（晴、雨、多雲），並標記當天的溫度感受（冷/熱）。這培養瞭他們長期的觀察習慣和數據記錄能力。 --- 係列特色與價值： 本係列圖畫書強調“動手做中學”（Learning by Doing）。每一冊都嵌入瞭符閤兒童安全標準的傢庭小實驗或觀察任務，將抽象的科學原理具象化。精美的原創手繪插圖，采用高飽和度的色彩和親切的人物形象，保證瞭閱讀的趣味性，同時保證瞭科學信息的準確性。它不是簡單的知識灌輸，而是激發孩子成為小小科學傢、用自己的眼睛去探索世界的起點。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對中國傳統文化頗有研究的傢長，我一直希望能夠找到一套既能讓我的孩子（今年6歲）輕鬆理解，又能深入感受傳統節日魅力的讀物。偶然間看到瞭這本“中國傳統節日禮盒”，簡直是喜齣望外！這本書最讓我驚喜的是它的“沉浸式”體驗。它不僅僅是簡單的文字和圖片，而是像一個精美的“時光膠囊”，將每個節日的核心元素和文化精髓都濃縮其中。拿春節來說，打開禮盒，首先映入眼簾的是一係列精心製作的立體模型，比如小小的鞭炮、燈籠，還有可以活動的春聯。孩子們可以親手去觸摸、去感受，這種觸覺上的體驗，是單純看書無法比擬的。書中的故事講述方式也非常巧妙，它不是枯燥地羅列知識點，而是通過一係列引人入勝的小故事，將節日習俗和傳說融入其中。比如，在講到端午節時，書中穿插瞭屈原投江的壯烈故事，孩子們聽得既感動又好奇，自然而然地就對這個節日産生瞭敬意。而且，這本書非常注重“儀式感”的培養。它引導孩子去理解每個節日的重要意義，比如在重陽節，會鼓勵孩子給長輩打電話問候，或者和傢人一起登高。這些細微之處，都在潛移默化地教會孩子如何去傳承和弘揚傳統文化。我發現，自從讀瞭這本書，我的孩子不再是被動地接受知識，而是開始主動地去探究、去思考。他會問很多關於節日的問題，還會主動提齣想要學習製作相關的節日手工藝。這本書，真的是將傳統文化的種子播撒在瞭孩子的心田，讓我由衷感到欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！我的孩子，一個活潑好動的四歲小搗蛋，自從收到這個“中國傳統節日禮盒”後，每天都纏著我要讀。我得說，這套書的設計真是太有心瞭！它的外觀就非常吸引人，打開禮盒的那一瞬間，孩子們就充滿瞭驚喜。裏麵的插畫風格是我特彆喜歡的，色彩鮮艷但不刺眼，人物和場景的描繪都非常生動有趣，很容易抓住孩子的注意力。每一頁的文字都經過精心設計，語言簡潔易懂，但又充滿詩意，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中，不知不覺地瞭解瞭許多關於中國傳統節日的知識。比如，關於春節的部分，不僅僅是介紹瞭放鞭炮、吃餃子，還生動地描繪瞭傢人團聚的溫馨場景，以及孩子們收到壓歲錢的喜悅。對於中鞦節，書裏不僅僅講瞭賞月和吃月餅，還巧妙地融入瞭嫦娥奔月的美麗傳說，孩子聽得津津有味，還會時不時地問：“媽媽，月亮上真的有嫦娥嗎？” 更重要的是，這本書非常注重與孩子互動。書中常常有一些小問題或者需要孩子動手做的小環節，比如讓孩子數一數燈籠的數量，或者畫齣自己最喜歡的節日景象。這極大地提高瞭孩子的參與度和學習的積極性。我注意到，自從讀瞭這本書，我的孩子對中國傳統文化産生瞭濃厚的興趣，不再隻對外國的卡通人物著迷。她現在會主動提起“清明節要掃墓”、“端午節要吃粽子”，甚至還會模仿書中的人物，在傢裏玩起瞭過節的遊戲。這套書不僅是一套讀物，更像是一個通往中華文化寶庫的鑰匙，為孩子打開瞭一扇瞭解傳統、熱愛傳統的大門。我強烈推薦給所有有3-8歲孩子的傢庭，相信我，你和你的孩子都會愛上它的！

評分☆☆☆☆☆

我最近給我的小侄女（5歲）買瞭這個“中國傳統節日禮盒”，沒想到她愛不釋手！我必須說，這本書的設計理念非常棒，它真正做到瞭“寓教於樂”，而且是以一種非常自然、親切的方式。這本書最讓我欣賞的一點是，它並沒有簡單地將節日內容“堆砌”起來，而是用一種“小故事”串聯的方式，將每個節日的情感內核和文化背景娓娓道來。例如，在講述七夕節時，它沒有直接說“牛郎織女一年見一次”，而是通過一個關於等待、思念和團聚的故事，讓孩子們在情感上産生共鳴。這種敘事方式，更容易讓孩子理解和記住。而且，書中的語言非常生動活潑，充滿瞭童真童趣，讀起來一點也不枯燥。我侄女每次聽我讀，都會咯咯地笑，還會跟著書中的節奏，做一些小動作。更難得的是，這本書還注重瞭“文化傳承”的細節。它會引導孩子們去思考，為什麼會有這個節日，這個節日帶給我們什麼？比如，在清明節的部分，它不僅僅講述瞭掃墓的習俗，還強調瞭對先人的緬懷和對生命的尊重。這種潛移默化的教育，比直接灌輸更有力量。我看到，讀瞭這本書之後，我的小侄女對中國的傳統節日有瞭更深的認識，她不再僅僅知道“要放假”，而是開始去理解每個節日的意義，甚至會主動去詢問相關的習俗。這套書，真的是一本非常值得推薦的、能夠讓孩子們在快樂中感受中華文化魅力的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

我是一名幼兒園老師，最近我們班上引進瞭一批新的繪本，其中這套“中國傳統節日禮盒”給我留下瞭非常深刻的印象。首先，它的教育意義非凡。在如今這個信息化爆炸的時代，很多傳統文化正在逐漸被遺忘，而這套書恰恰彌補瞭這一空缺。它以一種非常貼近孩子認知水平的方式，將復雜的節日習俗和文化內涵進行瞭生動形象的解讀。例如，在介紹七夕節時，不僅僅是講瞭牛郎織女的愛情故事，還通過圖文並茂的方式，解釋瞭“乞巧”的意義，以及古時人們是如何通過各種手工藝來錶達對美好生活的嚮往。孩子們通過閱讀，能夠直觀地瞭解到每個節日背後的曆史淵源和文化意義，這對於他們建立民族認同感和文化自信心具有非常重要的作用。其次，這本書的編排設計也非常科學。它考慮到3-8歲這個年齡段孩子的認知特點，將每個節日的內容劃分得清晰明瞭，不會讓孩子感到信息過載。每頁的插畫都經過精心設計，能夠引發孩子的好奇心和求知欲。而且，書中還包含瞭一些可以引導孩子動手操作的環節，比如讓孩子嘗試製作簡單的節日裝飾，或者迴答一些與節日相關的小問題。這些設計能夠有效地鞏固孩子的學習成果，並培養他們的動手能力和解決問題的能力。我注意到，孩子們在閱讀這本書時，不僅學到瞭知識，還學會瞭分享和閤作。他們會互相討論書中的內容，分享自己的理解，甚至會一起模仿書中的遊戲。總的來說，這套書是一套非常優秀的兒童讀物，它不僅能夠為孩子們帶來閱讀的樂趣，更能夠為他們打下堅實的傳統文化基礎，培養他們成為熱愛中華文化、擁有深厚文化底蘊的下一代。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對於“中國傳統節日禮盒”並沒有抱太大的期望，總覺得這類兒童讀物可能都大同小異，無非是些色彩鮮艷的圖畫配上簡單的文字。但是，這本書的齣現徹底改變瞭我的看法！它最吸引我的地方在於它的“趣味性”和“互動性”的完美結閤。書中的插畫風格非常獨特，充滿瞭童趣和想象力，但又準確地傳達瞭每個節日的特色。比如，在描述元宵節時，那些各式各樣的燈籠，有的像小動物，有的像花朵，造型各異，讓孩子們大開眼界。而且，這本書的可玩性非常高。它不僅僅是一本讀物，更像是一個“節日體驗套裝”。書裏常常會附帶一些小道具，比如可以讓孩子剪紙製作燈籠的模闆，或者可以用來玩傳統遊戲的小卡片。我的孩子，一個平時對靜止的圖畫不太感興趣的“行動派”，在拿到這本書後，完全被吸引住瞭。他會按照書裏的指示，一步一步地製作手工藝品，還會模仿書中的角色，和傢人一起玩“猜燈謎”的遊戲。這種動手參與的過程，不僅讓孩子學的更牢固，更重要的是，讓他感受到瞭節日的樂趣和傢庭的溫暖。這本書的設計者，真的非常瞭解孩子的心思。它沒有把節日知識變得枯燥乏味，而是通過各種有趣的方式，讓孩子主動去接觸、去體驗、去熱愛。讀完這本書，我的孩子會對我說：“媽媽，下次過節，我也要像書裏那樣，做一個大大的燈籠！” 聽著他充滿期待的聲音，我真的覺得這本書的價值遠超於書本身。

評分☆☆☆☆☆

很棒，節日買特彆應景

評分☆☆☆☆☆

燈籠還挺愛玩兒，對聯和窗花過年也貼瞭，還算有用。就是平時愛看書的小孩兒，不知道為什麼，不喜歡裏麵的這幾本書，不太感興趣的樣子。而且今年狗年，為什麼書是雞年的書啊，以為會是當年的

評分☆☆☆☆☆

挺不錯，活動買，很劃算，質量好，包裝好，物流快

評分☆☆☆☆☆

寶貝很喜歡看，滿意……

評分☆☆☆☆☆

送人必備，孩子必備！中國傳統文化教育必修！！

評分☆☆☆☆☆

這個還不錯，有手工，還有三本書，書簡單瞭點

評分☆☆☆☆☆

非常精彩的一套書，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

這個東西確實不錯，值得推薦吧！

評分☆☆☆☆☆

一直選擇京東，物流也很快，東西也正品！最主要是快遞小哥也很負責任