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内容简介

　　《电子技术实践指导书》中主要分为4个部分：第一部分主要介绍了电子相关专业的学生应该掌握的基本技能。这包括具备操作基础仪器设备的技能、基本的电子测量知识和必要的工程素质。第二部分，主要是基础课程的课内实验，其中包含“电路基础”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“高频电子电路”课程。课内实验分为基础实验和扩展实验两个部分，针对不同的专业学生需求，可以根据实际的开课要求对实验内容进行选择。第三部分，主要是课程设计和实训部分。针对每门课程，我们提供了至少3个左右的实训案例供学生选择，学生可以从实训案例中学习到项目的开发过程，积累相应的开发经验，为以后的工作应用打下基础。第四部分，主要针对学有余力的同学，提供了综合设计课题。为学生提供各类电子竞赛题目，让学生在学习的基础上尝试运用自己的知识来开发并提高自己的项目开发能力，以达到学以致用的目的。

内页插图

目录

前言

第一章 基本技能
1．1 电子测量的基本方法
1．2 电子测量的注意事项
1．3 常用测量仪器的使用简介
1．4 测量数据处理的基本概念
1．5 电子系统设计一般方法

第二章 电路基础实验
2．1 基础实验部分
实验一 电路元件伏安特性的测绘
实验二 电位、电压的测定及电路电位图的绘制
实验三 基尔霍夫定律的验证
实验四 叠加原理的验证
实验五 电压源与电流源的等效变换
实验六 戴维南定理和诺顿定理的验证——有源二端网络等效参数的测定
实验七 最大功率传输条件测定
实验八 受控源的实验研究
实验九 RC一阶电路的响应测试
实验十 R、L、C元件阻抗特性的测定
实验十一 正弦稳态交流电路相量的研究
实验十二 RC选频网络特性测试
实验十三 R、L、C串联谐振电路的研究
实验十四 三相交流电路电压、电流的测量
实验十五 双口网络测试
实验十六 回转器
2．2 拓展实验部分
实验十七 二阶动态电路响应的研究
实验十八 用三表法测量电路等效参数
实验十九 三相电路功率的测量
实验二十 互感电路观测

第三章 模拟电子技术实验
3．1 基础实验部分
实验一 单级交流放大电路
实验二 两级交流放大电路
实验三 负反馈放大电路
实验四 射极跟随电路
实验五 直流差动放大电路
实验六 电压比较电路
实验七 集成电路RC正弦波振荡电路
实验八 集成功率放大电路
实验九 RC正弦波振荡电路
实验十 LC选频放大与LC正弦振荡电路
3．2 拓展实验部分
实验十一 整流滤波与并联稳压电路
实验十二 集成稳压电路
实验十三 电压频率转换电路
实验十四 波形变换电路

第四章 数字电子技术实验
4．1 基础实验部分
实验一 门电路逻辑功能及测试
实验二 半加器、全加器及逻辑运算
实验三 竞争冒险
实验四 译码器和数据选择器
实验五 触发器（一）R-S、D、J-
实验六 触发器应用
实验七 三态输出触发器及锁存器
实验八 时序电路测试及研究
实验九 集成计数器及寄存器
实验十 译码器和数据选择器
实验十一 波形产生及单稳态触发器
实验十二 555时基电路
4．2 拓展实验部分
实验十三 计数器MSI芯片的应用
实验十四 顺序脉冲和脉冲分配器电路
实验十五 施密特触发器及其应用
实验十六 单稳态触发器及其应用
实验十七 四路优先判决电路

第五章 高频电子电路实验
实验一 非线性丙类功率放大器实验
实验二 振荡器
实验三 混频器
实验四 幅度调制与检波
实验五 变容二极管调频实验
实验六 正交鉴频及锁相鉴频实验

第六章 技能训练与课程设计
6．1 电工基础知识
6．2 电子工艺课程设计
6．2．1 实训项目一三相异步电动机的点动控制和单向直接起动
6．2．2 实训项目二接触器联锁的三相异步电动机正反转控制
6．2．3 实训项目三照明电路安装
6．3 模拟电路课程设计
6．3．1 项目一声控光敏延时开关电路
6．3．2 项目二1W扩音机
6．3．3 项目三直流稳压电源电路设计实现
6．4 数字电路课程设计
6．4．1 项目一数字电子钟的设计
6．4．2 项目二交通指示灯的设计
6．4．3 项目三四人抢答器的设计
6．5 高频电路课程设计
6．5．1 项目一调幅收音机
6．5．2 项目二LM386音频功率放大电路
6．5．3 项目三小功率调频发射机的设计与制作

第七章 电子系统综合设计
7．1 项目一
7．2 项目二
7．3 项目三
7．4 项目四
7．5 项目五
7．6 项目六
7．7 项目七
7．8 项目八
7．9 项目九
7．10 项目十
7．11 项目十一
7．12 项目十二
附录A Multisim软件简介及使用方法
附录B ProtelDXP2004软件简介及使用方法

前言/序言

　　随着电子技术的不断发展和应用，越来越多的行业需要以电子技术作为基础。无论是电子信息专业，还是计算机、软件专业，都需要对电子专业的基础课程有所了解，否则，在以后的日常工作中就会遇到这样或那样的问题。因此，学好电子专业基础课程是非常重要的。
　　然而，大学里面通常针对不同的专业，开设不同课时要求的课程。对于学生而言，相应的课程安排也是根据知识的前后关系进行规划安排。目前，尚未有一个综合的实验教材可以适用于这些不同专业需求的实验指导，以及满足这些不同课程学时的需求。没有知识点的整体规划性的实验课程安排，也容易造成学生学习上的迷茫。
　　为此，我们整理和汇总了计算机专业、电子信息专业、物联网工程专业等各个电子基础课程的实验内容。为学生提供一套完整的实验学习指导书。书中主要分为4个部分：
　　第一部分主要介绍了电子相关专业的学生应该掌握的基本技能。这包括具备操作基础仪器设备的技能、基本的电子测量知识和必要的工程素质。
　　第二部分，主要是基础课程的课内实验，其中包含“电路基础”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“高频电子电路”课程。课内实验分为基础实验和扩展实验两个部分，针对不同的专业学生需求，可以根据实际的开课要求对实验内容进行选择。
　　第三部分，主要是课程设计和实训部分。针对每门课程，我们提供了至少3个左右的实训案例供学生选择，学生可以从实训案例中学习到项目的开发过程，积累相应的开发经验，为以后的工作应用打下基础。
　　第四部分，主要针对学有余力的同学，提供了综合设计课题。为学生提供各类电子竞赛题目，让学生在学习的基础上尝试运用自己的知识来开发并提高自己的项目开发能力，以达到学以致用的目的。最后，感谢为本书提供素材的实验设备厂商，感谢福州理工学院的各级领导。同时，感谢福州理工学院工学院的蔡声镇院长对本书的编写所提供的详尽的建议和审阅意见。感谢电子教研室的全体老师为本书的编写辛勤付出自己的美好时光。由于编写时间过于仓促，难免有不足及错漏之处，欢迎大家给予指正。

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