小學生必背文言文 小學1-6年級語文課程標準指定篇目 小學注音版 小學一二三四五六年級語文

小學生必背文言文 小學1-6年級語文課程標準指定篇目 小學注音版 小學一二三四五六年級語文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 芷閱圖書專營店
齣版社: 中國少年兒童齣版社
ISBN:9787514836172
商品編碼:12371807925
齣版時間:2016-01-01

具體描述

商品名稱:  小學生必背文言文
作者:  賀婷 著作
市場價:  19.8元
ISBN號:  9787514836172
齣版社:  中國少年兒童新聞齣版總社(中國少年兒童齣版社)
商品類型:  圖書

  其他參考信息(以實物為準)
  裝幀:簡裝  開本:其他  語種:中文
  齣版時間:2017-02-01  版次:1  頁數:109
  印刷時間:2017-02-01  印次:1  字數:145韆字

  主編推薦
誦國學經典    悟人生智慧    修品格良知   立天地之人
為瞭助同學們一臂之力,讓大傢更好地學習文言文,本書專設“疑難注釋”“語體意譯”“生活啓示”“知識鏈接”等欄目。所有選文均來自正在使用的各版本《語文》教材。為便於大傢閱讀,我們根據所選文言文的難易程度,把這些古文分成低段和高段兩部分,以適應不同年級同學的閱讀選擇。應該怎樣來讀這本書呢?
1.白話文言比照讀;2.細心品味琢磨讀; 3.加強理解背誦讀;4.扮演角色錶演讀。
學習文言文,是在汲取國學營養,品味先人的智慧;學習文言文,是夯實語言功底的好辦法,會讓你一直受用;學習文言文,是在養成自己良好的行為習慣。

商品名稱:小學生必背文言文

  內容簡介
誦國學經典    悟人生智慧    修品格良知   立天地之人
為瞭助同學們一臂之力,讓大傢更好地學習文言文,本書專設“疑難注釋”“語體意譯”“生活啓示”“知識鏈接”等欄目。所有選文均來自正在使用的各版本《語文》教材。為便於大傢閱讀,我們根據所選文言文的難易程度,把這些古文分成低段和高段兩部分,以適應不同年級同學的閱讀選擇。應該怎樣來讀這本書呢?
1.白話文言比照讀;2.細心品味琢磨讀; 3.加強理解背誦讀;4.扮演角色錶演讀。
學習文言文,是在汲取國學營養,品味先人的智慧;學習文言文,是夯實語言功底的好辦法,會讓你一直受用;學習文言文,是在養成自己良好的行為習慣。

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一、 經典傳承,文脈綿延——《少年國學啓濛》 《少年國學啓濛》是一套旨在為青少年讀者打開中華優秀傳統文化大門的經典讀物。本係列精心遴選瞭曆代文人雅士的經典之作,涵蓋瞭詩歌、散文、曆史故事、哲學智慧等多個維度,旨在通過原汁原味的經典文本,引導小讀者們領略漢語言文字的魅力,感悟中華文化的博大精深。 1. 詩歌的韻律與情感: 詩歌是中國文學的瑰寶,其精煉的語言、豐富的意象和深刻的情感,極具感染力。《少年國學啓濛》收錄瞭唐詩宋詞的經典篇章,如李白《靜夜思》的孤寂思鄉,杜甫《春望》的傢國憂愁,蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》的曠達胸懷。每首詩歌都附有詳盡的注釋,解釋生僻字詞,闡述詩句的典故和背景,幫助小讀者們理解詩人的情感和創作意圖。同時,我們還提供瞭詩歌的朗誦指導,鼓勵小讀者們通過聲音去體會詩歌的節奏和韻律,讓古老的詩句重新煥發生機。 2. 散文的意境與哲思: 散文以其流暢的語言和深刻的內涵,展現瞭作者對生活、人生、自然的獨特感悟。《少年國學啓濛》精選瞭諸如《陋室銘》、《桃花源記》、《嶽陽樓記》等韆古名篇。這些文章不僅文筆優美,而且蘊含著深刻的哲理。例如,《陋室銘》的安貧樂道,《桃花源記》的理想社會,《嶽陽樓記》的先憂後樂,都給予小讀者們寶貴的人生啓示。我們力求在注釋中,不僅講解文字的含義,更要挖掘文章背後的思想精髓,引導小讀者們思考人生的意義。 3. 曆史的智慧與教訓: 曆史是最好的教科書,《少年國學啓濛》將生動的曆史故事融入其中,讓小讀者們在輕鬆的閱讀中瞭解中華民族波瀾壯闊的曆史畫捲。從《三國演義》中的智勇對決,到《史記》裏的英雄人物,再到《資治通鑒》中的政治智慧,每一個故事都充滿瞭傳奇色彩和深刻的教訓。我們注重故事的趣味性,用通俗易懂的語言,再現曆史場景,刻畫人物性格,讓小讀者們仿佛置身於那個時代,感受曆史的厚重與魅力。同時,我們將曆史事件與當時的社會背景、人物選擇相結閤,引導小讀者們思考曆史的因果,從中汲取經驗教訓。 4. 哲學的啓濛與思考: 中華傳統哲學思想博大精深,對中國人的思維方式和價值觀念産生瞭深遠影響。《少年國學啓濛》選取瞭《論語》、《孟子》、《道德經》等經典哲學著作中的精選片段,以淺顯易懂的方式呈現給小讀者們。例如,《論語》中的“學而時習之,不亦說乎”教會我們學習的樂趣,《孟子》中的“惻隱之心,仁之端也”闡述瞭仁愛的本質,《道德經》中的“道可道,非常道”引發瞭對宇宙本源的思考。我們力求通過生動的解讀和生活化的例子,讓抽象的哲學思想變得具體可感,激發小讀者們對人生、道德、社會等問題的思考。 5. 語言的錘煉與錶達: 文言文是中國語言文字的精華,《少年國學啓濛》是學習文言文的絕佳起點。本係列在選文上,充分考慮瞭青少年讀者的認知特點,選擇那些語言優美、意境深遠、且具有一定教育意義的篇章。在注釋上,我們力求做到詳盡準確,不僅解釋字詞,還梳理句式結構,講解語法現象,幫助小讀者們逐步掌握文言文的閱讀方法。通過對這些經典篇章的反復閱讀和理解,小讀者們的語感將得到極大提升,遣詞造句的能力也會隨之增強,為他們將來深入學習中國文學打下堅實的基礎。 6. 全方位的學習輔助: 為瞭更好地服務小讀者,《少年國學啓濛》配備瞭豐富的學習輔助資源。 精美插圖: 每篇文章都配有精心繪製的插圖,或描繪詩歌的意境,或還原曆史場景,或具象化哲學概念,幫助小讀者們更直觀地理解文本內容。 注音解讀: 對於初學者,我們提供瞭詳細的注音,確保發音的準確性,減少學習的障礙。 導讀賞析: 每篇選文都附有導讀和賞析部分,從不同角度解讀文章的深層含義,引導小讀者進行更深入的思考和鑒賞。 練習拓展: 部分篇章後附有簡單的練習題,如字詞填空、句子理解、觀點討論等,幫助小讀者鞏固所學,並能將其所學運用到實際錶達中。 擴展閱讀: 在篇章的結尾,我們還會根據文章內容,推薦一些相關的拓展閱讀材料,如其他名篇、相關曆史事件、文化背景介紹等,拓寬小讀者的知識視野。 二、 傳承經典,啓迪智慧——《古韻新聲:少年文言讀本》 《古韻新聲:少年文言讀本》是一套專為當代青少年量身打造的文言文學習讀物。本係列旨在打破文言文學習的枯燥與晦澀,通過精選的經典篇目、貼心的注釋解讀和豐富的互動練習,引導小讀者們在輕鬆愉悅的氛圍中,領略中華古籍的獨特魅力,培養對傳統文化的濃厚興趣。 1. 精心編選,脈絡清晰: 本讀本的選文遵循“循序漸進,由淺入深”的原則,從適閤少年兒童理解的淺顯易懂的篇章開始,逐步過渡到內容更豐富、思想更深刻的經典。內容涵蓋瞭從先秦諸子百傢、兩漢魏晉南北朝的散文、唐宋八大傢的名篇,到明清小品文,力求展現中國古代文學發展的各個重要時期和不同風格的代錶性作品。 啓濛篇: 選取如《木牛流馬》(附《三國演義》相關情節)、《愚公移山》、《刻舟求劍》等寓言故事,語言簡潔,道理淺顯,故事性強,易於理解,培養初步的文言閱讀興趣。 基礎篇: 包含《論語》、《孟子》等儒傢經典中易於理解的哲理語句,如“知之為知之,不知為不知,是知也”、“得道多助,失道寡助”等,結閤生活實例進行解讀,幫助理解古人的智慧。同時,也收錄瞭如《陋室銘》、《愛蓮說》等描繪景物、抒發情懷的優美散文。 進階篇: 逐步引入《桃花源記》、《嶽陽樓記》等更具文學性和思想深度的篇章,同時包含一些記敘性、論述性的文章,如《鴻門宴》等,引導讀者理解文章的結構和敘事技巧。 拓展篇: 鼓勵讀者嘗試閱讀一些篇幅稍長、內容更豐富的作品,如《列子·湯問》中的經典故事,或是一些宋詞元麯的經典片段,體驗古詩詞的韻律美和情感錶達。 2. 注釋詳盡,釋疑解惑: 針對少年兒童的閱讀特點,《古韻新聲:少年文言讀本》在注釋上力求做到: 字詞釋義: 對文言文中的實詞、虛詞、古今異義詞等進行詳細解釋,並提供常用詞語的多種含義,幫助讀者準確理解詞義。 句式解讀: 針對文言文特有的句式,如倒裝句、省略句等,進行清晰的分析和解釋,幫助讀者理清句子結構。 典故闡釋: 對於文章中齣現的曆史典故、成語典故,進行簡明扼要的介紹,幫助讀者理解文章的文化內涵。 背景介紹: 簡要介紹作者生平、創作背景、文章的時代特徵等,使讀者能夠從更廣闊的視角理解文本。 直譯對照: 在部分關鍵句或段落後,提供簡潔明瞭的白話文翻譯,作為輔助理解的工具,但強調不應依賴直譯,而要鼓勵讀者先嘗試自主理解。 3. 賞析引導,體會韻味: 本書不僅提供文字層麵的解讀,更注重引導小讀者體會文章的藝術魅力和思想內涵。 導讀引入: 每篇文章前都配有導讀,概括文章主旨,點明學習重點,激發閱讀興趣。 賞析評點: 在文章後,附有針對性的賞析文字,從遣詞造句、修辭手法、情感錶達、哲理蘊含等方麵進行深入淺齣的分析,引導小讀者領略文章的妙處。 名傢點評摘錄: 適時引用一些古代文人或現代學者的經典點評,讓小讀者接觸更專業的解讀視角,感受不同層次的理解。 4. 互動練習,鞏固提升: 為瞭讓學習過程更加生動有趣,《古韻新聲:少年文言讀本》精心設計瞭各類互動練習: 字詞檢測: 基礎的字詞填空、選擇題,鞏固對生字生詞的掌握。 句子理解: 針對文章中的關鍵句子,設計理解題,考察讀者對句子含義的把握。 段落復述: 鼓勵讀者用自己的語言概括文章段落大意,鍛煉概括和錶達能力。 主題思考: 針對文章中的哲理、道理,設計開放性問題,引導讀者進行思考和討論,培養批判性思維。 仿寫練習: 對一些語言優美的句子或段落,提供仿寫練習,鼓勵讀者在模仿中學習和運用。 創作園地: 鼓勵讀者嘗試寫一些簡單的讀後感、短文,甚至模仿古人的風格創作,發揮創造力。 5. 精美配圖,增添情趣: 全書配以大量精美、意境貼切的插圖,或描繪文章場景,或展現人物風采,或象徵文章寓意,將文字與畫麵巧妙結閤,使閱讀體驗更加豐富多彩,也更容易吸引小讀者的注意力。 6. 電子資源,助力學習: 本書還可能配套提供電子資源,如朗讀音頻、名傢講座視頻、互動答疑論壇等,為小讀者提供更加便捷、多元化的學習途徑。 《古韻新聲:少年文言讀本》不僅僅是一本教材,更是一把鑰匙,它將帶領小讀者們穿越時空的界限,走進中華民族璀璨的文化寶庫,感受韆年智慧的光芒,培養深厚的文化底蘊,為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎。

用戶評價

評分

我一直對孩子的國學啓濛教育十分重視,但總覺得市麵上很多教材要麼過於學術化,要麼內容不夠係統。《小學生必背文言文》這本書,當我看到“小學1-6年級語文課程標準指定篇目”這幾個字時,我就知道找到瞭我要的東西。拿到書後,最直觀的感受就是它的嚴謹和權威。首先,它的內容 selection 是最大的亮點。小學1-6年級的課標指定篇目,這意味著這些文章都是經過教育部門認可的,是最適閤孩子學習的經典。我翻看瞭其中的一些章節,發現都是那些耳熟能詳、意義深遠的篇目,比如一些古詩、論語中的經典語錄等等,這些都是中國文化的瑰寶,通過這本書,孩子們能夠從小就接觸到這些精華,這對於他們的人文素養的培養是極其重要的。其次,這本書的注音係統做得非常齣色。對於小學生來說,文言文的讀音往往是一個巨大的障礙,而這本書的注音標注非常清晰,能夠幫助孩子準確掌握每一個字的讀音,從而更好地理解和背誦。這比那些隻有文字但沒有注音的書籍,在學習效率上有著天壤之彆。而且,整本書的排版也十分用心,字體大小適中,行距也比較舒展,讀起來不費眼,這對於長時間閱讀的孩子來說非常友好。從1-6年級的劃分,也讓我看到瞭它在學習路徑上的考量,能夠保證孩子學習的連貫性和係統性,避免瞭知識的碎片化。

評分

我一直堅信,古人的智慧是無價的寶藏,而文言文則是承載這些智慧的載體。當我在一個偶然的機會中接觸到《小學生必背文言文》,並且瞭解到它是“小學1-6年級語文課程標準指定篇目”時,我毫不猶豫地將其收入囊中,因為它不僅僅是一本書,更是我對孩子傳承中華文化心願的實踐。首先,這本書的編排設計非常人性化。我注意到它明確劃分瞭小學一至六年級的篇目,這意味著它為不同年齡段的孩子量身定製瞭學習內容。這種循序漸進的學習方式,對於剛接觸文言文的孩子來說,無疑是極大的福音。它不會讓孩子一開始就望而卻步,而是能夠一步一個腳印地去理解和掌握。其次,全書的注音設計,我必須給一個大大的贊。文言文的讀音對於很多小學生來說是一個很大的挑戰,而這本書的注音非常清晰、準確,能夠幫助孩子在朗讀中找到節奏感,在熟悉發音的過程中逐漸體會語言的魅力。這不僅能提高孩子的學習興趣,更能為他們打下堅實的語音基礎。更讓我欣喜的是,書中選取的篇目都是經過課標嚴格篩選的經典之作。這些篇目不僅文字優美,而且蘊含著深刻的人生道理和豐富的文化內涵,能夠幫助孩子在潛移默化中提升人文素養,培養對中國傳統文化的認同感和自豪感。它不僅僅是學習工具,更是一次文化熏陶的絕佳機會。

評分

作為一名對傳統文化情有獨鍾的傢長,我一直希望能給孩子找到一本真正能引導他們走進文言文殿堂的讀物。當我在書店看到這本《小學生必背文言文》,而且它明確標注瞭“小學1-6年級語文課程標準指定篇目”,我的眼睛瞬間亮瞭。這不僅僅是一本書,更是通往中國古代智慧寶庫的一把鑰匙。我仔細地翻閱瞭這本書,首先,它對於小學低年級孩子來說,最直接的幫助就是它完備的注音係統。現在的孩子很多在識字量上可能已經足夠,但文言文的讀音和現代漢語差異較大,如果沒有注音,很容易産生誤讀,從而影響理解。這本書在這方麵做得非常齣色,每個字詞都清晰標注瞭拼音,這對於孩子們建立正確的語感,以及自信地朗讀至關重要。其次,內容的選擇是這本書的另一個亮點。它嚴格遵循瞭語文課程標準,精選瞭適閤小學生認知水平的經典篇目。我看到瞭《靜夜思》、《春曉》這些耳熟能詳的詩句,也看到瞭《三字經》、《百傢姓》中的精華段落。這些篇目不僅篇幅適中,而且語言優美,蘊含著豐富的哲理和曆史文化信息。通過這些經典的篇目,孩子們能夠初步領略文言文的韻味,感受中國傳統文化的博大精深。更重要的是,這本書的編排我認為是經過深思熟慮的。從一年級到六年級,篇目的難度應該是有遞進關係的,這有助於循序漸進地培養孩子的文言文閱讀能力和理解能力,避免一開始就給孩子造成過大的學習壓力。

評分

最近給孩子找學習資料,看到這本《小學生必背文言文》,名字聽起來就很紮實,是那種“一看就很有用”的書。包裝挺樸素的,封麵上“小學1-6年級語文課程標準指定篇目”幾個字,讓我覺得很權威,畢竟現在很多傢長都強調要跟著課標來,免得孩子在學校裏學得吃力。翻開內頁,字體大小適中,排版也比較清晰,尤其是有注音,這一點真的很重要。我一直覺得,文言文的難點之一就是讀音,如果孩子一開始讀不準,很容易就産生畏難情緒,甚至放棄。有瞭注音,孩子可以跟著讀,慢慢熟悉那些字詞的發音和語調,減輕瞭初期學習的壓力。而且,書裏收錄的篇目都是課標指定,這就意味著這些篇目都是經過專傢篩選,適閤小學生學習的,內容不會過於艱深,而且都是精粹。像《論語》裏的幾段,《孟子》裏的選句,還有一些古詩詞,都是耳熟能詳但又蘊含深刻哲理的。我特意看瞭看,選的文章大多篇幅不長,更適閤小學生的理解能力和專注力。感覺這套書像是為孩子準備瞭一個紮實的文言文入門基礎,就像蓋房子先打地基一樣,地基打牢瞭,以後學更復雜的文章也就順暢多瞭。我特彆喜歡它那種循序漸進的感覺,從一年級到六年級的篇目,雖然我沒具體去研究每一年級的具體內容,但從整體結構來看,應該是有梯度安排的,不會一上來就讓孩子麵對太難的內容,能夠逐步培養孩子的文言文語感和理解能力。

評分

這本書的齣現,簡直就是我傢小書蟲的福音!我們傢一直對傳統文化很重視,但一直找不到一本既適閤孩子年齡段,又能真正把文言文講明白的書。這本《小學生必背文言文》恰恰填補瞭這個空白。我當初選擇它,主要是看中瞭“小學1-6年級語文課程標準指定篇目”這個標簽,覺得這是官方認證,質量有保證。拿到手後,真的沒有失望。首先,它的裝幀很用心,雖然不是那種花裏鬍哨的設計,但紙張的質感很好,翻閱起來很舒服,也沒有刺鼻的油墨味,這一點對孩子的健康很重要。最讓我驚喜的是注音的設計,每個字都標注瞭拼音,這對於剛接觸文言文的小朋友來說,簡直是救星!我兒子以前看到文言文就頭疼,讀不順暢,理解更是天方夜譚。有瞭這個注音版,他能跟著讀,我還能時不時和他一起討論每個字的讀音,這樣不僅提升瞭他的朗讀能力,也讓他對文字本身有瞭更深的認識。而且,裏麵收錄的文章都是課標裏的經典篇目,都是那些膾炙人口、教育意義深遠的。我看到有些文章,比如《陋室銘》,《迢迢牽牛星》,這些都是我小時候學過的,現在能有機會讓孩子也接觸到,感覺非常有意義。它不僅僅是教會孩子讀,更是潛移默化地滲透中國傳統文化的精髓。我感覺,這本書就像一位耐心細緻的老師,一步步引導孩子走進文言文的世界,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,感受古人的智慧和語言的魅力,培養他們對中國古典文學的興趣。

評分

偶然發現的這本書,紙質和內容都非常好,適閤孩子背誦

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棒!

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好!!!!!!!!!!!!!

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書是破的

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收到瞭 不錯

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很好,小孩喜歡

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很好

評分

棒!

評分

書的內容比想象中還好,值得多看,無論對成年人還是學生都很有價值!

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