少年读史记五册

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张嘉骅编著 著
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出版社: 青岛出版社
ISBN:102189176
商品编码:1474396937
出版时间:2015-02-01

具体描述

作  者:张嘉骅 编著 著作 定  价:149 出 版 社:青岛出版社 出版日期:2015年02月01日 页  数:996 装  帧:平装 ISBN:102189176 孩子的语言,现代的视角,有温度的故事,台湾地区作家倾力打造很适合孩子阅读的《史记》 《少年读史记 帝王之路》
谁是接班人?——尧舜禅让的故事(一)
帝王之路——尧舜禅让的故事(二)
不能不打的仗——汤武革命的故事
一个被曲解的忠臣——周公摄政的故事
遥远的仙山——秦始皇的故事
彼可取而代也!——项羽创立霸业的故事
一场错过未来的宴会——项羽鸿门宴的故事
英雄末日——项羽四面楚歌的故事
猛将难寻——刘邦称帝的故事
“人彘”的制造者——吕后的故事
一个帝王的欲求——汉武帝的故事
太史公牛马走——司马迁的故事
后记历史中的「生命档案」
故事取材
《少年读史记 霸主的崛起》
《少年读史记 辩士纵横天下》
《少年读史记 绝世英才的风范》
《少年读史记 汉帝国风云录》

内容简介

该系列丛书由台湾地区有名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成,共计60篇。主要根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动,文字流畅简约,通俗易懂,有极强的故事性和可读性。 张嘉骅 编著 著作 张嘉骅,台湾地区有名儿童文学作家,曾出版《怪怪书怪怪读》《海洋之书》等作品。荣获中华儿童文学奖等二十余项大奖。
史海拾贝:一部穿越时空的文明探源之旅 图书名称: 史海拾贝:一部穿越时空的文明探源之旅 作者: [此处可留空,或填写一个符合历史题材的笔名,例如:墨尘、青石] 出版社: [此处可填写一个专注于历史文化类书籍的出版社名称] --- 内容提要: 本书是一部宏大叙事的历史著作,旨在带领读者深入中华文明的源头活水,探寻自远古洪荒至魏晋南北朝时期,影响中国历史进程的关键节点、塑造民族精神的重大事件,以及那些光耀千古的英雄人物与思想流派。全书力求在宏观把握历史脉络的同时,精雕细琢历史细节,以兼具学术的严谨性与文学的感染力,重现波澜壮阔的历史画卷。 我们拒绝枯燥的年代堆砌,而是将历史视为一场持续的对话。本书聚焦于“变革”与“构建”两大主题,剖析不同历史时期是如何应对内外部挑战,从而完成文明形态的转型与升级的。它不仅仅是一部记录“发生了什么”的书,更是一部探讨“为什么会这样”的书。 核心内容涵盖以下几个宏大篇章: 第一编:曙光初现——文明的奠基与远古的回响(约占全书15%) 本篇聚焦于中华文明的史前时期及其早期形态的建立。我们从新石器时代的多元文化遗址——如仰韶、红山、良渚的文明图景出发,描摹早期人类社群的组织形式、信仰体系和技术革新。重点探讨“传说时代”与“信史时代”的交界,辨析三皇五帝的文化象征意义,而非仅仅罗列神话故事。 随后,笔锋转向夏商的建立。我们详细考察夏朝的政治权力结构、早期的国家治理模式,以及商代在青铜冶炼、甲骨卜辞中所展现的成熟文明面貌。重点剖析殷商如何通过血缘宗法制度和神权政治,巩固了早期王朝的统治基础,并阐释其对后世周代礼乐文明产生的深刻影响。 第二编:礼乐重铸——周代的秩序构建与春秋战国的思想洪流(约占全书30%) 本篇是全书的重中之重,探讨了中国传统政治文明的基石——周公制礼作乐的深远意义。我们不仅阐述了西周如何通过分封制构建了一个庞大而脆弱的共主体系,更深入分析了“礼”这一核心概念如何渗透到宗法、等级、外交的方方面面。 随着东周的衰微,历史的焦点转向了那段思想爆炸的黄金时代——春秋战国。本书不再将“诸子百家”视为孤立的学派,而是将其置于社会剧变的大背景下进行考察: 儒家: 探讨孔子对“仁”与“礼”的复兴尝试,以及孟子、荀子如何根据时代需求对儒学进行拓展和辩护,特别是他们对“德治”的坚守与困境。 道家: 追溯老庄思想中“无为而治”的哲学内核,揭示其如何成为对过度干预和僵硬礼法的一种内在反抗。 法家: 详细分析商鞅变法成功的内在逻辑,以及韩非子如何将法、术、势融为一体,为秦的统一提供了最直接的工具论。 墨家与兵家: 对墨子的兼爱非攻、尚贤尚同进行社会学层面的解读,并分析孙武、吴起兵法中的战略思想如何超越单纯的军事层面,渗透到政治博弈之中。 本编旨在展示,正是这段思想的多元冲突与碰撞,为后世两千年的中国文化提供了取之不尽的智力资源。 第三编:大一统的代价与融合——秦汉帝国的塑造与危机(约占全书30%) 本篇聚焦于中国历史上第一次真正意义上的中央集权国家的建立。秦始皇横扫六合,书写了“大一统”的政治范式。我们审视了秦朝的郡县制、车同轨、书同文等一系列标准化措施,评估其对国家形态的革命性意义,同时也客观分析了焚书坑儒、严刑峻法所带来的历史反噬。 汉承秦制,但并非简单的复制。汉代统治者如何吸取秦亡教训,实现了儒家思想的政治化(汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的复杂过程),以及太学制度的创立,标志着知识分子阶层与政治权力结构的深度结合。 本书细致描绘了汉代对内地的稳定和对外的开拓,特别是张骞凿空西域对世界格局的影响。同时,我们深入探讨了汉末黄巾之乱、外戚宦官专权等内部危机如何一步步瓦解帝国秩序,并引向三国鼎立的开端。 第四编:分裂中的再生——魏晋玄学的兴盛与文明的转向(约占全书25%) 在近四百年的分裂时期,中国的政治版图虽然破碎,但文化和思想却迎来了新的高光时刻。本篇探讨了乱世之中,知识分子如何通过“玄学”来应对残酷的现实政治。 竹林七贤与士人风骨: 分析曹魏至西晋时期,以王弼、嵇康为代表的玄学家,如何通过“越名教而任自然”的思潮,表达对虚伪政治的疏离与对个体生命价值的张扬。 佛教的本土化历程: 详细梳理佛教自东汉传入后,如何在魏晋时期借助玄学话语体系(如“格义”)得以迅速发展,并最终融入中国社会、催生出禅宗等本土化宗派的历程。 民族大融合: 重点分析“五胡乱华”背景下,北方少数民族与汉族在军事、制度、生活习俗上的复杂互动。探讨北魏孝文帝改革的深远影响,以及南方士族在衣冠南渡后,如何坚守并重塑了中原的文化精髓。 本书旨在呈现一个观点:魏晋南北朝并非简单的衰退,而是中国文明在压力下进行“内部重组”和“外部吸纳”的关键时期,为隋唐盛世的全面爆发积蓄了文化与人才的力量。 --- 本书特色: 1. 结构清晰,脉络分明: 摒弃时间线的简单罗列,按文明形态的演变和思想主题进行结构化处理,确保读者能抓住历史发展的内在逻辑。 2. 史料广博,论证扎实: 综合运用甲骨文、青铜铭文的最新考古发现,结合先秦典籍、史汉合璧的记载,力求还原历史现场。 3. 人文关怀,精神追问: 不仅关注帝王的功过,更着重描写士人、农人、工匠在特定历史环境下的生存状态与精神选择,探讨古代中国人如何理解权力、秩序、自由与天道。 4. 语言雅致,叙事流畅: 写作风格力求兼具古典史书的庄重感与现代叙事的代入感,让读者在阅读历史事件时,如同亲历其境,感受历史的温度与厚度。 本书适合所有对中国古代文明的起源、奠基、冲突与转型抱有浓厚兴趣的读者,尤其适合对中国传统文化精神内核有深度探究意愿的爱好者。它将是您理解中国历史深层结构的一把可靠钥匙。

用户评价

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我得承认,《少年读史记》的编排方式真的非常巧妙!它不是按照时间顺序一本一本地讲过去,而是根据不同的主题或者历史时期,将相关的事件和人物串联起来。这种“点状”和“块状”结合的叙事手法,让我在阅读时有一种更加宏观的视野,能够更容易地把握历史的发展脉络。比如,书中可能将讲述某个战役的多个方面,从军事策略到后勤保障,再到影响深远的政治后果,都集中在一个章节里呈现,这样读起来就特别连贯,也更能理解事件的复杂性。而且,书中穿插的那些地图和插画,也为理解复杂的地理环境和战争布局提供了极大的便利。我常常会一边看书,一边对照地图,脑海中勾勒出当时的场景,这种沉浸式的阅读体验,是很多书无法比拟的。它不仅教会我“是什么”,更让我去思考“为什么”和“怎么样”。

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不得不说,《少年读史记》的叙事方式真是太接地气了!我曾尝试过阅读一些比较专业的史学著作,但常常因为过于晦涩难懂的文字而望而却步。而这套书,完全颠覆了我对“史书”的刻板印象。它用一种非常通俗易懂、贴近生活的语言,将那些看似遥远的历史事件娓娓道来。读起来就像在听一位经验丰富的老者,在茶余饭后,兴致勃勃地向你讲述一个个精彩绝伦的故事。书中对一些历史细节的描绘也十分到位,比如古代人的生活习惯、穿着打扮、甚至是饮食起居,都刻画得栩栩如生,让我仿佛置身其中,亲身体验那段历史。最让我印象深刻的是,作者并没有简单地堆砌史料,而是善于从宏观的角度梳理历史脉络,让你能够清晰地理解事件之间的因果关系,从而形成一个更系统、更完整的历史认知。这种“润物细无声”的教育方式,真的非常值得称赞。

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哇,这套《少年读史记》真是让人惊喜连连!我一直对历史故事抱有浓厚的兴趣,但很多史书的语言风格都太过古板,读起来总觉得有些枯燥乏味。直到我偶然翻阅了这套书,才发现历史原来可以这么有趣!作者似乎有着一种神奇的魔力,将那些沉睡在千年之前的事件和人物,以一种鲜活生动、引人入胜的方式展现在我们面前。我尤其喜欢书中对人物的刻画,无论是雄才大略的帝王,还是叱咤风云的将领,亦或是那些在历史洪流中默默无闻却留下深刻印记的小人物,他们都被赋予了鲜活的生命力。他们的喜怒哀乐,他们的挣扎与抉择,都仿佛触手可及,让我深深地被吸引。而且,书中穿插的那些精彩的史料故事,更是让人回味无穷,仿佛穿越了时空,亲临了那个波澜壮阔的时代。每一次翻开,都能发现新的亮点,每一次阅读,都是一次心智的启迪。对于我这样的历史爱好者来说,这绝对是一场视觉与思想的双重盛宴,让人欲罢不能。

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初次接触《少年读史记》,我的感觉更像是在阅读一本引人入胜的传奇小说,而不是一本严谨的史书。但细细品味之后,才发现它在保持故事性的同时,却丝毫不失历史的厚重感。作者在叙述中巧妙地融入了大量的史实考证,但又不会让这些考证显得生硬乏味,而是自然而然地成为故事的一部分。我特别欣赏书中对于历史人物心理活动的细腻描摹。很多时候,我们看到的历史记载都只是一个结果,而这本书则尝试去探究导致这个结果背后的原因,去剖析人物的内心世界,他们的动机,他们的犹豫,他们的决断。这使得人物形象更加立体丰满,也让我对历史事件的理解更加深刻。而且,作者在选择讲述哪些历史片段时也颇有心得,总能抓住那些最能体现时代特征、最能引发读者思考的关键节点。读完一章节,总会忍不住去思考“如果当时是这样,结果会不会不一样?”这种思考,正是历史的魅力所在。

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说实话,我被《少年读史记》中蕴含的智慧和哲思深深打动了。这本书不仅仅是在讲述历史故事,它更像是在传递一种人生经验,一种对世事变迁的洞察。书中对那些帝王将相的成败得失的分析,以及对历史人物性格缺陷的揭示,都让我受益匪浅。我开始反思,在现实生活中,很多道理其实在历史中早就有所体现。作者在叙述中,并没有简单地对历史人物进行褒贬,而是客观地呈现他们的功过是非,鼓励读者自己去判断和思考。这种开放式的叙事,极大地激发了我的独立思考能力。每读完一个篇章,我都会陷入沉思,去琢磨作者想要传达的深层含义。它让我认识到,历史并非遥不可及,而是与我们息息相关,它为我们提供了无数的镜鉴,让我们能够更好地理解当下,也更好地规划未来。这套书,绝对是我近年来阅读中最具价值的一套作品。

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少年读史记 少儿 张嘉骅编 正版图书

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不错!

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真的很好的呀!下次还会再买。

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比我在**买的要大,很不错!

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非常满意,满分!

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好?

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从不同的角度说历史,给孩子不一样的感受

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一次性给孩子们买了6套全是我定的。孩子们是老师要求看的课外阅读书。

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为了孩子买买买,已经四个书架了,也是没谁了

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