大科学家讲的小故事:与鸟儿一起飞翔 [8-12岁]

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郑作新 著
图书标签:
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出版社: 湖南少年儿童出版社
ISBN:9787535849304
版次:34
商品编码:12321653
包装:平装
丛书名: 大科学家讲的小故事
开本:大32开
出版时间:2018-02-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

这是一套大科学家为青少年写的书。这些大科学家走过近一个世纪的人生历程。他们用平实而睿智的文字,讲述了自己一生求学、科研和做人的故事。从中我们能看到他们奋斗的历程,几十年来中国科学发展的历史,以及科学家热爱祖国、无私奉献的精神。
本书《与鸟儿一起飞翔》,带你跟着郑作新走进鸟类的世界!

作者简介

郑作新(1906年11月18日-1998年6月27日)鸟类学家、鸟类地理学家,中国现代鸟类学、动物地理学的奠基人之一。中国现代鸟类学的奠基人之一,中国鸟类地理学的开拓者,中国科学院院士。他在半个多世纪的鸟类区系调查和系统分类的研究工作中,写出1000多万字的论文和专著,一向着重鸟类亚种分化的研究,并提出物种起源地的估测及低等亚种被排挤的观点,为生物进化论提供了有力的补充论证。

目录

生命之树仍然一片葱绿
听奶奶讲故事
从小养成好习惯
得了三项“第一”
老虎洞探奇
被大学破格录取
西红柿和选择生物专业
捉了一条毒蛇
留学美国
获“金钥匙”奖
无怨无悔的抉择
23岁的年轻教授
到大自然中去学习
我要自己去找挂墩
勇往险途
归来和发表《中国鸟类名录》
人生十字路口
麻雀的功过和我的证词
奇妙的呜叫声——“茶花两朵”
峨眉山上的新发现
艰苦的野外考察
我们寻找分界线
亵渎科学是悲剧
找到丢失10年的书稿
为中国鸟类写谱立传
话说丹顶鹤
从枪杀天鹅的事件谈起
一只怪蛋
鸟类的环志
把鸟儿还给蓝天
科学家有祖国,科学无国界
“爱鸟周”
难以忘怀的观鸟活动
英国印象
获“荣誉科学奖”
海峡两岸的深情
寄厚望于青少年
做时间的主人
我的业余爱好
家规
我们的“钻石婚”
后记

精彩书摘

1978年,英国世界雉类协会来函,邀请我参加在苏格兰召开的年会。当时,我已73岁。这次会议有来自英、法、美、德等国的七八十人参加。在会上我作了《中国的松鸡和墨琴鸡》和《中国雉类的地理区划》等学术报告,受到与会者的欢迎。当地报纸对此作了报道,广播电台邀我讲话,协会的会刊还发表了我的报告。会议结束时,我被选为该会副会长,1986年又当选为会长,1996年被推选为终生会长。他们以此作为庆贺我90岁生日的礼物。在该协会历史上,由中国人当会长还是第一次。我想,这是出于他们对中国的尊重与重视吧。我是为此才感到高兴的。
当生命之树刻下90年轮之时,回顾我的一生,我有许多话想说。我想讲讲过去,也许对青少年朋友会有所启发和帮助。
现在,每当我听到“世上只有妈妈好”的歌声时,总禁不住要停笔静思,深为自己过早地失去母爱而伤感。因为在我5岁时,母亲陈水莲就因病去世,从那以后,是慈祥的祖母抚养我长大。她老人家把一片爱心倾注在我身上,她是我最早的启蒙老师。
我的父亲郑森藩(守仁)当时在福州盐务局任职,经常被派往各地联系业务,长年在外,家中就剩下奶奶、妹妹和我3人。奶奶郭仁慈当时已年过半百,但身体健壮。她除操持家务外,还要做些女红以补贴家用。她小时候聪明好学,虽然没进过学校,可也认识字,能阅读书刊。她记忆力好,给我讲过许多故事,其中我印象最深的要算精卫鸟填海的故事了。
奶奶说:“很古的时候,有个炎帝。他有个女儿,名字叫女娃。女娃长得浓眉毛,大眼睛,好看极了。她不光长得非常漂亮,而且聪明、勇敢。这么好的孩子,炎帝当然喜欢她,总希望她待在自己身边。可是,女娃却想到处走走、看看,想到更远的地方去。有一天,女娃摇着一只小船,划进了大海。
“大海风平浪静时,女娃可以划着小船漂得很远。这时候女娃觉得就像坐在摇篮中,像躺在母亲的怀抱里,舒服极了。有时候,海面风急浪高,浪头一个接一个地向小船涌来,大风吼叫着,大海像一头发怒的野兽,把小船一会儿举上天,一会儿又摔到万丈深的漩涡里,真是太可怕了!可是,勇敢的女娃一点也不胆怯,她迎着风浪,在大海中拼搏。
“有一天,女娃又划着船出海。划着划着,突然天气变了,大风呼呼地刮了起来,大海也变了脸,黑色的大浪蹿着跳着向小船打来。女娃的小船像一片落叶,颠来簸去。猛然,一个大浪劈头盖脑地砸下来,小船翻进海里,啊哟,女娃被大海吞没淹死了。
“女娃死后,变成了一只鸟,这只鸟就是精卫。精卫长得很美丽,白色的羽衣,深红色的嘴,橙黄色的脚,善于飞翔。精卫飞到大海边一座多岩石的山上安了家。它发誓要向大海报仇雪恨,要把大海填平。大海知道了‘嘿嘿’冷笑起来,它冲着山上的精卫喊道:‘你填吧,你填不了,我不怕你!’
“精卫鸟不声不响,一会儿衔来一个石子,一会儿又叼来几根树枝,从早到晚,不停地衔啊,叼啊,不停地填哟填哟。今天填一点,明天又填一点,一天两天,一年两年,日积月累,越填越多,大海的冷笑声也随之越来越少,越来越小,快听不到了。
“后来,精卫还同海燕结了婚,生了两个孩子,男的像海燕,女的像精卫,它们也加入了填海的行列,每日衔啊,飞啊,填啊……精卫鸟填海不止。”


奇妙的宇宙探索:与星辰共舞的科学之旅 目标读者: 8-12岁,对天文、物理及宇宙奥秘充满好奇的少年读者。 字数预估: 约1500字 --- 内容简介: 本书是一部专为充满好奇心的少年探索者精心打造的宇宙科学读物,它将带领小读者们挣脱地球的引力束缚,进行一场跨越光年的壮丽旅程。我们不谈飞翔的鸟类,而是聚焦于那些遥远、宏大、令人屏息的宇宙奇观。 第一章:我们脚下的家——地球的秘密与太阳系的邻居 在这次星际探险开始之前,我们首先要从脚下这颗生机勃勃的蓝色星球说起。你会发现,地球远比你想象的更复杂、更迷人。我们会揭开地壳之下滚烫的岩浆之谜,探索海洋深处那些不为人知的生命形态,以及磁场如何像一道隐形的盔甲,守护着我们免受宇宙射线(而非鸟类的翅膀)的侵袭。 接着,我们将踏出家门,认识我们最近的“邻居”——太阳系。我们将乘坐一艘想象中的飞船,依次拜访那颗炽热、永恒燃烧的恒星——太阳。了解它如何通过核聚变提供能量,以及太阳风如何塑造了行星间的环境。我们会细致地描绘八大行星的独特个性:水星的极速公转、金星的“温室地狱”、火星上那片等待解开的红色谜团、木星的巨大风暴眼,以及土星那令人炫目的光环系统。我们甚至会深入探索那些被“降级”为矮行星的天体,如冥王星,感受它们在浩瀚空间中的孤独与美丽。 本章将侧重于太阳系内的动力学:行星为什么会围绕太阳转动?潮汐力是如何产生的?这些基础的物理现象,将为后续更宏大的宇宙探索打下坚实的基础。 第二章:光年之外的奇遇——恒星的诞生、生命与消亡 当我们飞出太阳系的边界,真正的宇宙探索才拉开序幕。本章将把焦点投向宇宙中最基本的发光体——恒星。恒星并非永恒不变,它们有着完整的生命周期,就像我们人类一样。 我们将深入探索星云——那是恒星诞生的“育儿室”。了解气体和尘埃在引力作用下如何坍缩,点燃内部的核反应,最终诞生出一颗新的恒星。我们会用生动易懂的方式解释什么是“主序星”,以及为什么我们的太阳属于这一类。 更引人入胜的是恒星的“晚年”。对于质量较小的恒星,它们会逐渐膨胀成红巨星,最终优雅地抛洒出外层物质,留下白矮星的残骸。而对于那些质量庞大的“巨无霸”,它们的结局则无比壮烈——超新星爆发。我们将详细描述这种宇宙中最壮观的爆炸,以及这种爆炸对宇宙物质循环的重要性,正是这些爆炸抛出的元素,形成了构成我们身体和地球上一切事物的原材料。 最后,我们将讨论宇宙中最神秘也最极端的产物:中子星和黑洞。黑洞的引力是如此强大,连光线都无法逃脱,我们将用想象力去“感受”视界之外的景象,并探讨霍金辐射等前沿概念。 第三章:星系的结构与宇宙的编年史 恒星并非孤立存在,它们聚集在一起形成了星系。本章将带领读者穿越广袤的星际空间,观察不同形态的星系——旋涡星系(如我们所在的银河系)、椭圆星系和不规则星系。我们将讨论星系是如何相互作用、碰撞与合并的,以及在星系中心潜伏着的超级大质量黑洞,它们如何像“宇宙的指挥家”一样影响着整个星系的演化。 深入了解我们所在的银河系,它不仅仅是一条横跨夜空的乳白色光带,更是一个拥有数千亿颗恒星的巨大结构。我们将讨论太阳在银河系中的位置,以及我们绕着银河系中心旋转的速度。 随后,我们将把望远镜调向更远的地方,探索宇宙的大尺度结构——星系团和超星系团。我们会介绍宇宙网的概念,理解物质在宇宙中是如何像蛛网一样分布的。 第四章:追溯时间的起点——大爆炸理论与宇宙的未来 本书的最后部分将带领读者进行一次“时间旅行”,回到宇宙的开端。我们将用清晰的逻辑,阐述现代理论物理学中最伟大的成就之一——大爆炸理论。这不是一次“爆炸”,而更像是一次空间的极速膨胀。 我们会探索宇宙微波背景辐射(CMB)——那是宇宙婴儿时期的“余晖”,是支持大爆炸理论最有力的证据。了解宇宙是如何从一个极热、极密的状态,冷却、膨胀,形成了我们今天看到的结构。 同时,我们也会讨论宇宙学中的两大谜团:暗物质和暗能量。它们虽然看不见摸不着,却主导着宇宙的命运。暗物质提供了额外的引力来维持星系的旋转,而暗能量则被认为是驱动宇宙加速膨胀的神秘力量。 最后,我们将展望宇宙的“终极未来”——热寂、大撕裂,还是其他的命运?通过这些前沿的思考,激发孩子们对未知科学的探索热情,理解科学探索是一个永无止境、不断修正的过程。 本书特色: 概念清晰化: 复杂的物理和天文概念,通过生动形象的比喻和贴近生活的例子进行解析,确保8-12岁的读者能够轻松理解。 视觉引导: 尽管是文字描述,但本书的叙述风格旨在激发读者的视觉想象力,让他们仿佛真的置身于太空之中。 强调科学方法: 穿插介绍伽利略、牛顿、爱因斯坦等科学巨匠的发现过程,强调观察、假设和实验在科学探索中的核心地位。 聚焦宏大主题: 专注于恒星、星系、黑洞和宇宙起源,避免了对微观粒子或地球生态的深入探讨,确保主题的统一和震撼力。

用户评价

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这本书的封面设计真是太吸引人了,那种充满活力的色彩和生动的插画一下子就把我拉进了一个充满想象力的世界。我特别喜欢那种用简单线条勾勒出复杂场景的画风,既有童趣又不失专业感。拿到书后,我几乎是迫不及待地翻开了第一页,那种油墨的清香混合着纸张特有的质感,让人感到非常舒服。虽然我还没有完全读完,但从前几页的排版和字体选择来看,作者显然是花了很多心思,确保这个年龄段的孩子能够轻松阅读,不会感到吃力。特别是那些小标题的设计,总是那么巧妙地嵌入到故事的脉络中,让人忍不住想知道接下来会发生什么。这本书的整体装帧质量也很高,感觉拿在手里很有分量,绝对是一本值得珍藏的儿童读物。我仿佛已经能感受到那些文字背后蕴含的巨大能量,期待着接下来的阅读体验能够带来更多的惊喜和启迪。从触感和视觉效果上来说,这本书已经为我提供了一次非常愉快的初次接触体验。

评分

我对这本书的结构编排方式感到非常欣赏。它似乎不是简单地罗列事实或历史事件,而是巧妙地将不同的知识点编织成一个连续的叙事线索。这种“串珠子”式的组织结构,使得阅读过程充满了探索的乐趣。我尤其关注了章节之间的过渡处理,它们衔接得非常自然流畅,一个章节留下的悬念或疑问,往往在下一个章节中得到了巧妙的解答或延伸,这极大地激发了读者的求知欲和连贯阅读的动力。这种精心设计的逻辑递进,体现了编者对儿童认知规律的深刻理解。它不仅仅是知识的传递,更像是一场有组织、有目的的智力冒险。我感觉作者非常懂得如何保持读者的注意力,他知道什么时候该稍微放慢节奏深入讲解,什么时候该快速带过,以保持整体的阅读兴奋度。这种对信息流的把控能力,是很多科普读物难以企及的。

评分

这本书的语言风格简直太妙了,它有一种独特的魔力,能够将那些看似高深的知识点,用一种极其生活化、充满幽默感的方式娓娓道来。我注意到作者在叙事时,非常善于运用比喻和拟人化的手法,让抽象的概念变得具体可感。比如,在介绍某些自然现象时,他并没有采用那种刻板的教科书式描述,而是构建了一个个生动的场景,仿佛那些科学原理都是活生生的角色在舞台上表演。这种叙事上的松弛感和亲切度,极大地降低了阅读的门槛,让我这个成年读者都感到津津有味,更别提目标读者群体了。而且,你会发现作者的遣词造句非常讲究,每一个词的选择都恰到好处,既保证了准确性,又兼顾了趣味性,完全没有那种说教的味道。读起来的节奏感非常好,不会让人感到拖沓或过于仓促,仿佛是作者坐在我身边,用最舒服的语速,给我讲述一个个精彩的片段。

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这本书所传递出的精神内核,似乎超越了单纯的科学知识本身,更强调了一种探索未知、勇于质疑的人文精神。我从书的整体氛围中感受到了一种对自然界深深的敬畏和热爱,这远比死记硬背公式要来得珍贵。作者似乎在用自己的经历和感悟告诉小读者们,科学发现的过程本身就是一场激动人心的旅程,充满了挫折、灵感迸发和最终的喜悦。这种对“过程”的强调,对于培养孩子的科学素养至关重要。它教会了孩子们,成功并非一蹴而就,失败是通往真理的必经之路。读完开头的几部分内容后,我能清晰地感受到一股积极向上的力量,它鼓励孩子们去观察身边的事物,去提出“为什么”,而不是被动地接受既有的答案。这才是真正的启蒙教育的力量所在。

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这本书的另一个亮点在于它对细节的打磨和拓展知识面的广度。我注意到作者在讲述核心内容的同时,总是不经意地穿插一些相关的小知识点或者历史背景的小花絮,这些“支线剧情”虽然不是主菜,但它们极大地丰富了阅读的层次感。比如,在谈论某位科学家的发现时,作者可能会顺带提一下当时社会背景下人们普遍的认知水平,这让读者能够更好地理解这些伟大发现的突破性意义。这种多维度的信息呈现方式,极大地拓宽了我的视野,让我意识到科学史和人类文明是紧密交织在一起的。这些看似不经意的补充信息,对于培养一个全面发展的思考者来说,是极其宝贵的。它们让这本书的价值不仅仅停留在一个“科普工具书”的层面,更像是一部充满人文关怀的知识画卷。

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小学推荐读物,趁搞活动挨本买的,很划算,孩子都比较爱看。

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价格非常便宜,值得大家购买

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不错非常的好

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大科学家讲的小故事:与鸟儿一起飞翔

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