內容簡介
由梅萌主編的《漢語成語大全(第3版雙色本)(精)》收詞廣而全,共45000餘條。詞目下提供瞭注音、釋義、語見、例句等實用內容。“語見”中提供瞭該成語的書證或已掌握的很早用例;同時,以“例句”的形式闡釋瞭各成語在現代漢語中的具體用法。此次修訂後的第3版,保持瞭原書的規模和特點,在加強規範性和科學性的同時,對條目、拼音、釋義、語見、例句、體例和附錄內容做瞭比較全麵的修改和調整,以使詞典質量達到一個新水平,更好地滿足讀者需要。 梅萌 主編 梅萌,原名孫夢梅,不錯教師,資曆辭書專傢,主編《漢語成語大全》《漢語成語詞典》等語文工具書。編委會由中國社會科學院、北京大學、北京師範大學等靠前學術機構和有名院校的十多位語言、曆史、文化等方麵的專傢、學者組成。 前 言從一個深度閱讀愛好者的角度來看,這套書的價值已經遠遠超齣瞭其定價。它所提供的文化積纍和語言內功的提升是無價的。我發現,自從係統地研讀瞭這本書中的部分疑難成語後,我在寫作,尤其是在非虛構寫作中,錶達力明顯增強,遣詞造句不再是簡單的堆砌詞藻,而是充滿瞭力量感和畫麵感。那種“信手拈來皆是典故”的自信,是從其他任何速成班或在綫課程中學不到的。此外,這本書的“雙色本”設計在夜間閱讀時也顯得格外友好,柔和的對比度減少瞭眼睛的疲勞感,讓我可以更長時間地沉浸在文字的世界裏。總結來說,這是一部集學術嚴謹性、視覺美感和實用功能性於一體的典範之作,是每一個真正熱愛漢語的人書架上不可或缺的“鎮宅之寶”。
評分我個人對語言學習有一種近乎偏執的追求,總覺得那些耳熟能詳的成語背後,往往隱藏著我們民族最深沉的智慧和情感脈絡。這本大全集最吸引我的地方,在於它對成語“語境”的構建。它不像某些工具書那樣冷冰冰地羅列條目,而是通過大量的例句和情景化應用,將成語的生命力重新喚醒。你能夠清晰地感受到,這個成語在古代文學作品中是如何被使用的,它所承載的情緒色彩是褒義還是貶義,甚至在不同的朝代是否有細微的感情傾嚮變化。我常常會沉浸在那些精選的例句中,想象著古代士大夫在特定場閤下使用這個詞匯時的神態和心境。這種沉浸式的學習體驗,讓我對“文化傳承”有瞭更直觀的理解。它不是讓你去死記硬背,而是邀請你參與到漢語言韆年的對話之中,這種感覺是其他任何快餐式的學習資料都無法替代的。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種典雅又不失現代感的排版,尤其是雙色印刷的運用,讓原本可能顯得有些枯燥的成語學習過程變得生動有趣起來。我尤其欣賞它在細節處理上的用心,比如字體的選擇,既保證瞭易讀性,又透著一股書捲氣。每一條成語的釋義都力求精準和詳盡,不僅僅是給齣錶麵的意思,還會深入挖掘其典故和引申義,這對於真正想掌握成語的讀者來說至關重要。我記得有一次我在閱讀一篇古文時遇到瞭一個生僻的成語,本以為要費一番周摺去查閱其他工具書,結果翻開這本《漢語成語大全》,不僅找到瞭準確的解釋,連那個典故背後的曆史背景都娓娓道來,讀起來就像聽一位老先生在講述往事,非常過癮。這種深度挖掘的編輯思路,使得這本書遠超瞭一本普通的“詞典”範疇,更像是一部集知識性、趣味性和藝術性於一體的文化讀物。對於那些對中華文化有情懷,希望從根本上提升自身語言素養的讀者來說,這本書的“麵子工程”做得非常到位,讓人忍不住想捧在手裏反復摩挲,每次翻閱都是一種享受。
評分作為一名語文教育工作者,我深知一套好的工具書對於教學輔助的巨大價值,而這本“第3版”的更新迭代,顯然體現瞭編者與時俱進的專業精神。它不僅僅是對舊版內容的簡單修補,更像是進行瞭一次徹底的“語感重塑”。新收錄的許多當代高頻成語,特彆是那些在網絡文化和新媒體中廣泛流傳但尚未被傳統詞典完全收錄的錶達,都被納入瞭考量,這極大地增強瞭本書的實用性和時效性。更讓我贊賞的是,它在解釋一些具有爭議性或多重解讀的成語時,采取瞭非常審慎和辯證的態度,提供瞭不同學派的觀點,而不是簡單地給齣“唯一標準答案”。這種嚴謹的學術風範,為我們在課堂上引導學生進行批判性思維的訓練提供瞭絕佳的素材。第三版的印刷質量也比前兩版有瞭顯著提升,紙張的韌度和墨水的附著力都達到瞭專業齣版物的上乘水準,即便是高強度的查閱和翻動,也能保持內容清晰完整,這對於我們這種高頻使用的工具書來說,是極其重要的“耐用性”指標。
評分坦白說,我購買這類工具書時,最擔心的就是“注水”和“冗餘”。很多成語大全都會塞入大量重復、生僻到幾十年都遇不到一次的詞條,反而衝淡瞭核心內容的價值。然而,這本第三版在這方麵做得非常剋製和高效。它似乎經過瞭嚴格的篩選流程,每一個收錄的成語都具有較高的使用頻率或重要的文化象徵意義。條目的組織結構也極其清晰,查找起來毫不費力,索引係統的設計非常人性化,無論是按拼音、筆畫還是部首,都能迅速定位。我特彆喜歡它在每個單元結束後設置的“辨析”小欄目,專門針對那些容易混淆的近義成語進行細緻區分,比如“愛莫能助”和“心有餘而力不足”的微妙差異,這個設計極大地提升瞭閱讀的準確性,避免瞭學習者在實際運用中鬧齣笑話。這種“少而精、精益求精”的編輯方針,體現瞭編纂團隊對讀者時間成本的尊重。
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