0-1歲發展與教養對策 (新版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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信誼基金出版社編輯部 著

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• 早期教育
• 婴幼儿教养
• 新版
• 发展心理学
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出版社： 上誼文化實業股份有限公司

ISBN：9789861613284

版次：1

商品编码：16005449

包装：平裝

丛书名： 兒童發展系列

出版时间：2010-04-07

页数：224

正文语种：繁體中文

商品尺寸：15×15 cm

内容简介

從「全方位」的角度來看待兒童發展，並為新手父母提出教養對策
愛他，就從瞭解他開始～
從孩子的發展角度出發，
由專家們給你實用的建議；
掌握孩子的成長脈動，
提供最有效的教養策略！
從發展角度出發，針對此時期孩子的各種行為與現象，
為父母說明孩子在感官知覺、身體動作、認知能力和社會行為等發展面向所呈現的意義，並提出因應的教養對策。
有一句廣告名言：「我是在做了爸爸以後，才學會當爸爸的！」相信很多父母，尤其是年輕的新手爸媽，對這句話都感同身受。的確，大家都是在做中學，一邊當父母，一邊學習如何做父母，然而，總免不了有手忙腳亂，不知如何是好的窘境，若能預先瞭解孩子每一階段的發展概況，相信在面對變化多端的孩子時，父母們會因瞭解而多了一份把握。
本系列特依孩子年齡的不同，分成《0－1歲發展與教養對策》、《1－3歲發展與教養對策》、《3－6歲發展與教養對策》三本書，作者群皆是幼教相關領域專業人士，從生活實例中著手，為父母們介紹每一個年齡常令父母困惑或頭疼的現象，然後從孩子的發展角度出發，為父母說明此現象在孩子發展階段上所呈現的意義，並針對此時期孩子的特性，提出因應的教養對策。
由於作者群多兼具專業與實務經驗，寫來淺顯易懂，毫無一般談兒童發展理論書籍的艱澀生硬，因此父母們在輕鬆閱讀中，不僅可以掌握孩子的成長脈動，更能從中得到最適時有效的教養建議；也希望父母能從中瞭解到，孩子有些問題其實不是問題，所需要的只是大人的支持瞭解與耐心陪他度過此一階段而已；而也唯有在瞭解孩子發展的前提下，才能有最合宜的教養解決策略，而不只是困坐愁城，或一味認為孩子調皮，難管教。
愛他，就從瞭解他開始！讀完本系列書，您將會發現，孩子許多令人頭疼的行為，其實並非是故意，請懷抱信心，從容陪伴孩子成長！

作者简介

信誼基金出版社
本書集結自《學前教育雜誌》的「兒童發展0～6」專欄。
此專欄邀請幼教相關領域的專家執筆，針對幼兒每一階段的發展特性，提出因應的教養對策。作者群如呂素美、帥文慧、陳娟娟等，或具有幼教相關的專業學歷背景，或從事幼教領域的相關工作，多兼具專業與實務經驗，寫來淺顯易懂。讓父母們在輕鬆閱讀中，既可了解孩子的發展，又掌握了教養對策，深受父母們的歡迎。

目录

出版緣起
推薦序：再回一次童年／柯志恩
第1篇 身體動作篇
在生命快速綻放光彩的時候 談寶寶的神經發展
我生下來就會了！ 解讀寶寶的反射動作
我吸，我吸，我吸吸吸！ 談寶寶的吸吮
掌中有乾坤 新生兒的「緊握反射」動作
會說話的手 寶寶手部動作的發展
搖頭晃腦的小寶貝 新生兒頭頸肌肉的發展
吃無時，睡無定？ 新生兒的作息
新生兒，你的名字是磨娘精？ 寶寶的睡眠週期
讓娃兒睡個好覺 幫助寶寶入睡
爬得多，走得好 爬的重要性
一步一腳印 寶寶的大動作發展
唉呀，吐奶了！
寶寶該吃副食品了嗎？
培養不偏食的寶寶 讓寶寶吃進營養、吃出健康
寶寶長牙了！ 長牙期的現象
第2篇 心智篇
寶寶腦中的網路
寶寶的心智發展與學習
寶寶的概念是怎麼形成的？
咦，媽媽呢？ 寶寶的物體恆存概念
寶寶學數學？ 小寶寶的數概念
這是我的手！ 寶寶的自我意識
寶寶記得嗎？ 寶寶的記憶力
不要輸在起跑點？ 談寶寶語言的發生
寶寶的語研發展，是怎麼進行的？ 寶寶語言發展的歷程
寶寶對我笑了！ 談寶寶的微笑
寶寶笑一個！ 讓寶寶展開笑顏
怎麼一下子就不玩了？ 寶寶的注意力發展
熱度三分鐘？ 提昇寶寶的注意力
談寶寶的模仿行為
「不」行不行？
掌握說「不」的時機
我丟你撿 寶寶的因果概念
初生之犢真的不怕嗎？
第3篇 感官知覺篇
感官世界真奇妙 寶寶感官知覺的發展
第一類接觸 新生兒的觸覺發展
搖出來的安全感 擁抱的重要性
咬咬看，便知道 嘴巴與寶寶的學習
娃娃看世界 寶寶的視覺發展
寶貝，認得爸爸嗎？ 談視力發展異常
聽，誰在說話？ 寶寶的聽覺與語言學習
寶貝，你聽 聽覺的刺激
嗅一嗅，便知道 寶寶的嗅覺發展
咦，什麼味道？ 寶寶的味覺發展
第4篇 社會行為篇
你是我的最愛 依附關係的發展
與寶寶「共舞」 如何與寶寶互動
讓寶寶感受到愛 信任感的建立
寶寶情有獨鍾？ 安全感的建立
媽媽，不要走 寶寶的分離焦慮
凱凱變得怕生了！ 寶寶的陌生人焦慮
寶寶怎麼又哭了？ 解讀哭的意涵
捉摸不定的小人兒 寶寶的情緒發展
寶貝生氣了？ 寶寶的情緒表達
有樣學樣 寶寶的模仿能力
等一下就抱你哦！ 培養寶寶的耐心
作者簡介
附 錄

前言/序言

穿越迷霧：探索心智的奧秘與成人世界的邊界 一本關於我們如何被塑造，以及我們如何塑造世界，卻對嬰幼兒發展領域避而不談的深刻探討。 這部著作，以其宏大而細膩的筆觸，帶領讀者深入剖析了人類心靈在生命不同階段的複雜運作機制，尤其聚焦於個體如何從純粹的感知狀態過渡到建構複雜的社會性與道德框架。它並非一本育兒指南，而是對人類心智演化、認知結構形成、以及社會性建構的哲學與心理學層面的深度挖掘。 第一部：感官閾限與潛意識的基石 本書的第一部分，著重於探討人類意識形成之前的「前語言期」的經驗積累。我們在這裡討論的不是如何安撫一個哭泣的嬰兒，而是探究在任何語言表達能力尚未建立之際，極早期的感官輸入是如何刻畫出我們日後處理信息的基本底色。 無形之牆的搭建： 作者首先引入了「原始情感印記」（Primal Affect Imprinting）的概念。這指的是在個體尚未形成對時間、空間和因果關係的清晰認知前，由重複的、強烈的內外環境刺激所沉澱下來的基礎情緒反應模式。例如，探討的是何種程度的刺激穩定性，會導致日後在面對不確定性時，大腦皮層的預設反應是趨近（Approach）還是迴避（Avoidance）。這部分內容嚴謹地援引了神經科學中關於杏仁核與前額葉皮層早期連接的研究，但完全從成人行為的穩定性角度出發，探討這些結構如何決定了我們面對壓力時的「自動駕駛」模式。 記憶的零點重構： 接下來，書籍轉向對「情節記憶」的起源性追溯。我們如何學會「敘事自我」？作者批判性地審視了當代心理學中對早期經驗的過度浪漫化或戲劇化。這裡的焦點在於，那些被我們視為「童年記憶」的內容，很多其實是成年後為了維持自我一致性而進行的「回溯性重寫」。書中詳細分析了記憶的易塑性，以及當我們試圖還原「最初的感受」時，所面臨的語言和邏輯上的悖論。重點在於如何區分真正的原始衝動與被社會規範浸染後的表層動機。 邊界感的拓撲學： 在本部分，空間與自我意識的關係被提升到幾何學的層面來討論。作者提出，個體對「界線」的認知，最初是源於對身體與外部世界接觸面積的感知。這部分內容高度理論化，探討了當這種邊界感知模糊或過於堅固時，如何影響到個體在成年後建立職業、情感乃至道德上的區隔能力。它探討的是，缺乏清晰的物理邊界感知，會導致成年後難以區分責任與義務的複雜情況，這是一種純粹的心智結構分析，與具體的撫育實踐無關。 第二部：符號的入侵與社會性的誕生 第二部分將視角從內在的感知世界轉向外部的符號系統——語言、文化與規範的滲透。這部分探討的是個體如何被「編碼」成社會單元，以及這種編碼過程如何不可避免地帶來自我異化。 語言的枷鎖與自由： 作者深入剖析了語言結構（Lacanianian 或 Saussurean 視角）對「真實」（The Real）的遮蔽作用。語言作為一種約束性的系統，它迫使我們將混沌的內在經驗簡化為可傳達的「他者可以理解的」片段。本書重點分析了成人如何終生受制於其習得的第一套語言系統的語義限制，從而在表達深刻的、非線性的體驗時遭遇挫折。這是一種對語言哲學的嚴肅探討，而非關於如何教導孩子說話。 權力的遊戲與凝視的轉移： 這一章節極具批判性，它考察了成人社會中權力結構的形成，特別是「凝視」（The Gaze）如何從早期的依賴性關係中轉移出來，最終固化為制度化的審視與評判機制。作者分析了權力如何通過非口頭的、潛移默化的方式（例如，空間的佔有、時間的調度、儀式性的服從）來維持其穩定性。這部分內容主要針對成人社會的組織學和社會心理學，例如，探討了組織層級結構中個體對「被看見」的渴望如何被制度化利用。 道德羅盤的校準偏差： 道德發展被視為一種高度社會化的、不斷修正的「協商過程」。本書的觀點是，許多成人堅信的「普世道德」，實際上是特定文化背景下為維持群體內穩定而發明的精巧工具。作者通過對不同文化社會學案例的對比，揭示了道德判斷中的內在邏輯矛盾，並質疑了那些旨在「灌輸」正確價值觀的努力，最終可能只是強化了對「局外人」的排斥。這完全是一個成人倫理學和文化人類學的論辯場域。 第三部：主體性的重塑與成年的焦慮 最後一部分，書籍將焦點拉回到成年個體在面對自身局限和社會期待時的內在掙扎。 虛假一致性的維持： 成年人生活的一個核心任務是維護一個連貫、可預測的「自我形象」。作者探討了這種維持工作是如何消耗巨大的心理能量，以及在面對與該形象不符的經驗時，個體會啟動哪些防禦機制（如合理化、投射、否認）。這部分內容對職場倫理和個人形象管理進行了深層次的解構，探討為何在高度競爭的環境中，人們傾向於選擇「更容易被接受的錯誤」，而非「難以解釋的真相」。 「未竟之業」的陰影： 這部分討論了人類對「未完成感」的執著。許多成年人的焦慮，並非來自於當下的挑戰，而是源於對過去某一關鍵決策點的假設性重演。本書將這種心態視為一種時間軸上的認知失調——即，將潛在的可能性錯誤地視為已被剝奪的現實。它分析了如何通過儀式性的告別或創造性的重構，來釋放被過去佔據的心理空間，這是一種純粹的自我療癒與存在主義的探討，與早期教養的實際干預毫無關聯。 超越邊界的主體性： 結尾部分，作者展望了一種理想化的、擺脫了語言和結構性束縛的主體狀態。這並非回到天真，而是通過對自身心智結構的徹底理解，達到一種清醒的、邊界分明的存在感。它呼籲讀者超越對外在依賴的習慣性反應，轉而從內在的經驗場域中，提煉出屬於自己的、未被社會符號污染的行動準則。全書以一種冷靜、抽離的學術姿態，探討了人類心智的複雜性、社會結構的限制性，以及個體在兩者間掙扎的永恆主題。

评分☆☆☆☆☆

这本书在结构组织上展现出一种极强的逻辑性和实用性，它不是那种东拉西扯、什么都想讲一点的“大杂烩”，而是清晰地划分了不同月龄段的重点关注事项。我欣赏它对“发展里程碑”的处理方式，它没有将这些指标设置为必须达成的僵硬标准，而是巧妙地将其融入到情境化的描述中。例如，描述某一阶段的运动发展时，它会结合具体的游戏场景和亲子互动方式来阐释，让父母能立刻明白“知道”和“做到”之间的桥梁在哪里。这种结构安排，使得我每次翻阅都能精准定位到当前阶段最需要解决的问题，避免了信息过载带来的效率低下。它更像是一份为期一年的、高度定制化的育儿路线图，每一步都踏实且有迹可循。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的行文节奏感把握得非常到位，它在关键信息点上会进行有力的强调，而在过渡和背景介绍时，则处理得非常轻盈。特别是在处理一些敏感的育儿争议时，作者的姿态是开放且包容的，她会呈现主流的观点，但同时也会鼓励父母结合自家宝宝的独特性来做出最适合的判断，而不是盲目跟风。这种“引导而非命令”的写作态度，让读者在阅读过程中始终保持着积极的主体性，不会产生被说教或被绑架的感觉。整体阅读下来，感觉就像完成了一次高质量的、有建设性的深度对话，收获的不仅是知识，更是一种面对未来挑战的从容和自信。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，封面采用了柔和的莫兰迪色系，那种低饱和度的色彩搭配在一起，给人一种宁静、温暖的感觉，非常符合育儿书籍应有的基调。内页的纸张质地也值得称赞，触感细腻，油墨印刷清晰，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我尤其喜欢它在排版上的用心，章节标题和正文之间的留白处理得恰到好处，使得信息在视觉上得到了很好的呼吸空间，即便是面对相对专业的内容，也不会觉得压迫感十足。而且，书本的装订非常牢固，拿在手里沉甸甸的，预示着内容的扎实。边角的圆滑处理，也体现了出版社对读者体验的细致考量，让人在翻阅时感到非常舒适。总的来说，这本书从外到内散发着一种高品质的匠心精神，光是抱着它阅读，就仿佛已经完成了一半的育儿准备工作。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的语言风格极其平实亲切，完全没有那种高高在上的专家腔调，读起来就像是邻家一位经验丰富、又非常温柔的阿姨在跟你娓娓道来她的育儿心得。作者在描述那些常见的新手爸妈都会遇到的焦虑点时，那种共情能力让人感到非常熨帖。比如她谈到半夜宝宝哭闹，父母的不知所措，不是用冰冷的理论去指导，而是先用一句“没关系，你已经做得很好了”来稳定情绪，然后再循序渐进地分析可能的原因和应对策略。这种从情感连接入手，再辅以科学方法的叙述方式，极大地降低了阅读门槛，让那些平时对育儿知识感到畏惧的父母也能轻松地吸收和实践。我常常在深夜抱着这本书阅读，感觉心里的那份不安和迷茫，似乎都被这些温暖的文字一点点消融了。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它对“教养”二字的深刻理解，它跳出了单纯关注生理指标和智力训练的窠臼，将“心理健康”和“情感联结”置于核心地位。作者似乎非常强调父母自身的调节能力，比如书中有一章节专门探讨了父母如何管理自己的“情绪倦怠”，这一点在其他许多育儿书中是被弱化或忽略的。她认为，一个健康、稳定的父母才是孩子最好的“教养环境”。这种由内而外的育儿观，对我触动很大。它让我意识到，育儿不是一场对孩子的考核，而是一场对家庭关系和自我成长的共同修行。这种深度的人文关怀，让这本书的价值远远超出了简单的操作指南范畴。