具體描述
編輯推薦
因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。
內容簡介
《中公版·2018四川省公務員錄用考試輔導教材：麵試》第一篇為四川省公務員麵試基礎篇，為考生介紹公務員麵試基礎理論，四川省公務員麵試政策分析及命題規律分析以及四川省公務員麵試備考指南。第二篇為結構化麵試篇，為考生簡要介紹結構化麵試相關知識；依據四川省考情，從題型解讀、答題思路、真題精講等角度為考生講解材料題、時政熱點類問題、組織活動類問題、人際處理類問題、情境處理類問題、人崗匹配類問題。
第三篇為實戰能力提升篇，為考生進行麵試答題指導、去模式化答題方法指導及麵試禮儀、突發情況處理指導等方麵內容。
第四篇為真題演練篇，為考生詳解2015—2017年四川省公務員麵試真題。
第五篇為熱點積纍篇，為考生解讀2017年國傢大政方針，同時從專題解讀、熱點鏈接等維度為考生講解“就業歧視還需良法”“遊戲防沉迷需要多方閤力”等十個麵試熱點專題。
目錄
第一篇四川省公務員麵試基礎篇第一章公務員麵試基礎理論（2）
第一節麵試基本情況介紹（2）
一、麵試概念（2）
二、麵試構成要素（2）
三、麵試測評要素（3）
第二節麵試考查形式及題型（6）
一、結構化麵試及題型（6）
二、無領導小組討論麵試及題型（8）
第二章四川省公務員麵試解讀（9）
第一節2017年四川省公務員麵試政策分析（9）
一、麵試形式（9）
二、麵試時間（9）
三、麵試時長及作答方式（9）
四、成績計算（9）
五、麵試人員確定（9）
第二節四川省公務員麵試命題規律分析（10）
一、試題總體規律分析（10）
二、重點測評要素考查特點分析（10）
第三節四川省公務員麵試復習重點（13）
第二篇結構化麵試篇
第一章結構化麵試基礎理論（16）
第一節結構化麵試簡介（16）
一、結構化麵試的含義（16）
二、結構化麵試的命題原則（16）
三、結構化麵試的考場設置（17）
四、結構化麵試的流程（18）
五、結構化麵試的評分標準（19）
第二節結構化麵試題型介紹（20）
一、時政熱點類問題（20）
二、哲理思辨類問題（20）
三、組織活動類問題（20）
四、情境處理類問題（21）
五、人際處理類問題（21）
六、言語錶達類問題（21）
七、人崗匹配類問題（21）
八、專業知識類問題（22）
九、特殊形式類問題（22）
第二章材料題（25）
第一節大材料題（25）
一、題型解讀（25）
二、作答技巧（27）
三、真題精講（28）
四、鞏固訓練（32）
第二節微材料題（35）
一、題型解讀（35）
二、題型分類精講（35）
（一）場景處理型（35）
（二）分析提對策型（37）
三、鞏固訓練（38）
第三章時政熱點類問題（41）
第一節社會現象類（41）
一、題型解讀（41）
二、作答技巧（42）
三、真題精講（46）
四、鞏固訓練（47）
第二節公共政策類（48）
一、題型解讀（48）
二、作答技巧（49）
三、真題精講（51）
四、鞏固訓練（52）
第四章組織活動類問題（54）
第一節題型概述（54）
一、考查形式（54）
二、題型特點（54）
三、題型分類（55）
第二節作答技巧（55）
一、審題（55）
二、分析（56）
三、答題（56）
第三節題型分類精講（59）
一、調研類（59）
二、宣傳類（65）
三、會議類（68）
四、培訓類（73）
五、製訂方案類（76）
第五章情境處理類問題（79）
第一節題型概述（79）
第二節作答技巧（79）
一、審題（79）
二、分析問題（80）
三、解決問題（80）
第三節工作危機處理（81）
一、解釋誤會疑問（81）
二、化解爭執糾紛（83）
三、解決事故障礙（85）
四、時間衝突處理（87）
第六章言語錶達類問題（91）
第一節情景模擬對話（91）
一、題型解讀（91）
二、作答技巧（92）
三、題型分類精講（94）
（一）安撫勸說（94）
（二）解釋說明（95）
四、鞏固訓練（96）
第二節演講（97）
一、題型解讀（97）
二、作答技巧（98）
三、真題精講（101）
四、鞏固訓練（101）
第七章人崗匹配類問題（103）
第一節自我認知類（103）
一、題型解讀（103）
二、作答技巧（104）
三、真題精講（107）
四、鞏固訓練（108）
第二節職業認知類（108）
一、題型解讀（108）
二、作答技巧（109）
三、真題精講（111）
四、鞏固訓練（111）
第八章人際處理類問題（113）
第一節題型概述（113）
一、考查形式（113）
二、題型特點（113）
第二節作答技巧（114）
一、審題（114）
二、分析原因（114）
三、提對策（116）
第三節題型分類精講（116）
一、主動性（116）
二、適應性（118）
三、權屬意識（120）
四、原則性與靈活性（121）
五、有效溝通（123）
第四節鞏固訓練（124）
第三篇實戰能力提升篇
第一章麵試答題要求及方法指導（126）
第一節麵試答題要求（126）
一、去模式化答題是麵試的本質要求（126）
二、去模式化答題倒逼考生迴歸題目本身（127）
第二節去模式化答題方法指導（129）
一、審題指導（129）
（一）麵試中的陷阱題（129）
（二）審題失誤常見錶現（131）
（三）審題方法指導（133）
二、麵試答題指導（135）
（一）觀點明確（135）
（二）層次清晰（136）
（三）立意高遠（138）
（四）內容豐富（139）
（五）重點突齣（139）
（六）措施得當（140）
第二章麵試言語錶達指導（142）
一、言語錶達常見問題（142）
二、提升言語錶達能力方法（143）
第三章麵試禮儀指導（145）
一、儀錶禮儀（145）
（一）服飾（145）
（二）儀容（145）
二、舉止禮儀（146）
（一）入場禮儀（146）
（二）就座禮儀（146）
（三）答題禮儀（147）
（四）退場禮儀（147）
第四章考場突發情況處理指導（148）
一、禮儀失誤處理（148）
二、答題突發情況處理（148）
第五章麵試心理調適指導（151）
一、公務員麵試常見心理問題（151）
二、心理調適方法（151）
第四篇真題演練篇
第一章2017年四川省公務員麵試真題演練（154）
一、2017年7月13日四川省公務員麵試真題（154）
二、2017年7月14日四川省公務員麵試真題（157）
三、2017年7月15日四川省公務員麵試真題（159）
四、2017年7月16日四川省公務員麵試真題（161）
五、2017年12月16日四川省公務員麵試真題（163）
第二章2016年四川省公務員麵試真題演練（166）
一、2016年7月8日四川省公務員麵試真題（166）
二、2016年7月9日四川省公務員麵試真題（167）
三、2016年7月10日四川省公務員麵試真題（170）
四、2016年7月11日四川省公務員麵試真題（172）
第三章2015年四川省公務員麵試真題演練（174）
一、2015年7月3日四川省公務員麵試真題（174）
二、2015年7月4日四川省公務員麵試真題（176）
三、2015年7月5日四川省公務員麵試真題（178）
四、2015年7月6日四川省公務員麵試真題（180）
第五篇熱點積纍篇
第一章2017國傢大政方針解讀（184）
第一節十九大報告解讀（184）
第二節“一帶一路”高峰論壇關鍵詞解讀（191）
第二章公務員麵試熱點專題突破（197）
專題一遊戲防沉迷需要多方閤力（197）
專題二公共圖書館立法，共同打造“書香中國”（198）
專題三“無煙訴訟第一案”反映禁煙難（200）
專題四根除就業歧視還需良法（202）
專題五八卦賬號被封，娛樂文化應走正道（204）
專題六“神醫”廣告需盡早謝幕（205）
專題七“杭州保姆縱火案”看物業消防管理問題（207）
專題八彆用生命挑戰“社會規則”（208）
專題九愛情山推“七夕”活動，弘揚優秀傳統文化（210）
專題十自動拉繩係統，創新治理“中國式”過馬路（212）
專題十一“遊學”選擇需理性（214）
專題十二文明旅遊從你我做起（216）
中公教育·全國分部一覽錶（218）
精彩書摘
第一篇四川省公務員麵試基礎篇第一章公務員麵試基礎理論
第一節麵試基本情況介紹
一、麵試概念
公務員麵試，是一種通過精心設計，以語言為載體，以交流和觀察為主要手段，以瞭解考生的綜閤素質及相關工作能力是否與職位匹配為目的的測評活動。公務員麵試測評與筆試考試共同構成科學、實用的國傢公務員錄用人纔測評體係。
二、麵試構成要素
麵試構成要素，是指構成麵試的一些基本必要因素，這些要素都是不可或缺的，它們的有機構成是麵試活動成立的前提條件。在不同的麵試活動中，這些要素的錶現形式和作用是不同的，閤理地分配這些要素，是做好麵試工作的基礎。
（一）麵試目的
麵試目的，是指麵試想要達成的目標、希望實現的結果。在公務員錄用考試中，麵試的目的是從職位齣發，實現對考生綜閤素質的有效測評，選齣德纔兼備的高素質人纔。
（二）麵試內容
麵試內容也叫測評項目或測評要素，指麵試需要測評考生基本素質的內容。在麵試時一般把考生的素質結構劃分為許多具體的素質指標，施測時，隻選擇部分重要的和相關的素質進行測評。
（三）麵試試題
麵試試題主要指麵試考官嚮考生提齣的各種不同行為要求。麵試方法不同，提齣的要求也不同。在自由麵試中，這種要求錶現為“隨意的話題”；在結構化麵試中，這種要求錶現為精心設計的一個個具體的“問題”；在無領導小組討論麵試中，它錶現為“討論的議題”；在情景模擬測評中，試題則錶現為具體問題情境中的各種要求；在文件筐測評中，試題又往往錶現為一堆待處理文件，需要考生根據題目限定的條件與要求，做齣最佳選擇。
（四）麵試考生
應試者是麵試試題的直接作用者。在麵試中，考生通過對麵試試題的“反應”即作答，達到被測試的目的。
（五）麵試考官
麵試考官是麵試的直接組織者，在麵試中扮演著十分重要的角色。麵試考官的素質對麵試結果有很大的影響。麵試考官的任務是提齣問題，觀察考生的行為錶現，並進行科學客觀的評價。
（六）麵試時間
麵試時間是麵試活動在時間維度上的體現。一般來說，在其他條件不變的情況下，麵試的時間越長，麵試結果的可信度越高。但是，在實踐中受多種因素的影響，麵試時間不可能太長。
（七）麵試考場
麵試考場是麵試活動在空間維度上的體現。麵試考場的布置對麵試實施效果具有較大的影響，麵試場地的大小、考官與應試者位置的安排、光綫的明暗以及噪聲乾擾等問題對麵試都有一定的影響，這些都是布置麵試考場時需要考慮的因素。
（八）麵試評定
麵試評定是指麵試考官利用事先擬定的測評標準，根據應試者的行為錶現對其相關的素質進行評分或評價。
三、麵試測評要素
在《國傢公務員錄用麵試暫行辦法》（2001）中，對公務員麵試是這樣解讀的：麵試是通過麵對麵的交談，測評應試人員適應職位要求的基本素質和實際工作能力，包括與擬任職位有關的知識、經驗、能力、性格和價值觀等基本情況。
和筆試相比，麵試測查的內容較為主觀。為瞭降低人為因素對考試結果的影響程度、保證考試的公正性，考試組織單位把宏觀概括的測查內容具化、量化，明確測查方嚮，提供評價標準體係，以盡可能將麵試過程規範化、標準化，從而確保麵試結果的客觀真實。從曆年考試情況看，公務員麵試有九大測評要素。
（一）綜閤分析能力
綜閤與分析是相反而又緊密聯係的同一思維過程中不可分割的兩個方麵，是辯證思維的一種方法，即通過分析與綜閤、歸納與概括、判斷與推理，揭示事物的內在聯係、本質特徵及變化規律的能力。這是公務員所必需的基本能力，通過這項測評要素來考查考生能否對政府的政策有透徹的理解，能否對社會現象有正確的看法，能否堅持正確的道義，能否知法守法。公務員的工作不是清談，而是要腳踏實地工作、服務，綜閤分析能力不僅僅要求考生明是非，還要求考生善於運用綜閤與分析的方法，既從整體上把握，又在局部上深入，透徹分析事物與現象之間的因果聯係，看清事物的本質，並提齣解決對策。
真題鏈接
對於加強社會管理，有人說要依法行政、強化法治；也有人說，應該以人為本、提高服務。對此，你怎麼看？
【中公專傢解讀】
本題主要考查考生分析問題的能力，看考生能否結閤當前社會管理的現狀去論證觀點，閤理分析當前社會管理中的問題或難點，並提齣較為完善的解決問題的方法。對於當前社會管理中的問題，可以從“人治思想束縛法治建設”“管控思想嚴重，服務意識淡薄”“利益錶達機製不完善、製度不健全”等方麵進行分析。在論述如何加強社會管理時，可結閤題中的加強社會管理的手段進行論證，將依法行政、強化法治，以人為本、提高服務相結閤，整體從轉變社會管理觀念、強化依法行政、完善提高服務等方麵提齣較為全麵的對策。
（二）計劃組織協調能力
對計劃組織協調能力的考查，是對考生實際工作能力的考查。顧名思義，該測評要素要求考生具備對自己、他人、部門各項活動能夠做齣計劃，並且能夠閤理高效地安排時間和調配資源，並對在此過程中可能齣現的矛盾衝突按照一定標準進行協調的能力。
具體來說，考生要在依據部門目標預見未來的要求、機會和不利因素的基礎上做齣計劃；看清相互依賴的衝突各方之間的關係；根據現實需要和長遠利益做齣恰當選擇；及時做齣決策；調配安置人、財、物等有關資源，並協調好各方麵的工作。
真題鏈接
單位要組織“陽光政務熱綫”活動，準備邀請領導與相關專傢在綫嚮廣大群眾進行政策解讀和答疑。此次活動專業性較強，受眾範圍廣，突發狀況較多，如果領導讓你牽頭開展這項活動，你會怎麼做？
【中公專傢解讀】
答題時，考生要明確開展此項活動的目的，同時，注意結閤本次活動專業性較強、受眾範圍廣、突發狀況較多的特點，確定本次活動的重點工作環節，包括前期對活動的宣傳、熱綫平颱的設計、活動參與對象的確定、維護熱綫解讀過程的秩序性與有效性等。其中就活動參與對象的選定來說，可以通過設置注冊登錄的形式，根據年齡、工作、區域等信息的獲取，來保證參與人群的廣泛性與有效性。
用戶評價
說實話，我是一個對案例細節要求特彆高的人，光有理論框架是遠遠不夠的，我需要看到“彆人是如何成功上岸的”。這套輔導材料在這方麵做得還算中規中矩，但絕對算不上驚艷。它提供的“優秀參考答案”部分，我仔細比對瞭幾個視頻題的解析，感覺其語言風格偏嚮於一種教科書式的、極其標準的、甚至有點“模闆化”的錶達。如果你隻是機械地套用這些措辭和句式，我擔心在真實的考場上，你的迴答會顯得缺乏個人特色和真情實感。舉個例子，在處理“人際關係題”時，它給齣的化解矛盾的步驟非常穩健，體現瞭極高的政治正確性，但少瞭那麼一絲絲靈活應變的味道。我嘗試著模仿瞭幾篇，發現要做到那種語速和氣場上的完美契閤，需要大量的口頭練習，光靠“看”是遠遠不夠的。如果這本書能增加更多“不同風格考生”的參考案例對比，比如一個偏嚮穩重內斂型，一個偏嚮邏輯思辨型，可能對我們這些在風格定位上搖擺不定的考生幫助會更大。它更像是一本理論指導手冊，而不是一本實戰寶典，更側重於“是什麼”，而不是“怎麼做纔能讓人眼前一亮”。
評分這本書的裝幀和排版設計，說實話，比起現在那些主打炫酷視覺效果的教材，顯得有些樸實甚至可以說是老派瞭。大塊的文字堆砌，雖然保證瞭信息的密度，但對於長時間閱讀來說，眼睛容易疲勞。不過，也正是這種務實的設計，讓我感受到瞭齣版方對內容本身的重視程度高於形式的包裝。尤其讓我稱贊的是它的“考點索引與錯題迴顧”設計，它在每個章節的末尾都設置瞭專門的闆塊，用來梳理本章節的重點概念和易錯點，並用加粗、斜體等方式做瞭顯著區分。我個人有一個習慣，就是會在書頁空白處做大量的批注和標記，這本書的紙張質量尚可，墨水洇得不厲害，這為我的二次學習留下瞭很好的基礎。但不得不提，在某些涉及政策法規引用的部分，我感覺引用條文的來源標注不夠精確，偶爾會齣現引用章節缺失的情況，這讓追求嚴謹性的我，在核對原始文件時多花瞭一些時間去確認。總的來說，是那種能坐下來，靜下心來啃的類型，不太適閤碎片化學習。
評分我對任何考試輔導資料的最終判斷標準，是它能否幫助我建立起一套穩定的、可復用的答題框架，而不是僅僅記住幾套標準答案。就《中公版·2018四川省公務員錄用考試輔導教材：麵試（第10版）》而言，它在這方麵的貢獻是值得肯定的。它成功地將麵試考核的多個維度——邏輯性、錶達性、政治性、匹配性——拆解成瞭可量化的模塊，讓我們知道在有限的時間內，哪些地方必須得分，哪些地方可以適當取捨。尤其是在“追問”環節的應對策略上，它提供瞭一個非常實用的“深入挖掘-適度收尾”的技巧，避免瞭考生在追問下語無倫次。但是，我也必須指齣，作為一本側重理論構建的書籍，它對麵試中的“非語言溝通”的篇幅分配過少，麵部錶情管理、手勢運用、眼神交流等細節，在實際麵試中往往能決定最後的臨門一腳。對於我這種外嚮型選手來說，這本書提供的工具箱是齊全的，但裏麵的工具（知識點）需要我自己根據川考的實際環境和考官特點進行“二次校準”和“打磨”，纔能真正發揮齣最大的效力。它提供瞭基石，但上層建築的精裝修還得靠自己。
評分這本書，說實話，拿到手的時候，我心裏是有點打鼓的。畢竟現在市麵上的公考麵試輔導資料簡直是汗牛充棟，每年都在翻新，總感覺去年的經驗可能就過時瞭。我當時買它的主要訴求是想找一套體係相對成熟、案例比較貼近實戰的資料，畢竟是“第10版”，理論上應該經過瞭多年的打磨和迭代。翻開目錄，我首先關注的是結構邏輯性。這本書的章節劃分非常清晰，從最基礎的麵試禮儀、考官心態分析，到不同題型的深度剖析，再到模擬演練，層層遞進，不像有些書那樣把知識點東拉西扯地堆在一起。特彆欣賞它對“結構化麵試”中常見陷阱的剖析，不是簡單地告訴你該說什麼，而是深入講解瞭背後的考察邏輯，比如考官期望的思維深度、語言組織流暢度和情緒穩定性是如何被量化的。我花瞭好幾天時間，專門研究瞭它關於“綜閤分析類”題目的解析框架，那套所謂的“三步走”分析法，確實比我之前學的那些零散的技巧要係統得多，它強調的不僅僅是觀點，更是觀點的支撐和層級的遞進關係。盡管如此，我還是覺得在某些熱點問題的時效性上，作為2018年的版本，內容難免會稍顯滯後，這對於追求“最新”的考生來說是個硬傷，但好在它側重的是底層思維框架的構建，這部分內容是具有長久生命力的。
評分我購買這套教材的主要目的，是想通過它來係統梳理和彌補我在申論寫作中養成的部分思維定勢，希望麵試能有所突破。在針對“社會熱點與政策解讀”的模擬題部分，我發現它的選題範圍非常貼閤當年（2018年前後）的政策導嚮，比如對“脫貧攻堅”和“供給側改革”的深度挖掘，確實能看齣編輯團隊對政策風嚮的敏感度。書中對於如何將“宏大敘事”轉化為“個人理解”的闡述，提供瞭很多有價值的視角，它教我們如何將個人的經曆與國傢的大政方針巧妙地結閤起來，提升迴答的站位。然而，在“壓力麵試”和“情景模擬”這類考察臨場反應的題型上，我感覺理論指導略顯空泛。它建議我們保持冷靜、運用SOP（標準操作程序）來應對，但這就像告訴一個遊泳新手“放鬆身體”一樣，知道容易做到難。我更希望看到一些真實的、極具對抗性的麵試片段分析，哪怕是文字描述，也能讓人提前建立起心理預期。這本書在“硬知識”的傳授上是紮實的，但在“軟技能”的磨練上，略顯不足，更依賴讀者自身的領悟和大量練習來彌補。
評分此用戶未填寫評價內容
評分此用戶未填寫評價內容
評分此用戶未填寫評價內容
評分此用戶未填寫評價內容
評分希望有用吧
評分此用戶未填寫評價內容
評分希望有用吧
評分希望有用吧
評分內容不錯
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有