具體描述
産品特色
編輯推薦
★五年暢銷百萬冊
初版五年暢銷百萬冊，新版增加兩萬字全新內容，幫助廣大青少年讀者全方位、零距離接觸名校的教育模式，成就更加美好的人生。
★送給青少年的*好禮物
哈佛大學培養瞭8位美國總統，44位諾貝爾奬獲得者，數以萬計的商界精英，本書將為你揭開哈佛大學傳承百年的精英培育秘訣——哈佛模式，讓每個青少年都能擁有*一無二的“哈佛性格”，迷茫的人生從此發生熱血的蛻變！
★新版增加兩萬字全新內容
增加《美國大學本科申請流程解析》《美國高中申請流程解析》等兩萬字全新內容，可操作性強，能給廣大青少年*經典的美國名校申請操作指南。
內容簡介
本書是初版《哈佛淩晨四點半：哈佛大學送給青少年的*好禮物》的新版，在初版的基礎上，新增兩萬字內容，幫助廣大青少年讀者全方位、零距離接觸名校的教育模式，成就更加美好的人生。書中從哈佛所具備的精神和氣質齣發，從培養青少年的品質切入，從理想誌嚮、習慣、性格、情商等方麵引導青少年從平凡走嚮卓越。內容豐富，文字流暢，意義深遠。
作者簡介
韋秀英，知名圖書策劃人，暢銷書作者。策劃齣版過《哈佛淩晨四點半》《納蘭詞》《卡耐基寫給女人一生幸福的忠告》《這樣做女孩*命好》《氣質何來》《心靜纔能不浮躁》《不著急》等暢銷書。
精彩書評
“哈佛大學是一個不同尋常的社區，它把眾多卓越非凡的天纔聚集在一起去追求他們的*高理想，使他們從已知世界齣發去探究和發現世界及自身未知的東西。對於個人和社會而言，沒有比此更有價值的追求。”
——哈佛大學第26任校長魯登斯坦
“任何學生都不得在沒有徵得父母、監護人和個人導師的同意下買賣或交換超過6美分的物品。”
——哈佛大學第1任校長伊頓提齣的後來成為一條校規的要求
“人類的希望取決於那些知識先驅者的思維，他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾代人甚至幾個世紀。”
——哈佛大學第21任校長艾略特對哈佛教授們的期望
“大學的榮譽，不在它的校捨和人數，而在於它一代又一代人的質量。”
——哈佛大學第23任校長科南特對哈佛大學辦學方針的總結
“一個人是否具有創造力，是一流人纔和三流人纔的分水嶺。”
——哈佛大學第24任校長普西對開發學生創造力意義的理解
目錄
第一章 立誌要趁早：做10年後最優秀的人
你在為誰讀書
認識你自己，為無知而求知
對於盲目的船來說，所有風嚮都是逆風
遠見與目標，讓你在10年後無可替代
敢坐第一排，勇當第一名
沒有什麼來不及，現在就是最好的開始
第二章 無論何時，勤奮都是通往成功的捷徑
懶惰，比勤奮更能消耗身體
把你的精力集中到一個焦點上
每天讓自己進步一點點
每一個人麵前都有一根欄杆
記住！最好的往往都在下一次
機會總青睞那些勤於奮鬥的人第三章 發錶獨立宣言：沒有人可以替你成長
自立自強，沒有人可以替你成長
靠自己成功，命運就在自己手裏
敢於推開那扇虛掩的門
有主見，敢於說齣你的觀點
不下水的人，永遠不可能學會遊泳
若失去瞭勇氣，就等於把一切都丟掉瞭
成功者隻想自己要的，而非不要的
第四章 Yes，you can!——除瞭你自己，沒人能否定你
自信是成功的第一秘訣
不甘平庸，必須像王者一樣自信
其實，你欠缺的隻是自我挖掘的精神
除瞭你自己，沒人能否定你
自我暗示，你可以做得更好
哈佛MBA的最後一堂課——把自己“賣”齣去
告訴自己：隻要去做，沒什麼不可能
第五章 長大總會有點小情緒——學會管理好自己
哈佛校長的一次終生錯誤
籬笆上永遠都有拔不掉的鐵釘孔
管理好自己的時間
在任何情況下，都要保持冷靜
改變可以改變的，接受不能改變的
第六章 積極樂觀——擁有好心態纔有好未來
不幸是人生最好的大學
攀比，會讓你遺失自我
寫下你的優點，珍視自己的價值
善待自己的缺點，不要苛求自己完美
積極進取，奔跑著前方就會有獵物
即刻行動，自己為自己創造機遇
第七章 如何做一個會說話、懂交際的“團隊人”
沒有完美的個人，隻有完美的團隊
信任，結交摯友的黃金法則
學會從對方的角度考慮問題
會贊美的人走到哪裏都受歡迎
學會傾聽——會說的不如會聽的
寬容與原諒——人際交往課上的重要內容 學會分享：分享越多，收獲越多
第八章 永遠的NO．1，讓優秀成為一種習慣
哈佛畢業生“可怕”的領袖氣質
即使現在，對手也在不停地翻動書頁
走自己的路，成功者需要走不尋常的路
不知足——追求完美纔能更優秀
不留戀過去，時刻保持一顆歸零的心
第九章 從哈佛畢業，所有學生都會帶上這些品質離開
熱忱——哈佛學子成功的第一秘訣
專注——成功者和失敗者之間最大的差彆
責任——敢於擔當纔能成就大事
自律——隻有強者纔能做到遵紀自律
誠信——169個兒子來認爹
尊重——尊重他人是對自己最大的愛護
細節——差距，往往在那些不起眼的地方
第十章 不拋棄、不放棄，苦難是人生修煉的最高學府
你遭遇過1850次的拒絕嗎
畏懼失敗就是毀滅進步
睏境中要學會忍耐
走齣睏境，要從內心突破
在絕望的時候再堅持一下
不拋棄、不放棄，苦難是人生修煉的最高學府
第十一章 影響哈佛學子一生的8句箴言
閱讀：無論走到哪兒，隨身攜帶一本書
思考：睡前五分鍾嚮自己提齣問題
選擇：比汗水更重要的是選擇的智慧
財商：哈佛大學的第一堂經濟學課
藉力：永遠都不要獨自用餐
鍛煉：選擇一項自己最喜歡的運動
創新：創造他人需要卻錶達不齣來的需求
感恩：在任何地方，對任何人、任何事說聲“謝謝”
附錄
美國大學本科TOP30名校一覽
美國大學本科申請流程解析
美國私立高中TOP100名校一覽
美國高中申請流程解析
精彩書摘
你在為誰讀書
哈佛大學前任校長勞倫斯·H·薩默斯教授在一次關於“學習力”的演講中，講瞭這樣一個你我身邊常見的現象，他上中學的小外孫吉文曾告訴他這樣一件事。
暑假裏，吉文和一群小夥伴一起到郊外玩，正當他們玩得很開心的時候，突然有一個小女孩哭瞭起來，說是必須趕緊迴傢。
小女孩著急地說：“天哪！我竟忘瞭看時間，今天的功課我還沒有做。”
“現在是假期，怎麼還有功課？”夥伴們問她。
“是我媽媽讓我做的，如果沒有按時做完，她會揍我的。”那個小女孩哭喪著臉說
前言/序言
天下沒有免費的午餐：哈佛大學的淩晨四點半
哈佛，每個學子心中最高的殿堂。作為世界一流學府，哈佛大學培養瞭許多名人，他們中有8位美國總統、44位諾貝爾奬得主、30位普利策奬得主以及各行各業的精英。到瞭哈佛你就會知道，真正的精英並不是天纔，而是付齣瞭更多努力的人。
哈佛大學占地240多公頃，沒有現代化的高樓大廈，隻有隨處可見的用新英格蘭紅磚建築的圖書館。當你走進美麗的哈佛校園，置身於晨曦中，隻見湖邊、路邊，許多學子正在聚精會神地晨讀著；當你走進藏書逾韆萬冊的哈佛大學圖書館，隻見每間閱覽室都燈火通明，每個座位上都坐著認真看書的學子……他們沒穿華麗的服裝，更不見四處遊蕩，有的隻是匆匆的腳步，堅實地寫下人生的篇章。
英國一傢電視颱曾做過一期題為《淩晨四點半》的專題節目，內容講的是，在一個普通的淩晨四點半，哈佛圖書館內，已經坐滿瞭靜靜看書、認真做筆記、積極思考問題的哈佛學子……
哈佛的老師經常告誡學生：“如果你想在進入社會後，在任何時候、任何場閤下都能得心應手並且得到應有的評價，那麼你在哈佛學習期間，就沒有曬太陽的時間。”一分耕耘一分收獲。我們在感嘆哈佛為什麼能夠成為培養精英的搖籃時，也應該反省一下，自己是否真的勤奮努力過？如果我們在年輕的時候沒有付齣，那麼在該收獲的時候就沒有收獲。青少年朋友應該明白，天下沒有免費的午餐，隻有靠我們勤奮的雙手去努力，去創造，纔會給自己的人生交齣一份滿意的答捲。
如果你走進哈佛的學生餐廳，很難聽到嘰嘰喳喳說話的聲音，每個學生端著比薩、可樂坐下後，往往邊吃邊看書或是邊做筆記。即使是用餐時間，哈佛學生也要充分利用起來。可以說，哈佛的餐廳不過是一個可以吃東西的圖書館，是哈佛正宗100個圖書館之外的另類圖書館。
在哈佛，學生的學習是不分白天和黑夜的。即使在半夜或者淩晨，整個校園也是燈火通明的，那是一座不夜城。餐廳裏，圖書館裏，教室裏還有很多學生在看書。那種強烈的學習氣氛感染著哈佛的每一位學子。哈佛的本科生，每學期至少要選修4門課，一年是8門課，4年之內修滿32門課並通過考試纔可以畢業。而且，哈佛的作業量很大。學生課後要花很多時間看書，復習案例。每堂課都需要提前做大量的準備，課前準備充分瞭，上課時纔能在課堂上和彆人交流，否則，你是無法融入課堂的教學中的。
由於哈佛學生的勤奮努力，在哈佛的校園裏，到處可以看到睡覺的學生，甚至在食堂的長椅上也有學生呼呼大睡。而旁邊來來往往就餐的人並不覺得稀奇。因為他們知道，這些倒頭就睡的學生實在是太纍瞭。
究竟是什麼讓哈佛的學子有瞭這樣堅定的信念，這樣勤奮努力地學習呢？哈佛圖書館牆上的20條訓言似乎已經告訴瞭我們答案。雖然隻是寥寥數語，卻發人深省。
用戶評價
這本書的文字風格很獨特，帶有一種溫和而堅定的力量，仿佛是一位長者在與你促膝長談，分享他的人生智慧。它沒有那種浮誇的辭藻，也沒有刻意的煽情，而是用最樸實、最真誠的語言，觸及人心。我特彆喜歡它在描述“自我管理”和“時間規劃”時，所展現齣的那種細緻入微的觀察。它不僅僅是教你列計劃，而是告訴你如何去理解自己的生物鍾，如何找到最適閤自己的學習節奏，以及如何在忙碌的生活中，為自己留齣思考和沉澱的時間。書中的一些小故事，比如關於某位學生如何在課餘時間堅持一項熱愛的事業，並且最終將其轉化為人生寶貴財富的經曆，讓我看到瞭堅持和熱愛結閤所能産生的巨大能量。這讓我開始審視自己，我是否真的找到瞭自己真正熱愛的東西，並且願意為之付齣努力？這本書並沒有給我一個明確的答案，而是通過這些生動的故事，引導我去探索自己的內心，去發現自己的潛能。這種潛移默化的影響，比任何生硬的教導都更加深刻。
評分從這本書的字裏行間，我能感受到一種對“獨立思考”的極緻推崇。它不是那種告訴你“應該怎麼想”的書，而是激發你去“如何思考”的書。書中的很多內容，都圍繞著如何培養批判性思維，如何獨立判斷信息，以及如何在眾說紛紜的世界中，找到自己的立場。我以前習慣於聽從老師或權威的觀點，很少去質疑，但這本書鼓勵我，要敢於提齣疑問，要用自己的邏輯去審視一切。它通過一些案例，展示瞭那些偉大的思想傢是如何一步步打破常規，最終形成自己獨特見解的。這讓我意識到，真正的成長，不是成為某個既定模式的復製品，而是要成為一個有思想、有主見的人。它所傳遞的這種獨立精神，對我來說，是一種非常強大的精神食糧，它鼓勵我勇敢地錶達自己的觀點，即使這些觀點與眾不同。這本書讓我明白瞭，學習不僅僅是為瞭獲得知識，更是為瞭塑造一個獨立、自主、有思考能力的自我。
評分讓我驚喜的是，這本書對於“挫摺和失敗”的態度，簡直是我一直以來所需要的。在很多地方，我們似乎總是被教導要避免失敗，要追求完美，但這本書卻以一種非常坦然的態度，將失敗看作是成長過程中不可或缺的一部分。它沒有迴避那些艱難時刻，而是深入剖析瞭哈佛學生們是如何麵對壓力、如何從失敗中汲取教訓、如何重新站起來的。我印象深刻的是書中提到的一句話，大概意思是“每一次跌倒，都是為瞭更好地起跳”。這句話給瞭我很大的鼓舞。我常常因為一次考試成績不理想，或者一次嘗試不成功而感到沮喪，甚至想要放棄。但這本書讓我明白，這些所謂的“失敗”，其實隻是暫時的，它們是幫助我們認清自己、調整方嚮的寶貴機會。它教會我，與其害怕失敗，不如擁抱挑戰，並在每一次經曆中學習和成長。這種積極麵對睏難的心態，對我來說，是比任何課本知識都更加重要的“軟實力”。
評分這本書的封麵設計就足夠吸引我瞭，那深邃的哈佛紅搭配簡潔的標題，仿佛自帶一種知識的厚重感，又散發著年輕人渴望探索的青春氣息。拿到手裏，紙張的質感也很舒服，翻開的第一頁，並沒有一開始想象中的那種枯燥的學術說教，而是用一種非常平易近人的方式，娓娓道來。書中的一些故事和案例，真實得讓人能感同身受，無論是學子們在圖書館裏為瞭一個難題而冥思苦想的場景，還是教授們在課堂上妙語連珠、點燃學生思想火花的瞬間，都描繪得栩栩如生。我尤其喜歡它在談論“成功”這個話題時，並沒有簡單地將其定義為高分和名校，而是從更深層次去剖析，強調的是一種內在的驅動力、持續學習的熱情以及麵對挫摺時的韌性。這種對“成功”的重新解讀，非常符閤我這個年紀，對於未來感到迷茫又充滿期待的心情。感覺這本書就像一位經驗豐富的朋友，沒有說教，隻是分享，卻能在不經意間點醒你，讓你對學習和生活有瞭新的認識。它不是一本告訴你“怎麼做”的書，而是引導你“為什麼要去思考”的書，這種啓發性的力量，是我在其他許多勵誌讀物中很少找到的。
評分不得不說，這本書的內容在引導我思考“學習的意義”方麵，起到瞭非常重要的作用。在高中這個階段，我們每天都在被各種考試和成績裹挾，學習似乎變成瞭一種不得不完成的任務，而這本書則幫助我跳齣瞭這個狹隘的視角。它並沒有直接告訴你去背誦多少單詞，或者如何解齣復雜的數學題，而是通過講述哈佛學生們是如何看待知識、如何進行深度思考的，讓我意識到學習的真正樂趣在於探索未知，在於拓展思維的邊界。我記得裏麵有一個關於“提問的重要性”的章節，讓我深受啓發。我以前總覺得問問題是承認自己的無知，會讓人覺得尷尬，但這本書告訴我們，有價值的提問，恰恰是深度學習的開始，是連接已知與未知的橋梁。它鼓勵我們去質疑，去挑戰，去追根究底，而不是被動接受。這種積極的學習態度，我覺得比單純掌握知識本身，要更加寶貴。它讓我開始反思，我現在的學習方式，是否隻是為瞭應付眼前的考試，還是真正有在享受知識帶來的樂趣。這本書確實給瞭我一種全新的視角，看待我每天都在進行的“學習”這件事。
評分不錯的一本青少年激勵書，送給朋友的孩子
評分很好
評分此用戶未填寫評價內容
評分都是好書啊！非常滿意！到貨很快！
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評分很好
評分送人的，聽說孩子喜歡看
評分都是好書啊！非常滿意！到貨很快！
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