★ 她是我国著名幼儿数学教育专家、“儿童数学思维训练”课程创始人。
★ 她是现任中国数字图书馆学前教育数字图书馆专家委员会专家、北京师范大学实验幼儿园的客座专家。
★ 她从业四十余年,至今依然活跃在教学一线,是我国为数不多的既有完整的儿童数学思维教育理论体系,又有丰富的数学教学实践经验的学前教育专家。
★ 自2000年起,她的数学特色课――“儿童数学思维训练”课程,在我国著名的北京师范大学实验幼儿园始创,一直以来深受广大家长、小朋友和学前教育工作者的喜爱。
——她就是何秋光。
“何秋光思维训练(新版)?儿童数学思维训练游戏”是“何秋光思维训练 儿童数学思维训练游戏”系列图书的全新改版。它是著名幼儿数学教育专家何秋光从业40余年、研究儿童数学思维训练20年来教学实践成果的结晶,是专为3—7岁儿童进行系统数学思维训练而编著的数学益智类读物。
本系列基于促进儿童数学与思维发展的训练目标,将数学思维训练过程与幼儿熟知的自然、社会常识巧妙融合,精心设计了观察力、判断力、分析力、概括力、推理力、空间知觉能力、想象力、创造力、记忆力等9大主题的思维训练游戏,使数学思维逻辑儿童化、游戏化、生活化、自然化,让幼儿通过亲自动手操作练习,享受在游戏中学习的乐趣。
何秋光是我国著名学前教育专家,“儿童数学思维训练”课程的创始人,现为中国数字图书馆学前教育数字图书馆专家委员会专家、北京师范大学实验幼儿园专家。从业40余年,何秋光始终活跃在教学一线,成为国内为数不多的既有完整儿童数学思维教育理论体系,又极具儿童数学教学实践丰富经验的学前教育专家。自2000年至今,由何秋光在北京师范大学实验幼儿园创立的数学特色课“儿童数学思维训练”一直深受广大儿童、家长及学前教育工作者的喜爱。
儿童数学思维训练游戏3—4岁(全一册)
儿童数学思维训练游戏4—5岁(全二册)1
儿童数学思维训练游戏4—5岁(全二册)2
儿童数学思维训练游戏5—7岁(全三册)1
儿童数学思维训练游戏5—7岁(全三册)2
儿童数学思维训练游戏5—7岁(全三册)3
我给这套书的评价绝对是五星好评!孩子现在每天都吵着要玩,我都有点跟不上他的节奏了。真的,它把枯燥的数学变成了一场场精彩绝伦的冒险。我印象最深的是,书里有一个关于“配对”的游戏,需要孩子找出不同图案中隐藏的联系,一开始他做得有点慢,但经过几次尝试,他就能迅速地找到规律,并且非常骄傲地告诉我“我找到了!”。这种即时的反馈和成就感,是任何抽象的教学都无法比拟的。而且,书里的内容设计得非常人性化,考虑到孩子的注意力很容易分散,所以每个游戏的时间都不会太长,而且变化多样,能够持续吸引他们的兴趣。我还惊喜地发现,在玩这些游戏的过程中,孩子的语言表达能力也有所提升,因为他会主动描述自己是怎么玩的,是怎么想的。这套书不仅是在教数学,更是在全方位地促进孩子的各项能力发展。它让孩子明白了,数学原来是可以这么有趣,这么充满挑战性的,真的太棒了!
评分这套书真的是我家娃的数学启蒙“神器”!以前总担心孩子会对数学产生畏难情绪,毕竟抽象的概念对这么小的孩子来说太难理解了。但自从有了这套书,情况完全不一样了。书里的设计真的太巧妙了,不是那种枯燥的习题,而是把数学知识融入到了各种有趣的游戏和活动里。比如,有些游戏会通过颜色、形状来引导孩子认识数字和数量,还有些是关于空间想象力、逻辑推理的,都做得非常生动形象。我发现我家宝贝现在看到数字不再是傻愣愣的,而是会主动去数一数,玩着玩着就把“多少”、“大小”这些概念弄明白了。而且,书中的插画风格也非常吸引人,色彩鲜艳,角色可爱,让孩子在阅读过程中就能感受到数学的乐趣,而不是觉得是在“学习”。我最喜欢的是,它不像有些书那样只强调知识点,更注重培养孩子的数学思维方式,比如如何分析问题,如何寻找规律,这对于他们未来的学习绝对是打下了一个坚实的基础。每次陪他玩这本书,都能感受到他思维的活跃度在提升,真的太惊喜了!
评分我一直觉得,小孩子对数学的兴趣很大程度上取决于他们的早期启蒙。这套书在这一点上做得非常出色。它不是那种直白的知识灌输,而是通过一系列精心设计的游戏,让孩子在玩乐中自然而然地接触和理解数学概念。我最欣赏的是它的循序渐进性,从最基础的数数、形状认知,到稍微复杂一点的排序、分类,再到一些初步的逻辑推理,都设计得非常合理,完全符合3-7岁这个年龄段孩子的认知发展规律。而且,书里的每一项游戏都鼓励孩子动手操作,比如用积木搭积木、用卡片配对等等,这种亲身体验比单纯的看和听要有效得多。我家孩子现在特别喜欢主动要求玩里面的游戏,玩着玩着就能听到他自己发出“哦!原来是这样!”的惊叹声,那种求知欲和成就感油然而生。我还会发现,在玩游戏的过程中,他会尝试自己去解决问题,即使一开始错了,也会自己摸索着找到答案,这种解决问题的能力才是最重要的。这套书真的能让孩子觉得数学是件好玩的事情,而不是一项挑战。
评分这套书对于培养孩子对数学的兴趣简直是“神来之笔”。我家孩子之前对数字有点模糊的概念,觉得数字就是几个横竖条条,但自从有了这套书,他开始主动去认识和理解数字背后的含义。书里的设计非常巧妙,不是让你去死记硬背,而是通过一些有趣的场景和道具,让孩子在玩的过程中去感知数量、大小、高低等概念。我特别喜欢它的一些“找不同”、“填数字”类的游戏,这些游戏不仅能锻炼孩子的观察力和逻辑思维,还能在潜移默化中巩固他们对数字的认识。更重要的是,书里的一些游戏还会引导孩子进行简单的分类和排序,这对于他们建立初步的数学逻辑概念非常重要。我发现,孩子在玩这些游戏的时候,思考得非常专注,遇到难题也不会轻易放弃,而是会尝试不同的方法去解决。这种独立思考和解决问题的能力,远比单纯记住几个数字要宝贵得多。这套书真的让我看到了孩子在数学思维方面的巨大潜力被激发出来,非常值得推荐!
评分作为家长,我们总是希望孩子能够拥有独立思考和解决问题的能力,而数学思维恰恰是培养这些能力的重要途径。这套书简直是为我们家长量身定做的。它没有像某些教育类书籍那样,一上来就给出一大堆理论,而是直接将实用的游戏化学习方法呈现出来。每一册书都围绕着一个核心的数学思维训练主题,比如观察力、逻辑力、空间想象力等等,然后提供一系列相关的游戏。这些游戏都非常贴近孩子的生活,很容易引起他们的共鸣。我注意到,书里的一些小提示对家长来说也很有帮助,能指导我们如何引导孩子,如何在互动中促进他们的思维发展。我特别喜欢的是,书里的游戏不仅仅是“玩”,更是“思考”。比如,在一些配对游戏里,孩子需要找出规律才能快速完成;在一些排序游戏里,需要理解数量的增减变化。这些看似简单的操作,实实在在是在锻炼他们的分析能力和逻辑推理能力。我真心觉得,拥有这套书,就像拥有了一位全职的数学启蒙导师,在家就能给孩子最好的引导。
评分何秋光思维训练:儿童数学思维训练游戏(套装共6册)
评分选对好书太重要了,速度快,服务好,活动力度大,5星好评
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