具体描述
产品特色
内容简介
本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 知识基础练：练新知，夯基础，点点对应；能力综合练：练综合，提能力，道道实用；思维拓展练：讲方法，导策略，举一反三。
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前言/序言
用户评价
说实话，一开始我对这种“全练”类的教辅书是有点抵触的，总觉得会把孩子逼得太紧，练习量太大。但看了看这本《小学教材全练》，我改变了看法。它在练习的设置上，其实是挺人性化的。 首先，它的练习题并不是那种简单重复的题海战术。每一章节的练习题都紧密围绕课本知识点展开，但又有所变化和拓展。一开始是基础巩固，帮助孩子理解概念，然后是能力提升，锻炼孩子的解题技巧，最后还有一些综合运用题，培养孩子的数学思维。这一点我觉得做得非常好，它不会让孩子觉得枯燥，反而能激发他们解题的兴趣。 其次，书里的讲解部分也做得相当细致。对于一些容易出错的知识点，会用不同的角度进行解释，甚至还会加入一些生活中的例子，让孩子更容易联想到实际应用。我儿子之前在学小数乘法的时候就有点迷糊，看了书里关于“小数点移动”的讲解，配上生活中的“钱”的概念，他一下就明白了，做题也准确了很多。 再者，它还提供了不少纠错提示和学习方法指导。这对于家长来说，也是一个很大的帮助。很多时候，我们家长可能已经忘记了当年学过的数学知识，但这本书里的指导，能让我们更好地帮助孩子。它会告诉你孩子可能在哪个环节出了问题，以及如何去纠正。 最后，我觉得这本书的语言风格也比较适合小学生，不那么死板，读起来相对轻松。我儿子有时候会自己主动翻看里面的内容，而不是等到我去催促他。这说明它在吸引力方面，还是做得比较成功的。
评分这本《小学教材全练》给我的感觉，与其说是一本书，不如说是一个“数学陪练”。它在陪伴孩子学习的过程中，扮演了非常重要的角色。 我最看重的是它对数学思想的渗透。虽然它是一本练习册，但它不仅仅是给出题目和答案，更重要的是它在引导孩子思考。比如，在讲解方程的时候，它会反复强调“等式的性质”，让孩子理解为什么可以这样去移项、合并同类项。这种对数学原理的强调，能够帮助孩子建立起更深层次的理解，而不是死记硬背公式。 我观察我的孩子使用这本书，他做题的时候，经常会停下来，看看书上的解析。尤其是那些应用题，书上的解析会把解题的思路讲得很清楚，告诉孩子应该如何审题，如何找出关键信息，如何列出算式。这一点对我来说，是非常有价值的。因为它教会的不仅仅是“怎么做”，更是“为什么这么做”。 此外，这本书的练习题设计，也很有针对性。它会根据不同的数学概念，设计出多种不同类型的题目，让孩子在练习中充分体会同一个概念在不同情境下的应用。比如，在学“倍数和因数”的时候，它会出一些找倍数、找因数的题目，还会出一些关于“公倍数”、“公因数”的应用题，让孩子明白这些概念的实际用途。 我个人也尝试着做了一些里面的题目，发现它的题型非常丰富，涵盖了小学数学五年级上册 RJ人教版的绝大部分题型。而且，它的难度设置也比较合理，既有基础的夯实，也有对能力的挑战。 总的来说，这本书不是那种“一劳永逸”的速成秘籍，而是一个循序渐进、帮助孩子真正理解和掌握数学知识的得力助手。
评分这本书的封面设计挺吸引人的，那种明亮的色彩搭配，一下子就能抓住小孩子的注意力。我当初在书店里翻看的时候，也是被这个封面吸引过去的。拿到手里，感觉纸张的质感也还不错，不是那种特别薄的、容易撕破的。 内容方面，它涵盖了五年级上学期人教版数学的所有知识点，这一点我是比较满意的。尤其是一些重点和难点，书上都会有详细的讲解，而且不仅仅是枯燥的文字描述，还配有不少插图和例子，让抽象的数学概念变得更容易理解。我孩子就经常说，有些知识点光听老师讲一遍记不住，但看看书里的图解，就豁然开朗了。 练习题的设计也挺有层次感的。从基础的巩固练习，到拔高型的拓展题，循序渐进，能让孩子逐步提升解题能力。我特别喜欢它里面的错题分析部分，有时候孩子做错了一道题，看了答案也未必明白为什么错，但书上的错题分析会把错误的原因剖析得很清楚，还会给出纠正的方法，这一点对提高孩子的解题准确率非常有帮助。 还有一点值得夸赞的是，这本书的版式设计很清晰，重点内容会用醒目的颜色或者加粗字体标出来，这样孩子在复习的时候，可以快速抓住要点，提高效率。排版也比较宽松，不像有些教辅书密密麻麻全是字，看着就让人头疼。 总的来说，这是一本非常适合小学五年级学生使用的数学教辅书，对于帮助孩子巩固课堂知识、提高数学成绩，起到了很好的辅助作用。
评分拿到这本《小学教材全练》的时候，我脑子里就冒出了“务实”这两个字。它不像有些教辅书那样华丽，或者说上来就讲一些特别高深的理论，而是非常扎实地从基础抓起。 我最喜欢的是它对知识点的梳理。每个章节开始，都会有一个清晰的知识点框架，把本章要学习的内容条理分明地列出来。然后，针对每一个知识点，都有对应的例题讲解。例题的选取非常有代表性，涵盖了该知识点最核心的应用场景。更重要的是，例题的解题步骤非常详细，可以说是手把手地教你如何一步步地解决问题。 然后是练习题部分。我注意到它的练习题设计，是有区分度的。有基础题，用来巩固概念；有稍有难度的题，用来提升能力；还有一些思考题，用来激发孩子的发散思维。这种由浅入深的梯度设计，可以让不同水平的孩子都能从中获益。孩子可以先从简单的做起，建立信心，然后慢慢挑战有难度的题。 还有一个让我印象深刻的地方是，它在每一节练习的最后，都会有一个“易错点提醒”或者“小贴士”。这些小提示往往能点到孩子们平时最容易犯的错误，并且给出有效的避免方法。比如，在讲分数加减法的时候，它会提醒注意分母是否相同，或者在讲图形周长计算的时候，提醒注意漏掉边。这些细节的关怀，真的能帮助孩子少走很多弯路。 这本书的整体感觉就是，它把教学的重点和难点都考虑到了，并且用一种非常接地气的方式呈现出来。没有那些花哨的东西，就是纯粹的教学内容和练习，非常适合那些需要系统学习和扎实练习的学生。
评分坦白讲，最初我对购买这类教辅类的书籍是持观望态度的，但《小学教材全练》确实给我带来了惊喜。它在内容编排上，非常有条理，并且紧扣人教版五年级上册的教学大纲。 我孩子学习数学，有时候会遇到一些“卡壳”的地方，特别是遇到一些比较抽象的概念，比如“分数运算”和“小数的意义”。而这本书，在讲解这些内容的时候，非常注重从直观入手。它会用图形来辅助说明，比如画出图形来展示分数的大小，或者用数轴来帮助理解小数的相对位置。这种图形化的讲解方式，让孩子很容易就建立起感性的认识，为理解抽象的数学概念打下基础。 在练习题的设计上，我特别欣赏它的一些“变式练习”。它不会简单地重复同一个题目，而是会在题目中加入一些小的变化，让孩子在解决问题的过程中，学会灵活运用所学的知识。比如，一道关于平均数的题目，可能会从不同的角度来提问，要求孩子计算不同的量。这有助于培养孩子的数学思维的灵活性，而不是死记硬背解题套路。 另外，这本书在“错题集”的设置上也花了不少心思。它会引导孩子记录下自己做错的题目，并且分析错误原因。这种主动反思的学习过程，比被动地做大量的练习题，效果要好得多。孩子可以通过回顾错题，及时发现自己的知识盲点，并且加以巩固。 我印象最深的是，这本书里的一些“数学故事”或者“趣味拓展”的内容。这些内容虽然不是考试的重点，但却能极大地激发孩子对数学的兴趣。有时候，孩子会因为一个小小的数学故事，而对某个知识点产生了浓厚的兴趣，主动去钻研。 总而言之，这本书不仅仅是一本练习册，更是一位善于引导、激发孩子学习兴趣的数学伙伴。它的内容丰富，形式多样，能让孩子在轻松愉快的氛围中，扎实地掌握数学知识。
评分不错的教辅材料，非常满意！
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