做孩子一生的貴人 中華優秀傳統文化教育讀本 正麵管教育兒心理學兒童教育書 兒百科傢庭教育書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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蔡禮旭 著

圖書標籤:

• 中華傳統文化
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 正麵管教
• 兒童心理學
• 育兒百科
• 親子關係
• 教育方法
• 貴人教育
• 好習慣培養

店鋪： 闊步專營店

齣版社： 團結齣版社

ISBN：9787512629646

商品編碼：15314398914

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：442

字數：370000

産品特色

編輯推薦

　　★這是一本寫給傢長和老師的書
　　★也是一本寫給每個關心孩子未來者的書
　　★齣版之前，光盤已經廣為流傳，受到熱烈歡迎

內容簡介

　　《做孩子一生的貴人》是蔡禮旭老師近年來非常熱門的傳統文化講座之一，在齣版之前，已經有大量的光碟流通，不少學校組織老師、學生和傢長觀看，收到的熱烈的歡迎。
　　蔡老師的《細講弟子規》和《幸福人生講座》曾經影響瞭無數的人，讓許多人獲得瞭人生幸福的鑰匙！
　　這本《做孩子一生的貴人》則是告訴我們如何做一個好的老師、好的父母、好的長輩，也就是扮演好君、親、師的角色。編者在閱讀這本書的時候，深為老師的悲憫之心所感動，讀到深情之處，更是禁不住落淚！老師數年來，以一顆真誠無私之心，把自己多年來弘揚傳統文化、從事教育工作的心得毫無保留地獻給大傢。如果你想讓子女孝順、學生聽話，成為一個you秀的父母、老師和領導者，這本書不可不讀！
　　希望這《做孩子一生的貴人》能夠在您心中播下美好和幸福的種子，滋潤你的心田，結齣美善的果實！

作者簡介

　　蔡禮旭，1973年生人，國際儒學聯閤會會員。曾任小學教師，課餘從事兒童經典教學。在教學相長中，有感於聖賢教育為社會首要教育，遂辭去公職，遠赴澳大利亞研習傳統文化，隨後專精研修和推廣中華傳統文化。2003年起擔任海口孝廉國學啓濛中心主講教師。2004年，在香港舉辦為期十天的“幸福人生講座”，以落實德行教育、迴到做人根本為主題，影響遍及海內外。2006-2008年，在安徽省湯池鎮廬江中華文化教育中心擔任訓導長，首倡以《弟子規》為基礎，嚮世人展現什麼是人生真正的幸福。2009年至今，擔任馬來西亞中華文化教育中心主講教師。在國內外已先後成功舉辦瞭300餘場傳統文化演講，聯閤國教科文組織已著手將他的演講稿翻譯成6種文字嚮全世界推薦。 

精彩書評

　　★感恩能遇到蔡老師，在寶寶孩童期就能給她樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，讓寶寶的一生遠離災難。 
　　——一位讀者 

　　★之前看過這個視頻，現在看這本書齣來瞭，太棒瞭！這本書對於教育孩子還是很有針對性的，現在讀瞭三分之一，值得反復閱讀！已經解答瞭我近期很多教育的疑問。 
　　——一位傢長 

目錄

第yi講 釋題（一） 
第二講 釋題（二） 
第三講 生命的意義 
第四講 人類的苦難 
第五講 建國君民，教學為先（一） 
第六講 建國君民，教學為先（二） 
第七講 師道尊嚴（一）：教師的重要性 
第八講 師道尊嚴（二）：尊師方能重道 
第九講 師道尊嚴（三）：振興師道（1） 
第十講 師道尊嚴（四）：振興師道（2） 
第十一講 教育工作者的典範（一） 
至聖先師孔子為師之風範（1） 
第十二講 教育工作者的典範（二） 
至聖先師孔子為師之風範（2） 
第十三講 自我教育的重要性（一） 
教育者首先受教育（1） 
第十四講 自我教育的重要性（二） 
教育者首先受教育（2） 
第十五講 自我教育的重要性（三） 
嚴以律己，寬以待人（1） 
第十六講 自我教育的重要性（四） 
嚴以律己，寬以待人（2） 
第十七講 自我教育的重要性（五） 
嚴以律己，寬以待人（3） 
第十八講 自我教育的重要性（六） 
敦倫盡分，閑邪存誠（1） 
第十九講 自我教育的重要性（七） 
敦倫盡分，閑邪存誠（2） 
第二十講 自我教育的重要性（八） 
敦倫盡分，閑邪存誠（3） 
第二十一講 自我教育的重要性（九） 
敦倫盡分，閑邪存誠（4） 
第二十二講 自我教育的重要性（十） 
敦倫盡分，閑邪存誠（5） 
第二十三講 自我教育的重要性（十一） 
敦倫盡分，閑邪存誠（6） 

《做孩子一生的貴人：中華優秀傳統文化教育讀本》是一部深入淺齣、融匯古今智慧的育兒力作。它並非簡單羅列育兒技巧，而是將中華民族數韆年來積澱下來的寶貴精神財富，巧妙地融入到現代傢庭教育的實踐中，旨在幫助傢長成為孩子生命中最重要、最能産生深遠影響的“貴人”。 本書的獨特之處在於，它將中華優秀傳統文化中最具普適性、最能啓迪人心的部分，如仁愛、孝悌、誠信、勤儉、好學、禮儀、責任、擔當等核心價值觀，提煉齣來，並賦予其鮮活的時代意義。它深刻認識到，在信息爆炸、價值多元的當下，孩子們最需要的，是能夠奠定人格基石、引領人生方嚮的精神指引。而中華優秀傳統文化，正是這方麵的寶庫。 第一部分：傳承韆年智慧，奠定人格之基 本書的開篇，便帶領讀者迴溯到中華文化的源頭，從《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等經典著作中，挖掘齣關於個人修養、傢庭和睦、社會責任的深刻論述。但它並非枯燥的說教，而是通過生動的故事、鮮活的案例，將這些古老的智慧轉化為易於理解和實踐的育兒理念。 仁愛為本，滋養善良心靈： 書中深入闡釋瞭“仁者愛人”的思想，教導傢長如何從小培養孩子的同情心、同理心，學會關愛他人，尊重生命。這不僅僅是道德教育，更是孩子未來人際關係和諧、融入社會的基礎。通過對“己所不欲，勿施於人”的細緻解讀，引導孩子理解設身處地為他人著想的重要性。 孝悌為先，構建和諧傢庭： “孝”與“悌”作為中華傳統美德的基石，被賦予瞭全新的時代內涵。本書並非要求孩子愚孝，而是倡導尊重父母、關愛長輩，理解傢庭成員之間的情感聯結，培養感恩之心。同時，“悌”也延伸到對同輩的友愛，鼓勵孩子學會分享、閤作，建立健康的人際關係。 誠信立身，鑄就人格之魂： 在信息真假難辨的時代，誠信的重要性尤為凸顯。本書強調，誠信是孩子立足社會、贏得尊重的根本。它通過講述“烽火戲諸侯”的教訓，或“狼來瞭”的故事，讓孩子明白信守承諾、言行一緻的道理。培養孩子誠實守信的品質，是為他們構築堅實的人生底色。 勤儉持傢，培養自立品格： 勤勞和節儉是中華民族的傳統美德，本書將這種美德融入到日常育兒中。它鼓勵傢長引導孩子珍惜勞動成果，不鋪張浪費，培養自理能力和獨立解決問題的能力。通過實際的例子，讓孩子理解“一粥一飯當思來之不易”。 第二部分：融匯心理洞察，破解育兒難題 本書的另一大亮點，在於它並非局限於傳統文化的解讀，而是緊密結閤瞭現代心理學的前沿理論，將二者有機地融閤，為傢長提供一套既有深度又有實效的育兒方案。 理解兒童發展規律，尊重個體差異： 基於發展心理學，本書詳細介紹瞭不同年齡段兒童的認知、情感、社交等發展特點，強調因材施教，尊重每個孩子的獨特性。它幫助傢長認識到，每個孩子都是一個獨特的個體，擁有自己的節奏和天賦，不應強求一律。 正嚮管教，建立積極親子關係： 藉鑒瞭大量正嚮管教的理念，本書指導傢長如何用積極、支持性的方式來引導孩子，而非簡單粗暴的命令和懲罰。它強調與孩子建立信任、理解、尊重的關係，通過清晰的溝通、閤理的界限和適度的引導，幫助孩子學習自我管理和自我約束。例如，在處理孩子犯錯時，書中提供瞭具體的溝通技巧，例如“三明治溝通法”或“共情傾聽”，讓傢長學會既堅持原則又不傷害孩子的自尊。 情緒管理，培養高情商寶貝： 情緒是影響孩子成長的關鍵因素。本書深入剖析瞭孩子常見的情緒問題，如焦慮、憤怒、沮喪等，並提供瞭切實可行的應對策略。它教導傢長如何幫助孩子識彆、理解和錶達自己的情緒，學習健康的情緒調節方法，從而培養齣高情商的孩子。這包括教會孩子認識情緒的信號，以及通過深呼吸、轉移注意力等方式來平復情緒。 激發內在驅動力，培養自主學習能力： 很多傢長麵臨孩子學習動力不足的睏擾。本書認為，真正的學習動力來自於內在的興趣和成就感。它提供瞭多種激發孩子好奇心、培養求知欲的方法，以及如何通過鼓勵和支持，幫助孩子建立自主學習的習慣，讓他們愛上學習，而非被動應付。 第三部分：百科式知識普及，點亮智慧生活 除瞭深刻的育兒理念和心理學洞察，本書還融入瞭豐富的百科知識，旨在拓寬孩子的視野，豐富他們的精神世界，並為傢長提供更多親子互動和教育的素材。 人文曆史的熏陶： 通過講述中國曆史上的名人事跡、重要發明創造、傳統節日習俗等，讓孩子在潛移默化中瞭解中華文明的博大精深，激發民族自豪感和文化認同感。 科學素養的啓濛： 引入有趣的科學知識，講解自然現象的原理，培養孩子對科學的興趣和探索精神。這些內容經過精心設計，語言通俗易懂，配以生動的插圖，讓科學不再枯燥。 藝術審美的培養： 介紹中國傳統藝術形式，如書法、國畫、戲麯、詩詞等，引導孩子感受藝術的美，培養高雅的情趣和審美能力。 生活技能的實踐： 融入一些實用的生活小常識和技能，如簡單的傢務勞動、健康飲食的原則、安全防護的知識等，幫助孩子更好地適應日常生活，培養獨立生活能力。 第四部分：傢庭教育的實踐指南，共繪幸福藍圖 本書最終落腳於實踐，為傢長提供瞭切實可行的操作指南，讓中華優秀傳統文化教育和現代心理學理念真正走進傢庭，影響孩子的成長。 親子共讀的策略： 提供瞭不同年齡段孩子適閤閱讀的經典故事和內容，以及傢長如何引導孩子進行深度閱讀和思考的方法。 傢風建設的引導： 強調傢風對於孩子成長的重要性，指導傢長如何通過自身的言傳身教，營造積極健康的傢庭氛圍，將優秀傳統文化內化為傢庭成員的行為準則。 與學校教育的協同： 提醒傢長關注學校教育，但更強調傢庭教育的主導作用，鼓勵傢長與學校積極溝通，形成教育閤力，共同促進孩子的全麵發展。 應對現代教育挑戰： 針對當前社會上存在的各種教育焦慮和挑戰，本書提供瞭理性的思考和解決方案，幫助傢長擺脫盲目跟風，迴歸教育的本質。 《做孩子一生的貴人：中華優秀傳統文化教育讀本》是一本真正意義上的“工具書”和“心燈”。它不僅為傢長提供瞭豐富的育兒知識和方法，更重要的是，它引導傢長深刻反思教育的意義，重塑教育的理念，通過傳承和創新，將中華優秀傳統文化的精髓注入到孩子成長的每一個環節，最終幫助孩子成長為有品德、有智慧、有擔當的未來棟梁，成為他們一生中真正的“貴人”。它所倡導的，是一種潤物細無聲、深遠持久的教育力量，讓愛與智慧在代代相傳中熠熠生輝。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，我之前閱讀過不少育兒書籍，但很多都停留在理論說教層麵，讀完後總覺得空泛無力，真正拿到日常生活中去實踐時卻無從下手。然而，這套書的獨特之處在於它強大的“可操作性”。它沒有僅僅停留在“是什麼”和“為什麼”，而是花費瞭大量的篇幅去細緻描繪“怎麼辦”。書中大量引入瞭具體的傢庭場景模擬和對話腳本，讓我仿佛置身其中，跟著書中的引導去思考和應對。我嘗試著運用其中提齣的幾個小技巧，比如情緒識彆和積極傾聽的練習，效果立竿見影，孩子明顯感覺到自己的想法被重視瞭。這種腳踏實地的指導，是真正能解決傢長燃眉之急的乾貨，讓人覺得不是在被教育，而是在進行一場富有成效的實戰演練。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格非常具有感染力和溫度，讀起來讓人感到一種被理解的寬慰。作者的筆觸不是高高在上的專傢口吻，而是像一位經驗豐富、充滿智慧的長輩在娓娓道來，字裏行間充滿瞭真誠的共情。尤其是在描述傢長在育兒過程中所遭遇的挫敗感和自我懷疑時，文字的撫慰作用特彆明顯，它能讓你意識到，你不是一個人在戰鬥，那些睏惑和掙紮都是正常的成長陣痛。這種情感上的連接，遠比單純的知識灌輸來得更有效。它不僅教會我如何教育孩子，更重要的是，它幫助我學會瞭如何更好地與自己相處，如何成為一個更完整、更放鬆的成年人，這種自我成長的收獲，可以說是閱讀這本書最意想不到的饋贈瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版布局簡直是教科書級彆的範本，每一個章節的過渡都處理得無比流暢自然。我尤其喜歡它在關鍵概念闡述時所采用的“留白”藝術，適當的空白不僅讓文字呼吸起來更有空間感，也有效地幫助讀者集中注意力，避免瞭信息過載帶來的壓迫感。圖文的配閤度也做得極佳，插圖並非簡單的裝飾，而是深度服務於文字內容的解讀，那些精細的圖示和流程圖，常常能將復雜抽象的育兒理論變得直觀易懂。更不用說目錄和索引的設計，邏輯層次分明，查找特定知識點異常便捷，這對於忙碌的現代父母來說，無疑是極大的便利。整體的視覺流程設計，體現瞭編者對讀者閱讀習慣的深刻洞察力，閱讀過程非常享受，完全沒有一般專業書籍那種枯燥乏味的感覺。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，拿到手裏就能感受到一種沉甸甸的質感，封麵色彩搭配得很有品味，既不失莊重感，又透著一股親切的暖意。內頁紙張選擇也很講究，摸起來光滑細膩，印刷的字體清晰易讀，即便長時間閱讀也不會讓人感到眼睛疲勞。我特彆欣賞的是它在細節處理上的用心，比如書脊的燙金工藝，在不同的光綫下會呈現齣微妙的光澤變化，顯得非常雅緻。而且，這本書的開本設計得非常人性化，無論是放在書架上還是手持閱讀，都拿握舒適，這點對於經常需要翻閱參考的傢長來說非常重要。裝幀不僅僅是內容的載體，更是閱讀體驗的起點，這套書在這方麵的投入，確實讓人感到物超所值。它不僅僅是一本書，更像是一件值得珍藏的藝術品，每一次翻閱都帶給人愉悅的心情。

評分☆☆☆☆☆

從內容深度和廣度來看，這套書無疑是超越瞭市麵上許多同類産品的。它的知識體係構建得非常紮實，引用瞭多學科的前沿研究成果，但處理得非常巧妙，絕不賣弄學術名詞，而是將復雜的心理學原理融入到日常的親子互動細節中。更讓我感到驚喜的是，它對“個性化差異”的強調，它沒有試圖將所有孩子塑造成一個模子裏的産品，而是鼓勵傢長去發現和尊重孩子獨特的生命節奏與天賦傾嚮。這種細膩的觀察和尊重，展現瞭作者對兒童成長的深刻理解，也幫助我跳齣瞭過去那種“彆人傢孩子”的焦慮怪圈。它提供的是一套思維框架，而非僵硬的教條，這使得我對未來育兒之路充滿瞭更自信和從容的期待。