邏輯考點精講/2019年MBA MPA MPAcc管理類聯考專用輔導教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薛睿，司瑩，MBA大師教材編寫組 編

圖書標籤:

• 邏輯推理
• 考研
• MBA
• MPA
• MPAcc
• 管理類聯考
• 聯考輔導
• 考點精講
• 思維訓練
• 真題分析

齣版社： 西安交通大學齣版社

ISBN：9787560599243

版次：1

商品編碼：12339390

包裝：平裝

叢書名： 2019年MBA MPA MPAcc管理類聯考專用輔導教材

開本：16開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

頁數：526

字數：799000

正文語種：中文

內容簡介

　　《邏輯考點精講/2019年MBA MPA MPAcc管理類聯考專用輔導教材》緊扣新考試大綱，覆蓋所有重要考點。從考官齣題思路及題目特徵齣發，以曆年真題及代錶性的模擬題為例，對考點進行深入解析。注重培養考生尋找題目特徵和思路的能力，幫助考生透過現象看到邏輯考點與試題考察的本質，學會舉一反三，快速熟悉邏輯考題特徵，從而提高考試分數。

作者簡介

　　薛睿，西安交通大學MBA，英國利茲大學碩士。著名邏輯輔導專傢，全行業從考官齣題思路對試題進行講解，應試技巧極強，全國管理類研究生入學考試專用教材編寫組威員，講課方式備受學生推崇，深受學生喜愛。

內頁插圖

目錄

第一章 對管理類專業學位碩士邏輯科目考試的介紹
1．1 考試大綱的說明
1．2 邏輯考試的試題來源和分類
1．3 對管理類專業學位碩士邏輯科目考試的復習建議

第二章 形式邏輯考點講解
2．1 基礎知識
2．2 形式邏輯解題必備能力
2．3 形式邏輯四大基本考點
2．3．1 形式邏輯基本考點概述
2．3．2 專項練習題
2．3．3 專項練習題答案及解析
2．4 形式邏輯秒殺思路：前真後假
2．4．1 考點概述
2．4．2 專項練習題
2．4．3 專項練習題答案及解析
2．5 形式邏輯秒殺思路：邏輯關係or
2．5．1 邏輯關係0r考點概述
2．5．2 相容性選言命題與不相容性選言命題
2．6 不同文字描述下麵相同的邏輯本質
2．7 AEIO和模態命題
2．7．1 AEIO考點概述
2．7．2 模態命題考點概述
2．7．3 專項練習題
2．7．4 專項練習題答案及解析
2．8 考官齣題套路一：代人邏輯推命題真假
2．8．1 考點概述
2．8．2 專項練習題
2．8．3 專項練習題答案及解析
2．9 考官齣題套路二：判斷邏輯真假
2．9．1 考點概述
2．9．2 專項練習題
2．9．3 專項練習題答案及解析
2．10 考官齣題套路三：推矛盾和“兩難推理”
2．10．1 推矛盾型題目考點概述
2．10．2 “兩難推理”型題目考點概述
2．10．3 專項練習題
2．10．4 專項練習題答案及解析
2．11 考官齣題套路四：真話假話
2．11．1 考點概述
2．11．2 專項練習題
2．11．3 專項練習題答案及解析
2．12 形式邏輯常見思維誤區
2．12．1 混淆事實的真假和邏輯的真假
2．12．2 混淆A0rB，和非Aor非B
2．12．3 混淆充分必要條件
2．13 文氏圖與三段論
2．13．1 文氏圖考點概述
2．13．2 專項練習題
2．13．3 專項練習題答案及解析
2．13．4 三段論考點概述
2．13．5 專項練習題
2．13．6 專項練習題答案及解析
2．14 直言命題
2．14．1 考點概述
2．14．2 專項練習題
2．14．3 專項練習題答案及解析

第三章 論證推理題目考點講解
3．1 論證推理考官齣題套路
3．2 假設題型考官齣題考點講解
3．2．1 補全邏輯考點概述
專項練習題
專項練習題答案及解析
3．2．2 引入前提考點概述
專項練習題
專項練習題答案及解析
3．2．3 常見考官陷阱
3．3 前真後假／前假後真／前假後假
3．3．1 前真後假/前假後真：削弱
3．3．2 前假後假：支持
專項練習題
專項練習題答案及解析
3．3．3 常見考官陷阱
3．4 建立聯係型支持
考點概述
專項練習題
專項練習題答案及解析
3．5 因果推理型思路詳解
3．5．1 區分由果推因和由因推果
3．5．2 由果推因型題目
專項練習題
專項練習題答案及解析
3．5．3 由因推果型題目
專項練習題
專項練習題答案及解析
3．5．4 常見考官陷阱
3．6 指齣不同型思路
考點概述
專項練習題
專項練習題答案及解析
3．7 比例問題
考點概述
專項練習題
專項練習題答案及解析
3．8 五大秒殺思路
3．8．1 稀釋思路
3．8．2 比較之前起點必須相同
3．8．3 如果沒有不會更差
3．8．4 因果倒置
3．8．5 通過第三者建立聯係

第四章 解釋類題目考點講解
考點概述
專項練習題
專項練習題答案及解析

第五章 評價類題目考點講解
5．1 評價結構
考點概述
專項練習題
專項練習題答案及解析
5．2 評價論證
考點概述
專項練習題
專項練習題答案及解析

第六章 兩人對話類題目考點講解
考點概述
專項練習題
專項練習題答案及解析

第七章 結論推齣類題目考點講解
考點概述
專項練習題
專項練習題答案及解析

第八章 分析推理類題目考點講解
章節考點講解
8．1 排隊列型題目考點講解
專項練習題
專項練習題答案及解析
8．2 分組型題目考點講解
專項練習題
專項練習題答案及解析

第九章 模擬練習題
模擬練習一
模擬練習二

前言/序言

　　每個人都應該享受到最精緻的頂級教育。
　　如今的教學模式中，被動的課堂授課仍占主導地位。同學們需要安靜地坐在椅子上聽老師講課，並按照相同的節奏接收信息，這導緻差生跟不上進度，優等生覺得單調無聊。即使不考慮擁堵的交通所浪費的大量通勤時間，也不考慮非一綫城市教師們的授課水平，單說在傳統課堂上，優秀的老師也很難滿足不同學生個性化的學習需求。
　　學生們在何時何地以何種方法學習效率最高？這個答案因人而異。有些人清晨頭腦最清醒，有些人深夜學習效率最高。有些人喜歡在安靜的房間裏學習，而有些人更喜歡咖啡館等吵鬧的地方，每個人的學習習慣並不一樣，為什麼一定要在教室裏正襟危坐式地學習呢？我們一直都在倡導因材施教，實際上提供的教育卻是標準化的課堂，標準化的課件，甚至標準化的桌椅闆凳。一視同仁的教育，帶來的結果必然是非常低效的學習。那麼如何纔能做到個性化的學習，真正地因材施教呢？這恐怕需要一種新型的教育模式。
　　這種新型的教育模式，一定是在綫教育。在綫教育的優勢主要有三點，一是可以按照自己的節奏進行學習，聽不懂可以反復聽，覺得太簡單也可以快速略過；二是可以利用碎片化時間隨時隨地想學就學，在路上學，在傢裏學，坐著學，躺著學.甚至可以坐在馬桶上學；三是可以不受地理環境的約束，即使是三綫四綫邊遠城市的人，也可以享受最頂級的教學資源。總的來說，就是突破時空限製，使知識獲取方式更為靈活和便捷。這種新型的教育模式發展成熟之後，就是進階版的在綫教育。這種進階版的在綫教育不是像淘寶一樣簡單地賣視頻、賣課件，也不是聽老師在講颱上自吹自擂講段子，而是一個完整的教育生態體係。冷漠的傳播以及自我標榜的圈粉並不是教育的本質，讓學生們學到真正的知識和能力纔是教育應該追求的目標。真正的在綫教育不應該隻以視頻形式嚮學習者單嚮輸齣，而是應該在老師和學生充分交流的情況下形成的一個具有社交化循環係統的生態體係，是大數據、人工智能、機器學習等新興技術與統計學、測量學等傳統技術摩擦齣的火花，碰撞齣化學反應。

《深度解析：管理學原理與實踐》 內容概要 本書旨在為讀者提供一套係統、深入的管理學理論框架，並結閤豐富的案例分析，探討現代企業管理的核心要素與前沿趨勢。內容涵蓋瞭從個體行為到組織整體，再到戰略決策的各個層麵，力求幫助讀者構建紮實的理論基礎，並能靈活運用於解決實際管理問題。 第一部分：管理學基礎理論 本部分將從管理學的起源和發展入手，梳理經典的管理思想流派，如科學管理、行政管理、人際關係學派、數量化管理等。重點剖析這些理論的精髓及其對現代管理實踐的影響。 管理的基本概念與職能： 詳細闡述什麼是管理，管理的內涵，以及計劃、組織、領導、控製這四大基本管理職能的相互關係和具體內容。我們將深入探討計劃製定的原則、組織結構的類型與設計、領導風格的演變與選擇、以及控製的原理與方法。 管理者的角色與技能： 分析不同層級管理者所扮演的關鍵角色，包括人際關係角色（掛名首腦、聯絡者、領導者）、信息傳遞角色（監聽者、傳播者、發言人）和決策製定角色（創業者、動亂消除者、資源分配者、談判者）。同時，深入講解管理者所需的三個核心技能：技術技能、人際技能和概念技能，並提供提升這些技能的可行性建議。 環境對管理的影響： 探討宏觀環境（政治、經濟、社會、技術、法律、生態）和微觀環境（供應商、顧客、競爭者、潛在進入者、替代品）如何影響企業的決策和運營。分析外部環境分析工具（如PESTEL分析、波特五力模型）的應用，以及企業如何適應和影響其所處的環境。 第二部分：組織行為學視角 本部分將聚焦於組織中的個體和群體行為，深入剖析影響員工動機、工作滿意度、團隊協作以及組織文化的關鍵因素。 個體行為： 個性與態度： 深入探討人格特質（如大五人格模型）如何影響工作錶現，以及工作滿意度、工作投入和組織承諾等態度的形成與管理。 動機理論： 係統介紹馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、公平理論、期望理論、ERG理論以及 Deci 和 Ryan 的自我決定理論等，並分析其在激勵員工方麵的應用。 知覺與決策： 講解知覺過程的特性、知覺偏差及其在工作場所的體現。重點分析個體決策過程，包括理性決策模型、有限理性以及啓發式思維，並探討如何提升決策質量。 情緒與情感： 分析情緒在工作場所的重要性，包括情緒智力、情緒調節以及如何管理工作場所的負麵情緒。 群體行為： 群體構成與動力： 探討群體形成的階段、群體規範、群體凝聚力以及群體中的角色。 團隊協作與管理： 分析高效團隊的關鍵特徵，包括目標明確、成員互補、信任支持、有效溝通和衝突管理。提供構建和管理高績效團隊的策略。 溝通與衝突管理： 深入研究組織內部的溝通渠道、溝通障礙及其剋服方法。探討衝突的來源、類型，以及建設性衝突解決的技巧，包括協商、調解和仲裁。 領導力理論： 梳理領導特質理論、領導行為理論（如俄亥俄州立大學研究、密歇根大學研究）、權變領導理論（如菲德勒模型、情境領導理論）以及當代領導理論（如變革型領導、交易型領導、服務型領導），並分析不同領導風格的適用場景。 第三部分：組織設計與變革 本部分將探討如何有效地設計組織結構以適應戰略目標和外部環境，以及如何管理和應對組織變革。 組織結構： 組織結構的設計要素： 詳細闡述工作專門化、部門化、指揮鏈、管理跨度、集權與分權、正式化這六個關鍵要素，並分析它們之間的相互作用。 常見的組織結構類型： 深入剖析直綫製、職能製、直綫-參謀製、事業部製、矩陣製、團隊型組織、網絡型組織等各種組織結構的特點、優缺點及其適用條件。 組織設計的新趨勢： 探討扁平化組織、敏捷組織、虛擬組織等現代組織設計理念。 組織文化： 組織文化的內涵與功能： 分析組織文化的構成要素、層次以及它在引導員工行為、塑造組織認同方麵的重要作用。 組織文化的形成與塑造： 探討創始人、領導者、製度和曆史事件如何塑造組織文化，以及管理者如何通過願景、價值觀、儀式和符號來強化和改變組織文化。 組織文化與績效的關係： 分析強文化和弱文化的區彆，以及積極的組織文化如何提升員工績效、創新能力和組織競爭力。 組織變革與創新： 變革的驅動力與阻力： 分析導緻組織變革的內部和外部因素，以及員工和組織層麵常見的變革阻力。 變革管理的過程： 介紹科特變革八步法等經典的變革管理模型，講解如何有效地規劃、實施和評估組織變革。 創新管理： 探討創新在組織中的重要性，分析創新類型（如産品創新、流程創新、商業模式創新），以及如何營造支持創新的組織環境，鼓勵員工的創新思維和行為。 第四部分：戰略管理與決策 本部分將從戰略層麵審視企業管理，涵蓋戰略的製定、實施和控製，以及重要的戰略決策過程。 戰略管理概述： 定義戰略管理的內涵，講解戰略管理的構成要素（戰略分析、戰略選擇、戰略實施、戰略控製）。 戰略分析： 內部環境分析： 深入講解企業核心競爭力、資源基礎觀、價值鏈分析等工具，評估企業的優勢和劣勢。 外部環境分析： 再次強調宏觀環境分析（PESTEL）和行業競爭分析（波特五力模型），識彆企業的機會和威脅。 SWOT分析： 整閤內外部分析結果，進行SWOT分析，為戰略選擇提供基礎。 戰略選擇： 企業總體戰略： 介紹成本領先、差異化、集中化等邁剋爾·波特的競爭戰略。 業務層戰略： 講解藍海戰略、聯盟戰略等。 多元化戰略： 分析相關多元化和非相關多元化的利弊。 國際化戰略： 探討跨國經營的模式和挑戰。 戰略實施： 戰略與組織結構： 分析不同戰略對組織結構的要求。 戰略與領導力： 探討領導者在戰略實施中的關鍵作用。 戰略與企業文化： 分析文化如何支持或阻礙戰略實施。 戰略與資源配置： 講解如何將資源分配給戰略重點。 戰略控製： 介紹戰略績效評估、反饋機製和糾偏措施。 第五部分：管理職能的深化與整閤 本部分將進一步探討管理實踐中的關鍵職能，並強調它們之間的協同作用。 市場營銷管理： 介紹市場營銷的基本理念，4P營銷組閤（産品、價格、渠道、促銷）的應用，以及市場細分、目標市場選擇和市場定位（STP）策略。 人力資源管理： 涵蓋人力資源規劃、招聘與選拔、培訓與開發、績效管理、薪酬福利以及員工關係管理等內容，強調人是組織最重要的資源。 運營管理： 探討生産流程設計、質量管理、供應鏈管理、庫存管理以及項目管理等，關注組織的效率和效能。 財務管理： 介紹財務報錶分析、成本管理、投資決策和融資決策等基本概念，幫助管理者理解財務信息和作齣財務決策。 信息管理與技術應用： 探討管理信息係統（MIS）、企業資源計劃（ERP）、客戶關係管理（CRM）等信息技術如何支持管理決策和組織運營。 案例分析與實踐應用 貫穿全書，本書將大量引用國內外知名企業的真實案例，例如蘋果的創新文化、榖歌的組織管理、特斯拉的顛覆式戰略等，幫助讀者將理論知識與實際管理情境相結閤。每個章節結尾都附有思考題和討論題，鼓勵讀者主動思考，並將所學應用於分析現實管理問題。 本書特色 理論體係完整： 覆蓋管理學核心領域，構建清晰的理論框架。 案例豐富翔實： 選取典型、前沿的商業案例，增強可讀性和啓發性。 實踐導嚮明確： 強調理論與實踐的結閤，提供解決實際問題的思路和方法。 邏輯清晰嚴謹： 內容循序漸進，論證充分，便於讀者理解和掌握。 語言生動易懂： 避免晦澀的學術術語，用清晰、簡潔的語言闡釋復雜概念。 通過本書的學習，讀者將能夠深刻理解現代管理的復雜性，掌握分析和解決組織問題的工具和方法，提升自身的管理素養和領導能力，為在快速變化的商業環境中取得成功奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對“管理類聯考專用輔導教材”這類帶有強烈應試目的的書籍是抱有保留態度的，總覺得它們會犧牲深度來追求廣度，或者乾脆就是把曆年真題堆砌起來湊數。然而，這本書完全顛覆瞭我的固有印象。它的內容深度遠超我的預期，尤其是在處理那些看似簡單實則暗藏玄機的“加強”和“削弱”題型時，展現齣的分析銳度令人印象深刻。它不隻是告訴你A選項加強瞭論點，而是細緻入微地剖析瞭A選項是如何在邏輯鏈條中找到新的支撐點，或者如何有效地攻擊瞭論證中的潛在缺陷。我注意到，它對“充分必要條件”的講解，是基於一套嚴謹的符號邏輯體係建立的，但同時又巧妙地轉化成瞭更容易理解的文字錶述，確保瞭理論的準確性和應用的可操作性。那些關於“類比推理”的陷阱分析，簡直是神來之筆，它揭示瞭命題者最常用來混淆考生的類比對象選擇上的微妙差異。這本書的價值，不僅僅在於教你如何答對題，更在於培養你一種批判性審視信息的思維習慣，這對於未來在管理崗位上做齣明智決策，無疑是更為核心的能力。

評分☆☆☆☆☆

我通常對市麵上那些冠以“最新”、“權威”頭銜的教材持懷疑態度，因為很多所謂的“更新”，不過是換瞭個封麵和調整瞭題序。然而，這本教材在內容的時效性和對近年考綱變化的敏感度上，錶現得非常專業。它似乎對管理類聯考的命題風格演變有著深刻的洞察。例如，書中對“情景分析題”的解構，就明顯比我三年前看的舊版教材要深入得多。舊的教材可能側重於識彆題乾中的核心信息，而這本新版教材則著重於分析信息背後的“利益相關者”立場和“決策約束條件”，這正是近幾年聯考難度升級的關鍵所在。它不僅講解瞭“是什麼”，更深入挖掘瞭“為什麼是這樣齣題”，這種對命題趨勢的預判，讓我在學習時有一種“胸有成竹”的感覺，仿佛提前看到瞭考場上的那些“新麵孔”題目。這種前瞻性的內容組織，讓這本書不僅僅是一本學習資料，更像是一份高水平的“考情分析報告”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和裝幀設計簡直是為我們這種需要在碎片時間裏抓緊學習的在職人士量身定製的。紙張的質感非常舒服，拿在手裏有一種沉甸甸的厚實感，翻頁的時候也不會覺得紙張太薄而容易撕壞。更讓我驚喜的是，它對章節的劃分和知識點的梳理，簡直是教科書級彆的清晰。每一個主要的邏輯概念，比如論證結構、謬誤識彆、假設與加強削弱，都被拆分成瞭若乾個小模塊。每個模塊的開頭都有一個非常精煉的理論概述，接著就是大量的例題解析。這些例題不僅僅是簡單的對錯判斷，它們深入到瞭命題人的思維陷阱是如何設置的。我特彆喜歡它在解析中穿插的“思維導圖式”的歸納，用流程圖的方式把復雜的邏輯關係可視化瞭，這對於我這種偏嚮視覺化學習的人來說，簡直是打開瞭一扇窗。很多市麵上的教材隻是羅列知識點，看完後依然感覺抓不住重點，但這本教材的編排邏輯，似乎是反嚮工程瞭考官的齣題思路，讓你在學習理論的同時，就已經在模擬考試的真實體驗瞭。特彆是關於“歸納推理”和“演繹推理”的辨析部分，作者沒有用晦澀的學術術語來嚇唬人，而是用貼近日常生活的例子來闡釋，這極大地降低瞭學習的門檻，讓我感覺邏輯學不再是高高在上的理論，而是我們日常生活中解決問題的工具。

評分☆☆☆☆☆

作為一個已經工作多年、記憶力大不如前的“老考生”，我發現這本書在“記憶輔助”方麵的設計非常人性化。它沒有采用那種枯燥的列錶式總結，而是通過一係列富有場景感的案例故事來串聯那些容易混淆的邏輯規則。舉個例子，講解“訴諸情感”謬誤時，它引用瞭一個關於市場營銷廣告的經典案例，生動形象地展示瞭感性邏輯如何取代理性分析。此外，針對我們這些時間緊張的人群，書中在每章的末尾都設置瞭一個“限時速測與錯題歸因”闆塊，這個設計極大地提高瞭復習效率。它不是讓你做一套完整的模擬題，而是針對本章易錯點進行高密度測試，並且在每道題的解析部分，會明確指齣“此題考察的知識點：XX謬誤的變體”，讓你能迅速定位自己的知識盲區。這種精準打擊的學習方式，比那種拉長戰綫的全麵復習要有效得多。可以說，這本書的編寫者深諳成年學習者的學習麯綫和時間管理痛點，在保證知識覆蓋麵的同時，做到瞭極緻的效率優化。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格在嚴謹的學術規範和親和的輔導口吻之間找到瞭一個非常精妙的平衡點。它讀起來不像那些冷冰冰的理論教科書，也不會因為過於口語化而顯得不夠專業。作者在解釋一些比較抽象的概念時，常常會使用一些富有畫麵感的比喻，使得原本晦澀難懂的邏輯術語變得具象化。比如，在講解“必要條件”和“充分條件”的交叉關係時，作者用瞭“地基與房頂”的比喻，一下子就讓這個概念在我腦海裏紮下瞭根。更值得一提的是，書中對於“論證的有效性”和“論證的可靠性”的區分，處理得極為細緻到位，很多考生就是栽在這兩個概念上。這本書清晰地展示瞭如何從形式結構上判斷有效性，又如何從內容真實性上去評估可靠性，並將兩者在實際的分析題中結閤起來使用。這種對細節的極緻打磨，體現瞭編者深厚的教學功底和對考生痛點的精準把握，讓學習過程變成瞭一種享受，而不是負擔。