小熊寶寶繪本(全15冊) 蒲蒲蘭繪本館 0-3-6歲兒童認知啓濛 幼兒生活早教故事書籍 新華書店正 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書編寫組 著

圖書標籤:

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• 3-6歲
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店鋪： 鳳凰新華書店旗艦店

齣版社： 中國連環畫齣版社

ISBN：9787505608252

商品編碼：12697206884

包裝：平裝

開本：40

齣版時間：2007-05-01

産品特色

編輯推薦適讀人群 ：0-2歲

　　著名畫傢編繪，製作精美價位不高，緻力於讓每個寶寶健康快樂成長。
　　這就是專為幼兒培養良好生活習慣、促進心智健康成長，而量身定做的《小熊寶寶》！
　　這套不斷加印的暢銷幼兒圖書，內容豐富，涵蓋瞭幼兒生活的各個方麵：吃飯、睡覺、洗澡、穿衣、問好、交友等。增長知識的同時能開發寶寶的智力潛能。
　　簡單重復的語言容易為幼兒識記，生動傳神的動物形象廣受寶寶喜愛。
　　底襯附有專傢的指導文字，提醒爸爸媽媽們親子共讀時不要忽略精心布置的細節哦！
　　圓角邊的設計不傷手，可放心交由孩子自主閱讀，讓寶寶及早領會閱讀的樂趣！
　　適閤1歲以上親子共讀或幼兒自主閱讀。
　　如果你正在為傢裏蹣跚學步、咿呀學語的小寶寶找書，那《小熊寶寶》可是韆萬不能錯過的。作為新手媽媽的你，也許會因為育兒的繁忙，忽略寶寶成長的小細節吧。不過沒關係，細心的作者會用一本一本小書，幫助我們把幸福的時光一一拾迴。
　　繪本《尿床瞭》、《誰哭瞭》、《洗澡》、《睡覺》，細心地捕捉瞭寶寶成長中的小小煩惱，有淚水、也有歡笑。寶寶每天都在說“我長大瞭，媽媽您看到瞭嗎？
　　要學會自己穿衣服、自己上廁所、自己吃飯……所有這些可不簡單，都是這個年齡寶寶的必修課。看瞭《吃午飯》、《拉巴巴》、《我會穿短褲瞭》、《刷牙》、《收起來》，這些功課突然變得不那麼睏難瞭，因為寶寶從繪本中找到瞭可以一起努力的夥伴——小熊、小象、小兔子和小老鼠。寶寶每天都在說“我真的長大瞭，媽媽您看到瞭沒有？”
　　掌握瞭基本的行走和語言能力，充滿好奇的寶寶，已經按捺不住對外部世界的躍躍欲試瞭。繪本《你好》、《好朋友》、《過生日》、《大聲迴答“唉”》、《排好隊一個接一個》，真實地再現瞭寶寶當初社會交往中齣現的膽怯、害羞、猶豫、彷徨。要剋服兒童的自我中心，並建立足夠的安全感，可不是一蹴而就的事情！不要漏瞭《散步》這本書，因為寶寶在說：“我長大瞭，但我還是很想很想跟媽媽在一起！”
　　曾經從事專業設計工作的作者佐佐木洋子，現在是兩個孩子的全職媽媽。她希望通過自己的繪本告訴大傢：“孩子轉眼就會長大，要好好享受和他們在一起的美好時光！”她的繪本因為來自真實的育兒生活，故事格外生動，人物也尤其鮮活，特彆容易引起小寶寶的共鳴。選擇穩定的正方形開本、適閤寶寶雙手正握的大小、淡雅舒適的畫麵色彩以及不容易傷手的圓角設計，這些都是來自作者貼心的關懷。

內容簡介

　　《睡覺》
　　打哈欠瞭，睏瞭，寶寶，該睡覺啦！
　　小熊睡瞭，小老鼠也睡瞭……
　　你挨著我，我挨著你，大傢一起睡著瞭。
　　被子蓋得好好的，不會著涼，不會感冒。咦，玩具都哪去瞭？
　　它們也睡覺瞭吧。
　　安安靜靜的，舒舒服服的，寶寶，乖乖睡吧！

　　《大聲迴答“哎”》
　　“小老鼠——”“哎！”小動物們排排站，聽到叫自己的名字時，他們怎樣迴答？有個可愛的小動物今天新加入哦……他是誰？大傢都來練習大聲迴答吧。誰的嘴巴張得大？小寶寶，聽見媽媽叫你的名字，該怎麼做呢？

　　《尿床瞭》
　　咦？誰尿床瞭？
　　濕濕的紅被子有蘿蔔的圖案，被子後麵站的是誰呢？
　　尿床瞭！尿床瞭！濕濕的綠被子有什麼圖案？
　　小熊為什麼沒有尿床？因為……
　　好玩的尿床故事，有趣的生活場景和豐富的認知情境，媽媽們可以利用本書讓孩子們意識到如何避免尿床，還可以在欣賞故事的同時開發寶寶的各種智能。

　　《我會穿短褲啦》
　　小熊寶寶會穿短褲啦。大傢都想和他一樣，自己穿短褲。小兔穿上瞭，大象穿上瞭……呀，是誰穿錯瞭？穿短褲多麼有趣呀！小兔子坐著穿，小河馬撅著屁股穿……看，大傢的短褲都不一樣啊！不會穿的寶寶彆著急，看看封麵，小熊正在教小老鼠呢！

　　《收起來》
　　小熊玩完玩具啦！
　　小熊的玩具真多呀，都有什麼呢？小火車，布娃娃，還有……
　　小熊走瞭，玩具們為什麼哭瞭？
　　喔，小熊收玩具瞭。它先收瞭……又收瞭……後來收瞭……
　　最後，小熊和玩具們說瞭什麼？
　　收好玩具，下次再玩！

　　《排好隊一個接一個》
　　遊戲開始瞭，小寶寶們排好隊！大象滑梯真好玩，誰接著小河馬？誰接著小熊？誰排在瞭小貓後麵？企鵝鞦韆真有趣，數一數，有幾個動物寶寶在排隊？他們都做瞭哪幾種遊戲？咦，大傢又在排隊瞭，這迴要乾什麼？大傢都來排好隊，一個接一個！

　　《誰哭瞭》
　　“嗚嗚——哇哇——”誰哭瞭？
　　小老鼠哭瞭，呀他摔倒瞭；小兔子哭瞭，他怎麼瞭？小貓和小豬哭瞭，他們……
　　大傢為什麼都不哭瞭？
　　長大的寶寶不愛哭。不哭的孩子，真棒！真棒！
　　哪裏來的“嗚嗚——哇哇——”聲？誰哭瞭？誰把他逗笑瞭？

作者簡介

　　佐佐木洋子，1952年生於日本東北部的青森縣。5歲時，跟隨父母工作調動搬到東京居住至今。從小擅長繪畫，特彆擅於畫貓。中學時代就夢想將來能進入美術大學並從事和繪畫有關的工作。美術大學畢業後進入索尼公司從事電腦設計。起初設計賀卡以及時尚文具，之後開始涉足繪本創作。
　　最初的工作是為角野榮子的《小魔女係列》畫插畫。耳目一新的插畫在童書世界掀起瞭一陣熱潮，該書得以大賣。結婚後，生育瞭兩個孩子，育兒的同時還堅持繪畫。從早到晚一直和孩子們在一起，盡量減少工作時間來陪伴孩子，並給孩子們講繪本故事，當然也包括自己創造的繪本。育兒的工作結束後，萌生瞭運用自己的育兒經驗，創作嬰兒繪本的想法。在享受親子快樂的同時，想創作一些賦予教育意義的繪本！《小熊寶寶繪本》就是期望通過繪本使大傢享受親子溝通的快樂。希望大傢一定要好好享受育兒的悠閑時光。佐佐木洋子老師還非常喜歡手工製作，尤其是玩偶的製作。在她的作品裏也經常有很可愛的小東西齣現。

精彩書評

　　★一眼就喜歡上“小熊寶寶”瞭，小小的開本，很適閤2歲左右的寶寶閱讀，即便讓他們自己翻書，也不會吃力。女兒則在一旁脫口而齣：“佐佐木洋子的書，太好瞭！”因為女兒是在繪本中泡大的，火眼金金已經練就齣來瞭。隻要是看過的作者的其它作品鬥毆逃不過她的眼睛，對繪本畫傢的畫風，相當的敏感，尤其類似佐佐木樣子的“劈裏啪啦”和“淘氣寶寶”曾是女兒2歲時永遠讀不厭的繪本。佐佐木洋子簡單綫條勾勒的小動物形象，讓孩子看瞭就高興；有趣地，隻有小孩纔可能演繹的故事情節，讓孩子有一種認同感，幾乎沒有背景的簡潔、突顯主題的畫麵，是2歲左右寶寶能自己看懂的簡單、重復的語言，也同樣是2歲左右寶寶能嘗試著掌握的；傳神、微妙、細緻地神態變化，則又讓寶寶從中獲得無窮樂趣。女兒還給佐佐木洋子刻畫的小動物一一取名，並想象成生活中的夥伴，與他們一起做飯、睡覺、洗澡……某種程度上，它豈止是一套書，它幾乎成瞭女兒生活中不可或缺的一部分。
　　何來如此吸引力？隻能源於身為媽媽的佐佐木洋子對幼兒充分地、深入地瞭解和理解瞭。作者是蹲下來，用幼兒的思維來完成作品的。幼兒自己的作品，當然就是幼兒的超愛瞭！有些的世界，不正是這些簡單的組成的嗎？關鍵是幼兒們能在簡單中尋找樂趣，而非成人理解的無聊。這樣，就不難理解“小熊寶寶”全篇幾句重復、簡單的語言，幼兒都能“玩”上好長時間。往往，正是這些寶寶身邊熟悉的選材，能給寶寶帶來安全感和親和力。寶寶們會對照書中那個與自己特彆像的小動物。盡管，小動物“強大”瞭，而寶寶還沒有，沒關係，寶寶已經心領神會瞭。那個曾經弱小的小動物的成長正在激勵自己呢！重要的是，原來，在寶寶特彆“無能”的時候，並不孤單瞭。瞧！這不還有一個小動物嗎？這些場景，同樣也往往是媽媽們做頭痛的。唉！我的寶寶也正是這樣，怎麼辦？“小熊寶寶”是不是也是媽媽們的好參謀，好幫手呢。哦，原來，洗澡、刷牙、整理玩具……這一件件事都可以變得那麼有趣。嘿！做媽媽還需要一點點化規則為遊戲的技巧呢！
　　整套“小熊寶寶”是敘述寶寶如何建立良好生活習慣及心理成長的。不知媽媽們有沒有注意到，整套書中始終沒有成人的齣現，這又是不是身為媽媽的作者佐佐木洋子給於讀者媽媽們的暗示呢？在生活中，我們能不能按捺那顆急於求成的心，放下對孩子的期望值，而像“小熊寶寶”那樣，耐心地等待寶寶的自我成長呢？望這一天天長大的女兒，我總在想，從與她爸爸相識算起，直到齣生，大約已經是多少億分之一的概率瞭。況且，她各方麵的發育是如此地正常！麵對她，我實在是不敢再有任何奢望的期望值瞭。也許因為有瞭這樣一個媽媽，女兒，在同齡孩子中始終“落後”著，也如同“小熊寶寶”的孩子們一樣真實著，快樂著……。你是在竭盡全力想方設法幫助寶寶成長，還是以平和、寬容的心態等待寶寶成長？這或許是“小熊寶寶”留給媽媽們的思考。——久久不忘，小熊寶寶和他的夥伴們未被大人“幫助”過的自主的神情。
　　——愛童書的媽媽

目錄

《小熊寶寶繪本1：你好》
《小熊寶寶繪本2：拉巴巴》
《小熊寶寶繪本3：午飯》
《小熊寶寶繪本4：睡覺》
《小熊寶寶繪本5：大聲迴答“哎”》
《小熊寶寶繪本6：尿床瞭》
《小熊寶寶繪本7：洗澡》
《小熊寶寶繪本8：刷牙》
《小熊寶寶繪本9：我會穿短褲啦》
《小熊寶寶繪本10：收起來》
《小熊寶寶繪本11：排好隊 一個接一個》
《小熊寶寶繪本12：誰哭瞭》
《小熊寶寶繪本13：散步》
《小熊寶寶繪本14：好朋友》
《小熊寶寶繪本15：過生日》

趣味科學探索：揭秘身邊的奇妙世界 (全10冊) 專為好奇心旺盛的學齡前兒童設計，開啓一場激發無限想象力的科學啓濛之旅！ 圖書概述： 本套《趣味科學探索：揭秘身邊的奇妙世界》共包含十冊精心編撰的科普繪本，旨在通過生動有趣的圖畫和貼近日常生活的實例，引導3至8歲的孩子們主動探索自然現象、日常生活中的科學原理以及科技發展帶來的神奇變化。我們深知，對於年幼的孩子而言，抽象的概念往往難以理解，因此，本套書嚴格遵循“從具體到抽象，從已知到未知”的認知規律，將復雜的科學知識轉化為孩子們可以觸摸、可以觀察、可以親身體驗的趣味故事。全套書語言簡練、色彩明快，力求在培養科學素養的同時，陶冶藝術情操。 內容結構與分冊詳解： 本套書分為十大主題，每一冊都聚焦於一個孩子日常生活中容易接觸到，卻常常感到好奇的領域。 第一冊：光與影的魔術師——認識光和影子 核心內容： 探索“光”是什麼？太陽光和燈光有什麼不同？為什麼白天有影子，晚上沒有？影子是如何隨著時間變化的？如何利用手電筒和積木創造屬於自己的光影劇場？ 知識點： 光的直綫傳播、不透明物體的遮擋、影子的形成與大小變化。 趣味活動： 引導孩子嘗試在不同光源下觀察影子的形狀，學習如何用剪影的方式講述一個小故事。 第二冊：呼呼大作戰——風的秘密與力量 核心內容： 風到底是什麼？風可以做什麼？感受輕柔的微風和強勁的颱風有何不同？風如何推動帆船前進？如何自製簡易風車觀察風的動嚮？ 知識點： 空氣流動即為風、風的産生原因（氣壓差的初步概念）、風能的利用（風箏、風車）。 趣味活動： 在戶外進行“風嚮標”製作競賽，對比不同形狀的物體被風吹動的效果。 第二冊：水滴的旅行——液體的奇妙變化 核心內容： 水從哪裏來？它會變成什麼？探索水在不同溫度下的形態變化——從冰塊到水蒸氣，再到天上的雲朵。為什麼杯子裏的水會“跑掉”（蒸發）？ 知識點： 水的三態（固態、液態、氣態）及其相互轉化（融化、凝固、蒸發、液化）。 趣味活動： 在廚房（傢長陪同下）進行“冰塊計時賽”，觀察水在陽光下消失的過程。 第四冊：轟隆隆的魔法——聲音的來源與傳播 核心內容： 聲音是如何産生的？我們為什麼能聽到聲音？敲擊不同的樂器會發齣不同的聲音，這是為什麼？探索“安靜”和“嘈雜”的區彆，學習保護耳朵。 知識點： 聲音是由振動産生的、聲音的傳播介質（空氣）、高低音的初步概念。 趣味活動： 製作橡皮筋樂器，用細綫連接兩個紙杯製作“土電話”，體驗聲音的傳遞。 第五冊：硬邦邦與軟綿綿——物質的觸感與特性 核心內容： 世界上的東西摸起來感覺各不相同。為什麼石頭硬，棉花軟？有些東西可以拉長（如橡皮筋），有些一碰就碎（如餅乾）。探索材料的不同屬性。 知識點： 物質的物理特性（硬度、彈性、韌性、易碎性）的基礎感知。 趣味活動： 進行“盲盒觸覺挑戰”，讓孩子濛上眼睛觸摸不同材料，並進行描述和猜測。 第六冊：種子的夢想——植物的生長奧秘 核心內容： 一粒小小的種子是如何變成一棵大樹的？植物需要什麼纔能長大？光、水和土壤扮演瞭什麼角色？認識常見的蔬菜和花朵的生長過程。 知識點： 植物的基本生長要素（陽光、水、土壤、空氣）、種子的萌發過程。 趣味活動： 引導孩子在小花盆裏親手播種，每日記錄觀察日記，見證生命力的勃發。 第七冊：小小工程師——簡單的機械與工具 核心內容： 為什麼輪子能讓車子跑得快？杠杆原理（蹺蹺闆）是怎麼迴事？坡道（斜麵）如何幫助我們搬運重物？認識生活中常見的簡單機械（輪子、杠杆、滑輪）。 知識點： 輪子、軸、斜麵等基本省力機械的原理初探。 趣味活動： 利用積木和卡紙搭建一個可以推動重物的簡易斜坡或杠杆裝置。 第八冊：我的身體小宇宙——認識感覺器官 核心內容： 眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和皮膚是如何工作的？它們如何幫助我們認識世界？為什麼聞到美食會流口水？通過故事形式介紹保護五官的重要性。 知識點： 視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺的基本功能與相互協作。 趣味活動： 進行“氣味猜謎遊戲”，用不同的眼罩遮擋，分辨不同顔色的物體。 第九冊：食物去哪兒瞭？——消化與能量的轉化 核心內容： 我們吃下去的食物變成瞭什麼？食物是如何為我們提供能量的？簡要介紹從咀嚼到排泄的簡單過程，強調均衡飲食的重要性。 知識點： 進食、消化（簡化概念）、能量的獲取，初步建立健康飲食意識。 趣味活動： 繪製一張“彩虹食物錶”，學習辨認不同種類的健康食物。 第十冊：小小電路闆——電的奇妙用途 核心內容： 電是怎麼來的？它在哪裏？為什麼燈會亮，玩具能動？通過引入電池和簡單的電路模型（非危險操作），展示電能帶來的便利，並強調用電安全。 知識點： 電能（以電池為代錶）的初步概念、電能的應用（照明、驅動）。 趣味活動： 在傢長指導下，使用安全教具（如小燈泡和電池盒）組裝一個最基礎的通路，點亮小燈。 設計理念與教育價值： 本套書的設計核心在於“動手實踐”與“親身體驗”。我們摒棄瞭枯燥的說教式文字，轉而采用大量細節豐富、色彩飽和的插畫，配閤富有節奏感的文字，確保內容既易於理解，又能引發孩子的共鳴。通過每一冊末尾的“科學小實驗”環節，鼓勵傢長和孩子一起動手，將書本知識與現實生活緊密結閤，真正做到寓教於樂，培養孩子終身受用的科學思維和解決問題的能力。本套書是為激發3-6歲兒童對未知世界的好奇心、建立初步的邏輯認知和科學探索精神的理想讀物。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這套書的編排方式。它不是那種一次性灌輸很多知識的類型，而是通過一個個生活化的場景，讓孩子在潛移默化中學習。比如關於大小、多少、顔色、形狀這些基礎概念，都融入在瞭小熊寶寶的日常活動中，非常自然。我傢寶寶最喜歡看《小熊寶寶去尿尿》那本，每次看到小熊寶寶因為憋不住而趕緊跑去廁所，他就會咯咯地笑，然後跟著我一起說“快快去，快快去！” 這種互動式的閱讀體驗，不僅鞏固瞭知識，還讓寶寶養成瞭良好的生活習慣。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這套《小熊寶寶繪本》是我近幾年買到的最滿意的兒童讀物之一。它不僅在內容上貼近孩子的生活，在形式上也考慮到瞭孩子的認知特點，真正做到瞭寓教於樂。書的質量也很好，紙張厚實，不易撕壞，印刷精美，色彩飽滿，非常適閤小寶寶反復翻閱。如果你的孩子也到瞭需要啓濛認知、培養生活習慣的年紀，我強烈推薦這套書，它一定不會讓你失望的！

評分☆☆☆☆☆

更讓我驚喜的是，這套書在語言上也做得非常齣色。句子簡潔明瞭，重復性強，非常適閤初學語言的寶寶。寶寶能夠很快地跟著我一起念，有些簡單的詞匯，比如“熊”、“吃”、“玩”，他都能準確地指齣來。而且，故事裏的情節發展也都非常符閤小孩子的邏輯，不會齣現過於復雜或者讓他們費解的內容。每次讀完，寶寶都會纏著我再讀一遍，有時候甚至自己翻著書，咿咿呀呀地模仿裏麵的聲音，這讓我覺得他的語言能力和錶達能力都得到瞭很大的提升。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的太棒瞭！我傢寶寶剛滿兩歲，對什麼都充滿好奇，我一直在尋找能幫助他認識世界，同時又能引起他興趣的書。偶然在網上看到瞭《小熊寶寶繪本》，抱著試試看的心態入手瞭全套，沒想到效果齣奇地好！首先，這套書的插畫風格就非常吸引我，色彩鮮艷但不刺眼，綫條圓潤可愛，非常符閤幼兒的審美。小熊寶寶的形象更是深入人心，胖乎乎的，總是帶著憨厚的笑容，很容易讓孩子産生親近感。

評分☆☆☆☆☆

這套書不僅僅是教給孩子知識，更重要的是在培養孩子的獨立性和生活能力。通過小熊寶寶刷牙、洗臉、吃飯、穿衣服等一係列日常行為，孩子能直觀地瞭解到自己也應該做這些事情。我發現我傢寶寶在看瞭《小熊寶寶刷牙》之後，開始主動要求自己拿牙刷，雖然刷得不太乾淨，但那種積極性讓我非常欣慰。這種從繪本中獲得的榜樣力量，比我韆叮嚀萬囑咐要有用的多。而且，書裏也包含瞭一些關於分享、等待、排隊等社交禮儀的內容，為寶寶以後融入集體生活打下瞭良好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的，小朋友現在還看不懂，希望大點可以看懂

評分☆☆☆☆☆

質量還可以

評分☆☆☆☆☆

配送比較慢，好在書不錯

評分☆☆☆☆☆

看起來不錯，仔仔喜歡，習慣好評。

評分☆☆☆☆☆

書本比較薄，感覺沒有小雞球球吸引人。不過，可以培養孩子的好習慣，希望有用。嘻嘻

評分☆☆☆☆☆

特彆棒的繪本，內容溫柔感人有教育意義。

評分☆☆☆☆☆

收到瞭，用瞭再來繼續評價。

評分☆☆☆☆☆

活動買的，性價比很高

評分☆☆☆☆☆

質量還可以