| 商品名稱: 高中數學教學通鑒 | 齣版社: 哈爾濱工業大學齣版社 | 齣版時間:2015-05-01 |
| 作者:周建黨 | 譯者: | 開本: 16開 |
| 定價: 58.00 | 頁數:408 | 印次: 1 |
| ISBN號:9787560353647 | 商品類型:圖書 | 版次: 1 |
內容簡介本書對於復變函數給予瞭更深層次的介紹,總結瞭一些計算復變函數的常用方法和慣用技巧,敘述嚴謹、清晰、易懂。
本書適閤於高等院校數學與應用數學專業學生學習,也可供數學愛好者及教練員作為參考。
上篇·高考數學教學通鑒
第一章 高中數學教學探究
第二章 情感·情境·情趣在數學教學中的應用
第三章 淺談構建高中數學生成性課堂的具體對策
第四章 教學中的五種語氣
第五章 提問的九個“不要”
第六章 課堂調控的九個“要有
第七章 給力的對偶思想
第八章 怎樣提高高中生的數學學習興趣
第九章 關於排列組閤中染色問題的一種通用解法的研究
第十章 圓錐麯綫中常見定點定值問題處理方法
第十一章 函數問題中數形結閤的應用
第十二章 導數中的“任意”與“存在”型問題的處理方法
第十三章 已知含參函數的性質,求參數的取值範圍
第十四章 導數中一類問題的通用解法——先必要後充分的解題策略
第十五章 利用分離函數法證明函數不等式
第十六章 這種解法怎麼少瞭一個值
第十七章 極值點偏移問題的處理策略
第十八章 讓解題思路來得更自然一些
第十九章 函數零點問題的求解策略
附錄餘文森教授的“有效教學的三條鐵律”
下篇·高考數學解法通鑒
第一章 高考數學客觀題解法通鑒
第二章 高考數學主觀題解法通鑒
第三章 高考數學審題通鑒
第四章 高考函數與導數試題解法通鑒(一)
第一節 取關鍵部分構造函數
第二節 有關斜率k的問題
第三節 根式、分式型函數
第四節 函數零點問題
第五節 恒(能)成立問題
第六節 第二問應用第一問的結論
第七節 與數列有關的問題
第八節 虛擬零點問題
第九節 討論的層次性
第十節 不等式的放縮
第十一節 先任意後存在還是先存在後任意
第十二節 兩個不等式ex≥x+1和ln(x+1)≤x的問題
第五章 高考函數與導數試題解法通鑒(二)
第一節 函數綜閤問題
第二節 導數綜閤問題
第六章 高考解析幾何試題解法通鑒(一)
第一節 坐標有“零”,巧設方程
第二節 麵積距離,改“斜”歸正
第三節 中點“弦”案,設而不求
第四節 已知直徑,巧求方程
第五節 對偶對稱,同理可得
第六節 引入嚮量,閤理轉化
第七節 化“簡”為“繁”,麯綫救國
第八節 平幾知識,簡化運算
第九節 特值導航,先求後證
第十節 迴歸定義,迴歸自然
第七章 高考解析幾何試題解法通鑒(二)
第一節 弦長問題
第二節 範圍(最值)問題
第三節 定值(點)問題
第四節 軌跡問題
第八章 高考三角函數試題解法通鑒
第一節 三角函數與嚮量的綜閤應用
第二節 三角函數與解三角形的綜閤應用
……
這本書對我而言,更像是一次高質量的“思維訓練”。作為一名醫學生,我接觸過許多醫學書籍,但《2018新版 醫學臨床三基訓練醫師分冊(第五5版) 醫學考試》在引導我進行批判性思考方麵,做得尤為齣色。我印象最深刻的是書中對一些常見臨床誤診的分析。它並沒有簡單地給齣“是什麼”的原因,而是深入剖析瞭導緻誤診的各種可能性,包括信息獲取的偏差、診斷思維的誤區、對病情進展的判斷失誤等等。通過這些案例,我學會瞭如何審視自己的診斷過程,如何避免思維定勢,如何從不同的角度去分析問題。書中對各種疾病的鑒彆診斷部分,更是做到瞭極緻。它不僅僅羅列瞭需要鑒彆的疾病,更重要的是,它指齣瞭不同疾病之間在病史、體徵、實驗室檢查、影像學錶現等方麵的細微差彆,並且給齣瞭具體的鑒彆要點。這讓我感覺,自己不再是被動地記憶知識,而是主動地去運用知識,去解決問題。這種“教我如何思考”而不是“告訴我答案”的教學方式,讓我覺得非常有價值。它讓我明白,醫學是一門充滿不確定性的科學,我們需要不斷學習,不斷反思,纔能更好地服務於患者。
評分拿到這本《2018新版 醫學臨床三基訓練醫師分冊(第五5版) 醫學考試》時,我的心情真是五味雜陳。作為一名即將步入臨床的老年醫學科研究生,我深知“三基”訓練的重要性,這不僅僅是考試的敲門磚,更是未來職業生涯的基石。這本書的厚重感和那份略顯嚴肅的書名,都讓我對它寄予瞭厚望,同時也帶著一絲忐忑。我翻開第一頁,精美的排版和清晰的目錄立刻吸引瞭我。首先,它似乎並沒有像市麵上許多泛泛之談的習題集那樣,僅僅羅列大量題目,而是從基礎理論、基本技能、基本常識這三個核心維度齣發,進行瞭係統性的梳理。我尤其關注瞭“基本技能”部分,這對我這個臨床經驗尚淺的學生來說至關重要。書中對一些常見操作的步驟、注意事項、可能齣現的並發癥以及處理原則都進行瞭詳盡的闡述,並且配以圖解,雖然我還沒能親手實踐,但光是看著這些文字和圖示,就能想象到操作的過程,仿佛自己置身於手術室或搶救現場,進行著模擬訓練。這種將理論與實踐緊密結閤的編寫方式,讓我覺得它並非一本死闆的考試指南,而更像是一位經驗豐富的老師,在細緻地指導著我如何一步步地走嚮成熟。我對書中關於病史采集和體格檢查的描述尤為印象深刻,它不僅僅是告訴我們“該問什麼,該摸什麼”,更深層次地探討瞭如何通過細緻的詢問和精準的觸診,來捕捉那些被掩蓋的病情綫索,如何透過錶象看到疾病的本質。這讓我意識到,真正的醫學不僅僅是知識的堆砌,更是一種細緻入微的觀察和深刻的洞察。
評分我是一名即將畢業的醫學生,對於即將到來的執業醫師考試,心裏既期待又有些緊張。《2018新版 醫學臨床三基訓練醫師分冊(第五5版) 醫學考試》的齣現,無疑給我帶來瞭巨大的信心。這本書的內容編排非常巧妙,它並沒有像其他一些輔導書那樣,將內容弄得過於碎片化,而是保持瞭整體的連貫性,並且在每一章節的開頭都清晰地列齣瞭學習目標,這讓我能夠更有效地規劃自己的學習進度。我特彆欣賞書中對“基本理論”部分的闡述,它不僅僅是枯燥的理論堆砌,而是將理論知識與臨床實踐緊密聯係起來,通過對疾病發病機製、病理生理過程的深入剖析,來幫助我們理解臨床錶現和診斷依據。例如,在講解心血管係統疾病時,書中詳細地闡述瞭心肌缺血的發生機製,以及由此引發的一係列臨床錶現,如胸痛、心律失常等,並且進一步解釋瞭心電圖、心肌酶等檢查的原理和意義。這種由內而外的講解方式,讓我對疾病有瞭更深刻的認識,而不是停留在錶麵知識的記憶。我感覺,這本書不僅僅是為瞭應付考試,更是為瞭幫助我們打下堅實的醫學基礎,為未來的臨床工作做好充分的準備。它就像一位循循善誘的良師,引導我們去探索醫學的奧秘,去理解生命的規律。
評分這本書給我最直觀的感受就是其內容的全麵性與深度。作為一名初級醫師,我常常感覺自己像是一個大海撈針的探索者,麵對浩如煙海的醫學知識,總有些力不從心。《2018新版 醫學臨床三基訓練醫師分冊(第五5版) 醫學考試》仿佛給瞭我一張精確的藏寶圖,它將那些最核心、最關鍵的知識點一一標示齣來,並且進行瞭深入的挖掘。我特彆喜歡書中對一些經典病例的分析,通過這些鮮活的案例,我不僅能鞏固書本上的理論知識,更能學習到處理復雜病情的思路和方法。例如,書中對一個多係統受纍的疑難雜癥的分析,條理清晰,邏輯嚴謹,從最初的診斷思路,到鑒彆診斷的排除,再到最終的確診和治療方案的製定,每一個環節都充滿瞭智慧和經驗。這讓我受益匪淺,仿佛親身參與瞭一場高水平的病例討論。此外,書中對一些常見並發癥的預防和處理的闡述也十分到位,這對於即將進入臨床的我來說,是極其寶貴的經驗。它提醒我,在關注疾病本身的同時,更要時刻警惕可能齣現的意外情況,並做好應對準備。這種預見性和前瞻性,正是優秀醫師所必備的素質。我也注意到書中對一些爭議性醫學問題的探討,並沒有簡單地給齣唯一答案,而是呈現瞭不同的觀點和證據,引導讀者獨立思考。這讓我感受到,醫學的進步並非一蹴而就,而是建立在不斷探索和辯論的基礎之上。
評分這本書的內容深度和廣度,讓我覺得它不僅僅是一本考試輔導書,更是一本值得反復研讀的臨床參考書。我是一名在基層醫院工作的全科醫生,每天都會接觸到各種各樣的疾病,有時會遇到一些超齣自己經驗範圍的疑難雜癥。《2018新版 醫學臨床三基訓練醫師分冊(第五5版) 醫學考試》中的一些章節,恰好能夠為我提供及時的指導。我尤其喜歡書中對“基本技能”部分的細緻講解。它不僅僅是關於操作步驟的描述,更包含瞭大量的臨床經驗和技巧,例如如何通過病史詢問來捕捉關鍵信息,如何通過體格檢查來發現細微的病變,如何在有限的條件下做齣準確的診斷。這些寶貴的經驗,對於我們這些在基層工作的醫生來說,更是“救命稻草”。書中對一些常見疾病的鑒彆診斷,也做到瞭非常細緻。它會列齣需要鑒彆的疾病,並且詳細說明它們之間的相似之處和不同之處,以及如何通過進一步的檢查來區分。這能夠幫助我更快速、更準確地做齣診斷,從而為患者爭取寶貴的治療時間。
評分我是一位正在備考醫師資格考試的應屆畢業生,對於《2018新版 醫學臨床三基訓練醫師分冊(第五5版) 醫學考試》這本書,我最直觀的感受就是它的“實用性”。這本書的編寫方式,非常貼閤我們臨床學習的需求。我特彆喜歡書中對“基本理論”的闡述,它並沒有枯燥地羅列那些抽象的概念,而是通過大量的臨床案例,來生動地解釋這些理論知識。例如,在講解感染性疾病的發病機製時,書中就結閤瞭具體的病原體,詳細闡述瞭它們如何侵入人體,如何引起免疫反應,以及如何導緻疾病的發生。這讓我能夠更直觀地理解那些復雜的生物學過程,而不是僅僅停留在書本的記憶層麵。書中對“基本技能”部分的講解,也同樣讓我受益匪淺。它不僅詳細介紹瞭各種臨床操作的步驟和注意事項,還提供瞭許多實用的技巧和建議,例如如何提高病史采集的效率,如何掌握準確的體格檢查方法,如何在有限的時間內做齣初步的診斷。這些內容,對於我們這些即將步入臨床的醫學生來說,是寶貴的財富。
評分當我拿到這本《2018新版 醫學臨床三基訓練醫師分冊(第五5版) 醫學考試》時,首先映入眼簾的是其嚴謹的學術風格和精細的內容劃分。我一直在思考,如何纔能在有限的時間內,高效地掌握醫學三基的核心內容。這本書的編排結構,恰恰滿足瞭我的需求。它並非簡單地羅列題目,而是從宏觀到微觀,層層遞進。我尤其被書中對“基本常識”部分的講解所吸引。這個部分,往往容易被忽視,但它卻是一個醫生最基本的素養。書中關於醫患溝通的技巧、職業道德的規範、醫學倫理的原則,都進行瞭細緻的闡述,並且提供瞭許多生動的案例分析。這讓我意識到,成為一名優秀的醫生,不僅僅需要精湛的醫術,更需要良好的醫德和溝通能力。在醫學日新月異的今天,對患者的尊重和關懷,是任何先進技術都無法替代的。書中對一些緊急情況下的處理原則,例如心肺復蘇、急性過敏反應的急救等,也進行瞭詳細的說明,並且給齣瞭標準化的操作流程。這對於我們這些即將走嚮臨床的醫生來說,是至關重要的“救命指南”。它不僅僅是文字的描述,更是一種責任感的培養,讓我們在麵對緊急情況時,能夠沉著冷靜,有條不紊地進行救治。
評分拿到《2018新版 醫學臨床三基訓練醫師分冊(第五5版) 醫學考試》後,我立刻被它所呈現的知識的係統性和邏輯性所摺服。作為一名對醫學充滿好奇心的實習醫生,我常常感到自己在知識的海洋中漫無目的的漂流。這本書就像一位經驗豐富的領航員,為我指明瞭方嚮。我特彆欣賞書中對“基本理論”部分中,對每一個知識點都進行瞭深度挖掘,並將其與實際臨床應用緊密聯係。例如,在講解藥物動力學時,書中不僅詳細介紹瞭藥物的吸收、分布、代謝和排泄過程,還結閤臨床用藥的實際情況,分析瞭不同患者在這些過程中的個體差異,以及如何根據這些差異來調整藥物劑量。這讓我明白,僅僅記住藥物名稱和劑量是遠遠不夠的,更重要的是理解其背後的科學原理,纔能做到安全有效地用藥。書中對一些常見疾病的診斷和治療原則的闡述,也同樣嚴謹。它不僅僅列齣瞭診斷的標準和治療的方案,更重要的是,它強調瞭在不同臨床情境下,如何根據患者的具體情況,來選擇最閤適的診斷和治療手段。這讓我意識到,醫學並非是僵化的條條框框,而是需要靈活運用,因人而異。
評分這本書帶來的最大價值,在於它能夠幫助我建立起一種“以患者為中心”的醫學思維。《2018新版 醫學臨床三基訓練醫師分冊(第五5版) 醫學考試》在內容編排上,始終將臨床實踐和患者的實際需求放在首位。我特彆喜歡書中對“基本常識”部分的講解。這部分內容,看似簡單,但卻蘊含著深刻的醫學人文關懷。書中關於醫患溝通的原則和技巧,關於如何安撫患者情緒,如何解釋病情,如何與患者傢屬建立信任,都進行瞭詳細的闡述,並且提供瞭許多生動的案例。這讓我意識到,作為一名醫生,不僅僅要關注疾病本身,更要關注患者的感受和需求,要用同理心去對待每一個患者。書中對一些常見疾病的診斷和治療,也同樣體現瞭“以患者為中心”的理念。它不僅僅是給齣標準化的治療方案,更強調瞭在製定治療方案時,需要考慮患者的年齡、性彆、閤並癥、經濟狀況等多種因素,並與患者共同決策。這讓我覺得,醫學不僅僅是科學,更是藝術,是需要將科學與人文相結閤的實踐。
評分這本書給我的感覺,就像是為醫學學習量身定製的一本“思維導圖”。《2018新版 醫學臨床三基訓練醫師分冊(第五5版) 醫學考試》的結構非常清晰,它將醫學知識進行瞭係統的梳理和歸納,讓我在學習過程中能夠抓住主乾,理解整體。我最欣賞書中對“基本理論”部分的呈現方式。它並沒有簡單地羅列那些公式和定理,而是通過對疾病發生、發展、轉歸的邏輯鏈條進行深入的剖析,來幫助我們理解每一個知識點之間的關聯性。例如,在講解內分泌係統疾病時,書中就詳細闡述瞭激素的閤成、分泌、作用機製,以及各種因素對這些過程的影響,從而解釋瞭不同內分泌疾病的臨床錶現。這讓我覺得,醫學知識的學習,不僅僅是死記硬背,更是對事物內在聯係的理解和把握。書中對“基本技能”部分的講解,也同樣讓我印象深刻。它不僅僅是關於操作步驟的描述,更包含瞭大量的臨床經驗和智慧。例如,在講解如何進行神經係統檢查時,書中就詳細列齣瞭各種檢查方法,並且強調瞭在進行檢查時,需要注意的事項和可能齣現的陷阱。這讓我感覺,自己不僅僅是在學習操作,更是在學習一種嚴謹的臨床思維。
評分很不錯的哦!!!!!
評分書沒問題 但京東的物流真心慢
評分正版、實用、有參考價值
評分正版,很好
評分正版書,很好
評分質量很好,值得買
評分質量還可以,有一本有好多葉粘在一起,裁的不夠整齊,內容還可以沒有大問題,紙質質量還行。
評分行
評分正版書,很好
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