高中英语短文改错常考点精讲精练

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朱振斌 著
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  • 常考点
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出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308171564
版次:1
商品编码:12288688
包装:平装
开本:大16开
出版时间:2017-12-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

现在大多数学校搞的是题海战术,让学生大量做题,但大部分学生前做后忘,效果不好。短文改错常考点是有限的。朱振斌主编的《高中英语短文改错常考点精讲精练175篇(2018)》通过详细分析数百篇语法填空题,总结出了常考的知识点,归纳分类后按考点罗列出来进行讲练,学生可以看,可以做,可以读,便于学生查找自己的知识漏洞,也便于老师检查落实,可以大大提高教和学的效率。这对于中等生和后进生特别有用,能帮助他们在短时间内快速提高做短文改错的能力。

目录

第一章 做短文改错注意事项
第1讲 短文改错的修改原则
第2讲 短文改错常考点的分布规律
第二章 短文改错常考点精讲精练
第1讲 逻辑性考点专项练习
第2讲 句子结构和成分
第3讲 冠词
第4讲 名词和数词
第5讲 代词
第6讲 形容词和副词(一)
第7讲 形容词和副词(二)
第8讲 形容词和副词的比较等级
第9讲 介词
第10讲 动词
第1l讲 动词的非谓语形式(一)
第12讲 动词的非谓语形式(二)
第13讲 定语从句
第14讲 名词性从句
第15讲 状语从句
第16讲 时态和语态
第17讲 情态动词、虚拟语气、主谓一致、强调句型、倒装句型、并列句
第三章 模拟题和高考真题精选(175篇)
一 名校模拟题精选(共150篇)
第1组 模拟题精选一(25篇)
第2组 模拟题精选二(25篇)
第3组 模拟题精选三(25篇)
第4组 模拟题精选四(25篇)
第5组 模拟题精选五(25篇)
第6组 模拟题精选六(25篇)
二 历年高考真题精选(共25篇)
《妙笔生辉:高中英语写作高分指南》 引言 在高中英语学习中,写作无疑是检验学生综合语言运用能力的关键环节。一篇优秀的英语短文,不仅能展现扎实的词汇、语法基础,更能体现清晰的逻辑思维、流畅的表达以及恰当的语篇组织。然而,不少同学在英语写作上感到力不从心,或因词汇贫乏,或因语法错误频出,或因思路不清,或因表达滞涩,导致分数难以提升。更有甚者,即使掌握了大量词汇和语法规则,却难以将其有机地融入写作之中,形成一篇结构完整、内容充实、语言优美的文章。《妙笔生辉:高中英语写作高分指南》正是为解决这些痛点而精心打造。本书旨在为广大高中生提供一套系统、实用、高效的英语写作指导,帮助同学们从容应对各种写作挑战,最终实现写作能力的飞跃,在考试中取得理想成绩。 本书特色与内容详解 本书的编写遵循“从基础到拔高,从理论到实践”的原则,力求做到内容全面、讲解深入、训练有方、方法得当。我们将写作的方方面面进行了细致的拆解与梳理,旨在为同学们构建一个清晰的学习路径。 第一部分:写作基石——夯实语言基础 写作并非空中楼阁,其根基在于扎实的语言功底。本部分将带领同学们系统回顾和巩固写作中最常涉及的语言要素。 词汇的精准运用与拓展: 近义词辨析与辨误: 许多同学在写作时,常常因为对近义词的细微差别理解不清而用错词语,造成表达的模糊甚至错误。本节将选取高中英语词汇中形近、意近但用法有别的词语,通过例句对比、场景应用等方式,深入讲解其准确含义和适用语境。例如,“affect”与“effect”,“comprise”与“compose”,“advise”与“suggestion”等。 同形异义词与多义词的辨别: 英语中存在大量同形异义或一词多义的词汇,在写作中容易引起歧义。本节将精选此类词汇,结合具体语境,指导同学们如何准确理解和使用,避免误用。如“record”(记录/唱片),“fair”(公平的/集市/漂亮的)等。 高级词汇的替换与应用: 为了使文章更具文采和深度,需要适时运用一些更高级、更具表现力的词汇。本节将列举一些日常用词的高级替换词,并示范如何在不同写作话题中巧妙运用,提升文章的档次。例如,用“endeavor”替换“try”,用“facilitate”替换“help”,用“ubiquitous”替换“common”等。 词汇搭配与固定短语: 英语中存在大量的词汇搭配和固定短语,掌握这些搭配能使表达更地道、更自然。本节将梳理常见的动词-名词、形容词-名词、副词-动词等搭配,以及一些高中生常需使用的短语动词和固定习语,并提供练习,帮助同学们内化记忆。 语法在写作中的“活”用: 时态、语态的准确把握: 时态和语态的错误是高中英语写作中最为普遍的问题之一。本节将深入剖析不同时态和语态在叙述、描写、议论等不同语境下的功能和使用规则,强调其在连接时空、展现因果、表达主被动关系上的重要性。通过大量实例,让同学们理解“什么时候用什么时态/语态”的内在逻辑。 非谓语动词的灵活运用: 非谓语动词(不定式、动名词、分词)是使句子结构多样化、表达更精炼的“利器”。本节将系统讲解各种非谓语动词的用法,包括作宾语、定语、状语、表语等,并通过范文赏析,展示如何利用非谓语动词避免句子重复、增加文章的流畅度和节奏感。 从句的精妙构建与误区规避: 复合句的构建是提升句式复杂度的关键。本节将聚焦高中英语中常见的名词性从句、定语从句、状语从句,深入解析它们的构成方式、功能以及在信息传递中的作用。同时,特别指出同学们在从句使用中常出现的连接词错误、指代不清、结构残缺等问题,并提供纠正方法。 情态动词与虚拟语气的准确表达: 情态动词和虚拟语气是表达推测、猜测、愿望、建议、假设等细微情感和意图的重要工具。本节将梳理各类情态动词的含义和用法,重点讲解虚拟语气的各种时态和句式,以及在不同情境下的应用,帮助同学们准确表达情感和态度。 第二部分:写作结构——构建清晰的逻辑框架 一篇优秀的短文,除了语言本身的准确性,更需要有清晰的结构和严谨的逻辑。本部分将聚焦写作的整体框架和段落组织。 段落的中心句与支撑句: 主题句的识别与构建: 每个段落都应有一个明确的主题句,概括该段落的主要意思。本节将讲解不同位置(段首、段中、段尾)主题句的功能,并指导同学们如何根据写作目的和内容,提炼或构建有力的主题句。 支撑句的丰富与展开: 如何用充分的论据、细节、例子来支撑主题句是段落充实度的关键。本节将介绍多种支撑句的类型,如举例、解释、对比、因果分析等,并示范如何运用这些方法使段落内容饱满,逻辑严密。 篇章的衔接与过渡——逻辑链条的构建: 常用逻辑连接词的功能与选择: 在不同句子、不同段落之间,需要恰当的连接词来表明它们之间的逻辑关系(并列、转折、因果、递进、选择等)。本节将系统梳理各类逻辑连接词,分析其具体含义和使用场景,并提供如何根据语境选择最恰当连接词的技巧。 句子与段落的自然过渡: 除了连接词,还可以通过重复关键词、使用指代词、承上启下的句式等方式实现自然过渡。本节将提供多种段落衔接的实用方法,使文章行文如流水,浑然一体。 不同文体的结构特点与写作策略: 记叙文的结构: 介绍起因、发展、高潮、结局的经典结构,以及如何设置悬念、描绘生动场景、塑造人物形象。 议论文的结构: 讲解引论、本论、结论的“三段式”或“五段式”结构,如何提出论点、论据、论证,以及如何进行反驳和总结。 说明文的结构: 介绍总分总、并列式、递进式等结构,如何清晰地解释事物的特征、原理或过程。 应用文(书信、邮件、通知等)的结构: 讲解不同应用文体的格式要求、常用语以及内容组织方式。 第三部分:写作方法与技巧——提升文章表现力 语言基础和结构搭建完成后,更需要掌握一些写作方法和技巧,让文章更加生动、有感染力,从而获得高分。 生动形象的描写技巧: 细节描写: 运用感官描写(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉),让读者身临其境。 比喻、拟人、排比等修辞手法的恰当运用: 如何巧妙运用修辞手法,使语言更具艺术美感和表现力,同时避免滥用。 人物刻画与场景渲染: 通过动作、语言、心理活动等刻画人物,通过环境描写烘托气氛。 论证的有效性与说服力: 论据的选择与呈现: 如何选择真实、可靠、相关的论据,并清晰地呈现。 逻辑推理的严谨性: 避免逻辑谬误,确保论证过程的严谨性。 例证法的运用: 如何通过生动、恰当的例子来证明论点。 语言的简洁性与准确性: 避免冗余: 删除不必要的词语和句子,使表达更精炼。 句子结构的优化: 如何通过合并、拆分、改写等方式优化句子结构,使其更清晰、更具力量。 用词的准确性与经济性: 力求用最恰当的词语表达最准确的意思,避免词不达意。 审题立意与谋篇布局: 准确理解题意: 分析写作任务的要求、关键词、写作体裁等,避免跑题。 确立中心思想: 围绕中心思想展开写作,确保文章的连贯性。 列提纲的艺术: 如何通过列提纲,提前规划文章的结构和内容,避免写作过程中出现混乱。 第四部分:实战演练与考场策略 理论结合实践是检验学习成效的最好方式。本部分将提供丰富的练习题,并传授考场应对策略。 精选各类写作题型: 话题写作: 涵盖日常生活、教育、科技、文化、环保等高中生常接触的话题。 图画/图表写作: 训练解读图画和图表信息,并进行相关写作的能力。 情景对话/应用文写作: 模拟实际生活场景,练习书信、通知、邮件等应用文写作。 读后续写: 训练根据已有故事片段进行续写的能力。 针对性训练与点评: 分项练习: 针对词汇、语法、段落、衔接等不同方面的薄弱环节进行专项训练。 仿写练习: 选取优秀范文,引导同学们进行仿写,学习其语言特色和结构安排。 错误分析与纠正: 提供常见写作错误分析,并指导同学们如何自我纠正。 考场实战指导: 时间管理: 如何在有限的时间内高效完成写作。 审题技巧: 快速准确把握题意,避免浪费时间。 草稿纸的有效利用: 如何利用草稿纸列提纲、构思。 检查与修改: 考前快速检查,修正低级错误。 本书的价值与意义 《妙笔生辉:高中英语写作高分指南》不仅仅是一本教材,更是一位循循善诱的写作导师。它能帮助同学们: 系统掌握写作方法: 告别盲目写作,建立起科学的写作思维和方法体系。 夯实语言基础: 在写作实践中巩固和提升词汇、语法运用能力。 提升逻辑思维: 学习如何清晰地组织思路,构建有说服力的文章。 丰富表达方式: 掌握生动形象的描写技巧和多样的句式结构。 建立写作自信: 逐步克服写作恐惧,享受写作的乐趣,最终在考场上发挥出最佳水平。 我们相信,通过本书的深入学习和勤加练习,每一位高中生都能“妙笔生辉”,写出令人赞叹的英语短文,为自己的学业生涯增添亮丽的色彩。

用户评价

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说实话,我之前对短文改错这个题型一直都很头疼,感觉很多时候就是“瞎猜”或者“凭感觉”,效果一直不太理想。直到我遇到了《高中英语短文改错常考点精讲精练》这本书,情况才有了很大的改观。这本书最大的亮点,我觉得是它将那些“模糊不清”的知识点,变得“清晰可见”。作者在梳理常考点的时候,非常接地气,他没有用太多晦涩难懂的专业术语,而是用非常形象生动的语言来解释每一个考点,并且配以大量的真实语境例句。让我印象深刻的是,书中有一章专门讲了“谓语动词的搭配错误”,很多时候我们都只关注时态和语态,但这本书却教会我如何从主语和谓语之间的逻辑关系去判断是否存在搭配错误,这真的让我豁然开朗。练习题方面,这本书也是做得非常出色。它不仅仅是简单地给出题目和答案,每一道题的解析都像是在“复盘”我的思考过程。它会分析我可能出错的几个方向,然后指出正确的逻辑,并且还会补充一些相关的知识点,让我能够在做错题的同时,不断地学习和进步。而且,书中的题目难度也设置得很合理,从基础的词汇、语法错误,到复杂的句子结构、逻辑关系错误,都能够得到很好的训练。我最喜欢的是书后面的“专项突破”设计,针对一些特别容易出错的考点,会进行更深入的讲解和更大量的练习,这对于我这种“偏科”的学生来说,简直是量身定制。

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说实话,我当时买这本书的时候,并没有抱太大的期望,毕竟市面上的英语教辅书琳琅满目,质量参差不齐。但是,《高中英语短文改错常考点精讲精练》这本书,真的给了我很大的惊喜。首先,它的内容组织非常合理,没有那种“大杂烩”的感觉,而是非常有条理地将短文改错的常考点进行了分类,而且每一类考点都对应着详细的讲解和大量的练习题。我觉得最棒的一点是,作者在讲解过程中,非常注重“授人以渔”,而不是简单地告诉我们这个地方怎么改,而是深入剖析了为什么会出错,以及正确的逻辑是什么。比如,在讲解冠词用法的时候,不仅仅是告诉你a, an, the分别什么时候用,还会结合具体的语境,分析冠词在句子中所起到的作用,以及误用可能造成的歧义。这让我对语法规则有了更深刻的理解,而不是死记硬背。练习题的设计也非常巧妙,很多题目都来自于历年真题,并且进行了改编,既保证了题目的真实性,又避免了死记硬背答案。而且,每道题的解析都非常到位,不仅给出了正确答案,还详细解释了错误的原因和正确的用法,有时候还会提供一些拓展性的知识点,让我能够举一反三。我个人比较喜欢的是书后面的“错题本”设计,我可以在上面记录自己做错的题目,方便日后回顾和复习。这本书的语言风格也很亲切,没有那种高高在上的学术腔调,读起来非常轻松愉快,让我觉得学习过程不再枯燥乏味。

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作为一名英语学习的“老油条”,我尝试过很多短文改错的资料,但《高中英语短文改错常考点精讲精练》这本书,绝对是其中的佼佼者。它最大的优点在于,它不仅仅是一本“题海”,更是一本“干货”。作者在内容编排上,非常有匠心。他并没有一开始就堆砌大量的语法知识点,而是先从最基础、最容易被忽略的细节入手,比如一些常见的介词误用、词性混淆、句子结构不完整等。这些看似微小的错误,却是导致我们在改错题中失分的“罪魁祸首”。书中的讲解非常深入,而且角度独特。它会从“为什么会错”这个角度去分析,而不是仅仅停留在“怎么改”的层面。例如,在讲解非谓语动词的用法时,它不会只是告诉你不定式和动名词的区别,而是会从句子主语、逻辑关系等多个角度去解释,让你真正理解它们在句子中的作用。我尤其喜欢的是,书中有很多“陷阱题”,这些题目故意设置了一些容易混淆的考点,通过练习这些题目,能够有效地锻炼我的辨析能力和应变能力。而且,配套的练习题数量也非常可观,每一道题的解析都做得非常扎实,甚至会提供一些解题的“小技巧”和“思维导图”,这对我这种需要系统梳理知识点的学生来说,简直是福音。总之,这本书的实用性和针对性都非常强,能够帮助我们高效地突破短文改错的瓶颈。

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我最近在准备高考英语,听老师推荐说这本《高中英语短文改错常考点精讲精练》挺不错的,就抱着试试看的心态入手了。拿到书的时候,最直观的感受就是它的排版设计很用心,字体大小适中,页面的留白也恰到好处,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。最让我惊喜的是,它并没有上来就罗列一堆语法规则,而是从最基础、最容易出错的考点切入,比如冠词的误用、时态的混淆、介词的搭配等等,这些都是我平时练习中经常遇到的“拦路虎”。而且,每一章节的讲解都力求通俗易懂,作者用了大量的例句来阐释每一个考点,这些例句都非常贴合高中生的实际学习情况,甚至有些例子还能引起我的共鸣,感觉像是作者在和我“对话”,而不是在给我“上课”。练习题的部分更是让我爱不释手,题型多样,难度循序渐进,从最简单的单句辨错到篇章改错,覆盖了高考短文改错的各种题型。更重要的是,每一道题的解析都非常详尽,不仅指出了错误之处,还解释了为什么错,以及正确的用法是什么,有时候还会补充一些相关的知识点,让我在做错题的时候也能有所收获,而不是简单地知道答案。我尤其喜欢的是书中提供的“易错点总结”和“高频考点清单”,这对于我考前梳理和巩固知识点非常有帮助,省去了我很多自己整理笔记的时间,可以直接针对性地复习。总的来说,这本书对我来说,就像一个循循善诱的良师益友,它没有给我带来学习的压力,反而让我对英语短文改错这部分内容有了更清晰的认识和更强的信心。

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作为一名高中生,我参加过不少英语补习班,也买过不少教辅书,但《高中英语短文改错常考点精讲精练》这本书,是我觉得最让我有成就感的一本。它不像有些书那样,上来就给你灌输一大堆复杂的语法规则,让你头晕目眩。这本书更像是循序渐进地引导你,让你一步一步地掌握短文改错的技巧。最让我欣赏的是,作者在讲解每一个考点的时候,都非常注重“为什么”。比如,在讲解“祈使句的特殊用法”时,它不会只是告诉你祈使句后面要加动词原形,还会分析祈使句在句子中的语用功能,以及为什么在这个语境下用动词原形才最合适。这种深入的剖析,让我对语法规则有了更深的理解,而不是死记硬背。练习题的设计也是非常精巧。很多题目都非常贴近高考真题的风格,而且难度梯度也非常合理。更重要的是,每一道题的解析都非常详细,不仅仅告诉你错在哪里,还会解释清楚为什么错,以及正确的用法。有时候,作者还会分享一些快速解题的“小窍门”,这些对我来说,简直是“雪中送炭”。我最喜欢的是,书中有“专题复习”的部分,针对一些经常出错的考点,会进行反复的强调和练习,这让我能够有效地巩固知识,避免犯同样的错误。这本书让我觉得,短文改错不再是“碰运气”,而是可以通过系统学习掌握的技能。

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儿子用的

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非常好的一本书

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