用美国幼儿园课本学英语全3册有声版 3-6岁培生儿童英语启蒙 幼小衔接少儿英语入门 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 普特莱克（MichaelA.Putlack） 著

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• 英语启蒙
• 幼儿英语
• 少儿英语
• 美式英语
• 幼儿园英语
• 有声读物
• 绘本
• 3-6岁
• 培生教育
• 幼小衔接

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518017270

商品编码：13185898548

出版时间：2015-09-01

作  者:(美)普特莱克(Michael A.Putlack),韩国逸创文化 著 著作 定  价:89.4 出 版 社:中国纺织出版社 出版日期:2015年09月01日 页  数:109 装  帧:>平装 ISBN:9787518017270 ●《用美国幼儿园课本学英语》
●《用美国幼儿园课本学英语》
●《用美国幼儿园课本学英语》
●【注】本套装以商品标题及实物为准，因仓位不同可能会拆单发货，如有需要购买前可联系客服确认后再下单，谢谢！
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内容简介

《用美国幼儿园课本学英语》
不用到美国留学，也能像在美国上课一样！培养英语学习兴趣，标准英语发音，情景式英语学习听和说的完美结合。专业老师编写，把握儿童的认知特点，循序渐进，寓教于乐，情景式教学，提高学习效率。学习形式多样化、趣味化，充分调动孩子的学习兴趣，复习，增强孩子记忆，强化学习成果。
《用美国幼儿园课本学英语》
不用到美国留学，也能像在美国上课一样！培养英语学习兴趣，标准英语发音，情景式英语学习听和说的完美结合。专业老师编写，把握儿童的认知特点，循序渐进，寓教于乐，情景式教学，提高学习效率。学习形式多样化、趣味化，充分调动孩子的学习兴趣，复习，增强孩子记忆，强化学习成果。
《用美国幼儿园课本学英语》
不用到美国留学，也能像在美国上课一样！培养英语学习兴趣，标准英语发音，情景式英语学习听和说的完美结合。专业老师编写，把握儿童的认知特点，循序渐进等 (美)普特莱克(Michael A.Putlack),韩国逸创文化 著 著作 《用美国幼儿园课本学英语》
普特莱(Michael A.Putlack)工作于(美国)e-Creative Contents韩国逸创文化，专攻历史与英文，拥有美国麻州Tufts University硕士学位。对中小学及学龄前儿童的英语教育颇有研究，编著了跟着美国教科书学习的多本图书。
《用美国幼儿园课本学英语》
普特莱(Michael A.Putlack)工作于(美国)e-Creative Contents韩国逸创文化，专攻历史与英文，拥有美国麻州Tufts University硕士学位。对中小学及学龄前儿童的等

图书简介：开启少儿英语学习的奇妙旅程 探索世界的语言：为3-6岁儿童量身打造的英语启蒙读本 本套图书专为学龄前儿童设计，旨在为3至6岁的幼儿提供一个全面、生动且有效的英语入门体验。我们深知此年龄段的学习特点——好奇心强、模仿能力高、视觉和听觉敏感，因此，我们精心打造了一套结合了趣味性、互动性和系统性的学习材料，帮助孩子在轻松愉快的氛围中，自然习得基础英语知识，为未来的幼小衔接打下坚实的基础。 核心理念：在“玩中学，在学中玩” 我们摒弃了传统枯燥的教学模式，转而采用“情境浸润式”教学法。全套教材紧密围绕幼儿的日常生活、兴趣爱好和认知发展规律展开，将语言学习融入到孩子们熟悉的场景中，例如家庭、动物、颜色、形状、数字、简单的日常问候与指令等。通过富有想象力的故事情节和贴近生活的对话，让英语不再是抽象的符号，而是可以理解和使用的工具。 内容结构与特色 本系列图书共三册，循序渐进，难度设计科学合理： 第一册：初识英语的伙伴 (The First Steps) 重点目标： 建立对英语声音和基本词汇的初步感知。 内容聚焦： 侧重于高频、高重复性的基础词汇，如颜色（红、黄、蓝等）、基础数字（1到10）、家庭成员称谓（Mom, Dad, Brother, Sister）以及常见的物品名称（Ball, Book, Car）。 教学设计： 每单元均配有大量的大幅、色彩鲜艳的插图，便于儿童进行指认和模仿。重点引入了简单的TPR（全身肢体反应）活动，鼓励孩子通过做动作来理解词义，将听力输入转化为运动输出。同时，引入了第一批简单的韵律歌谣（Nursery Rhymes），利用音乐的节奏感帮助记忆发音。 第二册：小小探索家 (Little Explorers) 重点目标： 巩固基础词汇，开始理解并使用简单的短句结构。 内容聚焦： 场景扩展至户外活动，如动物园、农场、公园等。词汇涵盖常见动物、交通工具、身体部位（Eyes, Nose, Mouth）以及简单的形容词（Big, Small, Happy, Sad）。句子结构开始呈现初步的“主谓宾”模式的雏形，例如 "I see a dog." 或 "It is blue."。 教学设计： 本册开始引入简单的互动问答环节，鼓励孩子尝试回答“What is this?”或“How many?”这类问题。大量使用重复性的句型结构，通过上下文语境来辅助理解，培养孩子的语感和初步的句子模仿能力。图画设计更加注重场景的细节，引导孩子观察并描述周围环境。 第三册：准备出发 (Ready to Go!) 重点目标： 掌握核心日常用语，为进入幼儿园或小学做知识储备，实现简单的日常交流。 内容聚焦： 涵盖生活自理、天气、时间（早上、晚上）、简单的动作动词（Run, Jump, Eat）以及更复杂的日常对话，例如打招呼、表达需求（I want water）和简单的礼貌用语（Thank you, Excuse me）。 教学设计： 引入了基础的自然拼读（Phonics）概念的萌芽，通过高频词和图示建立字母与发音的初步联系，而非系统性教学。故事线索更加连贯，模拟了一天的生活流程，让孩子在故事中学会如何运用所学的语言。此册是幼小衔接的关键准备，确保孩子在面对正式学习环境时，拥有足够的词汇量和语言自信。 学习支持与互动性 为了最大化学习效果，本套教材的设计充分考虑了家长和老师的配合作用： 1. 视觉引导优先： 每一页都经过精心排版，确保视觉焦点清晰，避免信息过载。色彩饱和度高，主题鲜明，牢牢抓住幼儿的注意力。 2. 情境对话设计： 所有的对话均围绕图画内容展开，家长无需额外准备教案，即可根据图画和标注的简易中文提示，引导孩子进行模仿和角色扮演。 3. 发音模仿的强调： 教材内部对关键句型的朗读节奏和语调有明确的指导意图（通过排版和符号暗示），鼓励家长采用夸张、富有表现力的声音进行示范，帮助孩子建立正确的语感和发音习惯。 适用目标读者 3-6岁，对英语有初步接触意愿的幼儿。 希望通过游戏和趣味活动接触英语的家庭。 正在进行幼小衔接准备，需要建立扎实英语基础的学龄前儿童。 本套教材不仅仅是知识的传递，更是一扇通往多元文化和思维方式的窗口。它将陪伴您的孩子，迈出他们人生中关于学习一门新语言的最坚实、最快乐的第一步。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我购买这套教材的时候是抱着试试看的心理，毕竟市面上的产品太多，很容易踩雷。但使用了一段时间后，我的感受是，这套书的实用性和可操作性超出了我的预期。很多教材虽然内容不错，但如果家长不会用，或者教材的配套资源不够完善，那效果就会大打折扣。这套书在这一点上做得非常到位。它不仅仅是提供了音频，更重要的是音频的节奏感和语速都非常适合这个年龄段的孩子。我发现我家孩子，一开始只是跟着哼唱，慢慢地就开始尝试复述短句。而且，它在设计上非常注重亲子互动。书里的很多场景都鼓励家长参与进去，比如一起做TPR（全身反应教学法）动作，或者进行简单的角色扮演。这极大地增强了我和孩子之间的互动质量。我们不再是简单的“老师”和“学生”关系，而是成了共同探索英语世界的伙伴。这种沉浸式的、充满情感连接的学习方式，远比死记硬背要有效得多。它真正做到了把英语学习融入到家庭生活的点点滴滴中，让学习变得自然而然，没有压力。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长辅助教学的角度来看，这套书的难度梯度设置得非常科学合理。很多家长，特别是那些英语基础不太扎实的父母，在教孩子时经常会感到力不从心，不知道下一课该教什么，或者担心自己的发音会误导孩子。这套书完全解决了这些后顾之忧。它的内容是阶梯式的上升，从最简单的单音节词汇、颜色、数字，到简单的短句、对答，过渡得非常平顺，几乎没有明显的“坎”。每一册的容量和复杂度都在一个孩子可以轻松消化的范围内，这极大地增强了家长的信心。我发现，当孩子因为掌握了一个新知识点而表现出成就感时，我作为家长也会更有动力去引导他们。这种正向的循环，是持续学习的最好动力。它就像一个非常智能化的教学伴侣，把最难的课程设计和标准化的发音任务都承担了，而我只需要负责提供陪伴和鼓励，大大减轻了我的教学负担，同时保证了教学的专业性和连贯性。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个长期关注幼小衔接的家长，对市面上形形色色的教材都有所涉猎，但真正能让人眼前一亮的凤毛麟角。这套书最让我欣赏的一点，在于它对“衔接”二字的深刻理解。很多入门级的英语书，内容停留在简单的动物叫声和日常问候，虽然简单，但缺乏深度和系统性。而这套书，似乎在潜移默化中，已经为孩子构建了一套初级的认知框架。它的词汇选择并非随机堆砌，而是围绕着学龄前儿童最常接触的环境和活动来组织的，比如户外探索、家庭互动、简单的情景对话。更重要的是，它不仅仅是语言的输入，更注重语言的运用和思维的引导。我注意到它里面有一些引导性的提问和小的活动设计，比如“What color is the ball?”或者“Count how many apples are there?”，这些都巧妙地将语言学习与观察、比较、数数等早期数学和逻辑思维训练结合起来了。这种跨学科的整合能力，对于未来进入小学阶段的系统学习是至关重要的。它不是在拔苗助长，而是在为幼苗搭建一个稳固的底座，让孩子在轻松愉快的氛围中，为更深层次的学习做好准备，这一点，我给予高度肯定。

评分☆☆☆☆☆

我比较注重教材的文化背景渗透，因为单纯的语言堆砌是空洞的。这套书在细节处理上，体现出了相当的用心。虽然主题是基础启蒙，但它所呈现的场景和生活方式，明显带有浓厚的西方文化色彩，这对于希望孩子未来有国际视野的家长来说，是一个很好的窗口。例如，关于节日的介绍、食物的种类、甚至是一些简单的社交礼仪，都以一种非常温和、非说教的方式植入了进来。这比那些刻意去“文化输出”的教材要舒服得多。孩子在学习“apple”这个词的时候，会看到一个非常标准的、红彤彤的苹果，而不是那种看起来很抽象的图示。这种具象化和环境化的学习，能让孩子建立起更稳定、更真实的语言图像。而且，这种早期的文化熏陶，有助于拓宽孩子的认知边界，让他们知道世界是多元的，为将来的跨文化交流打下潜意识的基础。对于早期英语学习来说，这种“润物细无声”的文化植入，是区分优秀教材和普通教材的关键点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排设计简直是为我家那个刚上幼儿园的小家伙量身定做的，简直是爱不释手。我之前尝试过好几套所谓的“启蒙教材”，不是图画太幼稚，就是内容太枯燥，孩子看两眼就走开了。但这一套完全不一样，它的色彩运用非常活泼，每一页的插画都充满了想象力，仿佛每一个单词背后都有一个生动的故事在讲述。特别是对于3到6岁这个阶段的孩子，他们最容易被视觉信息吸引，这套书显然深谙此道。我发现我家宝贝不仅仅是在“学”英语，更像是在“玩”英语。比如学习颜色和数字时，不是干巴巴地罗列，而是通过小动物追逐、积木堆高等场景来呈现，孩子在跟随故事情节的过程中，自然而然地就把那些基础词汇记住了。而且，有声版的配套资源简直是神来之笔。孩子的发音模仿能力极强，标准的英音或美音录音，能帮他们打下一个非常扎实的基础，避免了家长自己发音不准把孩子“带偏”的风险。每天晚上，我只要按下播放键，他们就能沉浸其中，听得津津有味，那种主动学习的热情，比我逼着他学要有效一万倍。这套书真的做到了寓教于乐的最高境界，让学习不再是任务，而变成了一种享受。

评分☆☆☆☆☆

这款产品很不错，值得购买，信赖京东

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

京东活动时购买价便宜又好

评分☆☆☆☆☆

还不错孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

商品不错，挺上档次的，看上去就舒服，价格也不贵，物美价廉，京东就是棒！

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

可以，对得起这个价。

评分☆☆☆☆☆

书不错哦，就是内容对于不到三岁的宝宝来说会不会太难了啊？

评分☆☆☆☆☆

看着还不错，难易适中，微信可以放语音，适合学前儿童用