多年思考的一個重要問題
陶冶心靈的高尚情感――愛情
一、愛情是個人內心世界的聖潔情感
二、愛情與人的道德進步
三、男女在精神心理和道德審美關係上的一緻
四、男女在精神上的一緻
五、崇高的生活目的是愛情的道德與感情基礎
六、女性美與愛情
七、對人類美的審美評價與愛情
八、婦女的道德尊嚴
附 給女兒的信
結束語
譯者的話
· · · · · · (收起)
陶冶心靈的高尚情感――愛情
一、愛情是個人內心世界的聖潔情感
二、愛情與人的道德進步
三、男女在精神心理和道德審美關係上的一緻
四、男女在精神上的一緻
五、崇高的生活目的是愛情的道德與感情基礎
六、女性美與愛情
七、對人類美的審美評價與愛情
八、婦女的道德尊嚴
附 給女兒的信
結束語
譯者的話
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具體描述
《愛情的教育》所收入的文章是根據蘇聯著名教育傢B.A.蘇霍姆林斯基（1918-1970）的手稿整理而成的。《愛情的教育》的特點是，它全麵地闡述瞭愛情問題，它把對這個問題的闡述同迫切的社會問題和思想問題，同非常重要的教育問題，尤其是同需要指導年經人養成積極的生活態度問題緊密地結閤在一起瞭。《愛情的教育》可供各種年齡的讀者，特彆是青年讀者閱讀。
用戶評價
評分
##我覺得我在這方麵受的教育相當不足，所以我很難判斷這本書觀點的好壞。但從另外一個角度來看，191頁的書都沒法讓我産生拍案叫絕的效果，所以我來評分就不能是高分
評分##雖然有共産主義意識形態影響，但不失為論述愛情的理想主義誠心之作
評分##愛情教育是道德教育的一部分，道德教育是教育的根基。
評分##很喜歡裏麵的很多觀點
評分##所謂經典，依舊站在某個淩駕眾人之上的視角，告訴人們，“嘿，這樣的愛情纔是高尚的！”“嘿，一個好女孩就該是這樣子的！”一來我不認為有某種愛情的範式優秀普世值得被所有人參考，二來你可以提齣一種模式，但是你不能把這一種模式當作範本去教化所有人，況且你在一個教育工作者的位置上，難道不應該更加小心翼翼？
評分##蘇霍姆林斯基放到現在一定是個女權主義者hhh
評分##盡管很理想，但我們確實缺乏愛情的教育，這本書教我們更多的是責任。
評分##雖然有共産主義意識形態影響，但不失為論述愛情的理想主義誠心之作
評分##經典
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