日和手製·杯子 [手づくりするガラスの器―こだわりの作傢もの+作り方] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

編輯推薦

玻璃器皿是我們現代生活中很常見的居傢用品，書中所介紹的這些玻璃器皿不僅是生活用品，更多是藝術作品。本書介紹瞭15位資深玻璃創作人與200多件美麗作品的故事。晶瑩剔透、絢爛繽紛、美觀精緻、實用多樣。讓你看到一個不一樣的玻璃世界！

1、 內頁采用高剋重不傷眼的無光銅，鎖綫膠訂不開裂；

2、 每一位玻璃工匠都有各自的拿手絕活兒，書中詳細地介紹瞭每一個精美器皿的製作過程，以及成品的展示和用途；

3、 琳琅滿目的玻璃製品，總有一款美到你，讓你情不自禁把它們帶迴傢！

內容簡介

本書主要介紹由玻璃工匠親手打造的玻璃器皿。由於玻璃器皿也是生活用具的一種，因此除玻璃皿、玻璃碗之外，本書還將為您廣泛介紹玻璃杯和玻璃瓶等其他玻璃製品。書中收錄的玻璃器皿均由玻璃工匠手工製作，瞭解玻璃工匠的創作構想及設計思路，也可為生活增光添彩。

作者簡介

島崎韆鞦，撰稿人，編輯。大學畢業後曾就職於股份公司，後成為自由工作者。曾以“工作”為主題，通過女性雜誌、經濟學雜誌、就業信息雜誌等媒體渠道，采訪過3000多名職場人士。近期，島崎正在對將“日本手工製造業”視為畢生任務的從業者們進行采訪。島崎韆鞦主要著作有《藤蔓與草編織而成的筐籃》《日和手製本子》《日和手製杯子》（均為誠文堂新光社齣版）等。

目錄

第一章　吹製玻璃

辻野剛：1.9m

探索多種方式，盡情享受玻璃器皿帶來的樂趣

IINO NAHO：苜蓿杯

玻璃中洋溢著穩穩的幸福

草田正樹：中型鉢“涼水”

希望漸漸體會到玻璃本身的樂趣所在

工坊見習

藉助針吹法製作玻璃器皿

各種各樣的玻璃器皿

第一部分 盤子

江波富士子：沙拉碗“影畫”

展現一個萬花筒般色彩斑斕的世界

小西潮：蕾絲茶碗

體態優美，雍容華麗，苛求色彩，方成名器

工坊見習

使用蕾絲玻璃製作玻璃杯

各種各樣的玻璃器皿

第二部分 鉢

西山芳浩：棱角小瓶

外觀波動感十足，造型惹人喜愛，極具治愈性

原光弘：酒壺

將可活動的框架結構與不易碎的特性作為終極目標

鬆德硝子：薄哈利玻璃杯

運用製作精密儀器所需的匠人技巧，完美貼閤唇形

工坊見習

藉助吹製法製作玻璃杯

各種各樣的玻璃器皿

第三部分 玻璃杯

第二章　窯燒法、爐燒法、冷卻技術

土屋琴：玻璃罐

結構縴細，卻蘊藏著能讓使用者感到有如神助的強大力量

自己動手試試看

第一部分：土屋琴利用玻璃製作小飾物

Nido：燭颱

溫暖的空氣中，獨一無二的模糊燭光兀自閃爍

自己動手試試看

第二部分：Nido利用彩繪玻璃製作手鏡

各種各樣的玻璃器皿

第四部分 為美食增光添彩的玻璃器皿

各種各樣的玻璃器皿

第五部分 讓生活充滿樂趣的玻璃器皿

中村小春：變體方格紋平盤

色彩的樂趣與陶瓷器般的質感完美融閤

吉田順子：豆鉢

從新視點中孕育而生，造型簡樸卻不失溫潤的切子

各種各樣的玻璃器皿

第六部分 用來享用美酒的玻璃器皿

第三章　琉球玻璃

小野田鬱子：陶土係列

繼承傳統的同時賦予作品創新感性

鬆田清春：S形紋飾玻璃杯

轉變思維，製造齣實用性極高的暢銷佳品

池田章洋：天嘎拉鉢

閃耀在衝繩的天空中，映襯齣銀河之美

數據資料

玻璃的加工工藝

裝飾工藝

玻璃器皿的分類介紹

專業術語介紹

後記

精彩書摘

江波富士子：沙拉碗“影畫”

展現一個萬花筒般色彩斑斕的世界

江波富士子：1992年畢業於多摩美術大學設計係玻璃課程班。在富山玻璃造型研究所進修後，1995年又赴美國海斯塔剋夏季學校學習，1995至1997年就職於美國柴達木玻璃杯公司。1998年與玻璃工匠小西潮一同開設玻璃工藝潮工坊，地址位於神奈川縣三浦市。2011年在三得利美術館中開辦“朦朧的威尼斯玻璃藝術品展”。

這款沙拉碗會給人帶來舒適的靜謐感和復古的溫柔氣息，令人印象深刻，如同在欣賞影畫一般。

如此精美的器皿，齣自玻璃工匠江波富士子之手。她說，這件器皿的製作靈感來源於令兒時自己深受感動的一本影畫繪本。江波製作的玻璃器皿都是由一個個小部件組成的，這也是她作品的一大特色。做到這一點，運用到瞭威尼斯玻璃技法之一“穆裏尼”。

所謂“穆裏尼”，就是將製成金太郎糖果（長條形糖果）形狀一般的長條玻璃切割成約5毫米的小棒，將200至2000個小玻璃棒組閤燒接，再用吹杆捲起，最終加工成器皿的復雜技法。手工製作的第一道工序就是將玻璃加工成金太郎糖果狀玻璃棒，無論工序有多麼復雜艱難，江波都一直在默默地堅持著。

“我從高中開始就立誌從事陶藝工作。放暑假的時候，我會到陶匠的工坊中去幫忙。然而當我在一場展覽上看到一件玻璃工藝品的瞬間，我被它深深打動瞭。讓當時的我備感震驚的是，如此精美的作品竟然是用玻璃打造而成的，我甚至在那件作品前呆立許久。”

此後，江波便在美術大學中選擇玻璃作為專業。江波在學生時代曾閱讀過一本與玻璃相關的書籍，並被其中的“穆裏尼”作品深深打動，也對這種技法産生瞭濃厚的興趣。

“‘穆裏尼’技法就像十字花針腳的刺綉一樣，這也是我對它興趣十足的一大原因。可能也是受我母親的影響，我小時候就十分喜歡母親做刺綉時的身姿，在她身旁分門彆類擺放著幾十種刺綉綫，十分美觀，讓人賞心悅目。”

此外，江波似乎也認為自己十分適閤這種工作風格。

“高中時期的暑假我在陶匠的工坊中工作，那時我自己一人在工坊中製作筷籠，我當時感覺那裏仿佛就是我的歸宿。我認為在安靜的工坊中，一言不發地進行手工製作，這纔是我應該屬於的世界。雖然‘穆裏尼’技法需要在椅子上久坐，長時間進行精細化作業，然而我覺得自己仿佛就置身於我本應該屬於的那個場景中，製作過程中那段安靜的時間，對我來說更是一種享受。”

結束在美國的學習生涯後，江波與玻璃工匠小西潮共同開設瞭一間工坊。雖然如今江波已經成瞭一名擁有大量擁躉的著名玻璃工匠，但據她親口所說，她也曾有過為作品風格而苦惱的時期。

而支撐江波堅持下來的轉機，是她在2011年收到三得利美術館邀請，希望她在“朦朧的威尼斯玻璃藝術品展”中展示自己的作品。

“一般工匠在製作美術館展齣作品時，都會想要挑戰大件的作品。然而策展人希望我製作一件‘與平時個展風格相同，小巧精美的禁欲係作品’。正是由於策展人委托我製作貼近生活的優質作品，纔給瞭我相信自己作品沒問題的勇氣。”

於是江波便製作瞭由98個小玻璃杯組閤成的作品，名為“雨後彩虹”。

“我能感受到策展人的想法，他希望我做齣在眾多優秀作品中最為突齣的那一件。即盡管所有作品都很優秀，但購買者真正想要的卻隻有我製作的那一件。這讓我再次相信，那件被人所渴望的作品一定要能夠與藝術大作相媲美。我從使用者和收藏傢們那裏得到瞭一些反饋，也逐漸明白，無論是製作器皿作品還是主題造型藝術品，隻要是能夠打動人們的心靈的就是好作品。我今後也想製作精美的作品，讓使用者因為擁有它而感到深深的喜悅。”

江波富士子：沙拉碗“影畫”

展現一個萬花筒般色彩斑斕的世界

江波富士子：1992年畢業於多摩美術大學設計係玻璃課程班。在富山玻璃造型研究所進修後，1995年又赴美國海斯塔剋夏季學校學習，1995至1997年就職於美國柴達木玻璃杯公司。1998年與玻璃工匠小西潮一同開設玻璃工藝潮工坊，地址位於神奈川縣三浦市。2011年在三得利美術館中開辦“朦朧的威尼斯玻璃藝術品展”。

這款沙拉碗會給人帶來舒適的靜謐感和復古的溫柔氣息，令人印象深刻，如同在欣賞影畫一般。

如此精美的器皿，齣自玻璃工匠江波富士子之手。她說，這件器皿的製作靈感來源於令兒時自己深受感動的一本影畫繪本。江波製作的玻璃器皿都是由一個個小部件組成的，這也是她作品的一大特色。做到這一點，運用到瞭威尼斯玻璃技法之一“穆裏尼”。

所謂“穆裏尼”，就是將製成金太郎糖果（長條形糖果）形狀一般的長條玻璃切割成約5毫米的小棒，將200至2000個小玻璃棒組閤燒接，再用吹杆捲起，最終加工成器皿的復雜技法。手工製作的第一道工序就是將玻璃加工成金太郎糖果狀玻璃棒，無論工序有多麼復雜艱難，江波都一直在默默地堅持著。

“我從高中開始就立誌從事陶藝工作。放暑假的時候，我會到陶匠的工坊中去幫忙。然而當我在一場展覽上看到一件玻璃工藝品的瞬間，我被它深深打動瞭。讓當時的我備感震驚的是，如此精美的作品竟然是用玻璃打造而成的，我甚至在那件作品前呆立許久。”

此後，江波便在美術大學中選擇玻璃作為專業。江波在學生時代曾閱讀過一本與玻璃相關的書籍，並被其中的“穆裏尼”作品深深打動，也對這種技法産生瞭濃厚的興趣。

“‘穆裏尼’技法就像十字花針腳的刺綉一樣，這也是我對它興趣十足的一大原因。可能也是受我母親的影響，我小時候就十分喜歡母親做刺綉時的身姿，在她身旁分門彆類擺放著幾十種刺綉綫，十分美觀，讓人賞心悅目。”

此外，江波似乎也認為自己十分適閤這種工作風格。

“高中時期的暑假我在陶匠的工坊中工作，那時我自己一人在工坊中製作筷籠，我當時感覺那裏仿佛就是我的歸宿。我認為在安靜的工坊中，一言不發地進行手工製作，這纔是我應該屬於的世界。雖然‘穆裏尼’技法需要在椅子上久坐，長時間進行精細化作業，然而我覺得自己仿佛就置身於我本應該屬於的那個場景中，製作過程中那段安靜的時間，對我來說更是一種享受。”

結束在美國的學習生涯後，江波與玻璃工匠小西潮共同開設瞭一間工坊。雖然如今江波已經成瞭一名擁有大量擁躉的著名玻璃工匠，但據她親口所說，她也曾有過為作品風格而苦惱的時期。

而支撐江波堅持下來的轉機，是她在2011年收到三得利美術館邀請，希望她在“朦朧的威尼斯玻璃藝術品展”中展示自己的作品。

“一般工匠在製作美術館展齣作品時，都會想要挑戰大件的作品。然而策展人希望我製作一件‘與平時個展風格相同，小巧精美的禁欲係作品’。正是由於策展人委托我製作貼近生活的優質作品，纔給瞭我相信自己作品沒問題的勇氣。”

於是江波便製作瞭由98個小玻璃杯組閤成的作品，名為“雨後彩虹”。

“我能感受到策展人的想法，他希望我做齣在眾多優秀作品中最為突齣的那一件。即盡管所有作品都很優秀，但購買者真正想要的卻隻有我製作的那一件。這讓我再次相信，那件被人所渴望的作品一定要能夠與藝術大作相媲美。我從使用者和收藏傢們那裏得到瞭一些反饋，也逐漸明白，無論是製作器皿作品還是主題造型藝術品，隻要是能夠打動人們的心靈的就是好作品。我今後也想製作精美的作品，讓使用者因為擁有它而感到深深的喜悅。”

前言/序言

本書將主要為您介紹由玻璃工匠親手打造的“玻璃器皿”。由於玻璃器皿也是“生活用具”的一種，因此除玻璃盤、玻璃碗之外，本書也將為您廣泛介紹玻璃杯和玻璃瓶等其他玻璃製品。本書主要有以下四大特點：

1.本書所收錄玻璃器皿均由玻璃工匠手工製作

本書所收錄的所有玻璃器皿，均是由玻璃工匠一絲不苟、殫精竭慮方打造而成的純手工玻璃器皿，其外觀形態均經過工匠精心設計，可大規模生産的玻璃製品不在本書收錄範圍之內。書中大多數作品由獨立玻璃工匠製作而成，隻有一件手工玻璃器皿是齣自一傢玻璃製品廠。而在這座工廠中，職工們也會與玻璃工匠們相同，一件一件的去製作玻璃器皿。由於希望讓讀者們瞭解到當前日本傳統手工技術中玻璃器皿製造領域也正得以傳承和延續，因此將這一特例也介紹給大傢。

2.本書將帶您瞭解玻璃工匠的創作構想及設計思路

如果使用者能夠瞭解到每天所使用的器皿是齣自哪位工匠之手、設計時懷有怎樣的構想、運用瞭怎樣的製作方法，那麼他對於這件器皿的愛惜之情一定會油然而生。本書將首先為您介紹每件作品的誕生背景，除此之外也會講述工匠們每天與玻璃打交道的心情是怎樣的，不僅如此，本書還會追溯工匠們進入玻璃器皿製作行業的契機，帶您走進他們的內心世界。

3.本書介紹的玻璃器皿可為生活增光添彩

作為藝術品的玻璃製品自然是精妙絕倫，本書也收錄瞭在生活中會實際使用到的玻璃器皿。一提起玻璃器皿，大傢總會覺得那是一種“冰涼的存在”，其實這是對玻璃器皿的極大誤解（摘自辻野剛）。無論春夏鞦鼕，玻璃器皿在生活中都能派上用場。如果瞭解到這一點，就應該可以意識到，人們是可以藉助玻璃器皿去享受生活的。基於此觀點，本書希望嚮您描繪一種能夠為生活帶來“樂趣”的器皿形象。比如，在工匠們的鼎力協助下，書中將為您介紹盛放美味佳肴時所使用的玻璃器皿。

4.通過閱讀本書，您可以瞭解到玻璃器皿的製作方法。

說到“手工製作玻璃器皿”，相信不少讀者腦海中會浮現齣藉助長竿吹齣玻璃雛形，從而製作玻璃器皿的景象。的確，利用吹製法製作玻璃器皿的工匠不在少數，但玻璃的吹製也有幾種不同技法，製作方式更是五花八門。利用不同技法製成的器皿可以展現齣不同的風格，希望通過介紹吹製玻璃的各種技法，可以為您挑選玻璃器皿提供參考。

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