阅读力

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聂震宁著 著
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 生活.读书.新知三联书店
ISBN:9787108051257
商品编码:13250990970
出版时间:2017-03-01

具体描述

作  者:聂震宁 著 定  价:39 出 版 社:生活.读书.新知三联书店 出版日期:2017年03月01日 页  数:291 装  帧:平装 ISBN:9787108051257 导语
一无始无终的阅读史
1.阅读先于文字
2.文字提升阅读
3.朗读先于默读
4.出版扩展阅读
5.忙时读屏,闲时读书
二阅读史上的好风景
1.阅读好时代特征(一):社会转型
2.阅读好时代特征(二):写作活跃
3.阅读好时代特征(三):出版繁荣
4.阅读好时代特征(四):政策开明
5.阅读好时代特征(五):名人领读
6.阅读好时代特征(六):蔚成风气
7.迎来阅读的好时代
8.阅读永远是进行时
三究竟为什么要读书
1.这个问题还需要讨论吗?
2.为什么读书?
3.读书目的(一):读以致知
部分目录

内容简介

作者是我国全民阅读的倡导者、领读人,多年来一直在各地的全民阅读活动、阅读论坛、读书会和大中小学读书报告会上发表演讲,获得热烈反响。本书即为作者多年研究阅读学和普及阅读学知识的结晶。书中通过对人类阅读历史、阅读社会、阅读目的的梳理,对各种阅读活动和阅读现象进行辩证分析,指出“阅读力的培养实际是对人们思维能力的培养”,从而在阅读目前抢先发售提出了“阅读力”这一概念。本书作者为国家全民阅读的首倡者,近年来将很多调研与思考写了下来,极富哲理与启发性。全书阅读史写起,之后的阅读发展、为何读书、阅读的方法与目的,以及给出了阅读的书目,全书共七章,一步步来解析阅读的力量与对个人、国民的整体素质的影响。全稿有哲理有思考有故事,可读性极强,也极富启发性。所以,《阅读力》这部书,主要立足于单个读者阅读的文化理解和阅读方法的教授辅导,很后对于为什么读和读什么做了比较充分的讲述,这部书能对有志于阅读的青少年有直接等 聂震宁 著 聂震宁,有名出版家、作家,编审,享受特殊津贴。政协委员,中国作家协会全委会委员。北京大学中文系毕业,曾获英国爱丁堡龙比亚大学荣誉文学博士学位。现任韬奋基金会理事长,兼任北京印刷学院新闻出版学院院长、南京大学出版研究院院长、中国传媒大学博士生导师。曾任中国出版集团公司总裁,人民文学出版社社长兼总编辑,广西新闻出版局副局长,漓江出版社社长、总编辑,广西作家协会副等。著有《长乐》、《暗河》、《去温泉之路》、《我的出版思维》、《书林漫步》、《我们的出版文化观》、《出版者说》、《洞察出版》等。
《阅读力》 一本关于理解、洞察与智慧的书。 在这信息爆炸、瞬息万变的时代,我们每天都被海量的信息所包围。从社交媒体上的只言片语,到厚重的学术论著,再到身边人细微的言谈举止,理解和筛选这些信息的能力,已成为一项至关重要的生存技能。这本书并非一本简单的“如何读书”的指南,也不是罗列技巧的工具书。它深入探讨的是,我们如何才能真正地“读懂”这个世界,以及如何运用这份理解,去更深刻地认识自我,洞察他人,并最终抵达更广阔的智慧彼岸。 本书从一个独特的视角出发,剖析了“阅读”的本质。我们常常将阅读局限于文字,但事实上,我们无时无刻不在进行着各种形式的阅读。我们阅读他人的表情,阅读一段音乐的情绪,阅读一个城市的脉络,阅读一个时代的变迁。而真正强大的阅读能力,在于能够超越表面,捕捉事物深层的逻辑、隐藏的意图和潜在的关联。 核心内容一:解码信息,拨开迷雾 信息纷繁复杂,真假难辨。本书将引领读者进入一个信息解码的旅程。我们将探讨如何辨别信息的来源和可信度,如何识别逻辑谬误和情感操纵,以及如何在海量噪音中提取出真正有价值的信号。这不仅是对外部信息的审视,更是对我们自身接收和处理信息机制的深刻反思。我们将学习如何构建自己的信息过滤器,培养批判性思维,避免被片面的观点或片面的信息所误导。从新闻报道到学术论文,从广告宣传到日常对话,本书都将提供一套系统性的分析框架,帮助读者擦亮双眼,看到事物的本质。 核心内容二:体察人性,洞见人心 人是社会性的动物,而理解他人,则是我们在人际交往中立足的关键。本书将目光投向“阅读人”的艺术。我们将深入剖析人类行为背后的动机、情感和需求,学习如何通过观察、倾听和共情,去理解他人的言外之意,洞察隐藏的情绪。这并非要求我们成为心理学家,而是提供一套观察人性的通用语言和方法论。我们将探讨沟通的艺术,学习如何更有效地表达自己,如何更好地理解他人的诉求,如何在冲突中找到共赢的解决方案。从家庭关系到职场协作,从朋友间的信任到陌生人的交往,本书将帮助读者建立更健康、更深入的人际连接。 核心内容三:反思自我,认识边界 真正的阅读,最终是为了更好地认识和塑造自我。本书将引导读者进行一场深刻的自我阅读。我们将探讨如何通过对自身思想、情感和行为的审视,去发现我们的偏见、局限和潜力。我们将学习如何管理我们的情绪,如何培养积极的心态,如何设定并实现有意义的目标。这是一种内在的探索,一种关于自我认知和自我成长的深刻对话。本书将提供一系列的思考工具和实践方法,帮助读者绘制出属于自己的“心智地图”,清晰地认识自己的价值观、信念系统,并在此基础上,不断拓宽心智的边界,实现个人的持续成长和提升。 核心内容四:连接世界,融汇贯通 在一个日益互联的世界里,孤立的知识和信息是有限的。本书强调的是一种连接与融汇的能力。我们将探讨如何将不同领域的知识、经验和视角联系起来,形成更全面、更深刻的认知。这是一种“大局观”的培养,一种跨学科思考的能力。从历史的长河到未来的趋势,从微观的个体到宏观的社会,本书鼓励读者去发现事物之间的内在联系,建立知识之间的桥梁,从而形成一套完整的、有机的世界观。这种融汇贯通的能力,将帮助我们更好地理解复杂的问题,做出更明智的决策,并在快速变化的世界中保持敏锐和前瞻。 本书的价值: 《阅读力》不提供廉价的捷径,它邀请你踏上一段深刻的思考之旅。它将帮助你: 提升信息辨别能力: 在纷繁复杂的信息洪流中,精准捕捉真相,避免被误导。 深化人际理解: 洞察人心,建立更和谐、更有效的人际关系。 实现自我成长: 认识自我,管理情绪,激发潜能,成为更好的自己。 拓宽认知边界: 连接不同领域的知识,形成更全面、更深刻的世界观。 增强应对变化的能力: 在不确定性中保持清醒,做出更明智的判断和选择。 这是一本献给所有渴望更深刻地理解世界、更智慧地生活的人们的书。它不仅仅是关于阅读的技巧,更是关于一种思维方式,一种生活态度,一种通往更丰富、更有意义人生的钥匙。

用户评价

评分

这本书的封面设计就吸引了我,那种沉静而富有力量的蓝色,搭配简洁有力的书名“阅读力”,一下子就勾起了我探究的兴趣。拿到书的那一刻,我并没有急着翻开,而是先仔细端详了一下它的纸质,那种略带哑光的触感,让我想起了一些经典著作,似乎预示着这本书会是一次深度的精神之旅。我对于“阅读力”这个概念一直有模糊的认知,总觉得不仅仅是认字和理解字面意思那么简单,它似乎还包含着一种更深层次的能力,能够帮助我们穿越文字的海洋,抵达思想的彼岸。这本书的出现,正好契合了我内心深处的这种渴望。我期待它能为我揭示阅读的真正奥秘,让我不仅仅是一个被动的接受者,更能成为一个主动的探索者。我希望它能提供一些切实可行的方法,让我能够提升自己的阅读效率和深度,从而在这个信息爆炸的时代,找到真正有价值的知识和启迪。这本书的厚度适中,拿在手里感觉刚刚好,不会觉得负担太重,也不会觉得过于仓促。我已经在书架上为它留了一个专属的位置,准备在接下来的日子里,与它进行一场深入的对话。

评分

这本书带给我的惊喜,远不止于提升阅读技巧本身。它更像是一场关于如何与知识共舞的启蒙。我过去常常陷入“读书多,但思想浅”的困境,总感觉自己读过的书都像是一颗颗散落的珍珠,却无法串联成一条闪耀的项链。这本书则巧妙地指出了问题所在,它教会我如何建立自己的知识体系,如何将零散的阅读转化为系统性的学习。那些关于如何构建阅读地图,如何进行主题式阅读的章节,对我来说简直是拨云见日。我开始尝试着不再孤立地阅读,而是将每一本书都看作是与一个特定领域对话的起点。我学会了在阅读时,主动去思考它与我已有的知识体系之间的联系,以及它对我未来学习方向的启发。这种更具战略性的阅读方式,让我觉得每一次阅读都充满了意义,也让我逐渐看到了自己知识储备的不断增长和思维的不断深化。我感觉自己正朝着成为一个更有“内涵”的读书人迈进,而这本书,无疑是我在这条道路上最坚实的伙伴。

评分

坦白说,在翻开这本书之前,我对于“阅读力”这个概念并没有太深入的理解,总觉得它离我有点遥远。我一直以来都认为,只要能认字,能理解句子的大意,就算得上是具备了一定的阅读能力。然而,这本书却彻底颠覆了我的认知。它不仅仅是在教授我们如何更有效地阅读,更是在引导我们去思考“为什么要阅读”,以及“阅读究竟能为我们带来什么”。书中那些关于如何深度理解文本,如何辨别信息真伪,如何从阅读中汲取力量的论述,都让我受益匪浅。我开始意识到,原来我过去的阅读习惯,存在着不少的弊端,导致我虽然读了不少书,但真正内化于心的却寥寥无几。这本书就像一位循循善诱的老师,它没有强迫我接受任何观点,而是通过层层递进的分析,让我自己去发现问题,去寻求解决之道。我感觉自己的阅读视野一下子开阔了许多,也更加明白,真正的阅读,是能够改变我们思维方式和生活状态的。

评分

这本书的语言风格非常独特,它不像有些理论性很强的书籍那样枯燥乏味,也没有过于煽情和空洞的说教。它就像一位知心的朋友,用一种平和而富有洞察力的语言,缓缓地向你道来关于阅读的种种可能。我尤其喜欢书中有不少引用和案例,这些都让抽象的理论变得触手可及,也让我更容易产生共鸣。在读到某个章节时,我甚至会停下来,回想自己过往的阅读经历,惊奇地发现,书中描述的情形我竟然也曾遇到过,只是当时我并没有意识到问题的根源所在。这本书让我明白,阅读不仅仅是一种技能,更是一种思维方式,一种生活态度。它能够帮助我们更好地理解世界,更深刻地认识自己。我发现,在读完这本书之后,我开始更主动地去选择那些能够激发我思考的书籍,而不再是随波逐流,仅仅跟随热门榜单。我对阅读的热情,似乎也因此被点燃得更加旺盛。

评分

读完这本书,我感觉自己的大脑仿佛被重新激活了一般,那些曾经模糊不清的阅读体验,如今似乎都有了清晰的脉络。我一直以为自己是挺喜欢阅读的,但总觉得在读完一本书后,似乎总缺少了点什么,收获感并没有想象中那么强烈。这本书的出现,就像一道明灯,照亮了我阅读道路上的迷茫。它让我开始反思,我究竟是在“读”这本书,还是仅仅在“看”它。书中的一些观点,尤其是在谈到如何建立主动阅读的习惯时,让我醍醐灌顶。我过去常常是被动地跟着作者的思路走,而这本书则教会我,如何与作者进行“对话”,如何在阅读过程中提出自己的疑问,并尝试寻找答案。这种互动式的阅读方式,真的极大地提升了我的阅读体验。我不再是那个独自在文字迷宫里徘徊的旅人,而是变成了一个有着地图和指南针的探险家。我开始尝试着在阅读时做笔记,画重点,甚至在脑海里勾勒出作者的思维框架。这种积极的参与感,让阅读变得更加生动有趣,也让知识的吸收变得更加牢固。

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