科学教学:科学史和科学哲学的贡献 | ||
定价 | 128.00 | |
出版社 | 外语教学与研究出版社 | |
版次 | 1 | |
出版时间 | 2017年04月 | |
开本 | 16开 | |
作者 | 迈克尔·马修斯 | |
装帧 | 平装-胶订 | |
页数 | ||
字数 | ||
ISBN编码 | 9787513585729 | |
重量 | 574 |
前言(2014)
前言(1994)
致谢(2014)
致谢(1994)
第壹章 科学史、科学哲学与科学教育间的和谐关系
第二章 科学教育的启蒙传统
第三章 科学课程的历史和发展现状
第四章 课程与课堂中的科学史
第五章 科学与科学课堂中的哲学第六章 科学课堂中的历史与哲学——单摆运动
第七章 科学课堂中的历史与哲学——约瑟夫? 普里斯特利与光合作用的发现
第八章 建构主义与科学教育
第九章 科学哲学与科学教育的核心问题——实在论与反实在论
第十章 科学、世界观和教育
第十一章 科学的本质与科学教学
第十二章 哲学和教师教育
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有