目錄
書蟲-牛津英漢雙語讀物:2級上/適閤初二、初三年級(附英文MP3光盤)
1.威廉·莎士比亞 2.格雷絲·達林 1.The For farshire 福法爾郡號 2.The Lighthouse 燈塔 3.In the Engine Room 機艙裏 4.Nothing to See 什麼都看不見 5.The Shipwreck 海難 6.Out of the Window 窗外 7.On Harker’s Rock 哈剋礁上 8.The Worst Sea This Year 今年*糟的海況 9.Angel in the Storm 暴風雨中的天使 10.Too Many People 人太多瞭 ACTIVITIES:Before Reading ACTIVITIES:While Reading ACTIVITIES:After Reading 3.鋼琴之戀 1.In the Dressing—room 化妝間裏 2.A Poor Boy 一個窮孩子 3.A Farmer’S Boy 鄉下少年 4.An Old Piano 一架舊鋼琴 5.The Village School 鄉村學校 6.Mr Gordon Finds a Musician 戈登先生發現瞭音樂傢 7.The Music Competition 音樂比賽 8.The End of the Story 故事的結局 ACTIVITIES:Before Reading ACTIVITIES:While Reading ACTIVITIES:After Reading 4.莫爾格街凶殺案 5.魯賓孫漂流記 6.愛麗絲漫遊奇境記 7.格林·蓋布爾斯的安妮 8.五個孩子和沙精 9.風中奇緣 10.長池村的故事 11.歐·亨利短篇小說集 12.分享年 書蟲-牛津英漢雙語讀物:2級下/適閤初二、初三年級(附英文MP3光盤) 神秘女人——阿加莎·剋裏斯蒂 1.“為什麼不寫個故事呢?” 2.靦腆的年輕人 3.車站茗談 4.一部偵探小說 5.齣色的偵探小說傢 6.阿加莎失蹤瞭 7.年輕的考古學傢 8.阿加莎女爵士 ACTIVITIES:Before Reading ACTIVITIES:While Reading ACTIVITIES:After Reading 德拉庫拉 喬納森·哈剋的日記 1.德拉庫拉伯爵 2.我身處險境 3.露西身處險境 4.露西之死 5.明娜身處險境 6.德拉庫拉必須死 ACTIVITIES:Before Reading ACTIVITIES:While Reading ACTIVITIES:After Reading 亨利八世和他的六位妻子 哈剋貝利·費恩曆險記 阿利格拉之謎 五鎮故事 法蘭剋福的耳環 新森林的孩子們 福爾摩斯探案故事 一個國王的愛情故事 亡靈島內容介紹
“書蟲”是外語教學研究齣版社和牛津大學齣版社共同奉獻給廣大英語學習者的一大精品。書蟲在英語中大概是頗可愛的形象。想象一下,有那麼一隻勤勉的小蟲,它如癡如醉地沉迷於書捲,孜孜不倦地咀嚼著字母…… 如 今這隻“書蟲”漂洋過海,輕盈地落在中國英語學習者的掌中。“書中”首先將給你自信,即使你目前隻有幾百的詞匯量,也可以不太費勁地閱覽世界名作瞭。書蟲 還會用它細細的鳴叫聲不停地提醒你:要堅持不懈地讀下去,要廣泛而豐富地讀下去。待到讀完叢書係列中的*後一天,你也許會突然發現:你已經如蛹化蝶,振翅 欲翔瞭!
關於配套的音頻資源,我必須給予高度評價,這絕對是這套書的點睛之筆。我試聽瞭光盤裏的內容,那純正的英式發音簡直讓人心曠神怡,每一個音素的發音都標準得像是從BBC紀錄片裏直接截取的片段。很多時候,我們自學時最大的障礙就是聽力輸入不夠地道,或者聽到的材料發音五花八門。但有瞭這套光盤,我相當於擁有瞭一個隨身攜帶的、高質量的聽力陪練。我習慣的做法是先不看文本,跟著音頻聽一遍,努力捕捉大意,然後對照文本閱讀,再迴頭對照文本聽第二遍,直到能跟上語速為止。音頻的語速把握得非常好,不會快到讓人絕望,也不會慢到讓人昏昏欲睡,非常適閤我們這種需要提升聽力反應速度的階段。而且,錄音的情感錶達非常到位,不同的角色有不同的聲調和語氣,這極大地幫助我理解瞭文章的潛在情緒和作者的寫作意圖,讓閱讀體驗從視覺享受升級為全方位的沉浸式體驗。
評分這本書的裝幀設計給我的第一印象相當不錯,拿到手時,那種紙張的質感和厚度就讓人覺得物有所值。封麵設計簡潔卻不失內涵,色彩搭配沉穩大氣,很符閤它作為學習輔助材料的定位。內頁的印刷清晰度更是沒得挑剔,無論是中文翻譯還是英文原文,字跡都非常銳利,長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞,這一點對於我們這些需要長時間麵對書本的學生來說,簡直是太友好瞭。翻開書本,就能感受到編輯團隊在排版上的用心,版心設置閤理,行間距和字間距都拿捏得恰到好處,使得閱讀體驗非常流暢順滑,不會齣現擁擠感。尤其是雙語對照的布局,設計得非常巧妙,英文在上,中文在下,或者並列排版,切換起來毫不費力,這大大提高瞭查閱和理解的效率。而且,書本的開本大小適中,拿在手裏很有分量感,但又不會笨重到難以攜帶,放進書包裏很方便。邊角處理也做得十分細緻,沒有那種粗糙的毛邊,整體做工透露齣一種精良和耐用感。這種注重細節的打磨,讓我對後續的學習內容充滿瞭期待,感覺這不是一本簡單的學習工具書,更像是一件精心製作的閱讀藝術品。
評分作為一名初三的學生,我最看重的是內容本身的實用性和難度適宜性。我拿到《牛津書蟲2級》後,立刻翻閱瞭裏麵的幾篇選文,說實話,初看之下,那些故事的題材和選詞就已經深深抓住瞭我的注意力。它不像傳統的課本那樣枯燥乏味,而是充滿瞭英美國傢青少年感興趣的生活場景和冒險元素,比如一些關於校園生活、友誼、甚至是輕微懸疑的短篇,讀起來完全沒有“在學習”的壓力感,更像是在享受一個精彩的英文故事。難度麯綫的設置非常科學,它不像一級那樣過於基礎,開始引入瞭一些更貼近真實語境的復雜句式和詞匯,但又遠沒有達到那些原版名著的晦澀程度,正好處在那種“跳一跳纔能夠得著”的舒適區。我發現,很多我在課堂上學過但總覺得用不上的單詞和語法點,都在這些故事裏以非常自然的方式被激活瞭。尤其是那些看似不經意的語境,讓我理解瞭某些詞語在不同情境下的細微差彆,這比死記硬背例句有效得多。這種“潤物細無聲”的語言滲透,纔是語言學習的真諦所在。
評分學習工具的輔助功能設計也體現瞭編者的專業素養。我注意到書中的注釋部分做得非常細緻和人性化。它不是那種簡單地在頁腳列齣所有生詞的詞典式標注,而是根據文章內容和難度,有選擇性地對那些理解故事關鍵情節確實需要解釋的詞匯或短語進行注釋,避免瞭頻繁打斷閱讀流程。更棒的是,有些非常地道的習語或文化背景知識,編輯也做瞭簡短的補充說明,這對於我們拓寬文化視野非常有幫助。我記得有一篇講到某種英式學校活動的段落,如果不懂背後的文化習俗,讀起來會很費勁,但書裏的注釋恰到好處地解釋瞭這一點,讓我瞬間明白瞭語境的妙處。這種精選和提煉的注釋方式,避免瞭“信息過載”,確保瞭學習的針對性,讓有限的精力投入到最需要攻剋的難點上,而不是被海量的生詞淹沒。
評分總的來說,這套書為我構建瞭一個紮實且充滿樂趣的英語學習階梯。我發現它不隻是一個簡單的閱讀材料庫,更是一個係統的、循序漸進的技能提升係統。它有效解決瞭我在從初級嚮中級過渡時常遇到的“瓶頸期”問題——即詞匯量有一定積纍,但缺乏將這些零散知識點串聯成流暢理解的實踐機會。通過這套書,我不僅鞏固瞭已有的基礎詞匯,更重要的是,它在不知不覺中培養瞭我主動去理解復雜句子結構的能力。它讓我明白,好的閱讀材料應該既能提供挑戰,又能帶來成就感。我已經開始期待著完成這個級彆後,能夠更有信心地去接觸下一階段的更深層次的英語讀物。對於正在為中考或者希望提高英語綜閤應用能力的初中生來說,這本書無疑是一個非常明智且高效的選擇,它帶來的提升是立體化的,而非單一的應試技巧。
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