尚童童书· 世界精选绘本：孩子，你的名字叫幸福 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] 维尔纳·霍尔茨瓦特 著，[德] 亨宁·勒莱因 绘，陈敏 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 亲子阅读
• 情绪认知
• 幸福感
• 成长
• 3-6岁
• 世界精选
• 童书
• 礼品

出版社： 新蕾出版社

ISBN：9787530757727

版次：1

商品编码：11259191

包装：精装

开本：16开

出版时间：2013-07-01

用纸：铜版纸

页数：36

字数：5000

正文语种：中文

附件：导读+相框

附件数量：2

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　

　　三叶草有三片心形的叶子，纤细而美好，它的身影安静地遍布各地，一丛丛一簇簇地栖居在一起，就像一个大家庭一样融洽和睦。这三颗心，象征着我们自己要有一颗童心、对孩子充满爱心、用故事启迪孩子的慧心。

　　传说，在一万株三叶草里，才会有一株象征着幸福与好运的四叶草。很多人都不相信这一点，因为他们没有看到过四叶草。对他们来说，没有看到的就是不存在的。

　　可是我们都坚定地相信，我们的孩子读着故事慢慢长大，他们就是我们的四叶草，每一个关心和帮助孩子长大的人，就是他的幸运草。

　　这个并不简单的故事是由德国青年文学奖得主维尔纳·霍尔茨瓦特写的，我们也很喜欢他的另一个故事《是谁嗯嗯在我头上》。

　　这个关于相信幸福的故事，除了可以和孩子一起安静地阅读，还可以搬到舞台上让孩子们去表演，让他们用肢体去演绎，哪怕有些笨拙，但这样入情入境的文学表演，和静止的阅读相比，更有一番风味，看着孩子们融入角色后在舞台上的尽情演出，相信一定会带给我们满满的感动。

　　至于演出需要的道具服装之类，你一点都不用着急，荣获英国画家协会佳插画奖的画家亨宁·勒莱因用他简洁明快的画风带给我们直接的引导，三片绿叶套在脖子上，就是一棵草精灵。演员的人数可多可少，情节也可以弹性处理，当然，主题就是“相信就会看见”，这个不会变。

　　（节选自《孩子，你的名字叫幸福》导读作者：周其星）

海报：

内容简介

　　有一个庞大繁荣的三叶草家族，他们安静地栖息在原野上。有一天，一株四叶草的出现打破了这个家族的平静。

　　三叶草奥拉和奥克的孩子竟然有着四片叶子，在惊喜之余，他们相信这会带来幸福和好运，可是牢骚鬼哈德却讽刺他们是在做白日梦。哈德不相信这些，他不再对生活有什么憧憬，对幸福无从感受，对好运从无期待。在他的眼中，不管是几片叶子，三片也好，四片也好，都没什么两样，只是数字的增加，与好坏无关，虽然四片叶子的三叶草确实很罕见。很显然，他失去了感受惊奇的能力。

　　正如三叶草家族里年长而受尊敬的莉卡奶奶所说的，事实会证明谁对谁错。

　　检验的时刻到了。

　　母牛来了。

　　所有的三叶草都赶紧弯下腰，只有这株小小的少不更事的四叶草没有这样做。

　　母牛发现了她的独特。很显然，母牛并没有像哈德那样丧失掉感受惊奇的能力，她惊叹于这株小小四叶草的美丽与神奇。根本不用怀疑，她当然不会伤害这株会带来幸福与好运的小生命。

　　所有的三叶草都从母牛的嘴边逃生了，除了哈德。他不相信幸福与好运，幸福与好运就真的没有降临在他头上。

　　（节选自《孩子，你的名字叫幸福》导读作者：周其星）

作者简介

　　维尔纳·霍尔茨瓦特（Werner Holzwarth）生于1947 年，魏玛包豪斯大学视觉传媒教授。
　　他和埃尔布鲁赫在1989年共同创作了《是谁嗯嗯在我的头上》。时隔20余年，维尔纳·霍尔茨瓦特又出版了绘本《孩子，你的名字叫幸福》。维尔纳·霍尔茨瓦特的故事，源于他对生活对孩子细致的观察和体察；源于他对生活和人性的思考。无论是诙谐幽默的《是谁嗯嗯在我的头上》,还是温暖感人的《孩子，你的名字叫幸福》，都是可以深深烙印在读者记忆中的故事。

　　亨宁·勒莱因（Henning L?hlein）1965年出生于德国 ，目前在布里斯托尔从事插画工作。 他的作品出现在许多媒体，包括《卫报》、《观察家》、《金融时报》等。他已经出版了三十多本图画书，与他合作的文字作者包括曼弗雷德·马伊、维尔纳·霍尔茨瓦特等。

内页插图

精彩书评

　　作为家长的我们，常常惧怕自己的孩子跟别的孩子不一样。其实，我们的孩子与众不同的地方，就是他们非常可爱的亮点。不要惧怕培养一个与众不同的孩子，坚定地和孩子站在一起，请他们接纳自己的信念与梦想，因为只有做好了自己才幸福。
　　——蒋佩蓉　　儿童礼仪专家，教育专家，畅销书《佩蓉的妈妈经》作者

　　把生命想象为一个旅程，我们背着背包前进，忽然出现了一堵墙阻挡了去路，该怎么办？信念是会自我实现的预言，当我们下定决心时，当我们把背包扔过墙头时，我们就可以创造现实，而不是只对现实做出反应。
　　——泰勒·本-沙哈尔（Tal Ben-Shahar）　　

　　积极心理学的研究已经证明，环境对我们的总体幸福感只有10%的影响，而我们的主观能动性对幸福感的影响则远远超过了环境。所以当我们在不断的抱怨自己的生存环境时，不妨反思一下是不是正在推卸自己对自己生命和幸福的责任。
　　——亚洲积极心理研究院首席讲师 汪冰博士

　　“当我们意识到，并且将幸福化为至高财富时，我们才能享受真正意义的安宁。”
　　——摘自《幸福的方法》

前言/序言

镜子里的世界：一窥人类情感的深邃之海 图书名称： 情感的拓扑学：从原始冲动到社会构建 作者： [虚构作者名，如：亚历山大·科瓦奇 或 伊芙琳·里德] 出版年份： [虚构年份，如：2024年] 页数： 680页（含索引及参考文献） --- 内容提要： 《情感的拓扑学》是一部跨越心理学、神经科学、哲学和社会人类学领域的宏大叙事，旨在彻底解构人类情感这一既熟悉又神秘的内在景观。本书并非简单地罗列“快乐”、“悲伤”或“愤怒”等标签，而是深入探索这些经验如何在大脑的复杂网络中产生、被编码、社会化，并最终塑造了个体的认知结构与行为模式。 本书的核心论点在于：情感并非单一、离散的反应，而是一个具有高度可塑性和上下文依赖性的“拓扑结构”。就像几何图形可以被拉伸、扭曲，但在某些基本属性上保持不变一样，人类的基本情感倾向（如对威胁的逃避、对联结的渴望）是固有的，但它们在不同文化、不同生命阶段的表现形式、强度和语义标签却具有惊人的多样性。 第一部分：情感的生物学基础与起源 本部分追溯情感的演化根源。从昆虫的趋利避软反射，到哺乳动物的依恋系统，我们探讨了情感作为生存机制的核心功能。详细介绍了杏仁核、前额叶皮层（PFC）、脑岛和下丘脑等关键脑区在情绪生成、调节和记忆巩固中的精确作用。 神经化学的交响乐： 深入剖析多巴胺、血清素、去甲肾上腺素、催产素和皮质醇等神经递质和激素如何共同编织出情绪体验的底层代码。例如，探讨了“喜爱”（Liking）、“渴望”（Wanting）和“厌恶”（Disgust）这三种核心动机系统在多巴胺回路中的分离与整合。 情绪的“快速通道”与“慢速通道”： 借鉴LeDoux的研究，分析了威胁刺激如何在快速、不经思考的边缘系统路径中触发防御反应，以及随后如何通过皮层路径进行更精细的评估和调节。这种双重处理机制如何解释了“非理性恐惧”的产生。 情感的内感受基础： 重点阐述了“内感受”（Interoception）——身体内部状态感知——在情绪形成中的基础性作用。例如，心跳加速、胃部收缩等生理信号如何被大脑解读为焦虑或兴奋的初步标记。 第二部分：从经验到意义：情感的社会建构与文化变异 情感的体验虽然源于生物学，但其表达、理解和赋予的意义却深深植根于文化土壤之中。本部分挑战了普适性情绪理论的局限性，强调了文化规范在塑造“应该感受什么”和“如何表现感受”上的决定性影响。 表达规则与面部表情的“过滤器”： 分析了Paul Ekman的经典研究，但更侧重于展示文化“显示规则”（Display Rules）如何抑制或夸大自然流露的情感。例如，在某些集体主义文化中，公开表达强烈的负面情绪被视为对群体和谐的威胁。 情感词汇的“语义景观”： 探讨了不同语言中对情感的命名差异。例如，德语中的“Schadenfreude”（幸灾乐祸）或日语中的“Amae”（依赖他人的愿望），这些词汇所指涉的情感复合体在缺乏对应词汇的语言中可能需要更长的句子来描述，暗示了语言对概念的固化作用。 道德情感的习得： 考察了羞耻、内疚和骄傲等复杂的社会情感如何通过教养、叙事和角色扮演被内化。这些情感作为社会粘合剂，确保了群体成员对既定规范的遵守。 第三部分：情感的动态系统与调节策略 本部分转向情感过程的动态性，探讨个体如何管理和调控其内在的情绪体验，以及调节失败可能导致的病理状态。 调节策略的谱系： 系统梳理了认知重评（Cognitive Reappraisal）、表达抑制（Expressive Suppression）、分心（Distraction）和接纳（Acceptance）等主要的情绪调节策略。重点分析了认知重评作为一种前额叶皮层介导的高级策略，如何通过改变对情境的解释来重塑情绪反应。 情绪的传染性与群体动力学： 研究了情绪共振（Emotional Resonance）现象，即个体在群体环境中如何无意识地同步彼此的情感状态。这包括对群体恐慌、集体狂喜以及“群体极化”现象的神经生物学解释。 失调与适应： 讨论了当情感拓扑结构发生扭曲时出现的临床表现，如焦虑症、抑郁症和边缘型人格障碍。强调了这些状态的共同特征是调节能力的僵化或过度灵活，导致个体无法适应环境变化。例如，过度依赖抑制可能导致情绪体验的“内化”和躯体化。 第四部分：未来展望：情感的增强与重构 最后一部分展望了神经科学和心理技术在未来如何影响人类的情感生活。 精准干预的可能： 探讨了经颅磁刺激（TMS）和神经反馈技术在“重塑”异常情感回路中的应用前景，以及它们在治疗慢性疼痛和创伤后应激障碍（PTSD）中的潜力。 技术与共情： 批判性地分析了虚拟现实（VR）和人工智能（AI）在模拟和训练共情能力方面的应用，探讨了“屏幕化”情感交流对真实人际联结的潜在影响。 结论： 《情感的拓扑学》最终引导读者认识到，理解我们如何感受，是理解我们如何存在的最直接途径。情感不是一种障碍，而是信息处理的高效压缩格式。通过对这种内在结构的精细解剖，我们不仅能更好地理解自己，也能更富有智慧地在复杂的人类社会中航行。本书旨在为读者提供一套强健的分析框架，用于解构自身的体验，并欣赏人类情感景观的无尽复杂性与深刻美感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字就自带一种温暖的治愈感，“孩子，你的名字叫幸福”。光是听着，就能想象出里面会是什么样充满爱意和鼓励的故事。我特别喜欢这种能让孩子感受到被爱、被珍视的绘本，感觉就像给他们注入了一剂心灵的营养。想象一下，一个小朋友翻开这本书，看到书里温柔的插画，听着爸爸妈妈轻柔的朗读，每一个字都像是在告诉他：“你就是最棒的，你就是被爱着的，你就是幸福的。” 这种感觉，比任何物质奖励都来得重要，也是父母最想给予孩子的。尤其是在3-6岁这个年纪，孩子的心灵是那么敏感和需要肯定，一个能反复阅读，并从中汲取力量和自信的绘本，绝对是成长过程中不可或缺的宝藏。我期待它能用最纯粹的语言和画面，勾勒出属于孩子的幸福模样，让他们从小就明白，幸福不是遥不可及的，而是存在于每一个当下，存在于每一个被爱的瞬间。

评分☆☆☆☆☆

对于一个3-6岁的孩子来说，最大的“幸福”可能莫过于被全然的爱和接纳。而《孩子，你的名字叫幸福》这个书名，恰恰触及了这一点。我非常喜欢它所传递出的那种无条件的肯定和鼓励。我设想，这本书的故事可能围绕着孩子们的成长经历展开，无论是成功时的喜悦，还是尝试失败时的失落，都能在书中找到被理解和被支持的痕迹。它可能不是那种强调“优秀”和“完美”的故事，而是更关注孩子内心的成长和情感的流动。也许是讲述一个孩子如何发现自己的闪光点，即使那些闪光点并不那么耀眼；又或者是讲述一个孩子如何学会与他人分享快乐，如何从微小的善意中获得力量。我期待这本书能用温柔的笔触，去描绘孩子们的内心世界，让他们明白，他们本身就是一种珍贵的礼物，他们名字里就蕴含着幸福的意义。这种积极的自我认同，对于这个年龄段的孩子建立自信心至关重要。

评分☆☆☆☆☆

“尚童童书”这个品牌本身就给我一种值得信赖的感觉，它们家的绘本我接触过一些，质量都相当不错，无论是故事内容还是印刷质量，都属上乘。这次看到他们推出了《孩子，你的名字叫幸福》，而且是“世界精选绘本”系列，更加让我眼前一亮。我通常会选择那种能够引发孩子思考，同时又能让他们感到愉悦的故事。这本书的名字就非常有力量，能够给孩子一种积极的心理暗示。我希望它不仅仅是讲一个好听的故事，更重要的是，能在孩子的心里种下一颗关于“幸福”的种子。也许是通过主人公的经历，让孩子明白，即使遇到困难，只要心中有爱，有希望，就能找到属于自己的幸福。或者，是通过一些生活中的小细节，让孩子学会发现和珍惜身边的小确幸。对于3-6岁的孩子来说，这种潜移默化的教育方式，比任何说教都来得有效。我期待这本书能够成为孩子床头柜上的常客，让他们在每一次翻阅中，都能感受到满满的幸福感。

评分☆☆☆☆☆

我对这本《孩子，你的名字叫幸福》的期待，很大程度上源于我对“幸福”这个词本身的理解。我觉得对于3-6岁的孩子来说，幸福不应该是一个多么复杂、多么高远的概念，它更应该是一种发自内心的感受，一种对当下生活的满足和喜悦。我希望这本书能够用最简单、最纯粹的方式，去呈现这些美好的瞬间。也许是关于一个小小的愿望实现时的激动，也许是和小伙伴们一起玩耍时的欢声笑语，又或者是和家人在一起时的温馨时刻。我倾向于那些能够让孩子在阅读过程中产生共鸣的故事，让他们觉得自己就是故事的主角，他们也拥有同样的快乐和幸福。而且，“世界精选绘本”这个定位，也让我对它的艺术风格和文化内涵有了更高的期待。我希望它能够带来一些新鲜的视角，用独特的画风和细腻的情感，触动孩子的心灵，让他们在潜移默化中，学会如何去爱，如何去感受，如何去成为一个幸福的孩子。

评分☆☆☆☆☆

我之所以对这本《孩子，你的名字叫幸福》充满好奇，很大程度上是因为它“世界精选绘本”的标签。这暗示着它可能汇集了不同文化背景下，对于“幸福”这一主题的独特理解和表达。不同于国内一些绘本可能侧重于教导某个具体的道理，世界精选的绘本往往在艺术风格、叙事方式以及情感传递上都有其独到之处。我设想，这本书可能不会直接告诉孩子“什么是幸福”，而是通过一系列引人入胜的故事，巧妙地引导他们去感受、去体会。或许是关于分享的快乐，或许是关于友情的温暖，又或者是关于探索未知的勇气，这些都是构成个体幸福感的重要元素。而3-6岁的孩子，正是开始建立自我认知、理解人际关系的关键时期，能够接触到如此多元化的视角，对他们理解世界的广度和深度都会大有裨益。我非常期待能看到它在画面上的创新，以及在故事编排上的巧思，究竟是如何将“幸福”这个宏大的概念，用孩子们能理解、能接受的方式传递出来。

评分☆☆☆☆☆

才体现你的品格

评分☆☆☆☆☆

东西真不错，家人很喜欢。下次还会买

评分☆☆☆☆☆

很好的绘本，都很喜欢，买书会上瘾

评分☆☆☆☆☆

囤货，还没有看呢！！！！！

评分☆☆☆☆☆

一直在京东买书，麦克米伦的书值得推荐。

评分☆☆☆☆☆

挺好的书，宝贝非常喜欢！

评分☆☆☆☆☆

买了很久的书了，传达的是让孩子感受什么是幸福。内容浅显大众，适合大点的孩子。

评分☆☆☆☆☆

京东买书就是方便，基本都是次日达，遇到折扣活动就狠狠囤货吧，我现在都是给娃囤书。

评分☆☆☆☆☆

常年京东买书，快还便宜，不错