超炫民族风儿童毛衣 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李意芳 著

图书标签:

• 毛衣
• 儿童毛衣
• 民族风
• 手工编织
• DIY
• 教程
• 超炫
• 时尚
• 编织技巧
• 亲子手工

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518037506

版次：1

商品编码：12279254

包装：平装

丛书名： 小不点美衣系列

开本：16开

出版时间：2017-11-01

用纸：128克哑粉889*1194

页数：120

编辑推荐

《超炫民族风儿童毛衣》，50款原创设计的中国风儿童毛衣，色彩搭配极具民族特色、造型多样、美观大方。外套、背心、裙子、套头衫、披肩款式齐全。附有完整详细的编织图解，棒针、钩针编织都有，一周即可完成。

内容简介

《超炫民族风儿童毛衣》的作者以中国风、民族风为基本理念，设计编织了50款儿童毛衣。在花样配色上、款式上借鉴很多中国传统元素，比如窗花、民族服饰、古代服饰、神话人物等，每一款毛衣都特点突出，别具韵味。毛衣编织方法的介绍清晰明了，都附有详细完整的编织图和结构图，对关键部位、编织难点都有单独说明，使读者能够比较容易领会和掌握。

作者简介

李意芳，生活在灵秀杭州。热爱纯手工编织几十年，享受纯手工的自然气息，在热爱的同时，一直潜心学习设计，研究创作。2010年出版了个人第一部作品集《给爱的宝贝织毛衣》，此后一发不可收拾。出版了《温暖秋冬儿童毛衣》《可爱儿童帽子围巾》，并为恒源祥绒线特别设计近百款作品，收入《手织小不点柔暖毛衣》《手织小不点洋气毛衣》。

内页插图

目录

目录
01　碧荷 3∕41
02　酢浆草 4∕43
03　春之协奏4∕44
04　凤凰语 5∕45
05　石头花 6∕47
06　阿胜 6∕48
07　江南女孩7∕49
08　蒲公英 8∕51
09　吉祥云朵9∕53
10　春晖 10∕54
11　小蔷薇 11∕57
12　幸运彩绳12∕59
13　阿瓦情歌12∕60
14　蝶与花 13∕61
15　阿瓦 13∕63
16　吉祥妹妹14∕64
17　阳光小子14∕66
18　山花 15∕67
19　瑶山兄弟16∕69
20　东海旭日17∕71
21　海鸥 17∕72
22　火红的日子 18∕73
23　梅花 19∕75
24　民族风情20∕77
25　小书生 21∕79
26　山丹丹 21∕80
27　蝴蝶 22∕82
28　小家碧玉23∕84
29　秋天 24∕86
30　花枝 25∕87
31　花之韵 26∕88
32　儒雅 27∕90
33　小桃 27∕92
34　小师兄 28∕94
35　波澜 28∕96
36　花边 29∕98
37　织秋 30∕100
38　向上 31∕101
39　摇篮 32∕103
40　朱玉 33∕104
41　小青龙 33∕105
42　阿郎 34∕107
43　吉祥花 35∕108
44　侧面 35∕110
45　海涛 36∕111
46　春天里的阳光 37∕112
47　菱形 37∕113
48　金鱼 38∕114
49　火鸟 39∕116
50　唐风 40∕117
编织符号 119

书名：古韵遗风：宋代文人雅集与生活美学 图书简介 本书深入探究了宋代文人阶层独特的精神世界、日常生活实践以及他们构建的精致审美体系。我们将聚焦于宋代特有的“雅集”文化，揭示这些活动如何成为知识分子交流思想、展示才华、追求精神自由的重要载体。这不是一本单纯的历史叙述，而是一次对宋代生活艺术的沉浸式体验。 第一部分：文脉的重塑——士大夫群体的崛起与精神底色 宋代是中国历史上一个充满矛盾与魅力的时代。一方面，军事上积弱，外部压力巨大；另一方面，内部文化蓬勃发展，文官政治达到顶峰，孕育出一种内敛、精致、重思辨的文化精神。 1. 从“武功”到“文治”的范式转移： 本书首先梳理了宋代政治结构的变化，详细阐述了“重文抑武”的基本国策如何为文人集团的兴盛提供了制度保障。我们探讨了科举制度的完善与扩大，它不仅是选拔人才的途径，更是一种自下而上塑造社会价值观的强大机制。通过对宋初几代皇帝的诏书、重要政治家的奏议进行细致解读，我们可以看到，对“学问”和“德行”的推崇如何渗透到社会生活的方方面面，使得“士”的地位空前提高。 2. 理学的兴起与内在的规训： 程朱理学的形成是理解宋代文人精神内核的关键。本书将摒弃传统教科书式的说教，而是通过分析朱熹、二程等人的语录、书信以及他们对经典（如《四书》）的重新诠释，来展现这种哲学思辨如何转化为一种严谨的道德自律和对“格物致知”的终极追求。这种对内心秩序的强调，直接影响了他们对外界事物的审美取向——追求“天理”与“自然”，反对矫饰与浮夸。我们会探讨理学对文人生活细节的规制，比如对饮食、起居、待人接物的规范化要求。 3. 诗词的转型：从慷慨激昂到细腻入微： 宋词的繁荣是时代精神的最佳注脚。我们将对比唐诗的博大与宋词的精微，分析苏轼的旷达、李清照的婉约、辛弃疾的沉郁，是如何分别对应了文人在政治抱负受挫、寄情山水、或是家国情怀无处安放时的心境。这不是简单地罗列名篇，而是将词作置于其创作时的具体历史背景和文人私密的情感波动中进行解读，剖析语言的锤炼如何服务于内心情感的精准表达。 第二部分：雅集：生活的剧场与创意的熔炉 “雅集”是宋代文人生活的核心仪式。它远非简单的聚会，而是一种高度程式化的社交、审美与知识共享活动。 1. 雅集的类型与功能： 本书将雅集细分为几种主要类型： 文会（诗酒之会）： 这是最常见的形式，以酬唱诗词、饮酒助兴为主，强调即兴的才思与风流倜傥的气度。我们将考察当时流行的“限时赋题”的游戏规则，以及大家如何通过互相品评来确立各自的文坛地位。 书画鉴藏会： 这一类雅集是物质文化与精神追求的结合点。文人们聚集在一起，共同欣赏、评点新近购得或新创作的书画、碑帖。通过分析当时的“题跋”记录，我们可以还原出他们对笔墨技巧、意境高远的评价标准。 茗饮会（斗茶）： 宋代茶文化盛极一时，斗茶是上流社会的时尚活动。本书会详细描述“点茶”的过程，从茶粉的精细研磨、茶筅的击拂，到“咬盏”（茶沫在盏边停留时间）的竞赛。这不仅仅是关于饮品，更是关于对“一瞬之美”的极致追求。 2. 雅集的空间与器物： 一个成功的雅集，需要特定的环境和工具。我们将通过对当时笔记和绘画的考证，重构文人的书房（“斋室”）布局。书架上摆放的宋刻本古籍、案头上铺展的澄心堂纸、以及用于饮茶或温酒的精美瓷器（如建盏、定窑器），都是文人品味的外化。器物不再是单纯的实用工具，而是他们精神世界的延伸，它们的美学标准，即“素、雅、静、简”，深刻地影响了后世的家居哲学。 第三部分：美学的渗透：生活细节中的“天人合一” 宋代文人的美学追求，是一种将哲学思考融入日常起居的实践。他们试图在有限的尘世生活中，瞥见无限的宇宙秩序。 1. 园林：可居、可游、可观的微缩宇宙： 宋代私人园林，如苏州拙政园的前身，是文人美学最集中的体现。本书将重点分析他们如何运用叠山理水、花木配置，来模仿自然山水。园林设计强调“移步换景”的动态美学，以及“曲径通幽”的含蓄精神。与唐代追求宏大、对称的皇家园林不同，宋代园林追求的是一种人与自然和谐共处的“可游性”和“私密性”。 2. 审美倾向的转变：从“色”到“韵”： 宋代的艺术品味表现出明显的内向化趋势。 绘画： 关注山水画中的“气韵生动”，而非单纯的形似。米芾父子的“米家山水”对烟岚雾霭的描绘，以及马远、夏圭的“边角景”，都体现了对留白和意境的偏爱。 色彩： 对浓烈色彩的摒弃，转向对“青、白、黑”的偏爱。青瓷的釉色、水墨的层次变化，都体现了对事物本质的探求，即追求“无声之音”和“无色之色”。 3. 抄经与焚香：静心之术： 本书还将探讨与精神修炼紧密相关的两种活动：抄写佛经和品香。抄经不仅仅是宗教行为，更是一种“慢艺术”，要求心无旁骛，笔力内敛，是修行“定力”的有效手段。而焚香，作为一种嗅觉艺术，其品类选择、炉器的精致，都成为雅集中的隐性交流语言，它帮助文人在繁杂的尘世中，构建出一个短暂的、纯净的呼吸空间。 结语：宋韵的现代回响 宋代文人的生活美学，并非是脱离现实的空想，而是他们在面对一个动荡时代时，为自己构建的精神避难所。他们的精致、对细节的苛求、对内在精神世界的重视，对当代社会追求“慢生活”和“极简主义”仍有深刻的启示意义。本书旨在邀请读者，穿越时空，共同体验那段优雅、深刻，且极富创造力的历史片段。

评分☆☆☆☆☆

《超炫民族风儿童毛衣》，光是这几个字，就足以唤醒我心中沉睡已久的创作灵感。作为一位热爱手工，并且对传统文化情有独钟的家长，我一直在寻找能够将这份热爱融入到给孩子生活中的方式。而“民族风”这三个字，简直就是为我量身定做的关键词。我设想，这本书不仅仅是一本关于如何编织毛衣的实用手册，它更像是一次充满惊喜的文化探索之旅。我期待看到书中能够汇聚不同地域、不同民族的经典元素，它们可能体现在色彩的张力上，比如，热情如火的彝族红，或是宁静致远的青海蓝；也可能体现在图案的精巧上，那些寓意吉祥如意的传统纹样，经过巧妙的设计，变成一件件独一无二的儿童毛衣。我特别好奇，书中是如何将这些具有深厚文化底蕴的图案，以一种适合儿童的方式呈现出来？是不是会提供一些关于民族图案的文化背景介绍，让我们在编织的同时，也能有所学习和感悟？我猜想，这本书一定会包含非常详尽的编织图解，从基础的起针、加减针，到更复杂的提花、配色，都会有清晰的演示。我希望，它能提供一些关于面料选择的建议，比如如何选择最适合儿童皮肤的天然纤维，以及如何根据不同的民族风格来搭配面料的质感。这本书，我相信一定会是我送给孩子最好的礼物，它编织的不仅是温暖，更是文化，是爱，是属于他们自己的独特印记。

评分☆☆☆☆☆

这本《超炫民族风儿童毛衣》的书名，光听着就让人脑海里涌现出各种色彩斑斓、充满异域风情的画面。我一直都很喜欢给孩子挑选一些特别、有设计感的衣物，而“民族风”这个词更是点燃了我对它的好奇心。我脑海里勾勒出的，是那些带着浓郁地域特色的图案，比如藏区的吉祥八宝、苗族的银饰纹样，甚至是回族的几何图案，如果能巧妙地融入到儿童毛衣的设计中，那绝对会是一件艺术品。想象一下，小小的孩子身上穿着这样一件毛衣，走在街上，一定会吸引无数目光，既展现了民族文化的魅力，又让孩子显得格外可爱和与众不同。我特别期待书中能有一些关于不同民族风情服饰的介绍，以及如何将这些元素以现代、儿童化的方式进行演绎的讲解。是不是会介绍一些基础的民族图腾及其寓意？会不会有不同地域的色彩搭配灵感？我猜想，书中一定会有非常详尽的设计图和缝制教程，能够让喜欢手工的家长们跃跃欲试。我个人对一些比较复杂的图案编织技巧很感兴趣，希望书中能有循序渐进的指导，即使是新手也能跟着学。另外，关于儿童毛衣的面料选择，民族风的设计往往需要一些特殊的材质来衬托，比如一些天然的羊毛、棉麻，甚至是丝线，我希望书中也会有这方面的建议，既要保暖舒适，又要符合民族风的质感。总而言之，我对这本书充满了期待，它不仅仅是一本毛衣编织教程，更像是一次穿越时空的文化之旅，一次将传统与时尚完美结合的创意实践。

评分☆☆☆☆☆

“超炫民族风儿童毛衣”，这个书名就像一阵充满活力的旋风，瞬间刮走了我对传统毛衣的刻板印象。我一直在寻找能够让孩子在寒冷的冬天既保暖又不失个性的穿搭灵感，而“民族风”这三个字，直接击中了我的靶心。我设想，这本书记载的不仅仅是简单的编织方法，更是一种生活态度的体现，一种对文化传承的致敬，一种对孩子独特性格的张扬。我期待书中能够展现出那些令人眼前一亮的民族元素，它们可能体现在色彩的碰撞上，比如浓烈的红配绿、神秘的藏蓝配金色；也可能体现在图案的运用上，那些象征着吉祥、祝福、力量的传统纹样，经过巧妙的设计，变成一件件充满童趣和艺术感的毛衣。我特别好奇，书中是如何将这些相对复杂的民族图案，简化并转化为适合儿童毛衣的编织符号的？是不是会有一些基础的针法演示，以及如何进行色彩过渡的技巧？我希望能看到一些具体的案例，比如一件灵感来源于蒙古族长调的毛衣，或者是一件借鉴了维吾尔族艾德莱斯绸纹样的童装，它们是如何被匠心独运地呈现在我们面前的？此外，我也关注到“儿童”这个定位，这说明书中的设计不仅要美观，更要注重舒适度和安全性。比如，会不会有关于如何选择柔软亲肤的面料，以及如何避免使用容易引起过敏的材料的建议？我相信，这本一定会是一本充满惊喜和实用价值的书，它将带领我们进入一个充满想象力的编织世界，为孩子们编织出独一无二的温暖与美丽。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《超炫民族风儿童毛衣》这个书名时，我内心涌起了一种强烈的共鸣。我一直认为，给孩子穿衣，不仅仅是为了保暖，更是为了传递一种文化，一种审美，一种属于他们自己的风格。而“民族风”这三个字，恰恰包含了这份深厚的底蕴和独特的韵味。我设想，这本书就像一本精美的画册，里面展示着一件件令人惊艳的儿童毛衣，每一件都仿佛讲述着一个古老的故事，流淌着一种独特的民族情怀。我期待书中能有各种风格的民族风设计，比如，带着浓郁草原气息的鄂温克族风格，用色大胆，图案粗犷而充满力量；又或者，是江南水乡的苏绣风格，细腻而婉约，仿佛将最美的风景定格在针线之间。我特别想知道，这本书是如何将这些不同地域、不同民族的特色，巧妙地融合到小小的儿童毛衣上的。是不是会介绍一些经典的民族图案，以及它们背后的文化含义？我猜想，书中一定会有非常详细的编织图解，从最基础的针法到最复杂的提花技巧，都会有详尽的讲解，并且会考虑到不同年龄段孩子的体型特点，以及他们活泼好动的特性。我更希望，这本书不仅仅提供编织的“术”，更能传递编织的“道”，让我们在编织的过程中，也能体会到民族文化的魅力，感受到手作的温度，为孩子们编织出充满爱与传承的温暖衣物。

评分☆☆☆☆☆

“超炫民族风儿童毛衣”，这个书名本身就散发着一种独特的气质，仿佛一股来自远方的清风，带着古老而又充满活力的气息。我一直觉得，孩子的衣物，不应该仅仅是随波逐流的流行款，而应该有更深层次的内涵，能够展现他们的个性，传承民族的文化。而“民族风”这三个字，恰恰满足了我对这份独特性的追求。我脑海里浮现的，是那些充满异域风情的图案，可能带着藏族人民对自然的敬畏，维吾尔族人民对生活的热情，亦或是苗族人民对祖先的崇拜。我期待这本书能够将这些充满故事感的元素，以一种儿童能够接受，又充满艺术美感的方式呈现出来。这本书会不会像一本民族服饰的缩影，通过毛衣的设计，带领我们领略不同民族的风情？我特别好奇，那些复杂的民族图案，是如何被巧妙地转化为适合儿童毛衣编织的简洁符号的？我猜想，这本书一定会有非常系统和详细的编织教程，不仅仅是基础的针法，更会有一些进阶的技巧，比如如何运用撞色来突出民族特色，如何通过不同肌理的针法来丰富毛衣的层次感。我希望，它能提供一些关于色彩搭配的灵感，以及如何根据孩子的年龄和个性来选择合适的民族风格。总而言之，这本书对我来说，不仅仅是一本编织指南，更是一扇了解和传承民族文化的窗口，一个为孩子们打造独一无二风格的魔法宝盒。