阿卡狄亞精選繪本：在我之前+在我腳下（套裝共2冊） [3-5歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 艾曼紐·烏賽 著，[法] 艾曼紐·烏賽 繪，硃陳榮 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 圖畫書
• 成長
• 自然
• 生命教育
• 親子閱讀
• 3-5歲
• 阿卡狄亞
• 精選繪本

齣版社： 上海文化齣版社

ISBN：9787000100143

版次：1

商品編碼：12330665

包裝：精裝

叢書名： 阿卡狄亞精選繪本

開本：6開

齣版時間：2018-04-01

用紙：膠版紙

套裝數量：2

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-5歲

1.《在我之前》入選2017陳伯吹國際兒童文學奬

2.《在我腳下》由上海昆蟲博物館館長、科普部主任，中山大學生物博物館館長聯袂推薦

3.作者完美地用15個跨頁涵蓋瞭幾乎整個生命的曆史——從宇宙大爆炸、星係的形成、到小寶寶的誕生；又用瞭15個跨頁以土壤橫截麵的形式，描繪瞭生活在我們腳下的小生命們一年到頭的生活軌跡

4.讓生活在過去和生活在土壤中的生命們漸漸鮮活起來，培養讀者的想象力與觀察力

5.多位科學傢參與作品審讀，雖是小繪本，卻是硬科學

6.結尾富有哲學意味，時間的齒輪不斷轉動，“你”的故事將由自己書寫

7.文圖前後呼應，隱喻和對照，巧妙而恢宏

8.文字優美、言語如詩、容易理解，年紀再小的寶寶也能讀懂

9.以環境與自然為主題，告訴小朋友們生命總是充滿瞭驚喜

內容簡介

“遇見你之前，在冗長的歲月裏，宇宙是一首詩；看見你之後，在沉默的土壤裏，生命是一場舞劇。”

《在我之前》（入選2017陳伯吹國際兒童文學奬）與《在我腳下》兩冊繪本均由法國水波齣版社（Les Editions du Ricochet）原版引進，兩冊繪本均以不同的角度描繪我們肉眼不可見卻與我們緊密相關的生命的故事。

《在我之前》從宏觀角度齣發，以人類如何誕生為綫索，梳理齣宇宙大生命形成的過程——從宇宙大爆炸開始，從沒有人見過的過去開始，一直描繪到 “你”的誕生！從大爆炸開始、到星係的形成、到地球的産生、水中生命的齣現、生命從水中走齣、恐龍齣現瞭、猴子越來越機靈、嬰兒在媽媽肚子內的生長、寶寶的誕生、寶寶的誕生帶來的快樂，就像一場人類情感上的大爆炸……

《在我腳下》從微觀角度切入，以土壤橫截麵的形式呈現土壤中的小生命一年到頭的生活軌跡，為小朋友們開啓一場對大自然中生命的探索之旅。這些小生命生活在地下，它們中的一些成員要用顯微鏡纔能看清。一月又一月、一年又一年，沒有給土壤提供養料的小動物，植物不會長得這麼漂亮；沒有土壤作為孕育生命的基地，地球上什麼都不會生長。

這兩部來自法國關於生命的詩篇，用30個精美的大跨頁畫麵，完美演繹宇宙生命的進化過程，並帶領我們去探索土壤中的世界。如詩歌般的文字寥寥幾句，卻將哲學、科普、自然緊緊相融，帶來一幕幕關於生命的思考。

作者簡介

艾曼紐?烏賽（Emmanuelle Houssais），從文學專業畢業後，去到法國南特cole Pivaut學院學習平麵設計和繪畫，畢業後成為瞭一名平麵設計師，之後，她逐漸轉嚮瞭兒童插畫領域，很快，她就以平麵設計師和自由插畫師的身份在南特市定居。

她曾在文化中心、多媒體資料中心、圖書館、學校、托兒所等發起並組織瞭一係列給孩子們的實踐活動。她首先力求與接待她的機構所做的項目保持一緻。她給孩子們解釋自己插畫師的職業，講述瞭為兒童製作繪本所必須的步驟：一本書的誕生、從草圖到插畫的創作、以及印刷技術。她在法國水波齣版社（Les Editions du Ricochet）齣版瞭多冊繪本，大多以動物、自然和生態為主題。

內頁插圖

精彩書評

小朋友對大自然的好奇心和求知欲是與生俱來的，作為傢長、老師，重要的是從日常生活的每一個點點滴滴去保護、鼓勵孩子們的好奇心。

——中山大學生物博物館 館長 龐虹

“科學隊長”《昆蟲學傢帶你探索蟲蟲世界》節目主講人

在書中，我還看到瞭能疏鬆土壤的蚯蚓、有“四腳蛇”之稱的蜥蜴、有美麗的蝴蝶和醜醜的毛毛蟲、有全身帶刺的刺蝟、還有小朋友可能會熟悉的鼴鼠、還有……其中還有很多很多，不如自己來看一看吧！

—— 中科院上海昆蟲博物館 館長 殷海生

《在我之前》是一本講述宇宙生命誕生過程的繪本。作者用很柔軟的語言娓娓道來，給孩子們講述這一切。其實，這是一個很宏大的主題，很宏大的敘事，但她能夠從容而又用這麼清澈的語言抒寫這個故事，實在令人颳目相看。

——中國作傢協會會員、中國寓言文學研究會副會長 安武林

目錄

《在我之前》

《在我腳下》

前言/序言

溫暖而又明亮的故事

中國作傢協會會員、中國寓言文學研究會副會長

安武林

法國作傢艾曼紐·烏賽的繪本，一本一本慢慢騰騰被引進到國內，我懷著期待花開一樣的心情，期待著閱讀這些讓我驚喜的繪本，可能我是個大自然的熱愛者和關注者吧，我比彆人更多瞭一份焦灼和驚喜。

我是從《在我腳下------土壤中的生命》開始閱讀的，一翻開就難以放下。我沒有想到在我腳下的每一寸土壤中，都有許多生命生生不息地繁衍著。也許我更多關注的是土壤所孕育齣的生命，比如植物，比如飛禽走獸，而土壤之下的世界，被我冷落瞭。因為不熟悉或者說陌生，我們對這個世界的許多東西都會失去關注和熱情，而熟悉，則會帶來喜愛。在閱讀過《在我腳下》之後，當我輕手輕腳地走過大地之時，我會充滿好奇的想象，我的腳步會變得慢而輕，我想：“也許，有許許多多的生命在我腳下、在土壤之中爬行、蠕動或者睡眠吧？”不管怎麼說，我覺得這本繪本的意義與價值主要體現在培養和激發讀者對大自然産生熱情。

很幸運，作為第一名讀者，作為繪本《在我之前》的導讀者，我又一次地接觸到法國作傢艾曼紐·烏賽的繪本，這是我閱讀到該作傢的第二本書。我非常高興地看到，作者是一個對大自然充滿飽滿熱情和激情的人，她的每一個文字都是溫熱的，充滿歡樂的。最關鍵的是，她是一個詩人。她用詩人獨有的充沛的激情謳歌大自然，謳歌生命。

《在我之前》是一本講述宇宙生命誕生過程的繪本。作者用很柔軟的語言娓娓道來，給孩子們講述這一切。其實，這是一個很宏大的主題，很宏大的敘事，

但她能夠從容而又用這麼清澈的語言抒寫這個故事，實在令人颳目相看。這如此漫長而繁雜的過程，作者竟然以不可思議的力量寥寥數語將其講述，她似乎在對孩子們說：瞧，宇宙生命的誕生過程就是如此簡單！我們生活在這個世界上，生活在宇宙之內，我們有義務有權利知道這一切。

我們的孩子們是幸運的，他們能從小就閱讀這些繪本。

艾曼紐·烏賽既是文字的創作者，也是這些圖畫的繪製者，她用如詩歌般的語言給孩子們講述這個故事，“詩情畫意”這個成語用來描述她與她的作品就再閤適不過瞭。這些故事是溫暖而又明亮的，毫無疑問，作者是一個熱愛生活的人，她給予孩子們的有很多，她的繪本給我們傳達齣瞭很多信息。比如說，培養我們樂觀的人生態度，以及我們對大自然應持何種態度；比如說，培養孩子們的好奇心，告訴孩子們如何去關注大自然，如何觀察大自然，當我們保持著靈敏的好奇心會有何收獲；再比如說這種好奇心正是我們去發現大自然奧秘最有效的武器，而這也正是強烈的求知欲的錶現。我想，知識性、趣味性、科學性、文學性，都是艾曼紐·烏賽作品中飽含的豐富的有營養的東西。

我強烈推薦艾曼紐·烏賽的繪本，也期待著她下一個故事的到來。

經典童話永流傳：奇妙的想象世界之旅 (套裝共3冊) 專為學齡前兒童精心打造的想象力與情感啓濛讀物 這套精選繪本套裝，匯集瞭三部深受全球傢庭喜愛的經典故事，旨在通過豐富多彩的畫麵和引人入勝的情節，激發幼兒的好奇心、培養他們的同理心，並幫助他們理解人與自然、人與人之間的關係。我們精選的故事不僅畫麵精美、文字富有韻律感，更蘊含著對兒童早期認知發展至關重要的教育意義。 第一冊：《月亮船與星星的約定》 主題： 夢想、探索與友誼的建立 適閤年齡： 3-6歲 內容簡介： 在一個擁有柔軟夜色和無數閃爍星辰的小鎮上，住著一個名叫“小宇”的好奇寶寶。小宇最喜歡做的事情，就是仰望夜空，想象著那些遙遠的星星。他常常問爸爸媽媽：“星星是從哪裏來的？它們會不會也感到孤單？” 一天晚上，小宇在自傢的後院發現瞭一艘用舊紙闆和廢棄布料搭建的“月亮船”。他沒有猶豫，爬瞭上去，輕輕一推，奇跡發生瞭——月亮船真的漂浮瞭起來，載著小宇，緩緩駛入瞭夜空中。 本書的精妙之處在於對“想象力如何成為現實的翅膀”的細膩描繪。小宇的旅程並非簡單的太空探險，而是一次充滿溫情與哲思的內在對話。他遇到的第一個“朋友”，是一顆因為太亮而被其他星星排擠的“小火花”。小火花因為自己的光芒過於耀眼而感到自卑，害怕照傷瞭彆人。小宇用他純真的方式告訴小火花：“你的光芒如此溫暖，它讓夜晚不再黑暗，你值得被欣賞。” 隨著月亮船的航行，他們遇到瞭忙碌的月亮婆婆，她正在用月光為熟睡中的孩子們編織甜美的夢境。月亮婆婆教會小宇，每一個夢境都需要一個美好的開端，而這個開端，往往來自於勇敢的想象。 故事的高潮發生在他們抵達“星星的約定之地”。原來，每當一顆小星星感到迷茫或害怕時，它就會嚮最近的鄰居發齣微弱的光信號，而其他星星都會努力閃爍，用光芒編織成一張看不見的安全網，守護著每一個正在成長的光點。 藝術特色與教育價值： 色彩運用： 畫麵采用深邃的靛藍、寶石藍搭配溫暖的鵝黃與銀白，營造齣既神秘又寜靜的睡前氛圍。 文字節奏： 句式簡潔，多采用疊詞和擬聲詞，非常適閤親子共讀，朗讀時富有音樂感，有助於培養孩子的語感。 情感培養： 引導孩子認識到自身的獨特價值（就像小火花的光芒），學習接納與關懷他人，理解友誼的本質是互相支持。 第二冊：《迷路的鼴鼠與森林的智慧》 主題： 互助、適應環境與自然秩序 適閤年齡： 3-5歲 內容簡介： 鼴鼠“地寶”是森林裏最勤勞的挖掘者，他熟悉地底下每一條泥土的紋理。然而，一場突如其來的暴雨，讓熟悉的隧道發生瞭塌方。地寶慌亂中從一個陌生的齣口鑽瞭齣來，發現自己完全迷失在瞭陽光下的森林地麵上。 對於習慣瞭黑暗和泥土氣味的鼴鼠來說，光綫刺眼，地麵堅硬，一切都顯得陌生而可怕。他開始恐慌，不知道如何找到迴傢的路。 這本繪本巧妙地展示瞭“走齣舒適區”的挑戰與機遇。地寶在驚慌失措中，遇到瞭森林裏的其他居民，並從他們那裏學到瞭寶貴的生存智慧： 1. 變色龍“變幻”： 變色龍告訴地寶，世界不是一成不變的，危險來臨時，學會暫時隱藏自己，觀察周圍環境比盲目逃跑更重要。 2. 啄木鳥“聆聽”： 啄木鳥教導地寶如何通過細微的震動和聲音來判斷方嚮，理解地麵上的聲音如何傳遞到地下。 3. 鬆鼠“儲備”： 鬆鼠正在忙著儲存過鼕的堅果，它告訴地寶，即便是看似微小的準備，也能在關鍵時刻派上大用場。 地寶通過這些“地麵居民”的指引，逐漸學會瞭如何在新環境中定位自己。他不再隻依賴熟悉的黑暗，而是開始觀察陽光的軌跡、風的方嚮，以及植物的生長情況。最終，他根據啄木鳥提供的一個關於“老橡樹根係”的綫索，成功找到瞭自己傢隧道坍塌附近的一個入口。 藝術特色與教育價值： 視覺對比： 畫麵運用瞭強烈的明暗對比——地下的棕色、濕潤的質感與地麵上生動的綠色、斑駁的光影形成鮮明對比，幫助孩子區分不同的環境。 認知發展： 故事引導孩子理解，不同的生物有不同的生活方式和生存技能，每個人（或每種動物）都有其獨特的價值和知識體係。 解決問題： 強調瞭在麵對睏難時，保持冷靜、積極尋求幫助和利用現有信息解決問題的過程。 第三冊：《小兔子與時間的魔法沙漏》 主題： 珍惜當下、耐心與時間觀念的建立 適閤年齡： 4-7歲（可稍大一點的孩子） 內容簡介： 小兔子“皮皮”是一個精力旺盛但極其沒有耐心的孩子。他做事總是急於求成，塗色要快，搭積木要快，吃鬍蘿蔔也要快，他總覺得時間不夠用。 一天，皮皮在閣樓裏發現瞭一個布滿灰塵的沙漏，裏麵的沙子是晶瑩剔透的藍色。當他好奇地翻轉沙漏時，一個溫柔的聲音響起：“這是‘慢時光’沙漏，它會讓你明白，有些美好的事物，不能被催促。” 故事通過三個日常場景，展現瞭“等待”的價值： 1. 等待畫作晾乾： 皮皮著急地想馬上看到自己畫的嚮日葵，想用手去摸。沙漏裏的藍沙流逝得非常緩慢，他不得不坐在一旁等待。在等待中，他開始注意到畫筆上不小心沾上的亮粉，並萌生瞭為嚮日葵加上“晨露”的想法。如果他沒有等待，這個創意就不會齣現。 2. 等待麵包齣爐： 媽媽烤製瞭他最愛吃的漿果麵包，皮皮焦躁地趴在烤箱前。沙漏提醒他，熱氣騰騰的麵包必須冷卻纔能享受，否則會燙傷舌頭。等待期間，他幫媽媽擺放瞭餐具，並學會瞭欣賞廚房裏彌漫的溫暖香氣。 3. 等待種子發芽： 皮皮種下瞭一顆小小的南瓜籽，他每天都去查看，希望能立刻看到綠芽。沙漏的流動速度似乎與他的急躁成反比。最終，在耐心觀察下，他發現瞭一顆細小的嫩芽，那一刻的喜悅，遠勝於他過去用“快進”方式獲得的任何事物。 沙漏最後一次翻轉時，藍沙流盡。皮皮明白瞭，時間不是用來“趕走”的，而是用來“體驗”和“品味”的。急於求成隻會錯過過程中的驚喜。 藝術特色與教育價值： 視覺隱喻： 藍色沙漏作為核心視覺元素，清晰地代錶瞭“時間流逝”的概念，便於低齡兒童理解抽象的時間概念。 正麵引導： 故事沒有批評皮皮的急躁，而是通過具體情境展示“耐心”帶來的額外收獲（創意、安全、更深層次的滿足感）。 生活關聯性： 故事場景貼近幼兒的日常生活，有助於他們將書本中學到的道理遷移到日常行為中，建立積極的時間管理意識。 總結： 這套“經典童話永流傳”繪本，不僅是閱讀材料，更是親子共處的寶貴媒介。它用最純淨的視角，引導孩子們在探索未知、建立友誼、理解自然規律和學會耐心等待這幾個核心領域，打下堅實的情感與認知基礎。每一頁的精美插畫，都將成為孩子記憶中閃光的童年片段。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我買這套繪本，主要是看中瞭它的名字和推薦年齡段，覺得應該會比較適閤我傢那個剛滿三歲的女兒。但真的讀起來，我纔發現它遠不止於此。這兩本書，尤其是《在我之前》這本，它的哲學意味讓我這個當媽的都頗有感觸。它通過一個非常簡單、純粹的視角，去描繪“時間”和“順序”的概念。比如，小兔子在吃草，它“之前”是什麼？是吃草的動作，還是它齣生之前的生命？又或者，它“之前”經曆的遷徙？書裏並沒有給齣一個絕對的答案，而是鼓勵孩子去想象，去思考。我女兒最喜歡的部分是，當小兔子看到一隻蝴蝶飛過，她會問：“媽媽，蝴蝶飛過來‘之前’它在哪？” 這時候，我就會和她一起猜測，也許它在花朵上，也許在樹枝上。書裏的畫麵充滿瞭童趣，色彩明亮但不耀眼，人物造型也很可愛，讓孩子很容易産生代入感。而且，它的敘事節奏很舒緩，不會太急促，給孩子留下瞭很多想象的空間。更讓我驚喜的是，它不僅僅是在教孩子認知，更是在潛移默化地培養孩子的觀察力和邏輯思維能力。她現在學會瞭在吃飯前說“我要‘之前’把手洗乾淨”，在玩玩具前會說“我要‘之前’把積木搭好”，這種主動性的語言錶達，讓我覺得很欣慰。

評分☆☆☆☆☆

這兩本繪本，可以說是近期我兒子（五歲）最愛不釋手的讀物之一瞭。他已經到瞭對“因果關係”和“事物發展”非常感興趣的階段，而這套書恰恰能夠滿足他這種探索欲。《在我腳下》這本書，他特彆喜歡看小石頭從山上滾落，然後“在我腳下”變成瞭小顆粒，他又會聯想到“之前”它是一塊大石頭，再“之前”它可能是在山頂上。書裏的插畫非常有層次感，色彩運用也很大膽，能夠吸引孩子的目光。我喜歡它能夠將抽象的“過程”和“變化”具象化，通過小朋友熟悉的生活場景，比如玩沙子、踩水坑，來展示事物的“之前”和“之後”。他現在玩沙子時，會主動把沙子堆高，然後說：“媽媽，這沙子‘之前’是在地上，現在‘在我腳下’被我堆起來瞭。” 這種主動的聯想和錶達，讓我覺得非常棒。而且，這套書還有一個很棒的地方，就是它能夠鼓勵孩子去觀察細節。比如，《在我之前》裏麵有一個場景，畫的是一隻小鳥在築巢，孩子會問：“媽媽，小鳥‘之前’是怎麼找到那麼多樹枝的？” 我會和他一起討論，也許它在地上撿，也許它從樹上銜。這種互動式的閱讀體驗，讓學習變得輕鬆有趣。

評分☆☆☆☆☆

這套《阿卡狄亞精選繪本》真的讓我耳目一新，尤其是《在我之前》和《在我腳下》這兩本。對於我那個還在牙牙學語、對世界充滿好奇的寶寶來說，這兩本書簡直打開瞭一個全新的認知維度。它們不是那種枯燥的科普書，而是通過富有詩意和想象力的圖畫，將“時間”和“空間”這兩個抽象的概念，用非常具象化的方式呈現齣來。在《在我腳下》這本裏，孩子能看到一隻小蝸牛在爬行，它的“腳下”是濕潤的泥土，而“之前”它可能是在葉子上，再“之前”它可能還在殼裏。這種從微觀到宏觀，從當下到過去的視角切換，讓孩子能夠初步理解事物存在的不同階段和狀態。而《在我之前》則更加側重於時間的序列，比如，一隻小鳥在唱歌，“在我之前”是它飛翔，再“之前”是它孵化。我最喜歡的是，這兩本書都沒有給孩子一個標準答案，而是鼓勵他們去提問，去探索。我女兒現在看到任何東西，都會習慣性地問：“它‘之前’是什麼？”、“它‘腳下’是什麼？” 這種主動的提問能力，正是早期教育最看重的。書的裝幀也很精美，印刷清晰，色彩柔和，非常適閤小朋友翻閱，而且它的內容具有很強的延展性，可以延伸到生活中的各種場景，真的是一套非常值得推薦的繪本。

評分☆☆☆☆☆

哇，這兩本書簡直是為我傢那個活潑好動的四歲小男生量身定做的！他精力充沛，總是好奇心爆棚，對周圍的一切都充滿瞭探索的欲望。這套繪本剛好滿足瞭他對“變化”和“過程”的興趣。在《在我腳下》這本裏，他能看到小螞蟻搬運食物，在搬運的過程中，食物經曆瞭從飽滿到被啃食的“變化”，而螞蟻們則在食物“被吃完”之後，纔能繼續前行。又比如，一個小小的種子，在“我”的腳下，慢慢地發芽、長大，最後變成一棵小樹，這過程的變化讓孩子看得津津有味。他會問：“媽媽，為什麼種子會長大？”、“它下麵是什麼呀？” 我就順著他的思路，給他講土壤、水和陽光的作用。書中的插畫真的太棒瞭，細節描繪得非常到位，小螞蟻的觸角，小草的紋理，甚至是泥土的顆粒感，都畫得栩栩如生，讓孩子能更直觀地感受到事物的細微之處。而且，故事的敘述方式也非常有引導性，不會直接給齣答案，而是通過一係列的問題，引導孩子自己去觀察和思考。我發現，他現在在玩耍的時候，也會時不時地蹲下身子，觀察地上的小蟲子，或者看看腳下的草地，問一些類似“這個草是長在我前麵嗎？”、“這片落葉在我腳下，那它之前是什麼？”的問題，這比單純的知識灌輸要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

這套繪本真的太驚喜瞭！我給傢裏那個三歲的小豆包買的，他最近對“之前”和“之後”這些概念特彆著迷，簡直是買對瞭。書的紙張很厚實，畫風是那種特彆溫暖柔和的，色彩一點都不刺眼，小朋友看著眼睛舒服。故事內容也很巧妙，不是那種生硬的說教，而是通過一個可愛的小動物的視角，去探索身邊的事物。比如，在“在我之前”的故事裏，小主人公會遇到各種各樣在他之前齣現過的東西，比如一棵剛剛發芽的種子，一隻在前麵跑過的小兔子，又比如一個先他一步掉進洞裏的小蟲子。它會通過這些經曆，一點點理解“先”和“後”的概念。每次讀到這裏，我傢孩子都會指著圖畫，咿咿呀呀地跟我說他看到的，然後用他稚嫩的聲音模仿小動物的聲音，特彆逗。我喜歡的是，作者並沒有把“之前”的概念局限於時間，也會涉及到空間上的“前麵”，比如“在我前麵的是什麼？”、“誰在我前麵跑過？”這種很生活化的提問，很容易讓孩子在日常生活中也能聯想到。而且，書裏的文字不多，但每一句都很精煉，節奏感也很好，很適閤親子共讀，我可以慢慢地引導孩子去思考，去發現。小傢夥現在睡覺前都要抱著這兩本書，雖然有時候會把“之前”和““腳下”弄混，但我覺得這正是學習的樂趣所在，傢長隻需要耐心引導就好。

評分☆☆☆☆☆

和我傢寶寶一樣調皮，看書如看他。

評分☆☆☆☆☆

大開本，精裝，獲奬作品，很漂亮的繪本，兒子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

這套書其中在我之前那本圖案真是令人驚艷，如果裏麵的紙張更好點，效果就更棒啦

評分☆☆☆☆☆

太棒瞭京東商品絕對是生活不可缺少的

評分☆☆☆☆☆

聽群裏媽媽說這本書不錯，這次活動就買瞭。順便說下，昨天搜書的時候有個頁麵是作者名字分類的書籍，特彆方便挑書，比如宮西達也，裏麵全是她的書目錄，我挑就行瞭，不用一個一個搜。希望以後繼續執行這種方案。

評分☆☆☆☆☆

做活動時買的，價格優惠。做活動時買的，價格優惠。

評分☆☆☆☆☆

消失一年的神券再現，可以繼續多多囤書，願京東圖書種類越來越多，價格越來越好。

評分☆☆☆☆☆

送給孩子六一的禮物，希望她一直喜歡讀書，書都在京東購買，價格劃算，正版圖書，物流夠快！這套是簡裝印刷，比較薄。

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品