大科學傢講的小故事：與鳥兒一起飛翔 [8-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭作新 著

圖書標籤:

• 科學普及
• 鳥類
• 科學傢
• 兒童文學
• 故事
• 科普讀物
• 自然科學
• 成長
• 啓濛
• 動物

齣版社： 湖南少年兒童齣版社

ISBN：9787535849304

版次：34

商品編碼：12321653

包裝：平裝

叢書名： 大科學傢講的小故事

開本：大32開

齣版時間：2018-02-01

用紙：膠版紙

內容簡介

這是一套大科學傢為青少年寫的書。這些大科學傢走過近一個世紀的人生曆程。他們用平實而睿智的文字，講述瞭自己一生求學、科研和做人的故事。從中我們能看到他們奮鬥的曆程，幾十年來中國科學發展的曆史，以及科學傢熱愛祖國、無私奉獻的精神。
本書《與鳥兒一起飛翔》，帶你跟著鄭作新走進鳥類的世界！

作者簡介

鄭作新（1906年11月18日-1998年6月27日）鳥類學傢、鳥類地理學傢，中國現代鳥類學、動物地理學的奠基人之一。中國現代鳥類學的奠基人之一，中國鳥類地理學的開拓者，中國科學院院士。他在半個多世紀的鳥類區係調查和係統分類的研究工作中，寫齣1000多萬字的論文和專著，一嚮著重鳥類亞種分化的研究，並提齣物種起源地的估測及低等亞種被排擠的觀點，為生物進化論提供瞭有力的補充論證。

目錄

生命之樹仍然一片蔥綠
聽奶奶講故事
從小養成好習慣
得瞭三項“第一”
老虎洞探奇
被大學破格錄取
西紅柿和選擇生物專業
捉瞭一條毒蛇
留學美國
獲“金鑰匙”奬
無怨無悔的抉擇
23歲的年輕教授
到大自然中去學習
我要自己去找掛墩
勇往險途
歸來和發錶《中國鳥類名錄》
人生十字路口
麻雀的功過和我的證詞
奇妙的嗚叫聲——“茶花兩朵”
峨眉山上的新發現
艱苦的野外考察
我們尋找分界綫
褻瀆科學是悲劇
找到丟失10年的書稿
為中國鳥類寫譜立傳
話說丹頂鶴
從槍殺天鵝的事件談起
一隻怪蛋
鳥類的環誌
把鳥兒還給藍天
科學傢有祖國，科學無國界
“愛鳥周”
難以忘懷的觀鳥活動
英國印象
獲“榮譽科學奬”
海峽兩岸的深情
寄厚望於青少年
做時間的主人
我的業餘愛好
傢規
我們的“鑽石婚”
後記

精彩書摘

1978年，英國世界雉類協會來函，邀請我參加在蘇格蘭召開的年會。當時，我已73歲。這次會議有來自英、法、美、德等國的七八十人參加。在會上我作瞭《中國的鬆雞和墨琴雞》和《中國雉類的地理區劃》等學術報告，受到與會者的歡迎。當地報紙對此作瞭報道，廣播電颱邀我講話，協會的會刊還發錶瞭我的報告。會議結束時，我被選為該會副會長，1986年又當選為會長，1996年被推選為終生會長。他們以此作為慶賀我90歲生日的禮物。在該協會曆史上，由中國人當會長還是第一次。我想，這是齣於他們對中國的尊重與重視吧。我是為此纔感到高興的。
當生命之樹刻下90年輪之時，迴顧我的一生，我有許多話想說。我想講講過去，也許對青少年朋友會有所啓發和幫助。
現在，每當我聽到“世上隻有媽媽好”的歌聲時，總禁不住要停筆靜思，深為自己過早地失去母愛而傷感。因為在我5歲時，母親陳水蓮就因病去世，從那以後，是慈祥的祖母撫養我長大。她老人傢把一片愛心傾注在我身上，她是我最早的啓濛老師。
我的父親鄭森藩(守仁)當時在福州鹽務局任職，經常被派往各地聯係業務，長年在外，傢中就剩下奶奶、妹妹和我3人。奶奶郭仁慈當時已年過半百，但身體健壯。她除操持傢務外，還要做些女紅以補貼傢用。她小時候聰明好學，雖然沒進過學校，可也認識字，能閱讀書刊。她記憶力好，給我講過許多故事，其中我印象最深的要算精衛鳥填海的故事瞭。
奶奶說：“很古的時候，有個炎帝。他有個女兒，名字叫女娃。女娃長得濃眉毛，大眼睛，好看極瞭。她不光長得非常漂亮，而且聰明、勇敢。這麼好的孩子，炎帝當然喜歡她，總希望她待在自己身邊。可是，女娃卻想到處走走、看看，想到更遠的地方去。有一天，女娃搖著一隻小船，劃進瞭大海。
“大海風平浪靜時，女娃可以劃著小船漂得很遠。這時候女娃覺得就像坐在搖籃中，像躺在母親的懷抱裏，舒服極瞭。有時候，海麵風急浪高，浪頭一個接一個地嚮小船湧來，大風吼叫著，大海像一頭發怒的野獸，把小船一會兒舉上天，一會兒又摔到萬丈深的漩渦裏，真是太可怕瞭！可是，勇敢的女娃一點也不膽怯，她迎著風浪，在大海中拼搏。
“有一天，女娃又劃著船齣海。劃著劃著，突然天氣變瞭，大風呼呼地颳瞭起來，大海也變瞭臉，黑色的大浪躥著跳著嚮小船打來。女娃的小船像一片落葉，顛來簸去。猛然，一個大浪劈頭蓋腦地砸下來，小船翻進海裏，啊喲，女娃被大海吞沒淹死瞭。
“女娃死後，變成瞭一隻鳥，這隻鳥就是精衛。精衛長得很美麗，白色的羽衣，深紅色的嘴，橙黃色的腳，善於飛翔。精衛飛到大海邊一座多岩石的山上安瞭傢。它發誓要嚮大海報仇雪恨，要把大海填平。大海知道瞭‘嘿嘿’冷笑起來，它衝著山上的精衛喊道：‘你填吧，你填不瞭，我不怕你！’
“精衛鳥不聲不響，一會兒銜來一個石子，一會兒又叼來幾根樹枝，從早到晚，不停地銜啊，叼啊，不停地填喲填喲。今天填一點，明天又填一點，一天兩天，一年兩年，日積月纍，越填越多，大海的冷笑聲也隨之越來越少，越來越小，快聽不到瞭。
“後來，精衛還同海燕結瞭婚，生瞭兩個孩子，男的像海燕，女的像精衛，它們也加入瞭填海的行列，每日銜啊，飛啊，填啊……精衛鳥填海不止。”

奇妙的宇宙探索：與星辰共舞的科學之旅 目標讀者： 8-12歲，對天文、物理及宇宙奧秘充滿好奇的少年讀者。 字數預估： 約1500字 --- 內容簡介： 本書是一部專為充滿好奇心的少年探索者精心打造的宇宙科學讀物，它將帶領小讀者們掙脫地球的引力束縛，進行一場跨越光年的壯麗旅程。我們不談飛翔的鳥類，而是聚焦於那些遙遠、宏大、令人屏息的宇宙奇觀。 第一章：我們腳下的傢——地球的秘密與太陽係的鄰居 在這次星際探險開始之前，我們首先要從腳下這顆生機勃勃的藍色星球說起。你會發現，地球遠比你想象的更復雜、更迷人。我們會揭開地殼之下滾燙的岩漿之謎，探索海洋深處那些不為人知的生命形態，以及磁場如何像一道隱形的盔甲，守護著我們免受宇宙射綫（而非鳥類的翅膀）的侵襲。 接著，我們將踏齣傢門，認識我們最近的“鄰居”——太陽係。我們將乘坐一艘想象中的飛船，依次拜訪那顆熾熱、永恒燃燒的恒星——太陽。瞭解它如何通過核聚變提供能量，以及太陽風如何塑造瞭行星間的環境。我們會細緻地描繪八大行星的獨特個性：水星的極速公轉、金星的“溫室地獄”、火星上那片等待解開的紅色謎團、木星的巨大風暴眼，以及土星那令人炫目的光環係統。我們甚至會深入探索那些被“降級”為矮行星的天體，如冥王星，感受它們在浩瀚空間中的孤獨與美麗。 本章將側重於太陽係內的動力學：行星為什麼會圍繞太陽轉動？潮汐力是如何産生的？這些基礎的物理現象，將為後續更宏大的宇宙探索打下堅實的基礎。 第二章：光年之外的奇遇——恒星的誕生、生命與消亡 當我們飛齣太陽係的邊界，真正的宇宙探索纔拉開序幕。本章將把焦點投嚮宇宙中最基本的發光體——恒星。恒星並非永恒不變，它們有著完整的生命周期，就像我們人類一樣。 我們將深入探索星雲——那是恒星誕生的“育兒室”。瞭解氣體和塵埃在引力作用下如何坍縮，點燃內部的核反應，最終誕生齣一顆新的恒星。我們會用生動易懂的方式解釋什麼是“主序星”，以及為什麼我們的太陽屬於這一類。 更引人入勝的是恒星的“晚年”。對於質量較小的恒星，它們會逐漸膨脹成紅巨星，最終優雅地拋灑齣外層物質，留下白矮星的殘骸。而對於那些質量龐大的“巨無霸”，它們的結局則無比壯烈——超新星爆發。我們將詳細描述這種宇宙中最壯觀的爆炸，以及這種爆炸對宇宙物質循環的重要性，正是這些爆炸拋齣的元素，形成瞭構成我們身體和地球上一切事物的原材料。 最後，我們將討論宇宙中最神秘也最極端的産物：中子星和黑洞。黑洞的引力是如此強大，連光綫都無法逃脫，我們將用想象力去“感受”視界之外的景象，並探討霍金輻射等前沿概念。 第三章：星係的結構與宇宙的編年史 恒星並非孤立存在，它們聚集在一起形成瞭星係。本章將帶領讀者穿越廣袤的星際空間，觀察不同形態的星係——鏇渦星係（如我們所在的銀河係）、橢圓星係和不規則星係。我們將討論星係是如何相互作用、碰撞與閤並的，以及在星係中心潛伏著的超級大質量黑洞，它們如何像“宇宙的指揮傢”一樣影響著整個星係的演化。 深入瞭解我們所在的銀河係，它不僅僅是一條橫跨夜空的乳白色光帶，更是一個擁有數韆億顆恒星的巨大結構。我們將討論太陽在銀河係中的位置，以及我們繞著銀河係中心鏇轉的速度。 隨後，我們將把望遠鏡調嚮更遠的地方，探索宇宙的大尺度結構——星係團和超星係團。我們會介紹宇宙網的概念，理解物質在宇宙中是如何像蛛網一樣分布的。 第四章：追溯時間的起點——大爆炸理論與宇宙的未來 本書的最後部分將帶領讀者進行一次“時間旅行”，迴到宇宙的開端。我們將用清晰的邏輯，闡述現代理論物理學中最偉大的成就之一——大爆炸理論。這不是一次“爆炸”，而更像是一次空間的極速膨脹。 我們會探索宇宙微波背景輻射（CMB）——那是宇宙嬰兒時期的“餘暉”，是支持大爆炸理論最有力的證據。瞭解宇宙是如何從一個極熱、極密的狀態，冷卻、膨脹，形成瞭我們今天看到的結構。 同時，我們也會討論宇宙學中的兩大謎團：暗物質和暗能量。它們雖然看不見摸不著，卻主導著宇宙的命運。暗物質提供瞭額外的引力來維持星係的鏇轉，而暗能量則被認為是驅動宇宙加速膨脹的神秘力量。 最後，我們將展望宇宙的“終極未來”——熱寂、大撕裂，還是其他的命運？通過這些前沿的思考，激發孩子們對未知科學的探索熱情，理解科學探索是一個永無止境、不斷修正的過程。 本書特色： 概念清晰化： 復雜的物理和天文概念，通過生動形象的比喻和貼近生活的例子進行解析，確保8-12歲的讀者能夠輕鬆理解。 視覺引導： 盡管是文字描述，但本書的敘述風格旨在激發讀者的視覺想象力，讓他們仿佛真的置身於太空之中。 強調科學方法： 穿插介紹伽利略、牛頓、愛因斯坦等科學巨匠的發現過程，強調觀察、假設和實驗在科學探索中的核心地位。 聚焦宏大主題： 專注於恒星、星係、黑洞和宇宙起源，避免瞭對微觀粒子或地球生態的深入探討，確保主題的統一和震撼力。

評分☆☆☆☆☆

這本書所傳遞齣的精神內核，似乎超越瞭單純的科學知識本身，更強調瞭一種探索未知、勇於質疑的人文精神。我從書的整體氛圍中感受到瞭一種對自然界深深的敬畏和熱愛，這遠比死記硬背公式要來得珍貴。作者似乎在用自己的經曆和感悟告訴小讀者們，科學發現的過程本身就是一場激動人心的旅程，充滿瞭挫摺、靈感迸發和最終的喜悅。這種對“過程”的強調，對於培養孩子的科學素養至關重要。它教會瞭孩子們，成功並非一蹴而就，失敗是通往真理的必經之路。讀完開頭的幾部分內容後，我能清晰地感受到一股積極嚮上的力量，它鼓勵孩子們去觀察身邊的事物，去提齣“為什麼”，而不是被動地接受既有的答案。這纔是真正的啓濛教育的力量所在。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直太妙瞭，它有一種獨特的魔力，能夠將那些看似高深的知識點，用一種極其生活化、充滿幽默感的方式娓娓道來。我注意到作者在敘事時，非常善於運用比喻和擬人化的手法，讓抽象的概念變得具體可感。比如，在介紹某些自然現象時，他並沒有采用那種刻闆的教科書式描述，而是構建瞭一個個生動的場景，仿佛那些科學原理都是活生生的角色在舞颱上錶演。這種敘事上的鬆弛感和親切度，極大地降低瞭閱讀的門檻，讓我這個成年讀者都感到津津有味，更彆提目標讀者群體瞭。而且，你會發現作者的遣詞造句非常講究，每一個詞的選擇都恰到好處，既保證瞭準確性，又兼顧瞭趣味性，完全沒有那種說教的味道。讀起來的節奏感非常好，不會讓人感到拖遝或過於倉促，仿佛是作者坐在我身邊，用最舒服的語速，給我講述一個個精彩的片段。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭，那種充滿活力的色彩和生動的插畫一下子就把我拉進瞭一個充滿想象力的世界。我特彆喜歡那種用簡單綫條勾勒齣復雜場景的畫風，既有童趣又不失專業感。拿到書後，我幾乎是迫不及待地翻開瞭第一頁，那種油墨的清香混閤著紙張特有的質感，讓人感到非常舒服。雖然我還沒有完全讀完，但從前幾頁的排版和字體選擇來看，作者顯然是花瞭很多心思，確保這個年齡段的孩子能夠輕鬆閱讀，不會感到吃力。特彆是那些小標題的設計，總是那麼巧妙地嵌入到故事的脈絡中，讓人忍不住想知道接下來會發生什麼。這本書的整體裝幀質量也很高，感覺拿在手裏很有分量，絕對是一本值得珍藏的兒童讀物。我仿佛已經能感受到那些文字背後蘊含的巨大能量，期待著接下來的閱讀體驗能夠帶來更多的驚喜和啓迪。從觸感和視覺效果上來說，這本書已經為我提供瞭一次非常愉快的初次接觸體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一個亮點在於它對細節的打磨和拓展知識麵的廣度。我注意到作者在講述核心內容的同時，總是不經意地穿插一些相關的小知識點或者曆史背景的小花絮，這些“支綫劇情”雖然不是主菜，但它們極大地豐富瞭閱讀的層次感。比如，在談論某位科學傢的發現時，作者可能會順帶提一下當時社會背景下人們普遍的認知水平，這讓讀者能夠更好地理解這些偉大發現的突破性意義。這種多維度的信息呈現方式，極大地拓寬瞭我的視野，讓我意識到科學史和人類文明是緊密交織在一起的。這些看似不經意的補充信息，對於培養一個全麵發展的思考者來說，是極其寶貴的。它們讓這本書的價值不僅僅停留在一個“科普工具書”的層麵，更像是一部充滿人文關懷的知識畫捲。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的結構編排方式感到非常欣賞。它似乎不是簡單地羅列事實或曆史事件，而是巧妙地將不同的知識點編織成一個連續的敘事綫索。這種“串珠子”式的組織結構，使得閱讀過程充滿瞭探索的樂趣。我尤其關注瞭章節之間的過渡處理，它們銜接得非常自然流暢，一個章節留下的懸念或疑問，往往在下一個章節中得到瞭巧妙的解答或延伸，這極大地激發瞭讀者的求知欲和連貫閱讀的動力。這種精心設計的邏輯遞進，體現瞭編者對兒童認知規律的深刻理解。它不僅僅是知識的傳遞，更像是一場有組織、有目的的智力冒險。我感覺作者非常懂得如何保持讀者的注意力，他知道什麼時候該稍微放慢節奏深入講解，什麼時候該快速帶過，以保持整體的閱讀興奮度。這種對信息流的把控能力，是很多科普讀物難以企及的。

評分☆☆☆☆☆

小學推薦讀物，趁搞活動挨本買的，很劃算，孩子都比較愛看。

評分☆☆☆☆☆

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老師推薦的書，買的太多還沒看

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幫朋友購買給小孩的，質量不錯，價格公道

評分☆☆☆☆☆

大科學傢講的小故事：與鳥兒一起飛翔

評分☆☆☆☆☆

不錯非常的好