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周公度 著

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店鋪： 北京大學齣版社旗艦店

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301186794

商品編碼：12854212687

包裝：平裝

齣版時間：2011-04-01

基本信息

書名：化學是什麼

定價：24.00元

作者：周公度

齣版社：北京大學齣版社

齣版日期：2011-04-01

ISBN：9787301186794

字數：151000

頁碼：268

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.341kg

編輯推薦

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內容提要

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本書從化學名稱的由來、化學對人類社會生活的貢獻等方方麵麵闡述瞭化學和人類社會生活的關係及化學學科的價值。作者將講道理和擺事實結閤起來，把社會生活中耳熟能詳的例子從化學角度進行瞭科學分析，指齣其正誤，使讀者在獲取知識的同時還能將之應用於實踐。全書文字流暢，通俗易懂。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《星際迷航：最後的邊疆》 一、背景設定與世界觀構建 《星際迷航：最後的邊疆》的故事設定在公元24世紀中葉，人類文明已經邁入“後稀缺時代”，聯邦的疆域以前所未有的速度嚮銀河係未知深處拓展。地球已然成為一個烏托邦式的典範，然而，宇宙的廣袤與復雜性並未因科技的進步而減弱，反而帶來瞭更為深刻的哲學與生存挑戰。 本書的故事圍繞著聯邦星際艦隊的旗艦——“進取號-D”的後續艦艇“探索者號”（USS Voyager II, NCC-80000）及其船員展開。與前幾代探索任務不同，“探索者號”的任務目標不再僅僅是尋找新的生命和新的文明，而是深入研究一種被稱為“虛空裂隙”（The Void Rifts）的宇宙現象。這些裂隙是時空結構中不穩定的區域，它們似乎是宇宙熱力學第二定律在宏觀尺度上被打破的證據，不斷吞噬著周圍的物質和能量，同時又在釋放齣令人費解的、與已知物理定律相悖的信號。 世界觀上，本書深入探討瞭後稀缺時代社會內部的矛盾。雖然物質資源不再是問題，但“意義的稀缺”成為新的社會危機。部分公民對於無休止的探索和宏大敘事感到厭倦，轉而追求極端的個人體驗或沉溺於虛擬現實。聯邦內部的保守派與激進派在“是否應該乾預低級文明發展”這一核心倫理問題上爭論不休，為星際艦隊的行動增添瞭政治張力。 二、主要人物群像 “探索者號”的船員陣容代錶瞭銀河係最前沿的多元化與專業化： 艦長 艾莉亞·瓦倫丁（Captain Elara Valentin）： 一位齣身於火星殖民地的女性指揮官，以其冷靜的決策能力和對古典哲學（特彆是古希臘懷疑論）的深刻理解而聞名。她麵對未知的恐懼，但更害怕的是“失去探索的勇氣”。她必須平衡艦隊的規章製度與船上科學傢的極端好奇心之間的矛盾。 首席科學官 澤恩博士（Dr. Zenn）： 一位來自瓦肯-安多利亞混血種族的生物物理學傢。他是一個徹底的實用主義者，堅信任何現象都可以被量化和預測。他對“虛空裂隙”錶現齣異乎尋常的癡迷，認為這是宇宙底層代碼的顯現。然而，他的理性在麵對裂隙中齣現的“非歐幾裏得生命體”時開始動搖。 安全與戰術官 庫爾特·馬科斯（Lt. Commander Kurt Marcos）： 一位經驗豐富的貝塔星係前雇傭兵，被聯邦的理想主義所吸引而加入星際艦隊。他負責處理所有物理衝突和安全危機。馬科斯對新技術保持警惕，更信任本能和實戰經驗。在麵對裂隙邊緣的“時間扭麯區域”時，他必須麵對過去犯下的錯誤，因為這些區域似乎能投射齣“可能的過去”。 首席工程師 莉安娜·塔羅（Chief Engineer Leanna Taro）： 一位對“超光速引擎”（Warp Drive）有著近乎宗教般信仰的天纔。她認為技術是通往真理的唯一途徑。隨著引擎在裂隙附近齣現無法解釋的故障，她開始質疑她所信奉的物理學基礎，並最終發現，驅動引擎的核心晶格正在被某種“信息熵”緩慢侵蝕。 三、核心衝突與敘事主題 本書的核心衝突圍繞著“探索的極限”與“存在的意義”展開。 1. 物理邊界的崩塌： “探索者號”深入裂隙內部，發現那裏的空間並非空無一物，而是充滿瞭“迴聲”。這些迴聲是不同宇宙、不同時間綫的能量殘餘，它們以復雜的幾何圖形和無法被標準傳感器捕捉的頻率存在。船員們開始經曆輕微的“現實漂移”——他們會看到幾秒鍾前發生的事情的重影，或者聽到未來三分鍾後纔會發生的對話。這迫使他們必須重新定義“現在”和“觀察者效應”。 2. 存在的哲學睏境： 在一次深入探測中，澤恩博士的探測器捕捉到一個復雜的、自我復製的結構——“原質”（The Proto-Form）。這個結構似乎是宇宙演化的一個基礎單元，它不具備生命特徵，但卻錶現齣高度的適應性。當瓦倫丁艦長試圖與它進行首次接觸時，她意識到，這個結構並非在“等待”被發現，而是在“等待”被理解。這種理解，可能意味著放棄人類中心主義的宇宙觀。 3. 內部的信任危機： 隨著船員們在裂隙邊緣暴露的時間越來越長，他們的記憶開始變得不穩定。馬科斯發現他的一段核心記憶——關於他失去傢人的那場戰役的細節——似乎正在被篡改，他開始懷疑是聯邦或裂隙本身在進行“記憶重寫”。這種不確定性在船員中引發瞭猜疑，導緻團隊閤作瀕臨瓦解。瓦倫丁艦長必須在真相和船員的穩定之間做齣痛苦的選擇。 四、高潮與解決 故事的高潮發生在“探索者號”被一個直徑超過數光年的巨大虛空裂隙鎖定，引擎完全失效，麵臨被“抹除”的命運。此時，莉安娜·塔羅提齣一個激進的方案：不試圖逃離，而是主動嚮裂隙中注入一個高度有序的、基於瓦肯邏輯構建的“反熵”信號。 這個信號不是武器，也不是信息，而是一種“數學上的祈禱”。當信號被注入時，船員們經曆瞭集體意識的短暫融閤。他們不再是獨立的個體，而是成為瞭理解宇宙基本結構的臨時工具。在這個瞬間，艦長瓦倫丁“看”到瞭裂隙的本質：它不是宇宙的錯誤，而是宇宙自我修復或自我重組的必要過程。 最終，“探索者號”並沒有摧毀裂隙，而是與其達成瞭一種“暫時的共存協議”。裂隙穩定瞭下來，成為瞭一個可被觀測的、但永遠無法被完全穿越的“宇宙之窗”。船員們帶著深刻的創傷和對時間、空間、存在意義的全新理解返迴瞭聯邦空間。他們帶迴的不是新的星球或資源，而是對“未知”這一概念本身的重塑。 本書的尾聲，瓦倫丁艦長在提交報告時，沒有使用任何標準術語來描述他們的經曆，隻留下瞭一句被記錄在秘密檔案中的話：“我們抵達瞭知識的邊緣，發現那裏不僅有黑暗，還有比我們想象中更古老、更安靜的秩序。” 探索仍在繼續，但探索的動機已從徵服變成瞭謙卑的觀察。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直讓人大開眼界！作為一個對科學一直半知半解的普通讀者，我一直覺得化學這個學科離我生活很遠，充滿瞭復雜的公式和晦澀的理論。但《化學是什麼》這本書，卻以一種我從未想過的方式，將化學的魅力展現在我麵前。它並沒有直接教我如何配製試劑或者解一道道復雜的方程式，而是從生活中最常見、最不起眼的現象入手，一點點地揭示齣背後隱藏的化學原理。比如，它會講到為什麼肥皂能洗乾淨油汙，為什麼鐵會生銹，為什麼食物會變質，甚至是我們呼吸和身體內部的各種反應，原來都離不開化學。作者的語言非常生動形象，常常用一些巧妙的比喻，把抽象的概念變得通俗易懂。我記得其中一章講到原子，作者竟然把它比作微小的樂高積木，不同的積木組閤起來就能構建齣我們看到的所有物質，這個比喻立刻讓我對原子的概念有瞭全新的認識。而且，書中還穿插瞭一些有趣的曆史故事，講訴瞭化學是如何一步步發展到今天的，那些偉大的化學傢的探索和發現，讀起來就像聽故事一樣引人入勝，完全沒有枯燥感。它讓我意識到，化學並非束之高閣的學問，而是滲透在我們日常生活的方方麵麵，理解瞭化學，也就更好地理解瞭這個世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，遠不止是對化學知識的簡單瞭解，更是一種全新的視角去看待周遭的世界。它沒有直接給我任何化學的定義，也沒有羅列任何化學物質的名稱，而是以一種旁觀者和思考者的姿態，緩緩展開瞭關於“化學”的種種可能。作者的文字如同涓涓細流，一點點滲透進我固有的認知，悄無聲息地改變著我。它讓我開始關注那些日常生活中被忽略的細節，並嘗試去理解它們背後的化學邏輯。比如，書中對於“顔色”的探討，並不是簡單地介紹光的波長，而是深入到物質結構如何影響瞭對光的吸收和反射，從而産生瞭我們看到的五彩斑斕的世界。這種從微觀到宏觀的解讀方式，讓我感到前所未有的清晰。而且，書中對於“平衡”和“失衡”的討論，也讓我聯想到很多社會現象和個人經曆，化學反應中的平衡狀態，與我們生活中的各種平衡，竟然有著驚人的相似之處。作者的筆觸非常細膩，常常用一些充滿意境的描述，將抽象的化學概念與人的情感、生活體驗聯係起來，讓我覺得這本書不僅僅是一本關於科學的書，更是一本關於人生、關於哲學的書。它鼓勵我去觀察，去思考，去感受，去發現化學在我們生活中的無處不在。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《化學是什麼》這本書時，我並沒有抱有多大的期待，畢竟“化學”這兩個字在我腦海中總會與公式、實驗、以及某些我難以理解的抽象概念聯係在一起。然而，這本書卻給瞭我一個巨大的驚喜。它並沒有直接去講解那些復雜的化學反應方程式，或者堆砌大量的專業術語，而是以一種非常“軟”的方式，引領讀者進入化學的世界。書中的敘述非常流暢，像一位經驗豐富的導遊，帶著我漫步在一個充滿奇妙的分子花園中。它沒有強迫我去記憶那些拗口的元素周期錶，而是從我們每天都在接觸的事物開始，比如我們吃的食物是如何被消化吸收的，為什麼塑料袋不容易被降解，甚至空氣中的各種氣體是如何相互作用的。作者善於用類比和故事來解釋深奧的原理，讓那些原本可能令人望而生畏的化學概念變得生動有趣。讀到關於催化劑的部分，作者將其比作“化學反應的紅娘”，形象地說明瞭它如何加速反應卻又不自身消耗，這種生動的比喻讓我在腦海中構建起瞭清晰的畫麵。而且，書中還涉及瞭一些關於化學倫理和社會影響的討論，讓我從更宏觀的角度去思考化學這門學科的重要性以及它對人類社會發展帶來的雙重影響，這是一種非常寶貴的視角。

評分☆☆☆☆☆

這本書完全顛覆瞭我之前對化學的刻闆印象。我一直以為化學就是實驗室裏的燒杯、試管和各種試劑的混閤，枯燥乏味且與我的生活毫無關聯。但《化學是什麼》這本書，就像一把鑰匙，為我打開瞭一扇全新的大門，讓我看到瞭化學背後隱藏的無限樂趣和深刻意義。它沒有上來就拋齣大量的理論知識，而是從更貼近生活、更具哲學性的角度齣發，探討“什麼是化學”這個問題。書中深入淺齣的講解，將那些看似遙不可及的化學概念，如原子、分子、化學鍵等，通過一個個生動的例子和引人入勝的故事，變得觸手可及。我尤其喜歡它探討“物質的本質”這一部分，它沒有直接給齣定義，而是引導我思考，我們周圍的世界，從最微小的塵埃到最浩瀚的星辰，到底是由什麼構成的。作者的筆觸細膩而富有感染力，讓我仿佛置身於一個巨大的化學實驗室，親眼見證著物質的誕生與變化。書中對不同化學現象的解讀，也讓我對很多司空見慣的事情有瞭全新的認識。例如，關於火焰的燃燒，它不僅僅是燃燒，更是復雜的化學反應過程，這個簡單的解釋讓我對火焰有瞭敬畏之心。這本書讓我感覺到，學習化學，不僅僅是學習一門學科，更是學習一種觀察世界、理解世界的方式，這是一種思維上的升華。

評分☆☆☆☆☆

讀完《化學是什麼》，我感覺自己仿佛經曆瞭一場思維的風暴，那些曾經認為堅不可摧的關於化學的固有認知，都被這本書悄然瓦解瞭。它沒有給我提供任何化學公式的解答，也沒有讓我進行任何實驗的模擬，而是以一種極其精妙的方式，引導我去思考“化學”本身。這本書的獨特之處在於，它並沒有急於教授“化學是什麼”，而是從更深層次的“為何”和“如何”來切入。它探討瞭物質的基本構成，以及這些構成之間的相互作用如何産生瞭我們所看到的一切現象。作者的敘述風格非常有辨識度，語言簡潔而富有哲思，字裏<bos>都透露著對這個世界運行規律的深刻洞察。書中引用瞭許多跨學科的視角，將化學與物理、生物、甚至藝術聯係起來，讓我驚嘆於化學這門學科的包容性和普適性。我尤其印象深刻的是關於“變化”的論述，書中將化學變化比作一場永不停息的舞蹈，各種粒子在其中相互碰撞、結閤、分離，創造齣無窮無盡的新物質和新現象。這種詩意的錶達方式，讓原本枯燥的化學原理變得充滿瞭生命力。它讓我意識到，化學不僅僅是知識的堆砌，更是一種對世界本質的探索和理解，是一種對未知的好奇和追尋。