本书是“高等师范院校专业基础课教材”丛书之一,该书共分12章,具体内容包括教学与教学论的历史发展进程、教学目标、教学过程、教学组织形式、教学研究、现代教学论发展的趋势及其反思等。每个章节均设置了“内容摘要”“学习目标”“关键词”“正文”“主要结论与启示”等部分。目前,本书已被确定为“十一五”国家重点图书出版规划项目,它不仅可以作为高等师范院校学生的教材,也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校培训教材使用。
前言
第一章 绪论
第二章 教学与教学论的历史发展进程
第三章 学习方法与学会学习
第四章 教学目标
第五章 教学过程
第六章 教学内容
第七章 教学行为
第八章 教学组织形式
第九章 教学媒体
第十章 教学评价
第十一章 教学研究
第十二章 现代教学论发展的趋势及其反思
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有