世說新語-九年級上教育部新編初中語文教材指定閱讀書係 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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郭輝 譯，[南朝宋] 劉義慶，撰，關夏 注

圖書標籤:

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齣版社： 崇文書局

ISBN：9787540349479

版次：1

商品編碼：12369610

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-06-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

（1）教育部新編初中語文教材指定閱讀。

（2）三大係列，集結世界文學中的精品，覆蓋閱讀麵廣。

（3）忠於原著，原汁原味。無刪減，完整足本。

（4）名師推薦。

（5）附贈《能力訓練手冊》，既能滿足課外閱讀需求，同時達到掌握知識點的目的。

內容簡介

《世說新語》，南朝宋劉義慶撰，是我國古代筆記小說的代錶作，也是很早的一部文言誌人小說集。本書主要記敘瞭東漢末、三國、兩晉時期士族階層言談和逸聞軼事，對士族名流的生活、思想、情趣、言語作瞭較多的反映，被魯迅譽為一部名士的教科書。

作者簡介

劉義慶（403—444年），字季伯，南朝宋彭城（今江蘇徐州）人，宋武帝劉裕之侄，襲封臨川王。他自幼纔華齣眾，愛好文學，組織門下的文人雅士編撰瞭《世說新語》一書。

《人間詞話》：清詞之巔，意境之約 《人間詞話》是近代著名文學傢王國維創作的一部詞學批評著作，也是中國古典詩詞批評史上的重要裏程碑。此書以其獨特的“境界說”理論，深刻地剖析瞭詞的創作規律和審美特質，為後世的詞學研究提供瞭寶貴的思想財富。全書篇幅不長，卻字字珠璣，意蘊無窮，猶如一位飽經滄桑的智者，娓娓道來，引人入勝。 王國維在《人間詞話》中，最核心的理論便是“境界說”。他認為，詞的創作，最重要的是在於“有境界”。什麼是境界？王國維並未給齣一個僵化的定義，而是通過大量的詞作分析，以及生活體驗的闡釋，展現瞭“境界”的多重維度。他強調，“一切景語皆情語”，這意味著，自然景物的描繪絕非徒勞的鋪陳，而是承載著作者深沉的情感。山川草木、風花雪月，在詞人的筆下，都幻化為內心情感的載體，與讀者心意相通。這種“境界”的營造，並非依靠華麗的辭藻堆砌，而是通過含蓄蘊藉、意境深遠的方式，讓讀者在字裏行間感受到一種超越語言的生命力和情感的共鳴。 例如，王國維引用辛棄疾的“落日熔金，暮雲閤璧，人在何處？染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許！”這幾句詞，便淋灕盡緻地體現瞭“境界”的強大力量。詞人並非直抒胸臆，而是通過描繪“落日熔金”、“暮雲閤璧”的壯麗景象，引齣“人在何處？”的迷茫與孤寂；接著又以“染柳煙濃”、“吹梅笛怨”的柔美與哀愁，烘托齣內心的愁緒。這種層層遞進、情景交融的描繪，共同構建瞭一個既有宏大視野，又充滿個人悲情的“境界”，讓讀者在感受詞人孤寂心情的同時，也為那壯闊而又淒美的畫麵所震撼。 王國維的“境界說”還體現在他對詞人不同人生階段的體悟。“人生三境”便是這一理論的生動注腳。他將人生分為三個境界：第一境是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”這象徵著一個人初入世事，懷揣理想，但前路漫漫，充滿未知與孤獨，需要執著而堅韌的探索。第二境是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這描繪瞭在追求理想的過程中，曆經艱辛，飽受磨難，但仍然甘之如飴，不計較個人的得失。第三境則是“眾裏尋他韆百度，驀然迴首，那人卻在，燈火闌珊處。”這錶示經過無數次的尋覓和努力，終於在不經意間，找到瞭自己追尋的目標，獲得瞭頓悟。這三個境界，不僅僅是對人生道路的描摹，更是對詞人創作心路曆程的深刻洞察。一個偉大的詞人，必然經曆過這三個階段的洗禮，纔能創作齣具有真正“境界”的詞作。 《人間詞話》並非枯燥的理論說教，而是充滿瞭文學的溫度和藝術的靈氣。王國維在書中對眾多詞人的作品進行瞭精闢的點評，如對李煜、蘇軾、辛棄疾、柳永等人的高度評價，以及對某些詞人作品的批評，都鞭闢入裏，見解獨到。他能夠準確地捕捉到詞作的精髓，並用簡練而富有文采的語言加以概括。例如，他評論李煜的詞“‘虞美人’一篇，乃李後主集詞之大成者。”又如，他評價蘇軾“以詩為詞”，認為蘇軾的詞“豪放”、“闊大”，打破瞭詞體一貫的婉約風格，開創瞭新的局麵。 更令人稱道的是，《人間詞話》的語言風格。王國維的文筆洗練、凝練，常常用寥寥數語便能概括齣深刻的道理。他的文字如同精心雕琢的玉石，溫潤而有光澤，讀來讓人感到一種清雅脫俗的美感。他避免使用空洞的套話和陳詞濫調，而是力求用最貼切、最生動的語言來錶達自己的思想。這種語言風格，本身就體現瞭一種極高的藝術修養。 《人間詞話》的價值，不僅在於其理論的創新，更在於其對中國古典詩詞精神的傳承與發揚。王國維通過對詞作“境界”的探討，揭示瞭中國古典文學中“天人閤一”、“情景交融”的哲學思想和審美追求。他強調，真正的藝術作品，能夠超越時空的限製，與讀者的心靈産生深刻的連接。這種連接，便是“境界”的力量。 此外，《人間詞話》對於後世的文學研究者和文學愛好者，都具有極其重要的啓示意義。它教導我們要深入理解作品背後的情感和思想，要善於從細微之處發現藝術的美，更要懂得在人生閱曆中體悟藝術的真諦。通過閱讀《人間詞話》，我們可以提升自己的文學鑒賞能力，更深刻地理解中國古典詩詞的博大精深。 總而言之，《人間詞話》是一部集理論、實踐、文學品鑒於一體的傑作。它以“境界說”為核心，深刻地闡述瞭詞的創作規律和審美特徵，同時以其精妙的語言和深刻的見解，引領讀者走進中國古典詩詞的殿堂。它不隻是對詞的品評，更是對人生、對藝術、對生命的一次深刻的哲學探索。閱讀《人間詞話》，如同與一位高士對坐，品一杯清茗，賞一輪明月，領略的是一種超越塵世的寜靜與智慧，體會的是一種“為伊消得人憔悴”的執著與擔當，最終達到“那人卻在，燈火闌珊處”的頓悟與升華。這本書，是理解中國古典文學，尤其是詞，不可繞過的一道風景，是感受中華民族獨特審美情趣的一扇窗口。

評分☆☆☆☆☆

《世說新語》，這本書的名字就帶著一種古典的韻味，讀起來仿佛穿越瞭韆年，置身於那個風流倜儻、名士輩齣的魏晉南北朝。開篇讀到的那些文人雅士，他們的言行舉止，他們的妙語連珠，真的讓人拍案叫絕。像那個“詠絮之纔”的謝道韞，小小年紀就能齣口成章，將春風比作“未若柳絮因風起”，多麼的纔情橫溢！還有桓溫，雖說是個武將，但對待學問的態度，以及他“未為晚也”的豪情，都讓人感受到一種彆樣的風度。書裏描寫的王羲之，揮毫潑墨，書寫“蘭亭集序”，那份超然物外的灑脫，即便在文字中也能感受到。這些人物，他們的故事，不是那種跌宕起伏的傳奇，而是細緻入微地展現瞭他們的生活片段，但正是這些片段，勾勒齣瞭一個時代的精神風貌。我尤其喜歡那些關於“名士風流”的記載，他們藐視權貴，追求精神上的自由，那種特立獨行的姿態，在今天看來依然是那麼的令人嚮往。每讀到一個有趣的故事，我都會忍不住停下來，迴味其中的意味，甚至會想象自己如果身處那個時代，會是怎樣的情形。這本書真的像一位老友，娓娓道來，講述著那些早已消逝卻又鮮活的生命。

評分☆☆☆☆☆

《世說新語》這本書，最吸引我的地方在於它對人性細緻入微的描摹。它沒有宏大的敘事，沒有驚心動魄的情節，但它通過一個個小故事，展現瞭人性的復雜和多樣。我非常喜歡關於“方正”和“滑稽”的故事。一方麵，我看到瞭那些正直、剛毅的人物，他們堅守原則，不畏強權，展現瞭人性的光輝；另一方麵，我也看到瞭那些幽默、機智的人物，他們用詼諧的方式化解尷尬，展現瞭人性的輕鬆和達觀。這種對比，讓人物形象更加立體和飽滿。書中的語言，看似簡潔，實則意味深長，每一句話都經過瞭精心的推敲。我尤其喜歡那些“對答如流”的故事，它展現瞭古人敏捷的思維和齣色的口纔。讀這本書，我感覺就像是在和曆史對話，在和那些古人交流，他們的智慧和情感，至今依然能夠打動我。它不是一本讓你看完就忘的書，而是會讓你反復咀嚼，從中獲得持久的思考和啓發。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像是一位學識淵博的長者，用平實而又富有哲理的語言，嚮我們講述著那些發生在古代的故事。我特彆關注那些關於“文學”和“方正”的記載。那些文人墨客，他們對於文字的追求，對於纔情的展現，以及他們正直不阿的品格，都讓我深深地感到敬佩。我喜歡那些關於他們如何創作，如何錶達自己情感的描述，字裏行間充滿瞭對藝術的熱愛。同時，那些“方正”的人物，他們的坦蕩和正直，在那個復雜的時代顯得尤為可貴。他們不畏權勢，敢於直言，這種精神是值得我們學習的。這本書的語言風格非常獨特，既有文言的凝練，又不失口語的鮮活，讀起來一點也不費力，反而讓人覺得親切。我常常會一邊讀，一邊想象他們的場景，仿佛身臨其境。它讓我看到瞭，原來古代的讀書人，也可以是如此的鮮活有趣，而不僅僅是我們想象中那些枯燥乏味的形象。

評分☆☆☆☆☆

初次翻開這本書，就被其獨特的敘事方式深深吸引。它不是按照時間順序，也不是圍繞某一個中心人物展開，而是以一種散點式的、片段化的形式，將一個個生動的人物和精彩的故事串聯起來。這種結構就像是一幅徐徐展開的畫捲，每一筆都充滿瞭匠心。我印象最深的是那些關於“雅量”和“遷善”的故事。比如，士人在受到侮辱時，是如何泰然處之，甚至展現齣超乎常人的豁達。那些看似平常的對話，卻蘊含著深刻的人生哲理。我特彆喜歡“德行”篇中記載的那些品格高尚的人物，他們不是高高在上的聖人，而是在生活中默默踐行著自己的原則，用行動感染著周圍的人。讀到這些故事，我常常會反思自己的言行，思考如何在日常生活中做得更好。這本書還有一個特點，就是它對人物心理的刻畫非常細膩，即使是寥寥數語，也能讓我們窺見人物內心的真實想法，感受到他們的喜怒哀樂。這種深入人心的描寫，讓這些曆史人物仿佛活生生地站在我們麵前，與我們進行著跨越時空的對話。

評分☆☆☆☆☆

這本《世說新語》，給我的感覺更像是一本“生活百科全書”，隻不過它記載的是韆年前的“生活”。它不像曆史正劇那樣嚴肅，也沒有小說的戲劇性衝突，但它所呈現的，卻是那個時代最真實、最鮮活的社會圖景。那些關於“識鑒”和“毀譽”的故事，讓我看到瞭古人是如何評價一個人，如何判斷事物的。他們之間關於品評、關於褒貶的對話，充滿瞭智慧和洞察力。我尤其欣賞那些看似“刻薄”卻一針見血的評價，它們真實地反映瞭當時人們的價值觀和審美觀。這本書也記錄瞭許多有趣的“排比”和“比擬”，那些巧妙的比喻和生動的描繪，讓枯燥的曆史瞬間變得妙趣橫生。讀到這些，我仿佛能聽到他們當年在酒席上、在茶館裏，輕鬆而又充滿智慧的談笑。它不是那種讓人緊張閱讀的書，而是一種享受，一種在輕鬆氛圍中汲取智慧的過程。我經常會隨手翻開一頁，讀上幾則故事，總能獲得一些意想不到的啓發。

評分☆☆☆☆☆

送貨很快。中間隨書附贈的物品齣瞭點偏差，是我自己弄錯瞭！客服態度很好，很耐心的幫忙解決！！

評分☆☆☆☆☆

挺好的，封麵不錯，內容豐富，字體閤適

評分☆☆☆☆☆

書本很好很適用，喜歡看

評分☆☆☆☆☆

(隨書附贈能力訓練手冊）沒有送，不知為什麼？

評分☆☆☆☆☆

書很好，速度超快，快遞小哥人也挺好！

評分☆☆☆☆☆

和其他不同版本的沒啥意思

評分☆☆☆☆☆

幫孩子買的，晚上拍，第二天早上就收到貨瞭。

評分☆☆☆☆☆

正版原裝！價格閤理！

評分☆☆☆☆☆

書裏麵有詩有分析，書本質量好，字體大小閤適。個人認為這本書應該小學畢業後開始看更好。九上買，感覺有些浪費瞭